التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث , تقرير عن النقل و المواصلات , الامارات -تعليم الامارات

بحث , تقرير عن النقل و المواصلات , الامارات
بحث , تقرير عن النقل و المواصلات , الامارات

النقل والمواصلات

المقدمــة :
نتناول في هذا الموضوع بعضا من الأفكار أبرزها :
1-مفهوم النقل والمواصلات وأهميتها.
2- أنواع وسائل النقل .
3-التطورات الجارية في وسائل النقل .

أولا :مفهوم النقل والمواصلات:
هي عملية نقل الأفراد والبضائع من مكان إلى آخر. تأخذ وسائل النقل الأفراد إلى الأماكن
التي يرغبون في الذهاب إليها، وتأتي لهم بالبضائع التي يحتاجونها أو يرغبونها.

أهمية النقل والمواصلات: فبدون وسائل النقل لا يكون هناك تجارة وبدون التجارة يستحيل أن تكون
القرى والمدن وهذه القرى والمدن هي تقليديا" مراكز الحضارة، ولذلك فان وسائل النقل تساهم
في قيام الحضارة، فكانت وسائل النقل خلال مراحل التاريخ بطيئة وصعبة فكانوا يحملون بضائعهم
على ظهورهم أو على رؤوسهم أو يجرونها على الأرض وفي حوالي سنة 5000 ق.م تقريبا"
بدأ الناس يستخدمون الحيوانات في نقل الأحمال. وبحلول عام 3000 ق.م كانت العربات تتكون
من أربع عجلات بدون محرك والقوارب الشراعية قد اخترعت فبدءوا باستخدام الحيوانات والعربات
والمراكب لنقل الأحمال إلى أماكن أبعد بسهولة أكثر من ذي قبل حتى أنتج المخترعون أول
مركبات تعمل بقوة المحرك بين أواخر القرن الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر. فاليوم تحمل
الطائرات النفاثة الركاب بسرعة تعادل سرعة الصوت وتستطيع القطارات والشاحنات وسفن الشحن
العملاقة من حمل البضائع للمشترين في معظم أنحاء العالم، وتوفر السيارات والحافلات وسيلة
نقل مريحة لملايين من الناس.

ثانيا :أنواع وسائل النقل:
وتوجد ثلاثة أنواع رئيسية لها: 1- البري 2- المائي 3- الجوي.
يعتمد النقل البري على مركبات ذات عجلات وخصوصا" السيارات والشاحنات والقطارات أما السفن
والقوارب فهي أهم المركبات المائية و كما يعتمد النقل الجوي على الطائرات بصورة كلية.
*تواريخ مهمة في المواصلات:
حوالي عام 5000 ق.م بدأ الناس يستخدمون الحمير والثيران كحيوانات تحميل.
3500 ق.م بنى سكان بلاد الرافدين أولى المركبات ذات العجلات.
3200 ق.م اخترع المصريون الأشرعة وصنعوا أول مركبة شراعية.
من القرن الرابع قبل الميلاد إلى القرن الثالث الميلادي أنشأ الرومان أول شبكة موسعة من
الطرق المعبدة.
القرن التاسع الميلادي ظهر طوق رقبة الحصان الصلب في أوروبا.
القرن الثاني عشر الميلادي ابتكر صانعوا العربات في أوروبا أولى المركبات التي تجرها الخيل.
القرن الخامس عشر الميلادي ساعدت التحسينات في بناء السفن على جعل الرحلات الطويلة
عبر المحيطات ممكنة.
ستينات القرن السابع عشر الميلادي افتتح في باريس أول خط عربات داخل المدينة.
القرن الثامن عشر الميلادي طور المخترعون البريطانيون المحرك البخاري.
1807م بدأ أول خط سفن بخارية ناجح تجاريا" في الولايات المتحدة الأمريكية.
1825م بدأ أول خط حديدي بخاري ناجح في إنجلترا.
ثمانينات القرن التاسع عشر الميلادي صنع الألمان أولى المركبات ذات المحركات التي تعمل
بالبترول واستخدموها لتشغيل مركبات ذات عجلات.
تسعينات القرن التاسع عشر الميلادي صنع المهندسون الفرنسيون أولى المركبات ذات
المحركات التي تعمل بالبترول وبأجسام سيارات.
1903م أصبحت الطائرة التي صنعها أورفيل وولبور رايت من الولايات المتحدة الأمريكية أول
طائرة تحمل إنسانا" إلى الجو وتطير بنجاح.عشرينات القرن العشرين وحتى الخمسينات
منه أصبحت السيارات على نحو متزايد وسيلة المواصلات الرئيسية.خمسينات القرن العشرين
بدأت أول طائرة تجارية نفاثة عملها.سبعينات القرن العشرين أدى الهبوط في احتياطي النفط
في العالم إلى نقص وقود المواصلات في البلدان الصناعية.1976م عملت أول طائرة ركاب تطير
بسرعة تفوق سرعة الصوت بين أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية.

المواصلات اليوم ووسائل نقل الركاب:
1-المواصلات الخاصة: في البلدان الصناعية تتوفر بشكل رئيسي السيارات والدراجات العادية
والدراجات النارية والطائرات الخاصة وتعتبر السيارات أهمها على الإطلاق.
2- المواصلات العامة: تعد أية خدمات ركاب منتظمة ومتوافرة للجمهور مواصلات
عامة وهناك ثلاثة أنواع منها: داخل المدن – بين المدن – عبر البحار.
نقل البضائع: توفر خطوط الأنابيب أرخص وسيلة لنقل النفط والغاز الطبيعي أما أرخص وسيلة
لنقل البضائع فهي النقل المائي أما النقل عن طريق السكك الحديدية فيتكلف ثلاثة أضعاف
تكلفة النقل المائي ويتكلف النقل بالشاحنات عشرة أضعاف النقل بالسكك الحديدية ويعتبر
النقل الجوي أغلى أنواع الشحن على الإطلاق.
وتستخدم الوسائل المختلفة لنقل البضائع في مجالين:
1- الشحن المحلي: وتختص معظم حركته بنقل البضائع بين المدن داخل البلد الواحد
وخدمات الاستلام والتسليم.2-الشحن الدولي: ينقل أساسا" عن طريق السفن وبعضه
عبر الطرق أو الممرات المائية الداخلية أو الطائرات.
صناعة المواصلات:تبر من الصناعات الرئيسية في العالم فالعديد من المؤسسات الصناعية
الكبرى في العالم تحقق مجمل أو معظم دخلها من مبيعات المعدات أو الوقود للمواصلات.

وتشمل صناعة المواصلات:
1-صانعوا المعدات: ينتجون المركبات التي تعتمد عليها المواصلات الحديثة كما يوفرون المعدات
اللازمة لتشغيل المركبات مثل خطوط السكك الحديدية وشبكات الاتصال للطائرات.
2-ناقلات الركاب والبضائع: تشمل خطوط الطيران وشركات الحافلات وشركات خطوط الأنابيب
وخطوط السكك الحديدية وخطوط الشحن البحري ومؤسسات النقل البري.
3-الصناعات المتصلة بالمواصلات: تشمل إنتاج الزجاج والنفط والفولاذ والإطارات بالإضافة إلى
إنشاء الطرق وبيع السيارات الجديدة والمستعملة وخدمات صيانة المركبات.
الحكومة والمواصلات: تتدخل الحكومة في المواصلات في البلدان التي تكون مجمل الصناعة
فيها أو معظمها ملكية عامة للدولة فان الحكومة تؤدي دورا" رئيسيا" وهو تمويل
الصناعات في هذا المجال .

ثالثا :التطورات الجارية:
* مشكلات المواصلات الحديثة: تزداد هذه المشكلات بشدة في البلدان التي تعتمد
اعتمادا" كبيرا" على استخدام السيارات الخاصة في المواصلات.
1- سلامة حركة المرور: تعاني معظم أنواع المواصلات ذات المحركات الفائقة السرعة
من مشكلات حركة المرور ولكن سائقي السيارات على وجه خاص يعانون من هبوط
مستوى السلامة.
2-هبوط احتياطي الوقود: يوفر البترول وجميع أنواع الوقود الأخرى المشتقة من النفط مجمل
الطاقة اللازمة للمواصلات ويحذر خبراء الطاقة من أن مخزون العالم من النفط المعتدل الثمن
آخذ في الاستهلاك بسرعة.
3- المشكلات البيئية: تعتبر السيارات السبب الرئيسي في اختناق حركة السير في المدن
كما أن الدخان المنبعث من عوادم هذه السيارات تؤدي يسبب تلوث الجو.
4- التحسينات في وسائل النقل: تتطلب أساسا" تحسين في: – خدمات المدن – خدمات
القطارات بين المدن.
*وسائل النقل في الوطن العربي: استخدم الناس في الوطن العربي الجمال والخيل
والحمير والبغال كوسائل النقل. وباكتشاف النفط استخدمت أحدث وسائل النقل من الحافلات
العامة، السيارات الفارهة، القطارات الحديثة الطائرات الضخمة، السفن والناقلات والعبارات.

الخاتمـــة:
بعد أن عرضنا عن مفهوم النقل والمواصلات وأهميتها , وكذلك أنواع وسائل النقل والتطورات التي
جرت بها حيث استفدت من هذا الموضوع لما فيه من معلومات قيمة فأن وسائل النقل
والمواصلات مازالت في تطور وازدهار حيث أن هناك الكثير من المحاولات والتجارب لتطوير
هذه الوسائل ومثال عليه الطاقة الشمسية التي مازال البحث فيه جاريا لاستخدامه
كوسيلة بدل الوقود ( طاقة ) فالعلم لاينتهي لقوله تعالى : " وما أوتيتم من العلم إلا قليلا " .
صدق الله العظيم .

المرجــــع :
معهد الامارات التعليمي
uae.ii5ii.com
* الموسوعة العربية العالمية ( 2022) .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بليز اب ا ورقة عمل عن فصل النقل النشط والاتزان للصف الحادي عشر

الموضوع واضح بليز لا تردوني

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تلخيص درس النقل النشط وغير النشط للصف الحادي عشر

يبتلكم تلخيص اول وحدة في الأحياء انشالله تستفادوا و تدعولي .. بالنسبة العالية .. ^^

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

شرح للقسم 1-1 التزان الداخلي و النقل -التعليم الاماراتي

هذا رابط لشرح الدرس الأول من الفصل الأول و هو شرح مفصل جدا
أرجو الإفادة

‫شرح القسم 1-1 مادة الأحياء للصف الحادي عشر‬‎ – YouTube

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل تمارين درس النقل غير النشط -تعليم الامارات

الســــــــــــلام عليـــــــكم ..

شحـــــــــــــالــكم ؟؟
عســـــــــــااكم بخيـــر ؟؟

حل اول درسين من كتاب التمارين


مراجعة القسم 1-1
-مراجعة المفردات :
1. منحدر التركيز- الانتشار:
يمكن للفرق في التركيز الجزيئات بين المنطقتين ، وهو مايسمى منحدر التركيز ، أن يتسبب في الانتشار أي تحرك الجزيئات وانتقالها من المنطقة ذات التركيز الاعلى الى منطقة ذات تركيز الادنى .
2.الاسموزية –ضغط الامتلاء :
الاسموزية هي انتشار الجزيئات الماء عبر الغشاء الخلوي . عندما تتسبب الاسموزية دخول جزيئات الماء الى الخلية النباتية ، حيث تلقى ضغط على الجدار الخلوي تسمى ضغط الامتلاء.
3.عالي التركيز-البلزمة:
في المحلول عالي التركيز يكون تركيز المادة المذابة اعلى من التركيز العائد لسيتوسول الخلية . وفي هذا المحلول تفقد الخلية النباتية الماء و تتقلصمبتعدة عن الجدار الخلوي ،و هي عملية تسمى البلزمة.

_ اختيار من متعدد:
1.د
2. ب
3. أ
4. ج
5. ب
_ اجابة قصيرة :
1. في حالة توازن ، تتواصل حركة الجزيئات وتنتقل في الاتجاهين بنسب متساوية ، وذلك بسبب عدم توفر منحدر التركيز .
2. ترتبط البروتينات الناقلة بجزيء من المادة عند جانب من الغشاء وتغير في شكلها وينتقل الجزيء عبر الغشاء ،ويُطلق عند الجانب الاخر.
3. ان المؤثرات هي اشارات كهربائية ومواد كيميائية في السيتوسول أو في المحيط الخارجي .
4. تفكير ناقد : الاثنان يتطلبان ربط مادة معينة بصنف محدد من البروتين وتغيراً في شكل البروتين مع تقدم العملية( النقل او التفاعل الكيميائي ) ويبفى البوتين على حاله بعد اكتمال العملية.

_ التراكيب الوظيفية :
أ .منخفض التركيز ب.عالي التركيز ج.متساوي التركيز
د.عالي التركيز هاء.متساوي التركيز و.منخفض الركيز

مراجعة القسم 1-2 (( النقل النشط ))


ص 11

مراجعة القسم 1-2 :
_مراجعة المفردات:
1. النقل النشط:
هو حركة للمواد عبر الغشاء من المنطقة ذات التركيز الادنى الى المنطقة ذات التركيز الاعلى ضد منحدر التركيز.
2. الادخال الخلوي :
هو العملية التي تعتمدها الخلايا في ابتلاع السائل الخارجي والجزيئات العملاقة والجزيئات كبيرة الحجم .
3. الحويصلة :
عضي محاط بغشاء ،تنفصل عن الغشاء الخلوي في اثناء الادخال الخلوي ، أو تتحد بالغشاء الخلوي اثناء الاخراج الخلوي.
4. البلعمة:
نوع من الادخال الخلوي حيث تقوم الخلية بابتلاع جزيئات كبيرة الحجم أو خلايا بكاملها .

_اختيار من متعدد:
1.ب
2.أ
3.ج
4.ب
5.د
_اجابة قصيرة:
1.لان الالية تعتمد الطاقة في نقل ايونات الصوديوم Na+ وأيونات البوتاسيومK+ باتجاه اعلى منحدر تركيزها .
2. تشكل الخلية الابتلاعيةفي غشائها الخلوي غمداً تبتلع به الليسوسومات بالحويصلة فتقوم الانزيمات الليسوسومية بتدمير البكتيريا ،. بعدها تقوم بفصل الغمد ليشكل حويصلة ثم تتحد البكتيريا التي تحتوي عليها الحويصلة .
3. تصنع البروتينات عند الرايبوسومات ويتم تعديلها في الحويصلات عن طريق جهاز جولجي . تنتقل الحويصلات الى الغشاء الخلوي .
4. تفكير ناقد: ان الجانب الداخلي للطبقة مزدوجة الدهنية غير قطبي ،وهو لذلك يطرد الايونات التي يجتذبها المحيط القطبي .وتتحد به فتطلق البوتينات من الخلية عبر الاخراج الخلوي .
_ التراكيب والوظائف :
1. الترتييب الصحيح هو د،ج،و،ب،أ،هاء
2. يتم اطلاق ايونات الصوديوم عند الجانب الخارجي للغشاء .
3. يتم اطلاق ايونات البوتاسيوم عند جانب سيتوسول الغشاء الخلوي.


لا تنسووون تدعووليـــــــــــــ
..

( منقول )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل أحياء درس النقل النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل أحياء درس النقل النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الأول


تفضلوا أوراق العمل بالأسفل

أرجو أن تعجبكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل


تفضلوا أوراق العمل بالأسفل

أرجو أن تعجبكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب موضوع عن النقل في الإمارات

اريد موضوع بالانجليزي عن the transportation in the uae

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييز ضروري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عن النقل والمواصلات .. جاهز للطبعة -تعليم الامارات

يبت لكم تقرير وعدلته لكم …. والمهمتكم بس الطباعته وتغيير الاسم المدرسة وبس ^^ واتمنى ان تستفيدو منه

عينآآآوي وكــ{ــي فخـــر

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

ممكن بليزعن النقل -للتعليم الاماراتي

ممكن تسونلي ورقه عمل النقل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده