الوسم: السادس

تذكر أن :
– يرفع المبتدأ والخبر بالضمة إذا كان كل منهما مفردًا أو جمع مؤنث سالم أو
جمع تكسير.
– يرفع المبتدأ والخبر بالألف إذا كان كل منهما مثنى
– يرفع المبتدأ والخبر بالواو إذا كان كل منهما جمع مذكر سالمًا.

أنواع الخبر

تذكر أن :
خبر المبتدأ ثلاثة أنواع : –

1- الخبر المفرد
وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة.
2- الخبر الجملة
هو الذى يكون جملة اسمية أو جملة فعلية.
3- الخبر شبه الجملة
هو الظرف (ظرف الزمان أو المكان ) والجار والمجرور

كان وأخواتها

تذكر أن :
– تدخل (كان) أو إحدى أخواتها على الجملة الأسمية ، فترفع المبتدأ ويسمى (
اسم كان ) وتنصب الخبر ويسمى ( خبر كان )
– من أخوات كان (أصبح – أضحى – ظل – أمسى – بات – صار – ليس)
– كان وأخواتها : أفعال ماضية ( وتسمى الأفعال الناسخة)

أنواع خبر كان وأخواتها

تذكر أن :
يأتى خبر كان وأخواتها (مفردا) وجملة : (اسمية أو فعلية) وشبه جملة ( ظرفا
أو جارًا ومجرورًا)

المبتدأ والخبر – المثنى والجمع

س1- ضع خبراً في المكان الخالي واذكر علامة إعرابه :
(أ) الطفلان ……..
رقيقان : وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

(ب) الصادقون ……..
محبوبون : وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(ج) التلميذات ……..
مهذبات : وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم.

(د) المهندسون ……..
ماهرون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(هـ) القطاران ……..
سريعان ، وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

(و) المجتهدون ……..
ناجحون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

س2– ضع مبتدأ في المكان الخالي، واذكر علامة
إعرابه:

(أ) …….. ناجحان.
التلميذان ، وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

(ب) …….. نشيطون.
اللاعبون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(ج) …….. رحيمات.
الممرضات ، وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم.

(د) …….. عائدون.
المسافرون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(هـ) …….. فاهمات.
التلميذات ، وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم.

(و) …….. محلقتان.
الطائرتان ، وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

س3– اجعل المبتدأ والخبر في الجمل الآتية مثنى
وبين علامة إعرابهما:

(أ) الجبل كبير.
الجبلان كبيران ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

(ب) الخرطوم طويل.
الخرطومان طويلان ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

(ج) الزهرة ناضرة.
الزهرتان ناضرتان ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

(د) الحاكم عادل.
الحاكمان عادلان ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

يتبع في المرفق

الرابط
h.docx

الملفات المرفقة

1jv43117.docx‏ (21.5 كيلوبايت, 1564 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الثالث, الدراسي, السادس, الفصل

الصف السادس

اوراق عمل لمادة اللغة العربية للصف السادس للصف السادس

كاتب المقالة بواسطة zaimba zaimba
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على اوراق عمل لمادة اللغة العربية للصف السادس للصف السادس

يبت لكم اوراق عمل يعني عن وايد دروس هب 1
اتمنى تستفيدون ^^
في المرفقات

الملفات المرفقة

اوراق عمل لغة عربية 6.zip‏ (1.17 ميجابايت, 2795 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم السادس, العربية, اللغة

الصف السادس

معلومات عن حدائق الامارات ، معلومات جاهزة للصف السادس

كاتب المقالة بواسطة zaimba zaimba
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على معلومات عن حدائق الامارات ، معلومات جاهزة للصف السادس

ضروري انا ابغي معلومات عن حديقة من حدائق الامارات بالصور بشرط ان تكون صور الحديقة
بنفس صورة درس الحديقة الغناء
اليوم ابغي المعلومات ضروررررررررررررررررررررري.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الامارات, السادس

الصف السادس

حل , بوربوينت الدرس الرابع همزة الوصل في الاسماء للصف السادس -تعليم الامارات

كاتب المقالة بواسطة aksachli
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على حل , بوربوينت الدرس الرابع همزة الوصل في الاسماء للصف السادس -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

نواتج التعلم,,

• يتعرف الأسماء التي تبدأ بهمزة وصل .
•يتعرف نوع همزة الحرف(أل) .
•يكتب الأسماء التي تبدأ بهمزة وصل كتابة صحيحة .
أتذكر أن :
همزة الوصل ألف تقع في بداية الكلمة ، و تكتب هكذا (ا)

خلافًا لهمزة القطع التي تكتب هكذا(أ) .

بدأ مسافر رسالته باسم الله ، ثم أخذ يوصي امرأته و ابنيه و ابنتيه قائلاً :

أحبتي !
استعينوا بالله ، و اسعدوا بما آتاكم من فضله ، و استثمروا أوقات فراغكم بالقراءة النافعة .
و إنني امرؤ أقدر كلابن مخلص لوطنه ، و كل ابنة وفية لوطنها ، و السبيل لذلك اثنان : العلم و العمل ، و الجائزتان اثنتان : رضا الله و رضا الوالدين .

والبوربوينت في المرفقات

الملفات المرفقة

الدرس الرابع همزة الوصل في الأسماء.zip‏ (13.6 كيلوبايت, 3511 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الاسماء, الامارات, الدرس, الرابع, السادس, الوصل....

الصف السادس

ورقة عمل درس كي تبتسم الطبيعة للصف السادس

كاتب المقالة بواسطة aksachli
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على ورقة عمل درس كي تبتسم الطبيعة للصف السادس

ورقة عمل درس كي تبتسم الطبيعة
منقولة

الملفات المرفقة

ورقة عمل درس كي تبتسم الطبيعة.docx‏ (45.8 كيلوبايت, 184 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم السادس, الطبيعة

الصف السادس

الامتحان التجريبي لمادة اللغة العربية للفصل الدراسي الثالث 2022 للصف السادس

كاتب المقالة بواسطة zaimba zaimba
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على الامتحان التجريبي لمادة اللغة العربية للفصل الدراسي الثالث 2022 للصف السادس

الإمتحـــــان بالمرفقــــــــــــــــات ,,

# منقـــــــــــــــــــــــــــول للفائــــــدة #

[IMG]file:///C:UsersUserAppDataLocalTempmsohtmlclip11c lip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:UsersUserAppDataLocalTempmsohtmlclip11c lip_image002.gif[/IMG]السؤال الأول – المعارف الأدبية .
أ ـ (النثر ) :
ـ أقرأ النص الآتي ثم أجيب عما يليه من أسئلة :
مما لاشك فيه أن الإحساس بالانتماء إلى الوطن شعورٌ فطريّ يعمُّ الكائنات الحيّة ويستوي فيه الإنسان والحيوان ، فكما أن الإنسان يحبّ وطنه ويألف العيش فيه ويحنُّ إليه ، فإن الحيوانات هي أيضا تألف أماكن عيشها مهما هاجرت عن أوطانها.
ولأنّ حُبَّ الإنسان لوطنه فطرةٌ مزروعة فيه فإنه ليس من الضروري أن يكون الوطن جنة مفعمة بالجمال الطبيعي، تتشابك فيها الأشجار وتمتد على أرضها المساحات الخضراء، وتتفجر في جَنباتها ينابيع الماء، وقد تكون أرضُه عُرضةً للزلازل والبراكين، أو تكون ميداناً للأعاصير والفيضانات. ولكن هل الوطن يعرف حقيقية حُبّ أبنائه له، خاصةً أنه يحتاج إلى سلوكٍ عملي من أبنائه يبرهن له عن حُبهم له وتشبثهم به ؟.
وهل علّمناهم أن حبَّ الوطن يقتضي بأن يبادروا إلى تقديم مصلحته على مصالحهم الخاصة ؟ إنها تساؤلات إجابتُها الصادقة هي معيارٌ أمين على مقدار ما نُكنُّه من حب للوطن .

1 –أضعُ عنواناً مناسباً للنصّ :………………………………………….. ………………………………………….. …………………

2 – ماذا يحتاج الوطن من أبنائه ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
3 – أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين وأضع تحتها خطاً:
– أسمّي هذا النصّ : ( رسالة – مقـــالاً – قصــة ) .
– الانتماء إلى الوطن شعورٌ : ( فطري – عدائي – شخصي ) .
– مرادف مفعمة : ( منتشرة – ملــيئة – فارغة ) .
– مفرد ينابيع : ( يــنابـع – ينـــبع – ينــــبوع ) .
ـ الأسلوب الذي يغلب على النص هو أسلوب : ( خبري ـ إنشائي )
4 – أُصنّف العبارتين الآتيتين إلى تعبير حقيقي أو مجازي :
ـالوطن يعرف حقيقة حُبّ أبنائه له . ( تعبير………………………………….. )
ـ تكثر الأشجار في بلادنا . ( تعبير ………………………………… )