م
الأساليب و الإجراءات
– عرض حرف ( اللام ) أمام الطلاب على السبورة و التعريف به وترديده مع الطلاب .
– عرض ما أمكن من صور الدرس أمام الطلاب و مناقشتهم في مدلولاتها .
– عرض كلمات الدرس بتمييز حرف ( اللام ) بلون مغاير .
– ترديد الكلمات من قبل الطلاب جماعياً و زمرياً و فردياً .
– التركيز على قراءة الكلمات و إخفاء الصور مع تكرار نطقها حتى الإتقان من الجميع .
– نطق حرف ( اللام ) بصوته في الكلمة حتى يتقنه جميع الطلاب .
– الاستمرار في بقية الكلمات على هذه الطريقة مع العودة إلى الكلمات السابقة.
– عرض كلمات الدرس في بطاقات دون صور للاطمئنان على إدراك الطلاب لها .
– عرض حرف ( اللام ) منفصلاً و قراءته و التمييز بين أشكاله و أصواته .
– التدريب على كتابة حرف ( اللام ) بأشكاله و كتابة كلمات الدرس.
ليْمون لسان لعبة ثعلب يأكل
لَـ لِـ لُـ لَ لِ لُ
اليكم ورقة العمل
نفع الله بها
- بيتزا حرف اللام-1.rar (104.7 كيلوبايت, 2366 مشاهدات)