شكراً لكم
نشيد عن الأشكال الهندسية
أنا الصديق المستطيل
اسمي على رسمي جميل
صديقتي مدورة
سميتها بالدائرة
لي صاحب مثلث
وآخر مربع
أشكالنا محببة
لطيفة مرتبة
انشودة عنالألوان
قلمي الأزرق
يرسم زورق ..
وسماء بها شمس تشرق
قلميالأحمر
أخذ المنظر
لون كل الورد الأحمر
قلمي الأصفر
نظر ..
وفكر
أين مكان اللونالأصفر؟؟؟
الأرنب
قفزالأرنب..
خاف الأرنب.
كنت قريبًا منه ألعب
أبيض أبيض مثل النور..
يركضفي البستان يدور..
يبحث عن ورقات خضر..
يخطفها كالبرق ويجري
ياموجا من فروناعم
شرطي المرور
شرطي المرور
يعلمناالطابور
الأحمر يعني ماذا؟؟
الأحمر يعني قف
الأصفر يعني ماذا؟؟
الأصفر يعني استعد
الأخضر يعني ماذا ؟؟
الأخضر يعني سر
اللهربي
إن سألتم عن إلهي
فهو رحمن رحيم
أو سألتم عن نبيي
فهو إنسانعظيم
وإن سألتم عن كتابي
فهو قرآن كريم
وإن سألتم عن عدوي
فهو شيطانرجيم
الصلوات الخمس
صلواتي خمس في اليوم
من ساعة صحوي منالنوم
شكراً لله على كرمه
حمداً لله على نعمه
لا أترك أبداًصلواتي
صارت من أجمل عاداتي
دعاء الطفل
ياألهي
أعطيتنيعيناً لأبصر
ياألهي
أعطيتني عقلاً يفكر
ياألهي
الشكرلك
ياألهي
الحمد لك
ياألهي
أعطيتني جسماً سليماً
ياألهي
أعطيتنيقلباً رحيماً
ياألهي
الشكر لك
ياألهي
الحمد لك
مع تحياتي
اضغطي على الرابط لمشاهدة الصور التالية :
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-46363e6be9.gif
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-0721cd96d4.gif
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-f3f09470c0.jpg
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-453c6028b1.jpg
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-1401c41379.jpg
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-38f65f5cfe.jpg
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-d661008924.jpg
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-b6269d9d4b.jpg
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-6c85075870.jpg
http://www.kw.ae/uploads/images/kw-43b00afe00.jpg
دعواتكم لنا
تعريف الإسعافات الأولية بأنهاعناية يقدمهاشخص عادي للمصاب … تتضمن إجراءت بسيطة وأساليب تنقذ المصاب…. ويمكن لشخص متدرب أن يستخدمها مع توافر أقل قدر من الأجهزة .
بيني لطفلك أن أم المؤمنين السيدة عائشة رضي الله عنها خرجت في غزوة أحد مع الرسول صلى الله عليه وسلم وقامت بتمريض الرسول حين اشتد به المرض…. وغيرها من النساء … أم أنس بن مالك كيف كانت تداوي الجرحى في الغزوات …..
أحجية الإسعافات الأولية :يركب الطفل قطع أحجية الإصابات مع ما يناسبهامن الإسعافات
صوري النموذج التالي وغلفيه حرارياً او يدوياً
قصي قطع الأحجية وافرديها على الطاولة….أشركي أطفالك على ان يبدأ كل طفل بالتناوب باختيار أحجية واحدة مع ما يناسبها من أحجية الإسعافات …يمكنك حفظ اللعبة في الركن الإدراكي بالصف
جرح حبة البطاطس
الأدوات :
حبة بطاطا لكل طفل / لاصق طبي / قشارة بطاطس
طريقة العمل :
ـ وضحي للأطفال أن لحبة البطاطس قشرة خارجية تغطي كل أجزائها وإن الانسان أيضا يغطي جسم الجلد وكلاً منهم يمكنه أن يتعرض لخدش في جلده و انهم سوف يتخيلون قشر حبة البطاطس مثل جلدهم ويتعلمون كيف يعتنون به في حال تعرضهم للجروح .
ـ ساعدي طفلك في تقشير جزء بسيط من حبة البطاطس التي تمثل حرجاً .
ـ رافقي أطفالك للمكان المخصص لغسل الايدي وشجعيهم على غسل مكان الجرح .
ـ شجعيهم على تجفيفه وتطهيره بالكحول أو سائل مخصص لذلك ثم وضع لاصق طبي مكان الجرح ليحافظ عليه من التلوث .
ـ شجعي كل طفل على اخذ حبة البطاطس إلى منزله وأن يوضح لوالديه طريقة إعتنائه بالجرح الذي حدث لحبة البطاطس .
أرقام الطوارئ :
ـ وضحي للطفل أنواع الطوارئ وأن هناك أشخاص يعملون في خدمتنا إذا تعرضنا لأحد هذه المواقف لا سمح الله .. وضحي لطفلك أن للطوارئ رقم هاتف خاص بهم يمكننا الاتصال بهم عند الحالات الضرورية .
ـ صوري النموذج التالي وشجعي طفلك على توصيل الصوره على النموذج يالرقم أسفله
ملاحظة : اكتبي أرقام الهاتف داخل المستطيل … وفي حال وجدت التوصيل صعب …بسطيه بطريقك …
_ماذا في سيارة الأسعاف
ـ عمل كتيب على شكل صورة سيارة الإسعاف يوضع بداخله مكونات سيارة الإسعاف
ناقشيهم من حيث مكوناتها وأهمية عملها كعيادة صغيرة متنقلة .
صوري النموذج التالي وشجعي طفلك على قصه ولصقة على الغلاف الخارجي للكتيب
وفري لطفلك صفحات بيضاء مستطيلة الشكل لوضعها داخل الكتيب وساعديه على صنع فتحات باستخدام خرامة الورق وإدخال شريط فيه لإكمال الكتيب مع توفير مجلات يمكن الاستعانه بها في قص صور لمحتويات سيارة الاسعاف ةلصقها على الصفحات الداخلية بالكتيب .
يمكن الاحتفاظ بالكتيب ضمن مجموعة اعماله الفنية أو في ركن الإسعافات الأولية بالصف .
ـ اكتشف الأخطاء في عيادة الطبيب
ـ يلاحظ الطفل الصوره ويضع دائره حول الأخطاء التي يكتشفها .
ـ صوري النموذج التالي بعدد أطفالك وشجعيهم على ملاحظة الأخطاء ووضع دائره حولها أو تلوينها.
الموضوع منقول من مجلة تربوية
نصائح لترتيب غرفة طفلك ،،
اجعلي ر كنا خاصا للقراءة ( اذا كان الطفل يقرأ )
اجعلي ر كنا خاصا للتلوين او الرسم
شجعي طفلك على الاهتمام بغرفة نومه
وعلمية كيف يرتب سريره وامنحي له مكافأه
عبارة عن قطع نقود او شكولاته او لعبة نهاية
الشهر
ملاحظة : (يمكنك ان تزيدي عدد الاركان اوان
تغيري المكافأة حسب الموجود )
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
السؤال ..!
واليك عزيزتي الأم خطوات بسيطة لتهيأ كل أم طفلها أو طفلتها نفسيا قبل التحاقه بها :
1- من المهم أن يعتاد الطفل الاعتماد على نفسه في كل شيء تقريبا حتى يسهل عليه الانفصال عنها أثناء تواجده بالروضة .
2- تهيئة الطفل قبل دخوله الروضة بأسبوعين : تبدأ تكلمه عن الروضة وترغبه بها وتحكي له ما الذي سيجده فيها وعن الأنشطة التربوية مثل : التلوين والتشكيل بالورق والصلصال وغيره من الأنشطة الممتعة
3- تقوم الأم بعمل زيارة للروضة التي قيد فيها في خلال الأسبوعين ومصطحبة طفلها وتقوم بعمل تلك الزيارة عدة مرات ليشاهد الأشياء الموجودة في الروضة .
4- تعرف الطفل بمعلمة الفصل لينشأ نوع من التالف والثقة المتبادلة والمودة بين الطفل والمعلمة ليسهل التعامل بينهما ولا يشعر بالخوف أثناء وجوده بالروضة لأنه قد عرفها عند زياراته المتكررة.
رأي مربية الروضة:
فضلاً .. لا تتكلمي عن المشاكل التي واجهها ابنك في الروضة أمامه حتى لا ترسخ الذكريات المؤلمة بالنسبة له في ذاكرته,الأطفال أول سنة يعانون من الخوف من ترك بيتهم وأغراضهم وأمهاتهم .
الطريقة المثالية لتعزيز ثقة طفلك بنفسه
الطفل والأسبوع الأول في الروضة :قريباً يدخل أبناؤنا إلى المدارس وخاصة القسم التمهيدي والروضة وتنتظم العملية التعليمية من جديد، ويبدأ هنا تساؤل الكثير من الآباء والأمهات حول أبنائهم الذين التحقوا حديثاً بالروضة فالبعض قلق أي روضة يختار، والبعض الآخر يحاول توقع كيف سيتصرف ابنه، والثالث يخشى من بكاء طفله ذو المزاج الصعب عموماً، ورابع يفكر بما حدث في العام الماضي من بكاء شديد من قبل ابنه مما دفعه إلى سحبه من الروضة.وهنا سنحاول ذكر بعض المعلومات التي تهم الآباء والأمهات والمربين في هذا الموضوع …..
ضرورة الروضة :أصبحت الروضة في العصر الحديث ضرورة من ضرورات نمو الإنسان، فهي مصدر للعلم لكنها قبل ذلك وبعده مصدر لتعلم المهارات الاجتماعية المهمة للطفل، ولهذا على المربين أن يتذكروا أن العملية التعليمية جزء من العملية التربوية وليست فقط هي الأساس، كما أنه يتوجب على الأهالي تذكر هذه الحقيقة وهي أن تعليم الأبناء في البيت لا يغني عن الجو المدرسي ( جو الروضة ) الذي يزود الطفل بكثير من المهارات الحياتية اللازمة.المدرسة والروضة علاج أحياناً وربما يتعجب البعض من أننا أحيانا نعالج بعض مشكلات الطفل بأن نطلب من أهله إدخاله إلى المدرسة أو على الروضة ،وهذا في حال كون الطفل يعاني من قلق الانفصال عن أحد والديه، أو كونه خجولاً للغاية، وكذلك في حال وجود مشكلات سلوكية لدى الطفل ناتجة عن الدلال الزائد أو الاهتمام المبالغ فيه.وفي هذه الحالات يكون الجو المدرسي سواء في الروضة والتمهيدي أو المرحلة الابتدائية علاجاً سلوكياً للطفل ،فيها يتعلم كيف يعبِّر عن نفسه، وكيف يطمئن بعيداً عن المنزل، وكيف ينصاع للنظام الذي يفرضه الكبار. ومن هذا المنطلق تكون المدرسة علاجاً للطفل، فلا ينبغي لبعض الأهالي حماية أبنائهم لدرجة أنهم يخافون عليهم من الدخول إلى المدرسة بحجة خجلهم، خوفهم، بكائهم أو غير ذلك من الأمور التي نتخلص منها من خلال الجو المدرسي .
من هم الأطفال الذين يصعب عليهم التأقلم؟
يلاحظ الجميع أن هناك بعض الأطفال ممن لا يستطيعون الانسجام في الجو المدرسي بسرعة، وبعضهم يصاب بما نسميه "رفض المدرسة" وهو عرض من أعراض القلق أو اضطراب البيئة العائلية والأسرية لدى الطفل، وسنحاول ذكر بعض الأطفال الذين يحتمل أن يعانون من الانسجام في الجز المدرسي:
1-الطفل بطيء التأقلم.
2-الطفل المدل.
3-الطفل المصاب بقلق الانفصال.
4-الطفل المكتئب.
5-الطفل الذي سبق تعرضه لصدمات بخصوص الدراسة.
6-الطفل الانطوائي الطبع.
7-الطفل الخجول الطبع وهؤلاء يحتاجون إلى نفس ما ذكر عن الأطفال الآخرين.
توصيات واقتراحات تربوية :-
-1 زيارة المدرسة أو الروضة قبل بدء الدراسة .
دور الأسرة و المعلم في صقل موهبة الطفل: يعتبر الطفل ملكة إبداعية يمكن تنميتها بأنواع من المعارف التي تزيد من نموه و تطوره الفكري و النفسي ، بحيث يملك في داخله جملة من المواهب و المهن التي تجعله دائما يتطلع إلى الأفق و إلى التفكير في المناصب العالية و المهمة في المجتمع ،و يعضد رأي ، أخي المعلم أختي المعلمة ، أننا لو فتحنا الحوار مع تلاميذنا في القسم حول أحلامهم و مشاريعهم المستقبلية لوجدنا التلميذ يختار الأحسن و الأجود و الأصلح . ذلك أنه يتمنى أن يكون فردا صالحا في هذا المجتمع . و هو بذلك يأتي إلى الروضة و هو يحمل بداخله الكثير من الأحلام و الأمنيات التي يريد تحقيقها خلال مسيرته الدراسية.
رياض الأطفال وأهميتها التربوية:
تعتبر رياض الأطفال مؤسسات تربوية واجتماعية تسعى إلى تأهيل الطفل تأهيلاً سليماً للالتحاق بالمرحلة الابتدائية وذلك حتى لا يشعر الطفل بالانتقال المفاجئ من البيت إلى المدرسة، حيث تترك له الحرية التامة في ممارسة نشاطاته واكتشاف قدراته وميوله وإمكانياته وبذلك فهي تسعى إلى مساعدة الطفل في اكتساب مهارات وخبرات جديدة، وتراوح أعمار الأطفال في هذه المرحلة ما بين عمر الثالثة والسادسة.
ويحتاج الأطفال في هذه المرحلة إلى التشجيع المستمر من معلمات هذه الرياض من أجل تنمية حب العمل الفريقي لديهم، وغرس روح التعاون والمشاركة الإيجابية، والاعتماد على النفس والثقة فيها، واكتساب الكثير من المهارات اللغوية والاجتماعية وتكوين الاتجاهات السليمة تجاه العملية التعليمية.
ويعتبر الطفل في المناهج الحديثة هو المحور الأساسي في جميع نشاطاتها فهي تدعوه دائماً إلى النشاطات الذاتية، وتنمي فيه عنصر التجريب والمحاولة والاكتشاف، وتشجعه على اللعب الحر، وترفض مبدأ الإجبار والقسر بل تركز على مبدأ المرونة والإبداع والتجديد والشمول، وهذا كله يستوجب وجود المعلمة المدربة المحبة لمهنتها والتي تتمكن من التعامل مع الأطفال بحب وسعة صدر وصبر.
أهداف رياض الأطفال:
1-إمتاع الأطفال في جو من الحرية والحركة.
2-إكساب الأطفال المعلومات والفوائد المتنوعة من خلال اللعب والمرح.
3-تنمية القيم والآداب والسلوك المرغوب عند الأطفال.
4-تنمية الثقة بالنفس والانتماء لدى الأطفال.
5-تدريب الأطفال على تحمل المسئولية والاعتماد على النفس.
6-تحفيز الأطفال وخلق الدوافع الإيجابية عندهم نحو العمل.
7-تنمية المهارات المختلفة والقدرات الإبداعية لدى الأطفال.
8-تعويد الأطفال على حب الجماعة والعمل التعاوني.
9-المساهمة في حل كثير من المشكلات لدى الأطفال كالخجل، والانطواء والعدوان….الخ.
10-إطلاق سراح الطاقات المخزونة عند الأطفال وتفريغها بطريقة إيجابية.
11-توطيد العلاقة بين الطفل ومعلمته من خلال التفاعل معه بصورة فردية.
الدور التربوي لرياض الأطفال:
إن أهداف التربية في رياض الأطفال لا تنفصل عن أهداف التربية بشكل عام، فإذا كانت التربية تهدف إلى بناء المواطن الصالح الذي يسهم في بناء وطنه بشخصية متكاملة، فإن الدور التربوي لرياض الأطفال يتمثل في
1-تنمية شخصية الطفل من النواحي الجسمية والعقلية والحركية واللغوية والانفعالية والاجتماعية.
2-مساعدة الطفل على التعبير عن نفسه بالرموز الكلامية.
3-مساعدة الطفل على التعبير عن خيالاته وتطويرها.
4-تساعد الطفل على الاندماج مع الأقران.
– ليس لدي طفلة ولكني تكلمت كأنه لدي وعذرا