الوسم: المجموعات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

في الصندوق الواحد 9 أشكال فكم شكلا في 3 صناديق؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــتــــــــــــــــ

تدرس هند في اليوم 4 ساعات فكم ساعة تدرس في 5 أيام؟

4+4+4 4×5 54

موفقين ان شاء الله
م

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اشترت منى حقيبتين قيمة إحداهما75 ريالا والأخرى

بــ 66 ريالا فما سعر الحقيــبــتــيـــن؟

…………… + ………….=………………..ريالا.

عدد طابوق الجدار 743 سقطت

منها 89 كم طابوقا بقي؟

…………… ـــ …………..=………………..طابوقا

موفقين ان شاء الله
م

عرض بوربوينت عن المجموعات الوظيفية في المركبات العضوية !!


تعريف المجموعة الوظيفية :
هي ذرة أو مجموعة ذرات ترتبط بذرة الكربون فتكسبها صفات كيميائية وفيزيائية تميزها عن غيرها من المركبات العضوية.
المجموعة الوظيفية = المجموعة الفعالة = المجموعة المميزة

أهمية تصنيف المركبات العضوية.

1) طريقة مفيدة توفر معلومات عن خواص المركبات بشكل عام.
2) تسهل دراسة المركبات كمجموعات بدلاً من أخذها بصورة منفردة
نفع الله به
من إعدادي

طرق تشكيل المجموعات في التعليم التعاوني !!

أ – الطريقة العشوائية .
– حسب الحروف الأبجدية .
– أصحاب المقاعد المتقاربة .

مميزاتها :
– سهلة التنفيذ .
– تصلح للدورات القصيرة .
– تصلح للمتعلمين الكبار .

ب – الطريقة شبه العشوائية . ( العشوائية المقننة )
( الحقيبة التدريبية ) .
ج – الطريقة العنقودية :
وسميت بذلك نسبة لحبات العنب في العنقود الواحد فتكون متقاربة الحجم والطعم واللون .

مميزاتها :
– تصلح لتحقيق أهداف انفعالية وإشباع هوايات وحاجات مهارية وفنية .
د – وفق المستويات التحصيلية .

مميزاتها
– تحقق أهداف تعليمية دقيقة .
– تضمن عمليات الأخذ والعطاء في المجموعة .
– تضمن استفادة الطلبة الضعاف .

طرق إدارة المجموعات
1 – الإدارة الذاتية
ويقوم الطلاب بإدارة مجموعتهم بأنفسهم دون أي توجيه من المعلم .

مميزاتها :
– تحقق الاستقلالية ، والثقة عند الطلاب .

2 – الإدارة المباشرة
وهي من الطرق التقليدية في إدارة ، حيث يقوم المعلم بنفسه بإدارة المجموعات وتوجيهها بطريقة مستمرة ، والتدخل في سير فعالياتها وأنشطتها .

مميزاتها :
– توفر الوقت .
– تضمن الانضباط داخل الصف .

الإدارة الرقمية
تقسيم الطلاب حسب مستوياتهم الدراسية ، والتعامل معهم على شكل أرقام محددة .
مميزاتها
– تحقق الاستقلالية لدى المجموعة .
– توفر الوقت .
– مريحة للمعلم والطالب .
– تضمن الأخذ والعطاء داخل المجموعة .
– مفيدة للطالب الضعيف

م / ن
نفع الله