التصنيفات
القسم العام

مطوية الدفاع المدني وحماية البيئة – الامارات


أهداف وأهمية اختيار الشعار:
الاهتمام بالبيئة لم يعد مجرد شعور واحساس بالمشكلة لكن اصبح هناك إجراءات علمية وملموسة نتيجة للتطور الصناعي الذي تمربه المنطقة .

ما ينتج من مشاكل للتطور الحديث في ضل التوازن البيئي والحركة التجارية وما ينتج عنها من تلوث للبيئة.
الشعار تجسيد للدور الفاعل للدفاع المدني في نشر الوعي الوقائي والحفاظ على الأرواح والممتلكات وخاصة كون بلدنا من الدول التي تعتمد في اقتصادياتها على النفط والصناعة البتروكيماوئية الذي يعد المصدر الاول للتلوث.
الدفاع المدني يسعى الى تطوير العلاقات المشتركة لخدمة المجتمع لتنمية وعي الجمهور بقضايا ومشكلات البيئة عن طريق التوعية والتثقيف البيئي وغيره.
التعامل الصحيح عند وقوع مشاكل بيئة وكيفية التقليل من أضرارها.
لايقتصر التلوث عن ما ينتج من صناعة النفط بل هناك التلوث الناجم عن النقل والمواصلات وما ينتج عنها من عوادم وخلافه

منقول تجدونها في المرفق

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تقرير لمادة التربية الاسلامية , التمسك بالحق و الدفاع عنه سادس

بسم الله الرحمن الرحيم

تقرير لمادة التربية الاسلامية

التمسك بالحق و الدفاع عنه

* هذا الدرس يعلمني:
1- معنى التمسك بالحق
2- أفضل الأساليب في الدفاع عن الحق
3- التزام الحكمة في الدفاع عن الحق
4- الاستشهاد بمواقف تاريخية تدل على فضيلة الدفاع عن الحق

& ما المقصود بالتمسك بالحق ؟

التمسك بالحق: هو الثبات والاستقامة على الهدى والدين, وهو المنهج والسبيل الذي يسلكه المسلم وهو الصراط المستقيم

قال الله تعالى: {قُلْ هَـذِهِ سَبِيلِي أَدْعُو إِلَى اللَّهِ عَلَى بَصِيرَةٍ أَنَاْ وَمَنِ اتَّبَعَنِي وَسُبْحَانَ اللَّهِ وَمَآ أَنَاْ مِنَ الْمُشْرِكِينَ}

من هدي المصطفى

& قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( لا تزال طائفة من أمتي على الحق ظاهرين لا يضرهم من خذلهم حتى يأتي أمر الله عز وجل )

& قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( من التمس رضا الله بسخط الناس كفاه الله مؤونة الناس, ومن التمس رضا الناس بسخط الله وكله الله إلى الناس )

استنتج………

1- قصة إبراهيم عليه السلام في ثباته أمام قومه عندما رفضوا دعوته وأشعلوا النار لإلقائه فيها:
2- قال الله تعالى: {قَالُواْ حَرقُوهُ وَٱنصُرُوۤاْ آلِهَتَكُمْ إِن كُنتُمْ فَاعِلِينَ (68) قُلْنَا يٰنَارُ كُونِي بَرْداً وَسَلاَمَا عَلَىٰ إِبْرَاهِيمَ (69) وَأَرَادُواْ بِهِ كَيْداً فَجَعَلْنَاهُمُ ٱلأَخْسَرِينَ (70) }
3- قال ابن عباس : ( كان آخر قول إبراهيم حين ألقي في النار: حسبي الله ونعم الوكيل )
استنتج اللجوء إلى الله

2- قصة موسى عليه السلام عندما خرج مع المؤمنين من بني إسرائيل , وتبعهم فرعون بجنوده حتى اقترب منهم قال الله تعالى: { فَلَمَّا تَرَاءَى ٱلْجَمْعَانِ قَالَ أَصْحَابُ مُوسَىٰ إِنَّا لَمُدْرَكُونَ (61) قَالَ كَلاَّ إِنَّ مَعِيَ رَبي سَيَهْدِينِ }

استنتج التوكل على الله

3- قصة بلال رضي الله عنه عندما عذب على الرمضاء في الشمس الحامية ووضعت صخرة كبيرة على صدره لتعذيبه حتى يرجع عن إيمانه بالله, لكنه صبر وتحمل العذاب والعطش وكان يردد أحد أحد

استنتج الصبر على البلاء

قل الحق ودافع عن رأيك باحترام وأدب ولطف، قل الحق عند الضرورة ولا تخفه, تحمل واصبر و سامح وكن منفتحا ومتفاهما،اقرأ وتعلم فالعلم هو طريق الوصول للحق.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل , حل انشطة درس التمسك بالحق و الدفاع عنة -تعليم الامارات

بلييييييييييييييييييز ضرووووووووووووووووووري

لا تبخلووووووووووووووووووووووون

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس التمسك بالحق و الدفاع عنه للصف السادس

بسم الله الرحمن الرحيم
التمسك بالحق و الدفاع عنه
ص 39
1. تمسكها بلبس الملابس الساترة
2. حتى يرضى الله عنها

ص 40
1. الاستعانة بالله والتوكل عليه
2. الثقة بالله تعالى
3. الصبر والثبات

ص42
1. جميع ما سبق ذكره
2.
x

X
X
X

ص 43
والله يا عم لو وضعوا القمر في يميني والشمس في يساري على ان اترك هذا الامر ما تركته.

2. الصبر 3. ذكر الله

سعد بن ابي وقاص
منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب حل درس الدفاع والهجوم عند الحيوانات الصف التاسع

بلييييييييييييييز ساعدوووني ابغي حل درس (الدفاع والهجوم عند الحيوان)

طلبتكم اللي عندهـ/ يعطيني

انا ادري انه درس وايد بعيد وان اغلبكم اكيد مش ماخذينه

لكن شسوي مضطره باجر بيحظرون عندنا ظيوف

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل درس الهجوم والدفاع -التعليم الاماراتي

هذه ورقة عربي لدرس الهجوم و الدفاع …… إن شاء الله تستفيدوا … من عملي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الدفاع و الهجووم عند الحيوان للصف التاسع

الدفاع و الهجووم عند الحيوان

1_الجراد الذي يتغذى على الاجزاء الخظراء يعد فريسه للضب الذي يتغذى على الحشرات كما يعد الضب وجبه مفضله للافاعي.
2_يدخل مع فريسته في صراع يعتمد على قوه المبادره فيستخدم ضربات ذيله التي تشبه السوط ويسدد عضات مؤلمه باسنانه.
3_اذا ما قامت افعى الرمل بامساك ذيلها تقوم العظايه بترك الذيل للافعى وتفر بجلدها.
4_ينتفخ الضب كالبالون ويفتح فمه الاحمر مصدرا فحيح قوي ثم يضرب الارض بذيله الشوكي الطويل ليخيف الاعداء بمظهر القوه الخارقه .
5_تدل على طريقه التكيف في وسائل العيش المختلفه وقدره الخالق عزوجل.

3_علل مايلي في ضوء الموضوع:
_لكي لا تحس الاغنام بوجودهمن خلال رائحته المميزه.
_لانه يستطيع اضعاف قدره الطرف الاخر باظهار قوته منذ اللحظه الاولى.
_لانه يعتمد على الصيد على استكشافها باالامواج الصوتيه وبطريقه تشبه جهاز الرادار الحديث.
4_اذكر مثال من عالم الحيوان:
_الضب حيث يزود جحره باكثر من منفذ ليستطيع الهرب من الجهه الخلفيه اذا ما داهمه الاعداء.
_البومه حيث تراقب وتحدد بدقه مكان الفريسه فتتحرك وتجري وتوازن مخالبها وتهجم.
_الخفاش حيث يستكشف باالامواج الصوتيه الفريسه.

التذوق:
معارك طاحنه:تدل على قوة المعارك وشدتها.اما معارك حاسمه:تدل على ان المنتصر سيكون النهائي.
_وجبه غنيه:تدل على كثره المحتويات.وجبه مفضله:تدل على استحسان الوجبه من دون ان تكون كبيره.
_تعب الورل: تدل على التعب البسيط.اماانهاك الورل تدل على شدة تعب الورل.
_دهمه عدو:تدل على فاجئه فجئه دون ان يشعر.اما هاجمه عدو:تدل على هاجمه وجه لوجه.

2-بم توحي الالفاظ الملونه الاتيه:
حليف ونصير:توحي بملاحقه النصر للمهاجم الاول.
_بهلوان و لاعب السيرك:توحي باالرشاقه والسرعه في الانقضاض على العدو.
_الجلد:روحها ونفسها.
3_التحقيق والتوكيد.
_تشكيك وتعليل.

الجدول سهل ما يحتاج اكتبه.

-كلها.
_كلهما.
_كلاهما.
_كلهن.
_كلتاهما.
3_حول كما في المثال:
_قد يحاول الطفل المشي.
-قد يريد النجاح.
_قد ترغب في خدمه ابنائها.
_قد يفصل المؤمن الصوم.



بالتوفيق و النجاح



لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن وسائل الدفاع والهجوم عند الحيوان -للتعليم الاماراتي

نرجو منكم الدعاء بالتوفيق

الشفرات الحادة و منها من يستخدم القرون و هناك من يستعمل الأنياب و المخالب للدفاع والهجوم

ومنها من يملك كلابات أو حوافر أو صدمات كهربائية مميتة عالم ملون مجنون و رائع ينتظركم

بالصور فأهلا بكم في طرق الدفاع و الهجوم في الكائنات الحية

الموضوع

حيوانات تستخدم التمويه

ثير من الثدييات تتخذ من فروها أفضل وسيلة لتتوارى عن الأنظار، وكذا من أجل الحصول على فريستها
، وهي ميزة لم يُتح حتى للبشر فعلها، ذلك أن النسيج اللوني لشكلها العام يساعدها على التخفي والتمويه بشكل جيد من أعدائها

الدب القطبي

، هو نوع من أنواع الدببة، يتواجد في منطقة القطب الشمالي وهو سيد بيئته
بعض الوسائل الغريبة للدفاع عن النفس في بعض المخلوقات …
1- النملة الماليزية المتفجرة
هذا النوع من النمل ينتظر الى ان يقترب عدوه منه ليفجر نفسه… (لابس حزام ناسف) … المهم … ميكانيكية التفجير تكمن ان هذا النوع من النمل يمتلك غدد مليئة بالسم و عند اقتراب أي خطر يهدد النمل فانها تضغط جسمها من جهة الرأس لتنفجر الغدد التي تقع في الجهة المعاكسة
خيار البحر
ان خيار البحر يدافع عن نفسه عن طريق قابليته في تغيير حالة جسمه من الحالة السائلة تقريباً الى الحالة الصلبة, و كباقي الشوكيات فهذا الحيوان تحتوي بشرتها على نوع من انواع الكولاجين قادرة على طرح او امتصاص الماء و الذي يؤثر على حالة الجسم و تغييرها من الحالة السائلة الى الحالة الصلبة و بالعكس…. ان هذه الالية الدفاعية تكمن ان باستطاعة هذا الحيوان ان يصبح ليناً ليستطيع ان يحشر نفسه بين الثقوب الصغيرة و ان يتشكل بشكل التجويف ثم يغير حالته الى الصلبة فلا يستطيع أي مخلوق معادي ان يخرجه من مخبأه
السمكة المسماة
هذه السمكة تعيش في المحيط الهادي و لها طريقة دفاع غريبة بعض الشيء, و في حال تعرضها لهجوم ما فانها تفرز مادة جلاتينية من المسامات الموجودة على جسمها و هذه المادة تغلف العدو بكتلة جلاتينية تتسبب في خنقه بحيث ان كمية بسيطة من هذه المادة مع الماء تشكل كمية لا بأس بها من المادة الجلاتينية. ان هذه السمكة لسوء الحظ قد تقع ضحية دفاعها و لكنها تقوم ببرم نفسها و تشكيل عقد على طول جسمها في سبيل التخلص من المادة الجلاتينية.

الضفدع المشعر

الضفدع المشعر و المسمى ايضاً (ضفدع الرعب) يكسر عظام اصابعه عمدا ليخرج مخالب شبيهة بمخالب القط و كما في شخصية ولفرين مظهره المشعر و مخالبه لا يمنعان الاهالي المحليين في الكاميرون من صيده و شواءه كوجبة خفيفة..
حيوان الابوسوم

ان هذا الحيوان الظريف لديه عدة خدع ليدافع بها عن نفسه ضد اعدائه, حيث انه يمكنه ان يقوم بدور الميت و ان يخرج الزبد من فمه ليوهم اعدائه بانه مسموم او مريض او تعتريه حالة من الصرع و الجنون, كما انه يستطيع ان يفرز مادة خضراء رائحتها مقاربة للرائحة المعروفة التي يفرزها الظربان, كما انه يجعل نفسه في حالة شبه فقدان للوعي مما يزيل أي اثارة للقتل في نفس المهاجم
التقرير بالصور

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب حل درس الدفاع و الهجوم عند الحيوان

السلام عليكم

ممكن حل درس الدفاع والهجوم عند الحيوان ضرووررري بلييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملف كامل عن الحيل الدفاعية (ميكانيزمات الدفاع) -مناهج الامارات

الحيل الدفاعية Defence
Mechanisms

أن الفرد أذا عجز عن مواجهة
مشكلاته بصراحة فان ذلك يدفعه إلى أساليب من التكيف يقصد بها تخفيف حدة التوتر
الناتج عن الاحباط .

(فالنفس البشرية يحكمها مبداْ الحياة الوجدانية وهو البحث عن السعادة
وتجنب الالم) .

فالأنا أحياناً يواجه خلال مراحل النمو
بعض التوترات التى لا يستطيع التعامل معها . فإن كلاً من الدفاعات والذكريات
والأفكار والمشاعر يمكن أن تثير قلقاً زائداً ، وتجبر الأنا على أن يدافع عن نفسه
بطرق متطرفه .

ومن هذه
الأساليب الحيل الدفاعية اللاشعورية Defence
Mechanisms التى يقوم بها الأنا وهى عبارة عن عملية
عقلية هدفها خفض القلق .

وتشترك جميعها في
خاصيتين:

1- أنها تعمل بطريقة لا شعورية
.

2- أنها تنكر الواقع وتشوهه وتزيفه
.

وتتلخص أسباب إستخدام الفرد
لهذه الحيل الدفاعية (اللاشعورية) في تجنب الفرد حالات القلق في مواقف الحياة
ومايصاحبها من شعور بالاثم ,و التقليل من الصراعات في داخله وأيضا لحماية ذاته من
التهديد وقد يلجأ لها لعدم قدرته على إرضاء دوافعة بطريقة سوية واقعية لأسباب كثيرة
كأن تكون المشكلة فوق إحتمالة أو تكون نتيجة دوافع لاشعورية لا يعرف مصدرها, أو
تكون ناتجة عن ضعف أو قصور في تكوينه النفسى .

فالحيلة
الدفاعية
(Defence mechanism)

"
هى عملية لاشعورية ترمي إلى تخفيف التوتر النفسي المؤلم وحالات الضيق التي تنشأ عن
استمرار حالة الإحباط مدة طويلة بسبب عجز المرء عن التغلب على العوائق التي تعترض
إشباع دوافعه، وهي ذات أثر ضار عموماً إذ أن اللجوء إليها لا يُمَكِّن الفرد من
تحقيق التوافق ويقلل من قدرته على حل مشاكله. ومن الحيل الدفاعية التي يلجأ إليها
اللاشعور " .

وتتطور كل هذه الحيل الدفاعية نظراً لشدة ضعف الأنا لدى الطفل فى مواجهة
مكالب البيئة لأنه يحتاج المساعدة فى تفادى المنبهات وخفض التوترات .

ويعد بعض
استخداماتها أمراً سوياً وعادياً تماما ً ومع ذلك فاذا أستخدمت الحيل الدفاعية بشكل
مسرف فإنها يمكن أن تؤثر فى النمو النفسى لأنها تمنع الفرد فى التعامل مع العامل
بطريقة واقعية كما أنها تبدد الطاقة التى يمكن أن تستخدم بفاعلية أكثر وتصبح ضارة و
خطرة أيضاً عندما تعمى الفرد عن رؤية عيوبة و مشاكلة الحقيقية و لا تعينة على
مواجهة المشكلة بصورة واقعية .

وتميل الحيل الدفاعية إلى المداومة عندما لا يطور الأنا المقدرة على
مواجهة المشكلات دونها .

تصنيف الحيل الدفاعية
:-

يلجأ الأنسان
إلى الحيل الدفاعية ــ دون أن يشعر ــ لدى أخفاقه فى أقامة توافق بينه ونفسه أو
بينه وبيئته الأجتماعية ، ويترتب على هذا الأخفاق قلق أو صراع ، ويضطر الفرد إلى
تخفيف القلق بطرق شتى ، ويكون ذلك بالحيل الدفاعية (لأنها محاولة لدفع القلق) وهى
عملية لا شعورية ولا توافقية .

وتصنف إلى ثلاثة أنواع كما يلى :-

حيل
خداعية

كالكبت ،
التبرير ، الأسقاط ، التكوين العكسى ، العزل .

حيل هروبية
كأحلام اليقظة ، النكوص
.

حيل أستبدالية
كالتعويض ، التحويل ، التوحد
.

وتوجد
أنواع كثيرة جداً من الحيل الدفاعية وهى :

الكبت – الأزاحة – النكوص – التبرير – التسامى
والأعلاء – الأسقاط – التكوين العكسى – التثبيت – التوحد (التقمص) – النقل –التحويل
– التعويض – الأنكار – التخيل – الإبدال – السلبية – الأنسحاب – العدوان – التعميم
– الرمزية – المثالية .

والآن سوف أقوم بشرح هذه الحيل حتى يتعرف كل فرد على معنى وسبب
للسلوكيات التى من الممكن ان يقوم بها بشكل مفاجأ ولا يعرف لها تفسير حقيقى
.

يتبع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده