التصنيفات
الصف التاسع

WRITING theme 6 موضوع التعبير الوحدة السادسة , الصف التاسع للصف التاسع

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

WRITING theme 6 موضوع التعبير الوحدة السادسة , الصف التاسع

من المواضيع المتوقعة للفصل الثالث

فآلمرفقآت , موفقين ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل writing الصف التاسع الوحدة السادسة الفصل الثالث

آلسَلام عليكم وآلرحمَه ,,

ورقة عمل writing الصف التاسع الوحدة السادسة الفصل الثالث

paragragh theme 6

منقول , فآلمرفقآت ,

وفقكُم آلله !

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

Grade 6 unit 9 Reading+ Writing اختبار قراءة وكتابة للصف السادس الوحدة التاسعة -تعليم اماراتي

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

Grade 6 unit 9 Reading+ Writing اختبار قراءة وكتابة للصف السادس الوحدة التاسعة

فآلمُرفقآت , وفقكُم آلله ,,

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

writing unit 6 & 7

بسم الله الرحمن الرحيم

جبتلكم اليوم يا شباب امتحان writing للصف السادس الابتدائي
من منطقة ابوظبي ……………..تحياتي : محمد احمد

قريبا انشاء الله سلسة امتحانات انجليزية كاملة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

grade6 unit 8 writing للصف السادس

في المرفقات موجووووووود تفضلوا ..

Putthe words in the right places:
( dyed – diamond – company – solve –pretzels )

Can you…………………….my problem?

Look at the necklace, it has four…………………….

We always have……………………….as a snack.

The shirt was……………………red.

Our…………………..has 10 offices

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

Writing for the Real World: Get Well and Sympathy Card للصف السادس

Name: __________________________ Date: ___________

Writing for the Real World: Get Well and Sympathy Card

Make a get well card. Select a character from one of the stories or selections you have read this year. Suppose the character isn’t feeling well and you want to send a get well card to him or her.
• Make a card by folding a piece of paper in half or in quarters.
• Decorate the outside of the card in a way that you feel is appropriate.
• Review the features of a get well card.
• Practice on a separate sheet of paper by writing out what you would like to say.
• Complete the card neatly.
• Share your card with a partner.
Choose another occasion and make a card that would be appropriate. Do the same activity for a letter or card of condolence or sympathy, a birthday, a wedding, or other occasion. Select the same character or a different one. Share the card with a partner and talk about other kinds of notes you would like to practice writing.
There are times when you may be asked to write a letter or a note. Sometimes the purpose of the note or letter may be to remember, commemorate, or celebrate a significant occasion. Such occasions include times when someone has become ill, suffered a loss, or reached a milestone. It’s a good idea to practice writing cards and notes for important occasions.
Features of a get well or sympathy card or note:
• The card or note is neat and legible.
• It includes a date in the upper right-hand corner.
• It opens with a greeting such as “Dear Aunt Rosa.”
• It includes a few brief sentences or a short paragraph that may express sympathy or well-wishing during a difficult time, and personal memories that the ill or grieving person would also share.
• The writing is precise and sounds natural.
• The final sentence is an expression of hope that things will be better soon.
• The note or card closes with “Your friend,” “Love,” “Sincerely,” or similar phrase (depending on the relationship to the recipient) and your name

منقول بالحرف الواحد.



لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

Some writing activities for Grade 6 Second Term – تمارين للصف السادس -التعليم الاماراتي

Some writing activities for Grade 6 Second Term
(With model answers)
Write three sentences about your favorite shopping mall:
( What‘s its name? Why do you like it? How often do you go there?)
1. My favorite shopping mall is Sahara Mall.
2. I like it because it is very large.
3. I go there once a week.
Look at the map and help these people.
1– I’d like to go to the museum.
Go up Gray street.Turn right to 2nd street. Go over the river. Turn left to Tar street. Go past dry cleaners. The museum is on your right.
2- I have to pray in the mosque.
Go up Gray street.Turn left to 2nd street. Cross Pine Street and turn right. Go straight to the end of Pine Street. The mosque is on your left.
3- I’d like to buy some CDs.

Go up Gray street.Turn right to 2nd street. Go over the river.Cross

تمارين اللغة الانجليزية للصف السادس

للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده