الوسم: العاشر

جيف حالكم؟؟!!

حق العربي ابي فزعتكم

و اقول تكفون

*
*
*
صفحة (28)

استنتج سمات ………….. ؟

* سمات شخصية الخادمة ( البعد الداخلي ) :

– الحرص
– الجهامة
– العبوس
– الغلظة

* سمات شخصية بليغ افندي :

– الهدوء
– حسن التصرف
– الخجل
– الحيرة و الارتباك

صفحة ( 31 )

* استخرج من الفقرة ………………….

– وصفاً : وبرزت الداية تتلوى و تتخلج .

– سرداً : و ركض يطلب الباب و بعد قليل عاد يحمل حزمة كبيرة .

– حواراً داخلياً : ما الذي يجبرني على ذلك ؟

– حواراً خارجياً : يجب إحضار هذه الاشياء الساعة و سرعان ما أجاب بليغ ستجدين كل ما تطلبين حاضراً في لحظات

النشاط السادس – صفحة ( 31 )

* حول السرد السابق الى حوار داخلي :

– إني لم أشهد الثغر, و لم تكتحل عيناي بمرأى البحر , و لكن ما نقلت الي الصحف من صور و مناظر , و ما ارتسم في مخيلتي من أصداء الحديث , كان يتمثل لي و أنا في طريقي الى دار صديقي في حي ( محرم بك ) فيملأ صدري طمأنينة
ورضا , يمني نفسي باستمراء البهجة و المتعة و الايناس

فكر – صفحة ( 32 )

* عوامل مؤثرة تسببت في الحدث الرئيس :

– طلب بليغ إجازة
– ذهاب بليغ الى بيت صديقه رشاد

نشاط 7 – صفحة ( 32 – 33 )

* بداية الحدث في هنذه القصة يتمثل في :

– طلب بليغ الاجازة

* من مظاهر التفاعل بين الشخصيات و الاحداث في القصة :

– تلبية بليغ طلبات الداية
– سؤال الجيران عن زوجة رشاد
– مساعدة السائق لبليغ افندي

* من الاحداث المثيرة في القصة :

حل درس التقانة في حياتنا

صفحة 73 نشاط 1

_ الأستاذ حسن عبد الله \ مسؤول تقنيات في وزارة التربية والتعليم

_ التعلم والتعليم والتقانة في حياتنا
\ كيفية تسخير التقانة في التعليم ليكون أكثر متعة وأقل مجهودا

_
العوامل التي ساعدت الأستاذ على التخصص في هذا المجال ؟
ما أشكال التقانة التي قدمتها الدولة للتعليم ؟
ما أسباب عدم توطيف التقنية بشكل جيد في التعليم وكيف يمكن مواجهتها ؟
كيف يمكن للتقانة أن تساعد في تسهيل تعليم اللغة العربية تحبيبها إلة أبنائها ؟

صفحة 74 تابع _ نشاط 1

س1 الفكرة: أهمية هذا التخصص وأسباب اختياره.

علاقتها بالموضوع: شديدة لانها من أساسيات الموضوع.

أهميتها: سرعة الوصول إلى العمل وإدخالها فيه.

س2 الفكرة: أشكال التقنيات التي وفرتها الوزارة.

علاقتها بالموضوع: وصلت إلى صلب الموضوع.

أهميتها: تطبيق التقنيات في المناهج الجديدة.

س3 الفكرة: أسباب عدم توظيف التقانة بشكل جيد في التعليم.

علاقتها بالموضوع: وجود تقصير من قبل الموظفين.

أهميتها: الطالب والمعلم يشعر بهذا التقصير.

س4 الفكرة: استخدام التقانة في تسهيل تعليم اللغة العربية.

علاقتها بالموضوع: توضح ضرورة استخدامها في مادة اللغة العربية لوسعها.

أهميتها: اتساع اللغة العربية وتعدد فصولها وتسهيلها للطلاب.

ج_ نعم تحقق

صفحة 74 نشاط 2

اولا:

العوامل التي ساعدت الأستاذ

ثانيا:

أشكال التقانة

تابع _ صفحة 75

أسباب عدم توظيفها بشكل جيد.

كيفية توظيفها لخدمة اللغة العربية.

صفحة 75 نشاط 3

_ لأهمية وجودها في المجتمع
\ رغبة في توظيف التقانة في مجال التعليم

_
1) الوضوح والتحديد

2) التقديم بشكل جميل ومبسط ومؤثر

3) الاتصال بالموضوع المراد مناقشته