التصنيفات
الصف الثامن

طلب حل صفحة 33 , 34 من كتاب الورك بوك للصف الثامن


ممكن حل كتاب الانجليزي الورك بوك ص 33 و 34

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حلول صــ 20 الورك بوك للصف الثاني عشر

((A))

1.deadline
2.independent
3.local
4.normal

((B))

1.readers/student
2.key words
3.section
4.skim
5.some question
6.short question

انتيهينــــــــــــــــأااااا ^_^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل الورك بوك صفحة 6،7 -التعليم الاماراتي

مرحبا

ممكن حل الورك بوك صفحة 6،7

لانو علينا واااااااااااااجب والابله عصبييييييييييييييييييييه

لا تخذلوني بدي الحل هلأ

تحياتي للجميع…

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ابغي حل الورك بوك ص 24 و 25 للصف الثاني عشر

السلام عليكم
شخباركم
ابغي حل الورك بوك ص 24 و 25 ضررررررررررررروووووووووووووووووووووووووووووووررررر رررري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل الوحدة الاولى من كتاب الورك بوك الصف الثامن , work book unit 1 للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Education: At School

Page 6
Complete the word web :-

Subject: Geography – Religious Studies – History – Science – English – PE (period of exercise) – IT (information technology).

Levels: preparatory school – college – university .


Page 7

Listening and Speaking

A) listen and fill the blanks:
Pray – ready – fifteen uniform – toast – worrying – nervous – confident – down – in

listen again and answer the following questions
1
– at 6:45
2-
toast
3-
she slept until 6:45
* she didn’take a shower
* she burshed her teeth without tooth paste
* true
* she ate toast instead of eggs
* the bus was late

Page 8
Vocabulary Builder and Expander

A) write the following feelings in pairs as antonyms .
1-
excited×bored
2-
tired×alert
3-
anxious × confident
4-
nervous × calm

B) use three of the above adjectives in sentences.
1
– I feel excited when I travel a board.
2
– I feel confident when I study well for the exam.
3-
what happens in Gaza makes me nervous.

C ) read the sentence and decide how each person probably feels.
1-
He probably feels upset.
2-
She probably feels confident.
3-
He probably feels excited.

D) classify the following school vocabulary

Language :suffix – poem – prefix
Maths
: addition – fractions – division
Science
: microscope – – volcano – magnet
Social Studies
: map – president – population

Nouns: principal – classmate – calculator
Verbs
repare – organize – compete
Adjectives :
excited – nervous – anxious



Page9

Grammar Builder and Expander

A) complete the text .
Sleep – am – watcing – feel – am feeling – go – am going – wear – am wearing – eat – am eating – is serving

B)
1-
false (study )
2– true
3
– false ( am writing )

C) complete the answers to the questions .
1-
I was writing a letter to my uncle
2-
I ate fish and salad
3-
I wore my uniform
4-
I put my books

D) make questions for the following answers .
1-
what were you doing yesterday afternoon ?
2-
where were you eating ?
3-
what did you eat ?

Page 10

Reading
fun

B) answer these questions
1
– because she feels that it isn’t fair that her friend gets perfect marks by cheating.
2-
It is just like stealing .
3-
no, I disagree because when we cheat oure selves and others .
4-
because her problem is that she gets in trouble for talking.
5-
yes, I agree

C)
Dear too tired
It’s better for you to sleep early at night to get enough sleep you can also drink some fresh juice in the morning
From helpful Huda .

Page 11
Reading
challenge

Answer the questions .
1-
simple past because it is about someone who lived in the past
2-
wasn’t teaching – was teaching – was talking
3-
because she was deaf and blind
4-
because she couldn’t be told to be careful
5-
she used a special language for blind and deaf
6-
yes, I agree because determination can over come any thing
impossible

Page 12
Writing

A) write simple or compound .circle the conjunction.
1- simple
2- and , compound
3- and , compound

4- simple

5- simple

B) Answer the question.

1-8
2-
1
– what happened to Helen keller when she was born ?
2-
no teaching or Helen.
3-
Helen Keller gets a teacher.
4-
Anne Sullivan, Helen’s teacher .
5-
how to teach Helen Keller.
6-
A special language to teach Helen Keller .
7-
Hellen Keller , a great author.
8-
Determination ca over come any thing impossible .

Page 13
Editing

A) correct the mistakes.
Walked —->
walking
Tries —–>
tried
Can’t —–>
couldn’t
Wiping —->
wiped
Continuing —–>
continued

B)1- full stops : 10 — exclamation :1
3-
.?.

منقول..

نفع الله بها العباد

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل صـــ 8 و9 في الورك بوك..ادخلوااااااااااا -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحالكم عرب زاااااااايد؟؟
عساكم بخير..

اول شئ عيدكم مبااااركـ وكل عام وانتوا بالف صحه وسلامه

اذا ممكن بغيت حل صـــ 8 و9 في الورك بوك..ابا الحل بسررررعه وومشكورين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب الورك بوك للصف الثامن اللفصل الوحدة الثالثة الصف الثامن

صفحة 29
A-
5
9
3
6
8
2
4
10
1
7
B-
Try to finush the last question: are you a doctor?
Yes
صفحة 30
1-strapler
2-pepercip
3-thumbtack
4-scissors
5-stamp
6-pencilholder
7-calulator
8-cilpboard
9-calender
B
4
2
1
6
5
3
8
7
C-

-someone who sells clothes work in the ratail sector
-someone who grows crops work in the agriculture sector.
–someone who driver taxi work in the trainsport sector.
صفحة 31
A-
G00d
Better
Worse
Worse
B-
-They are very good weather
-My bag is better than yours
-My marks is worse than yours
C-
-theirs
-my
-his
-hers
-ours
-yours
-mine
-my
-ours
-his
صفحة 33
1- She helps people
2-she helps he have problam
3-a student,who has a prpblam
4-Andrews friend he take thanks from school
5-becouse don’t went to get has friend intotroybi
6-to have advise him
7- big-good-bad (Small-Worse-good)
8-stealing things
صفحة 35
B-
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image001.gif[/IMG]1 –(×) (Hes his)
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image002.gif[/IMG]2 –(×) (my I)
3- (√)
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image003.gif[/IMG]4 (×) –(my mine)
[IMG]file:///C:UsersTOSHIBAAppDataLocalTempmsohtmlclip1 1clip_image004.gif[/IMG]5 –(×) (your yours)
C-
1(√)
2(×)( whose —} who is)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بغيت حل كتاب الورك بوك صفحة 39 الصف الثاني عشر

بغيت حل كتاب الورك بوك صفحة 39
بليييييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده