السسلامع عليكم
الععنوان واضضح بليز
ممكن حل صفحة 49 + 50 + 51 كتاب الغير ملون !! ضروووري بليز
الوسم: الغير
امثال على الصفر المعنوي والصفر الغير معنوي
الصفر المعنوي مثل :
50.3________________نقول يوجد بها 2 ارقام معنوية
3.0025____________________نقول يوجد ها 5 ارقام معنوية
57.00_________________نقول بها 4 ارقام معنوية
2.000000_______نقول بها 7 ارقام معنوية
الصفر الغير معنوي مثل :
0.892_________يوجد بها 3 ارقام معنوية
0.0008_______________يوجد به رقم معنوي واحد
100000000000____________يوجد به رقم معنوي واحد
20________يوجد به رقم معنوي واحد
اتمنى اكون أفدتكم بشي
اختكمـ / امـ هلالـ
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
مرحبابكمـ ،،
حليت لكمـ الصفحة الثانيه والثالثه
من الكتاب الغير ملون ،،
وبالتوفيق للجميع
……………………{
}
P2
1. Arabian Oryx
2. barn Swallow
3. house cat
4. black Bear
5. horses fly
6. Sand gazalle
7. tiger cat
8. blue head lizard
9. desert cobra
10. Spider monkey
11. tree frog
12. rocks lobste
13. Egyptian vulture
14. mountain lion
15. gold fish
…………………
P3
2. decided
3. Waited
4. Called ………… told
5. got…………..had
6. did
7. helped
8. came by
………….!!
2. when did you see her?
3. Where did you see her?
4. Who Was she with?
5. Were they Friendly?
6. Did you meet anyone else?
………..{ }
Thats All
Good Luck
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلـآمـ عليكمـ ,,
هذا الدرس الأول
من كتاب الانجليزي practice book
وان شاء الله تفيدكمـ الأجوبة =)
.
,’
السؤال الأول//
wheat
Grasshopper
Frog
Snake
Eagle
السؤال الثاني ,,
تكملة الفقــرة ,,,
>>>>>>
wheat
Then the Frog eat Grasshopper
After That Snake eats Frog
and the LastThing the Eagle eats Snake
>>>>
Thats All
Good Luke =)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
امثال على الصفر المعنوي والصفر الغير معنوي
الصفر المعنوي مثل :
50.3________________نقول يوجد بها 2 ارقام معنوية
3.0025____________________نقول يوجد ها 5 ارقام معنوية
57.00_________________نقول بها 4 ارقام معنوية
2.000000_______نقول بها 7 ارقام معنوية
الصفر الغير معنوي مثل :
0.892_________يوجد بها 3 ارقام معنوية
0.0008_______________يوجد به رقم معنوي واحد
100000000000____________يوجد به رقم معنوي واحد
20________يوجد به رقم معنوي واحد
اتمنى اكون أفدتكم بشي
اختكمـ / امـ هلالـ
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
العجز في التحصيل اللغوي والغير لغوي عند الطفل التوحدي
يعتبرالعجز اللغوي احد المظاهر المرضية الرئيسية عند الطفل التوحدي ،
والعجز اللغوي مظهر لاعاقات اخرى عند الطفل .
تعتبر اللغة اداة رئيسية في تواصل الطفل مع المجتمع المحيط به سواء
كانت لفظية ، حركات جسدية ، تعبيرات الوجه , مكتوبة أو منطوقة.
ويظهر على الطفل التوحدي عجز في التعبير اللغوي سواء كانت لفظية
أو غير لفظية وعدم القدرة على تطويرها
أو استخدامها للتعبيرعن رغباته أو الافصاح عما يريده سواء بالكلام
أو الايماءات والحركات الجسدية.
يظهر العجز غالبا كما يلي:
1 – لا تتطور لديه القدرة على الكلام وخاصة عند النمط الاول الذي يظهر منذ الولادة
2 – تتطور لديه محصلة لغوية لكن غير طبيعية في الاستعمال أو بالوظيفة بأن يردد
بعض الجمل التي سمعها سابقا ولكنها لا تنسجم مع الموقف الجديد أو الموضوع
الجديد
3 -عدم القدرة على استعمال التلميحات كأداة لغوية ( الاشارة الى شيء للفت انتباه شخص الى ذالك)
4 – عجز في القدرة على الحوار ، مثل المشاركة في الحوار الجماعي والتعبير
والتوضيح ( رأيه ، افكاره ومشاعره) ، اذا بدء الحوار لا يعرف كيف ينهيه أو لا
يكمله .
5- صعوبة في استعمال الضمائر ( المتحدث و المخاطب والغائب ..)
6 – البعض تتطور لديهم مهارات لغوية طبيعية ولكن لديهم مشاكل في استعمالها
في التعبير والحوار وعدم القدرة على توظيفها في التواصل في المواقف الاجتماعية
7- عدم القدرة على سرد قصة قصيرة وبسيطة
8 – الميول الى ترديد جمل معينة معها سابقا
9 – لا يستعمل الايحاءات مثل تعابير الوجه والحركات الجسمية كأدوات تعبيرية
لذالك يفشل الطفل التوحدي في محاكات أو تقليد الاصوات الملفوظة والتعامل مع
الادوات اللغوية بشكل مناسب، فقدراته اللغوية قد تكون معدومة أو متدنية.
10 – عجز في استخدام اللغة التعبيرية ، وتنظيم الافكار والعبير عن العواطف
والعجز اللغوي مظهر لاعاقات اخرى عند الطفل .
تعتبر اللغة اداة رئيسية في تواصل الطفل مع المجتمع المحيط به سواء
كانت لفظية ، حركات جسدية ، تعبيرات الوجه , مكتوبة أو منطوقة.
ويظهر على الطفل التوحدي عجز في التعبير اللغوي سواء كانت لفظية
أو غير لفظية وعدم القدرة على تطويرها
أو استخدامها للتعبيرعن رغباته أو الافصاح عما يريده سواء بالكلام
أو الايماءات والحركات الجسدية.
يظهر العجز غالبا كما يلي:
1 – لا تتطور لديه القدرة على الكلام وخاصة عند النمط الاول الذي يظهر منذ الولادة
2 – تتطور لديه محصلة لغوية لكن غير طبيعية في الاستعمال أو بالوظيفة بأن يردد
بعض الجمل التي سمعها سابقا ولكنها لا تنسجم مع الموقف الجديد أو الموضوع
الجديد
3 -عدم القدرة على استعمال التلميحات كأداة لغوية ( الاشارة الى شيء للفت انتباه شخص الى ذالك)
4 – عجز في القدرة على الحوار ، مثل المشاركة في الحوار الجماعي والتعبير
والتوضيح ( رأيه ، افكاره ومشاعره) ، اذا بدء الحوار لا يعرف كيف ينهيه أو لا
يكمله .
5- صعوبة في استعمال الضمائر ( المتحدث و المخاطب والغائب ..)
6 – البعض تتطور لديهم مهارات لغوية طبيعية ولكن لديهم مشاكل في استعمالها
في التعبير والحوار وعدم القدرة على توظيفها في التواصل في المواقف الاجتماعية
7- عدم القدرة على سرد قصة قصيرة وبسيطة
8 – الميول الى ترديد جمل معينة معها سابقا
9 – لا يستعمل الايحاءات مثل تعابير الوجه والحركات الجسمية كأدوات تعبيرية
لذالك يفشل الطفل التوحدي في محاكات أو تقليد الاصوات الملفوظة والتعامل مع
الادوات اللغوية بشكل مناسب، فقدراته اللغوية قد تكون معدومة أو متدنية.
10 – عجز في استخدام اللغة التعبيرية ، وتنظيم الافكار والعبير عن العواطف
منقول
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم
ابغي بوربوينت عن آداب التعامل مع الغير مسلمين في الحرب
وتسلمون والصراحة اشكر ألي ساعدني في طلباتي السابقة…
ابغي بوربوينت عن آداب التعامل مع الغير مسلمين في الحرب
وتسلمون والصراحة اشكر ألي ساعدني في طلباتي السابقة…
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
اختبار الحواس الخمس ، والكائنات الحية والغير حية ، علوم ، أول ابتدائي
في المرفقات
منقول
-
اختبار الحواس الخمس والكائنات الحية والغير حية.doc (308.5 كيلوبايت, 4670 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم
بغيت بوربوينت درس آداب التعامل مع الغير المسلمين
(بليز
كوكلي)
بغيت بوربوينت درس آداب التعامل مع الغير المسلمين
(بليز
كوكلي)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
مرفق: أوراق عمل لدرس
الأشياء الحية والأشياء الغير حية
بالتوفيق
-
أشياء حية وأشياء غير حية.rar (287.1 كيلوبايت, 4945 مشاهدات) - أشياء حية وغير حية 2.rar (217.2 كيلوبايت, 3320 مشاهدات)
