التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل شاملة في السيرة الشعبية للصف العاشر

من درس [ الأميرة ذات الهمة ]

 أكمل بما يناسب :

من مظاهر الاهتمام بالسيرة الشعبية :
1) ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

2) ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

 من دوافع الاهتمام بالسيرة الشعبية :

أ‌- ………………………………………….. ….ب………………………………..ج…… …………

 مهمة أبطال السيرة الشعبية :

Ý- ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
ȝ- ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
ʝ- ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

 التراكم السيري الملحمي :

أ‌- ………………………………..ب……….. ……………………………..ج………….. ……….

 الأسلوب الذي احتفظت به السيرة الشعبية هو :…………………………………………. ….

 من السير الشعبية القديمة سيرة ………………………………………….. ……………

 ومن السير الشعبية التي تنتمي إلى الحقبة الإسلامية " تغريبة ……………………………………… وسيرة الأميرة ……………………………………

 الشخصية المحورية في السيرة ………………………………………….. ……………

 وقد انتهى بها الأمر إلى أن تتوج ………………………………………….. ………….

 يمثل سيد البطال شخصية ………………………………………….. ……………….

 الأمير عبد الوهاب الابن الوحيد لذات الهمة وهو ثمرة زواجها من …………………………..

 ما اهمية سيرة " الأميرة ذات الهمة " عاى المستوى :

 التاريخي ………………………………………….. ………………………………………….. …

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 الأدبي ………………………………………….. ………………………………………….. ……

………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
 السياسي ………………………………………….. ………………………………………….. .

 ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

 ما معنى ما تحته خط :

 خرج على جواد أدهم ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..

 امتشق الملك الحسام ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

 ما المقصود :؟

 صغير الحدق و العيون .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 لا يدركه الريح .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..

 يرد عن لابسه ريب المنون .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 أرخى رأسه إلى الأرض .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 املأ الفراغ بما يناسب :

أ‌- من الشخصيات الأساسية في المقتطف : الملك ……………. و ……………….
ب‌- و من الشخصيات الثانوية : الغلمان …………………………. و ………………..
ت‌- الحدث الرئيس في المقتطف يتمثل في ………………………………………….. ……..
ث‌- يبلغ الحدث ذروته عندما ………………………………………….. ……………….

ج‌- من اختلاف العادات و التقاليد بين الأمم والشعوب كما ورد في المقتطف :

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

علل :

أ‌- استسلام الأمير الوهاب .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

ب‌- عزم الملك على قتل الأمير عبد الوهاب .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

ت‌- امتناع الأمير عبد ا لوهاب عن مبارزة الأميرة نور النار بالطعان .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

ث‌- حرص الأميرة نور النار على تزويد الأمير عبد الوهاب بحصان وعدة كعدتها…………………………………….. ………………………………………….. …………

………………………………………….. ………………………………………….. ……………

ج–من الملامح النفسية لشخصية الأمير عبد الوهاب :…………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. .

ح – قارن بين موقف الملك وابنه وابنته من الأمير عبد الوهاب :

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………

خ –قارن بين الحوار الداخلي والحوارالخارجي . مع الأمثلة

………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………… ……………….

د –اشرح التشبيه التالي :

" وهو مثل الكلب المسعور "

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

 " رآه شيطاناً "

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..

 ما العلاقة بين :؟

 " قدرة ، قطرة "……………………………………… …. ………………………………………….. ……………

 " قبيح ،إحسان "……………………………………… …. ………………………………………….. …………..

 " القوة ، الشجاعة "……………………………………… …. ………………………………………….. …………

ر – اذكر أربعاً من خصائص السير الشعبية :

1. ………………………………………….. ……………………………………….
2. ………………………………………….. ……………………………………….
3. ………………………………………….. ……………………………………….
4. ………………………………………….. ………………………………………….. …..
__________________

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طلب : معلومات عن الحكاية الشعبية ..~ -تعليم اماراتي

آإلسسسلآإم عليئيكم و آإلرحمممة ..~

لو سسمحتؤو . . بغييئيت معلوؤماإت عن آلحكـآإيية الششعبية "ضرؤري لآإ هنتوآآ "..~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ترجمه الالعاب الشعبية في الامارات -تعليم الامارات

السـ.,.,ـــــلامـــ..عـلكـ،.ـ،.مـــ.,…,
هور يو
اريـ،،…،ــد
ترجــــمة بعض الكلمـــــات
هن عن الالعاب الشعبية في الامارات
ما رمت اقرااهن
عشان اظهر صور
والسموحهـــ…

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

السير الشعبية بين الواقع والتاريخ لدرس من النوادر والطرائف للصف الحادي عشر

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

يبت معي تقرير السيرة الشعبية ^__^ للصف الحادي عشر

السلام عليكم

يبت لكم تقرير عن السيرة الشعبية

^_*

هذه اول مشاركة ليه هنا بهذا القسم يارب قمت بمساعدتكم ولو كان بشيء صغير


http://file12.9q9q.net/Download/1383…—–.doc.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث تقرير الرقصات الشعبية في الإمارات للصف الحادي عشر

السلا عليكم ورحمة الله وبركات

عندي طلب اريد تقرير عربي عن الرقصات الشعبيه في الامارات مع مقدمه وخاتمه
والسمووووووووووووووحه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عن الحكاية الشعبية للصف الثاني عشر

http://www.l5s.net/dldtAC06317.doc.html

يلا دخلوا وسوله تحميل بس اللون اذا تبونه غيروه لانه حاطتنه عيناوي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الفرق بين الأسطورة والحكاية الشعبية -مناهج الامارات

بليز ياجماعة ارجوا المساعدة
ابه الفرق بين الاسطورة والحكاية الشعريه
بليز ارجوا المساعده ضروري بسرعا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عن الحكاية الشعبية أن شاء الله أنه يعجبكم -تعليم اماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

هذا تقري عن الحكاية الشعبية أن شاء الله يعجبكم

والسموحه إذا في اي قصور

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث تقرير الحكاية الشعبية -التعليم الاماراتي

مرحبااااااااا

اخباركم؟

ابغي تقرير عن الحكااية الشعبية ضرووووووووووووووووووري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده