التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص :الدرس الخامس عشر : المجاهرون بالمعصية _الامارات -تعليم اماراتي

ملخص :الدرس الخامس عشر : المجاهرون بالمعصية _الامارات

الدرس الخامس عشر : المجاهرون بالمعصية
* بشر الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ أمته في هذا الحديث بالمعافاة من الذنوب ( والنجاة من عذاب الله تعالى ، واشترط لذلك عدم المجاهرة بالمعاصي .
* فالمسلم (أ) يسارع بالتوبة الصادقة (2) ويستر على نفسه ويخفي عن الناس ذنبه (ج) ولا يجاهر بالمعصية ، وعلى هذا ينال المعافاة من الله تعالى .
* الجهر بالمعصية فسوق ومجانة : لماذا أنكر الرسول هذا السلوك ؟
لأن المجاهرين ارتكبوا إلى جوار معصيته معصية أخرى وهي : (1) استهانتهم بالخلاق الفاضلة . (2) تحديهم لشعور الناس . (3) وفي الجهر بالمعصية دعوة إلى ارتكابها واستخفاف بها (4) ومعاندة لله ورسوله والمؤمنين.
* أثر المجاهرة بالمعصية على الفرد :
1) يفقد المجاهر بالمعصية خصلة الحياء . (2) ويحرم بمجاهرته المعافاة من الذنوب (3) ويصعب عليه التوبة
*أثر المجاهرة بالمعاصي على المجتمع :
يفسد المجتمع وتنتشر الرذيلة ، بسبب هؤلاء المجاهرين فعلى المجتمع أن يأخذ على أيديهم ويعاقبهم .
* الجزاء من جنس العمل :
1) إذا ستر المذنب على نفسه حياءً من الله تعالى ومن الناس ستره الله في الدنيا ، وستره يوم القيامة وعفا عنه فلا يفضحه بإعلان هذا الذنب يوم القيامة .
2) أما من قصد إظهار المعصية فإنه يهتك بمجونه ما ستر الله عليه ، ويشيع الفساد في المجتمع ، وهو بذلك يستحق غضب الله تعالى ، وعدم الستر عليه يوم القيامة ، فيفضحه على رؤوس الأشهاد كما فضح نفسه في الدنيا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب ورقه عمل الوحده الثانيه الدرس الاول -تعليم اماراتي

سلااااااااااامي عليكم
بغيت ورقة عمل الوحدة الثاانية الدرس الاول
مااال الاستعماار واشكاله و..
بليييز لاتردووني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الدرس التاسع الوحدة 3 للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بغيتكم اتساعدوني في انشاء جملة لكل كلمة في المربع الخضراء ..

اليوم للساعة 11

و السموحة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

بوربوينت عن الدرس الثاني الإيمان بالكتب السماوية للصف الرابع

بوربوينت عن الدرس الثاني الإيمان بالكتب السماوية



بقية تجدونه في المرفق بالتوفيق

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت الدرس التاسع اياك والتهور لمادة اللغة العربية الصف السادس -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نواتج التعلم:

يفسر اللغة المجازية .
يميز الفروق الدقيقة بين الكلمات .
يستنبط ما تضمنه النص من مواطن جمالية تعبيرًا و تصويرًا .


اختار العنوان الانسب للنص:

ثمار التأني .
الطفل المتهور .

أنواع التهور

والبوربوينت في المرفقات

منقول..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

امتحان من الدرس الثالث الى الدرس الرابع التربية الوطنية الصف السادس -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …
في المرفقات …

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل : المحور (5) الدرس (4) تدوين السنة

الدرس الرابع

( تدوين السنة )

ص 81
اناقش :
1- مرحلة ( الكتابه على الصحف في عهد الرسول ) – مرحلة التدوين – مرحلة التصنيف
2- الجامع الصحيح للبخاري – الجامع الصحيح لمسلم – سنن ابي داود -سنن الترمذي – سنن ابن ماجه – سنن النسائي

انشطة التعلم

1- طريقة ( الأجزاء ) طريقة (الابواب ) طريقة (المسانيد)

اقرا واستنتج

1- القرن الثالث الهجري
2- التصنيف على ابواب الفقه المختلفة

اقرا واجب
1- ما كان مكتوبا في عهد الرسول والصحابه
2- ارجع الى الكتاب ..في المكتبة

اوضح

1- أي الأئمة الستة ( البخاري – مسلم -النسائي -الترمذي-ابن ماجه-ابي داود)
2- للتاكد من درجة صحة الحديث
3- مارواه الشيخان (البخاري ومسلم )

اقرا واجب

1- نشط فيه طلب العلم وكثرة الحفاظ والنقاد والعلماء ونشطة حركة التأليف في علوم الحديث
2- الجامع الصحيح للبخاري ومسلم – سنن ابن ماجه والترمذي والنسائي وابي داود و
3- فصل احاديث الرسول عن اقوال الصحابة وفتاوى التابعين – الاعتناء ببيان درجة الحديث من حيث الصحة والضعف

انشطة الطالب

النشاط الاول

1- الثاني
2- الثالث
3- الرابع

ب-
1- ظهر فيه الكثير من الحفاظ والنقاد والعلماء – ظهور الكتب الستة – نشط فيه حركة التأليف في مجال علوم الحديث
2- الجامع الصحيح للبخاري – الجامع الصحيح لمسلم – سنن الترمذي – سنن ابن ماجه – سنن النسائي- سننابي داود

ج-
1- ارجع الى المكتبة
2- ارجع الىالمكتبة

النشاط الثاني :
المسانيد
الجوامع

النشاط الثالث :
نشاط حر

مع تحياتي ( أشواق 3 )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب حل الفعل المجرد والفعل المزيد – الدرس الأول بكتاب التطبيقات

السلام عليكم
يا جماعة بدي حل كتاب التطبيقات النحو الفعل المجرد والفعل المزيد ضروووووووووووووووووووري بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل الدرس الأول مجتمع الإمارات الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

ممكن طلب إذا ما يآمر عليكم عدوو ..

أبي حل الدرس الأول (مجتمع الإمارات ) الفصل الدراسي الأول مب الثاني …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

امتحان جغرافيا في الدرس الرابع , الجغرافيا , التاسع للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

امتحان جغرافيا للدرس الرابع

1. ما العوامل المؤثرة في المناخ؟
___________________
___________________
___________________

2. ما الفرق بين الطقس و المناخ؟
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________

3.ما هي عناصر المناخ؟
_______________
_______________
_______________
_______________

4. يصل متوسط النهايات العظمى لدرجات الحرار ة ____
5. يتراوح متوسط النهايات الصغرى ما بين _________
6.كيف يتم إيجاد المدى الحراري السنوي؟
__________________________________________________ ___________
7. كيف يتم إيجاد المدى الحراري اليومي؟
__________________________________________________ ___________
8.متى يبدأ و ينتهي الشتاء في دولة الإمارات؟
__________________________________________________ ___________
9.عرف الرياح:
__________________________________________________ ___________
10.ما هي أنواع الرياح التي تهب على دولة الإمارات؟
____________________
____________________
____________________
11.ما هي أنواع الرياح الموسمية؟
___________________
___________________
12.أذكر أمثلة للرياح المحلية في دولة الإمارات؟
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
13.أين تكثر الأمطار؟و لماذا؟
______________________________
______________________________
14.متى تسقط الأمطار؟
________________
15.متى يرافق الأمطار عواصف رعدية شديدة؟
________________
16.أذكر أمثلة للسدود في دولة الإمارات؟
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
17.اقترح بعض الإجراءات للمحافظة على مياه الأمطار؟
________________________________
_________________________________
18.من أهم المحميات في الإمارات:
____________________
____________________
____________________
_____________________
19.ما أنواع النباتات في دولة الإمارات؟أذكر أمثلة؟
_________________
_________________
20.ما الأساليب و الإجراءات التي تتخذها دولة الإمارات لحماية البيئة؟
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

م

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده