التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب علوم التلميذ من درس م المادة الى درس الخصائص الفيزيائية الصف السابع الصف السابع

صفحة:125
اذكر وحدتين……
اللتر و الميليلتر و سنتيمتر
صفحة:126
كيف تقيس حجم تفاحة؟
نضع التفاحة في دورق فيه ماء فيكون حجم التفاحة =حجم الماء المزاح.
صفحة:128
ما الوحدات التي………….؟
جرام- الميلي جرام – كيلو جرام.
صفحة:129
1- اكتب باسلوبك جملة…….
– تستطيع تحديد حجم السائل بدقة بالنظر الى السطح الهلالي .
وضح المقصود………..
الكتلة:مقدار كمية المادة في الجسم.
الوزن : مقدار قوة الجاذبية المؤثرة على جسم ما و الذي يتغير بتغير موقع الجسم في الكون .
القصور الذاتي : ميل الجسم الى مقاومة تحريكه اذا كان ساكنا او ميله الى مقاومة تغيير مقدار سرعته او اتجاهها اذا كان متحركا.
3 – د
4 – أ
5 – ج
6 – د
7- 225- 80=145 cm مكعب
8-الوزن = الكتلة ضرب 10
400g = 400 قسمة 1000=0.4kg
الوزن =10×0.4 نيوتن
9- كلما زاد كتلة الجسم زادت قوة الجاذبية الارضية له و يعتمد ذلك على وجوده قريبا من سطح الارض او بعيدا عنه.
10 – يزن الفيل على سطح القمر اقل لان قوة الجاذبية على القمر اقل من قوة جاذبية الارض.
صفحة:130
عدد اربع …….
اللون – الرائحة- الكتلة – الحجم – قابلية التوصيل الحراري.
صفحة:132
ماذا يحدث لجسم……………….
يطفو الجسم عندما تكون كثافته اقل من كثافة الماء.
صفحة:133
ما التغير الفيزيائي؟
تغير المادة من شكل الى اخر من دون ان تتغير خصائصها الكيميائية.
صفحة:134
1- وضح المقصود………
الخاصية الفيزيائية :ميزة للمادة لا ينطوي تحديدها على تغير في هوية المادة كالكثافة و الصلادة.
2- د
3- لماذا كتلة كرة………………
لان كثافة كرة الغولف اكبر من كثافة كرة الطاولة.
4- صف ما يحدث………………….
قد يتغير شكلها دون تغير في هوية المادة .
5- اذكر ستة………………
الصلادة – التوصيل الحراري- اللون – الحجم – قابلية الذوبان – الحالة الفيزيائية – الكتلة
عدد ستة تغيرات ……………
الانصهار – الغليان – الذوبان – اللي (الطي) – التجمد – صقل – قطعة خشب
7- جميعها سوائل .
8- الكثافة = 350 قسمة 95 =3.68 cm/g مكعب
و يغوص لان كثافته اكثر من كثافة الماء
9 – الكتلة = 5×10==50g
10 – اقارن كثافة قطعة النقود مع كثلفة الفضة فاذا تساوت كانت العملة غير مزيفة.
11- اضع البيضة في اناء فيه ماء فاذا غاصت تكون فاسدة لان كثافتها تصبح بعد الفساد اقل من كثافة الماء.
12- تقاس الكثافة بقسمة الكتلة على الحجم.
بناااااااااااااات لااااااااااا تنننننننننننسوووووووووووووووواااا الردوووووووووود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

الخصائص الطبيعية لدولة الأمارات العربية المتحدة -للتعليم الاماراتي

هلا السلام عليكم

هذا بوربوينت عن الخصائص الطبيعية لدولة الأمارات العربية المتحدة
أتمنى أن ينال على أعجابكم والأستفادة منهُ ,

ـــتحياتيـــ

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

الفطريات ( الخصائص – التغذية – التكاثر ) !! للصف العاشر

الفطريات ( الخصائص – التغذية – التكاثر )!!
الفطريات مخلوقات حية غير ذاتية التغذية ( لا تحتوي على البلاستيدات الخضراء ) وتقسم من حيث التغذية إلى:
1- فطريات رمية. 2- فطريات متطفلة. 3-فطريات متكافلة
تقسم الفطريات من حيث عدد الخلايا إلى:
1- الفطريات العديدة الخلايا Multicellular Fungi.
2- الفطريات الوحيدة الخلية ( الخميرة – الخمائر ) Unicellular Fungi
الفطريات العديدة الخلايا Multicellular Fungi.

– معظم الفطريات تقع ضمن الفطريات العديدة الخلايا.
– تشبه النباتات.
– يتركب جسم الفطريات عديدة الخلايا من:
سلسلةطويلةمنالخلايا تظهرعلىشكلخيوط تسمىالخيوط الفطرية(الهيفات) Hypha
مسؤلة عن نمو الفطر وتغذيته وتكاثره وتنمو قمم الخيوط الفطرية وتتفرع لتكون كتلة
شبكية تسمى الغزل الفطري Mycelium الذي تستطيع مشاهدته في بعض الفطريات
وقد تكون الخيوط الفطرية مجزأة بحواجز وتسمى ( خيوط فطرية مجزأة ) وقد تكون غير
مقسمة بحواجز وتسمى ( خيوط فطرية غير مجزأة ( مدمج خلوي)
من الأمثلة على الفطريات عديدة الخلايا الآتي:
1- فطر المشروم ( عيش الغراب ). 2- فطر العسل ( مشروم العسل ).
3- الكمأة ( الفقع ). 4– العرجون.

تجدون المقارنة بشكل مرتب في المرفق
نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

طلب بور بوينت عن الخصائص الطبيعية لدول مجلس التعاون للصف التاسع

ابغي بور بوينت عن الخصائص الطبيعية لدول مجلس التعاون

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

[انتهى]التنمية الزراعية في الوطن العربي الخصائص، المقومات، المتطلبات -تعليم الامارات

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته ::

طبعا بدا الفصل الدراسي الثاني و بدت البحوث من اول و يديد::

فابي مساعده منكم ::

ابي بحث عن الجغرافيا و طبعا مع مواصفات البحث الي اهي مقدمه و ….الخ

و البحث لازم يكون من 8 الى 15 ورقه ::

و ان شاء الله ما تبخلو علينا من بحوثكم ::

السموحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــه ^ ــ ^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

الخصائص السلوكية للأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل المدرسة: -لرياض الأطفال

الخصائص السلوكية للأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل المدرسة:
:
تعد الخصائص السلوكية للأطفال الموهوبين أمرا أساسيا في تنشئة أطفال ما قبل المدرسة فمن خلال معرفتها والوعي بها من قبل المعلمين وأولياء الأمور يمكن التعرف على الأطفال الموهوبين والتعامل معهم كذلك العمل على تلبيه حاجاتهم ومن أهم هذه الخصائص

خصائص في التطوير اللغوي
:-
1-يستخدم كلمات كثيرة ويركب جملا طويلة ومعقدة
2-يتحدث مع نفسه متلاعبا بالأصوات ومعاني الكلمات
3-يتميز بطلاقة لغوية و تعابير أعلى من مستوى عمره
4-يعبر عن نفسه بشكل جيد وواضح
5-يتعلم مبكرا وقد يتقن القراءة في عمر 4 سنوات
6- يمتلك مخزونا كبيرا حول عدد من الموضوعات يفوق فيها من في نفس عمره

خصائص في المستوى الإبداعي:-

1-يظهر خيالا خصبا في أفكاره ورسومه وقصصه
2-يبتكر أصدقاء من وحى الخيال
3-يستخدم الألعاب والألوان والأدوات بطرق خيالية ومختلفة
4-يميل إلى استخدام الألعاب التي تتطلب مجهودا ذهنيا
5-يميل إلى ممارسة الألعاب المخصصة لمن هم أكبر سنا
6-يستطيع تركيب أجزاء الأشياء الغير مترابطة لتكون أشكال مختلفة
7-لاستسلم بسهولة أثناء أي مهمة
8- يميل إلى المغامرة ولديه درجة عالية من حب الفضول

خصائص في الأداء الحركي:-

1-يتحكم في حركاته بشكل جيد ومتناسق
2-يتحكم في الأدوات الصغيرة مثل: الأقلام والمقص بسهولة
3-يمشى ويركض ويتسلق بصورة متوازنة
4-يستخدم حواسه بشكل جيد
5-يمتاز بنشاط حركي عال
6-يمارس الألعاب التي تحتاج جهد عضلي

خصائص في التطور المعرفي:-

1-يبدى سرعة عالية في التفكير
2- يميل إلى اللعب بالألعاب التي تستدعى التفكير والتحدي
3-يرى العلاقات بين الأشياء
4-يتميز بالقدرة على الانتباه لفترة أطول من الطفل العادي
5-يستمتع بالاطلاع على المعلومات عن الكائنات الحية

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس اقليم اوروبا والخصائص الطبيعية – (ف2) للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

1- اكبر الدول مساحة في غرب اوروبا فرنسا
2- من الدول الصغيرة المساحة في غرب اوروبا :
*سويسرا- بلجيكا- لكسمبورج3- ما المقصود بالدولة الداخلية: هي الدولة التي لا تملك منافذ بحرية على بحار العالم4- من الدول الداخلية في غرب اوروبا :
*النمسا- سويسرا
درس: الخصائص الطبيعية لاقليم غرب اوروبا
1- في اي جهات اقليم غرب اوروبا تنتشر الجبال؟ الشمال والجنوب2- ايبريا- شبه جزيرة ايطاليا- شبه جزيرة البلقان3- جبال الالب البرينيه
4- هضبة ايبريا- هضبة اللورين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل دولة الامارات العربية المتحدة (الخصائص الطبيعيية -تعليم الامارات

صـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ22ــــ ـــــــــــــــــــــــــــــللصف التاسعارجوكم ساعدوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن الخصائص الطبيعية في دولة الامارات -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

دولة الإمارات العربية المتحدة

أولا الموقع : تقع دولة الإمارات في قارة أسيا في الزاوية الشرقية والجنوبية الشرقية من شبة الجزيرة العربية بين دائرتي عرض 22 ـ 5، 26 شمال خط الاستواء وبين خطي طول 51 ـ 5، 56 شرق خط جر ينتش الدولي ممتدة من خليج عمان شرقا حتى قاعدة شبة جزيرة قطر .

ثانيا : الحدود والمساحة : من الشمال الخليج العربي ومن الجنوب عمان والمملكة العربية السعودية ومن الغرب المملكة العربية السعودية ومن الشرق شبة جزيرة جزيرة مسندم التابعة لعمان .

تبلغ مساحة دولة الإمارات العربية 777000كم2 يضاف اليها6000كم مساحة الجزر باستثناء جزيرة أبو ظبي .

ثالثا : الخصائص الطبيعية :

تتميز دولة الإمارات بطبوغرافية مزدوجة هي طبوغرافية الاراضي السهلية المنخفضة وطبوغرافية الاراضي الجبيلة وعلى العموم يمكن تقسيم الإمارات الى خمس مناطق تضاريسية هى :

1 ـ السهل الساحلي الشرقي :

يمتد بين مرتفعات الإمارات غربا وخليج عمان شرقا وهو سهل فيضي طواه 70كم يمتد بين دبا وخطم الملاحة جنوبا يتراوح ارتفاعه من 2 ـ 15 م وهو امتداد لسهل الباطنة في عمان تكثر فية الظاهرات الجيومورفولوجية الناتجة عن النحت والارساب البحري ومنها ( الجروف الساحلية ـ المسلات البحرية ـ المصاطب والسهول التحتية ـ الارساب البحري الأودية شبه الجافة )

2 ـ المرتفعات الجلية :

هي العمود الفقري للبنية التضاريسية طولها 155كم تمتد من شعم الى مرتفعات شرق العين جنوبا يتراوح عرضها بين 9كم في الشمال 37كم في الوسط والجنوب متوسط ارتفاعها يتراوح بين 500 ـ 900 كم .

وهي جبال وعرة معقدة صخورها نارية ومتحولة ورسوبية وهي جبال إلتوائية نشأت منذ أكثر من 135 مليون سنة وهي امتداد لجبال عمان .

و يمكن أن نقسم هذه الجبال إلى 3 أقسام:

v مرتفعات رؤوس الجبال:

من شمال شعم حتى صدع وادي دبا شرقا ووادي سدر غربا طولها 75كم عرضها 9كم شمال رملة شيسا أما حدودها الشرقية والغربية فتحدها أقدام الجبال المنتهية بأطراف السهل الساحلي الشرقي في دبا والغربي في شعم وشمل و الرمس شمال مدينة رأس الخيمة ارتفاعها الوسطي من 600-700 كم وأعلى ارتفاعاتها الشمالية 1552م في جبل رحبة و 1380 كم في جبل حقب 1527 كم في جبل جبير وهو أعلى قمة جبلية في الإمارات.

v كتلة المرتفعات الوسطى:

تمتد بين صدعي وادي دبا ووادي سدر في الشمال التي تقطعها الحدود السياسية لدولة الامارات مع سلطنة عمان جنوب الحوبلات ومصفوت أما شرقا فيفصلها وادي حام ووادي دبا عن كتلة جبال الشميلية وتنتهي الحواف الغربية بسهول فيضية حصوية رملية.

يتراوح عرض المرتفعات من 25-40كم ما عدا جنوب الشويب 15كم بسبب انقسام السهل بين الإمارات وسلطنة عمان. أعلى جبالها الحجر 1500م تنخفض بالاتجاه جنوبا لتصل إلى 880م في جبل نجدين و 834 م في جبل خانه و 700م في حتا.

تنحدر نحو الغرب فالارتفاع عند جبال سماح 1034م تنخفض غربا إلى 556م في أذن لتصل إلى حافات سهول الحضيض عن ارتفاع تحوم متوسطاته بين 416-350 م

أما في الشرق فتلتحم كتلة الجبال الوسطى مع جبال الشميلية الأكثر تعقيدا وتضرسا وارتفاعا وانحدارا.

v كتلة مرتفعات الشميلية:

v تمتد من الجروف البحرية لمرتفعات رؤوس الجبال إلى قرية الطريف غرب كلباء بطول 80كم أما السفوح الغربية يحدها صدع دبا- مسافي بمحور شمالي شرقي إلى جنوبي غربي يجري فيه وادي دبا و صدع الفجيرة – مسافي بمحور جنوبي شرقي إلى شمالي غربي يجري فيه واد حام.

وهي جبال مضرسة وعرة تنحدر شرقا من جبل مسافي 1153م وجبل داد 1128م.

3سهول الحضيض:

وهي اوفر ماء وأجود تربة وأقدمها استيطانا وقد دلت المخلفات الأثرية أن جماعات بشرية استوطنت هذا السهل قبل أكثر من 4آلاف سنة ق.م في الهيلي ومليحة والدقداقة.

وهي عبارة عن شريط طولي ضيق يبدأ من خط عرض قرية شمل مدينة رأس الخيمة بحوالي 15كم حتى نهاية سهل الجو الذي تقع فيها مدينة العين حنوبا بطول 160كم وعرض 5كم من منطقة النخيل برأس الخيمة يتسع بالاتجاه جنوبا ليبلغ 15كم في الذيد 25كم عند العوهة في العين .

يقطع السهل الكثبان الرملية وجبل مليحة وفاية جنوب الذيد كما تقطعه السهول الساحلية إىل مجموعة من السهول الثانوية.

رابعا الكثبان والعروق الرملية:

تمثل الأراضي القارية الداخلية وتغطي 73.8% من المساحة الكلية على شكل مثلث ينتهي رأسه عند الشمال عند سهل الجمراتية في الدقداقة وخران وقاعدته في الجنوب تمثل الحدود بين الإمارات والسعودية بين أم المول في عروق الشيبة بمنادر الرياض حتى تلتقي بساحل الخليج العربي في منطقة المجن.

والكثبان الرملية هي امتداد لصحراء الربع الخالي.

خامسا الجزر:

تضم المياه الإقليمية لدولة الإمارات أكثر من 22 جزيرة متباينة في الحجم والنشأة والتكوين والأهمية تقسم إلى قسمين:

1بعضها قريب من خط الساحل: وهي عبارة عن أرخبيل من الجزر تكونت بفعل إرسابات أمواج البحر والتيار المائي الذي يمر بمحاذاة خط الساحل إضافة إلى إرسابات الرياح.

وأهم هذه الجزر حويلية- الحمرة في رأس الخيمة والسينية في أم القيوين والسعديات وأم النار وحنجورة وفطيس وحالة البحراني والفريق وجنينة وأبو الأبيض وحصيفة و سولية الحمر والعشيش والغراب والضميرية والشويهات والياسات وأم الحطب والعبسية وغاغة.

من الجدير بالذكر أن بعض هذه الجزر تكون بفعل تكوينات حيوان المرجان وأشجار القرم.

2مجموعة الجزر البعيدة عن الساحل : وأهمها طنب الكبرى وطنب الصغرى وأبو موسى وصيري وصير بو نعير وزاكوه وداس وأرزنه وقرنين ودلما وصير بني ياس وحلة الحيل.

وقد استخدمت هذه الجزر تاريخيا محطات تلجأ إليها السفن الخليجية لذلك استوطنت منذ آلاف السنين ق.م. ومن الجدير بالذكر أن عدد سكان الجزر باستثناء أبو ظبي أكثر من 15ألف نسمة أي 1.2% من جملة السكان

م

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

الخصائص الفزيائيه ودورها في تحديد هويه المعدن -تعليم اماراتي

اريد حل الاسئله بس ممكن بسرعه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده