التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب بحث الكيمياء في حياتنا -تعليم الامارات

السلام عليكم

شحالكم عساكم بخير ..

لو سمحتوووا بغيت بحث عن حالات حول مسكنك تجد فيها أن سرعات العمليات ( تفاعلات كيميائية تحدث في الحياة من حولك) قد ازدادت بسبب الزيادة في درجة الحرارة أو تباطأت بسبب انخفاض درجة الحراره .. ص 175 ..
آخر موعد للتسليم آخر شهر واحد يعني131 <…. ضرووري

لوسمحتو اللي عنده ما يبخل علينا ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ورقة عمل في الكيمياء العضوية -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ورقة عمل في الكيمياء العضوية,,

1 – سمّ المركبات ذات الصيغ البنائية الموضحّة أدناه وفقاً لقواعد أيوباك :

(أ) (CH3 – CH2)2 O ………………………………………….. ………………………………
(ب) CH3 – CH2 – CH2 ONa ………………………………………….. ………………
() CH3 – CHBr – CHBr – CH3 ………………………………………….. …………

(د) NH2 – CO – NH2 ………………………………………….. ……………………….

6- ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخطأ :

(أ) الصيغة البنائية العامة للإسترات R – CO2 – R ( )


(ب) الصيغة الجزيئية العامة للألكينات هي CnH2n-2 ( )


(ج) تتأكسد الكحولات الأولية لتعطي الكيتونات ( )



نفع الله بها العباد..

موفقين ان شاء الله..

يرجى مراجعة المرفق..
م

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 150.doc‏ (50.0 كيلوبايت, 253 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل كتاب النشاط لمادة الكيمياء -تعليم الامارات

حل كتاب النشاط لمادة الكيمياء


للتحميل من هنا>>>>>>>إضغط هنا للتحميل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الامتحان التجريبي الكيمياء 2022-2022 للصف الثاني عشر

أسئلة تدريبية لقادة المستقبل .. طلبة الصف الثاني عشر
مادة الكيمياء القسم العلمي .. الفصل الدراسي األول .. العام الدراسي 2022 /2015

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

التدريب األول :
8 2 – 1
) 200 g/mol = Na2CO3( ؟ Na2CO3 من 200 g على يحتوي 0.00 L حجمه محلول موالرية ما -2
M 7 0.0M 0.167 0.60 M M 70.0
1- أي مما يلي يفضل استخدامه للتعبير عن تراكيز المحاليل التي لها عالقة بتغيرات الضغط ودرجة الحرارة ؟
المواللية جم / لتر مول / لتر الموالرية
3- أي من األحماض التالية يستخدم للكشف عن البروتينات ؟
H2SO4 HCl HNO3 H3PO4
4- أي من التالية تعتمد عليها الخصائص التجميعية؟
هوية جسيمات المذاب. درجة غليان و درجة تجمد المحلول تركيز جسيمات المذاب. الخصائص الفيزيائية لجسيمات المذاب.
5- ما تأثير إضافة مذابات غير أيونية و غير متطايرة إلى الماء ؟
ترتفع درجة التجمد و درجة الغليان ترتفع درجة التجمد و تنخفض درجة الغليان
تنخفض درجة التجمد و ترتفع درجة الغليان تنخفض درجة التجمد و درجة الغليان
0- ما الذي يمثله Ag
+ في التفاعل Ag +
(aq) + 2NH3(aq) → [Ag(NH3)2]
+
(aq) ؟
قاعدة برونشتد – لوري. حمض برونشتد – لوري. قاعدة لويس. حمض لويس.
7- عند إضافة هيدروكسيد الصوديوم ، إلى محلول يحتوي على أيونات Pb
يتكون راسب أبيض Pb(OH)2 يذوب في زيادة من NaOH فما +2
التوقع الصحيح بالنسبة لسلوك Pb(OH)2 ؟
حمض قوي قاعدة قوية ملح قاعدي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

اجمل المفالات في علم الكيمياء وبالعربي -التعليم الاماراتي

اجمل المفالات في علم الكيمياء وبالعربي

التحميل من هنا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

مصطلحات الكيمياء -التعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

اتحادCombination تفاعل يتم بين مادتين أو أكثر لتكوين مادة واحدة جديدة . يتم التعبير عن تفاعل الإتحاد بشكل عام كالآتي :

من الأمثلة على هذا النوع من التفاعلات تفاعل احتراق المغنيسيوم

اتزان كيميائي Chemical equilibrium
حالة تكون فيها سرعة التفاعل الأمامي مساوية لسرعة التفاعل العكسي ويعبر عادة عن التفاعل المتزن بأسهم متعاكسة .
من الأمثلة على الأنظمة المتزنة الاتزان الآتي :

احتراق Combustion
تفاعل المادة مع الأكسجين ، وينتج عنه طاقة .
عند حرق المادة يتكون أكسيد العنصر أو أكاسيد العناصر المحترقة .
فمثلاً :
عند حرق الكربون ( الفحم ) في جو شحيح الأكسجين يتكون أكسيد للكربون ( أول أكسيد الكربون ) :

عند حرق الكربون ( الفحم ) في جو غني بالأكسجين يتكون أكسيد للكربون ( ثاني أكسيد الكربون ) :

عند حرق المغنيسيوم يتكون أكسيد المغنيسيوم :

عند حرق الميثان يتكون أكسيد للكربون ( ثاني أكسيد الكربون ) ، وأكسيد للهيدروجين ( الماء ) :

احلال احادي Single displacement
تفاعل يتم فيه احلال عنصر نشط محل عنصر آخر أقل نشاطاً في أحد مركباته .
يتم التعبير عن تفاعل الإحلال الأحادي بشكل عام كالآتي :

من الأمثلة على هذا النوع من التفاعلات تفاعل محلول كبريتات النحاس مع فلز الخارصين :

حلال مزدوج Double displacement
تفاعل يتم بين مركبين ، بأن يحل الأيون الموجب من أحدهما محل الأيون الموجب في الآخر .
يتم التعبير عن تفاعل الإحلال المزدوج بشكل عام كالآتي :

من الأمثلة على هذا النوع من التفاعلات تفاعل محلول هيدروكسيد الصوديوم مع محلول حمض الهيدروكلوريك :

يتبع ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

مطوية عن علم الكيمياء !! -تعليم الامارات

مطوية عن علم الكيمياء !!
م
الطريقة العلمية التي يستخدمها العلماء في دراستهم للكيمياء:

يتبع علماء الكيمياء الطريقة العلمية في دراستهم وأبحاثهم , وتمر الطريقة العلمية بعدة مراحل , أهمها :-
1- مرحلة الملاحظة.
2- مرحلة صياغة الفرضيات.
3- مرحلة اختبار الفرضيات.
4- مرحلة صياغة النظرية أو الاستنتاجات.
5- مرحلة نشر النتائج.

الأدوات الكيميائية في المختبر:
الأدوات الأساسية :
أنبوبة أختبار. السحاحة.
الدورق الكروي. الكأس الزجاجي.
المكثف. الترمومتر.
قمع الترشيح. الساق الزجاجية.
سدادات الأنابيب. المخابير الدرجة.
الأدوات المساندة:
ماسك الأنابيب. حامل الأنابيب.
موقد بنزين. مثلث التسخين.
قاعدة التسخين. أوعية لتخيزن المواد الكيميائية.

اليكم المطوية

نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير للجدول الدوري ص 135 من كتاب الطالب لمادة الكيمياء الصف العاشر للصف العاشر

ممكن تقرير عن الجدول الدوري اللي صفحة 135 من كتاب الطالب

لاتردوني لوسمحتوا الحين دشيتو ليش تطلعون ؟؟؟

الله يخليكم لوسمحتوا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع عن الكيمياء التحليلية كيمياء الصف العاشر للصف العاشر

جدول الاعمال:
… الطالبة …

….
قامت بعمل خطوات المشروع والتصوير

… الطالبة …

….
فكرة المشروع وعمل خطوات المشروع

.. الطالبة ..

….
قامت بعمل المسودة + بعمل خطوات المشروع

… الطالبة …

….
قامت بإخراج المشروع + بعمل خطوات المشروع

… الطالبة …

….
قامت بطباعة والمشروع + بعمل خطوات المشروع

الكيمياء التحليلية
المقدمه:

الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على رسوله الأمين ، سيدنا
ونبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين ، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين 0 أما بعد:
فيسعدنا أن نقدم هذا العمل المتواضع الذي بذلنا فيه طاقتنا وجهدنا لنشارك زملاءنا في المشروع ، ونمدهم بما يعينهم على أداء عملهم ، مستنيرين بآراء ذوي الاختصاص والتجربة مع ثقتنا التامة بأنَّ في الزملاء ومنهم من يمتاز موهبة وعلماً..
الموضوع:
تعد الكيمياء التحليلية احد فروع علم الكيمياء الاساسية, وهي بدورها تقسم الى قسمين اثنين رئيسيين هما:

..1 التحليل الكيفي: الكشف عن هوية كل واحد من مكونات المواد المفحوصة, حسب صفاته الفيزيائية والكيميائية.

2.. التحليل الكمي: تحديد كمية كل واحد من مكونات المادة المفحوصة.
من هنا فإن على الكيميائي التحليلي, في معظم الاحيان, القيام بالتحليل بعد فصل المخاليط الى المواد الاصلية التي تتكون منها.

والفصل بين المواد يتم بواسطة استغلال الصفات الكيميائية والفيزيائية المختلفة للمواد المختلفة. ومن هذه الصفات: درجة حرارة الغليان, ذائبية مختلفة في الماء او اي مذيب اخر, اللون… وغيرها…

احدى طرق الفصل المستعملة في الكيمياء التحليلية هي الكروماتوغرافيا…
ولكن… ما هي الكروماتوغرافيا؟؟

كروماتوغرافيا – هي كلمة مكونة من مقطعين: كرومو وتعني لون, وغرافيا وتعني كتابة. وقد سميت بهذا الاسم لاسباب تاريخية حيث كانت تستعمل في البداية لفصل المواد الملونة…

اما اليوم فإن الكروماتوغرافيا تضم في جعبتها الكثير من الطرق للفصل, يجمعها شيء واحد اساسي الا وهو وجود شيئين اثنين في التجارب: الجزء الثابت والجزء المتحرك…

في عملية الفصل الكروماتوغرافي نضع قليلا من المخلوط الذي نود فحصه وذلك على الجزء الثابت, ومن ثم نضع هذا الجزء الثابت في سائل يكون عبارة الجزء المتحرك… حيث يقوم السائل بالسريان جارا معه المخلوط…
فكرة المشروع:
معرفة المادة النقية من المادة الغير نقية ..

أهداف المشروع:
لكل شيء هدف … فلن تجد أي شيء بلا هدف .. و إن هذا المشروع له هدف كبير .. و من أهداف مشروعنا بث روح التعاون بين
أفراد المجموعة

]…. [

و إنماء قدرات الطالبة .. بإستخدام التقنيات الحديثة ..

و من الأهداف العامة

زيادة الثقافة العلمية و أيضا

معرفة الالوان النقية من الألوان الغير نقية ..

و زيادة البحث العلمي ..
الفروض التوقعات:
نتوقع أنه بعد إضافة الورقة إلى مادة الإيثانول أن تكون بعض الألوان نقية و غيرها غير نقي …

أدوات العمل:
أنابيب اختبار.. حامل أنابيب .. ورق كروماتوجرافي ..
أقلام ملونة.. الإيثانول ( مذيب ) .. مقص

خطوات العمل:
…. إحضار الأدوات المطلوبة ……..نقوم بقص الورق "ورقة كروماتوجرافي" …….. نقوم بوضع نقطة من لون معين .. على ورقة كروماتوجرافي ……. و من ثم نضع مادة الإيثانول في أنبوبة الاختبار…… و نضع بعد ذلك الورق…… و ندعه لمدة نصف ساعة…… و من ثم نرى الانابيب لمعرفة الالوان النقية من الغير نقية…
النتائج و ملاحظات:

من خلال هذه التجربة لقد تبين لنا أن هناك عدة ألوان غير نقية
.. لقد تبين لنا أن اللون الأحمر .. غير نقي ..

.. و أن اللون الأزرق .. غير نقي ..

.. و أيضا اللون الأسود .. غير نقي ..

.. وأنما اللون الأخضر فإنه .. نقي ..

الاستنتاج:

.

لقد عادت علينا هذه التجربة بالفوائد

فالآن إننا نعلم أن هناك بعض الألوان الغير نقية .. بل إنها ممزوجة بألوان أخرى ..

.
.

و أما بعض الألوان فهي ألوان نقية .. بعكس الألوان الغير نقية .. فهي ليست ممزوجة بألوان أخرى

الخاتمه:

وأخيرًا هذا الجهد نقدم لكم هذا المشروع لعله يحقق ما نرجوه وما نأمله..

ونتقدم بالشكر الجزيل لكل من يساهم برأي أو فكرة أو معلومة حتى يخرج هذا المشروع بصورة مفيدة ، ونخص بالشكر المعلمه

((ان شاء الله يعجبكم))

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

صور الأمن والسلامة في مختبر الكيمياء !! -تعليم الامارات

صور الأمن والسلامة في مختبر الكيمياء !!
الحذر والأمان في المختبر الكيميائي :
يلزم الباحث الكيميائي خطوات الحذر والأمان للحفاظ على حياته وحياة العاملين معه لأن التهاون قد يؤدي إلى أمور لا يحمد عقباها
احتياطات السلامة في المختبر
1. ارتداء الملابس الواقية و السلامة في المختبرات
2. وجود طفايات الحريق و وجود مخارج للطوارئ
3. الحرص على تهوية المختبر و إغلاق مصادر الغاز قبل مغادرة المختبر
4. إبعاد المواد القابلة للاشتعال و إغلاق حاويات المواد الكيميائية
5. تجنب استنشاق الأبخرة و وتذوق المواد الكيميائية
التأكد من اسم المادة الكيميائية قبل استخدامها


نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده