الســـــــــــــلام عليــــكمـــ ورحمة الله وبركاته
إليكمــ احبتي ورقة عمل لدرس مجال الدالة الحقيقية لمادة الرياضيات للصف الحادي عشر علمي
ف المرفق
موفقين ان شاء الله
م
-
مجال الدالة الحقيقية.rar (262.3 كيلوبايت, 1016 مشاهدات)
الوسم: الدالة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته "
مذكرة في درس مجال الدالة الحقيقي ..
مذكرة في درس مجال الدالة الحقيقي ..
المذكرة بصيغة pdf والي ما عنده برنامج pdf يحمله من الرابط التالي :
http://soft.vip600.com/modules.php?n…getit&lid=4270
والمذكرة في الرابط التالي :
http://www.jwaher1.com/1/11a/1/2/11a[2-5]The%20Domain%20of%20a%20Real%20Functions.rar
و الي ما قدر يحملها من الرابط يحملها من المرفقات "دمتم بود "
- 11a[2-5]The Domain of a Real Functions.rar (262.3 كيلوبايت, 646 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
ممكن بوربوينت عن دلائل قدرة الخالق عز وجل مع بعض الآيات الدالة عليها
بلييييييييييييييييييييز
?????can u help me
بلييييييييييييييييييييز
?????can u help me
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
لو سمحتو اريد شخص يكون فاهم في الرياضيات يفهمنى درس تزايد الدالة وتناقصها ودرس القيم القصوى المحلية والقيم القصوى المطلقة
اريدكم تشرحونى حقى بالتفصيل لانى مافاهمة فية شي ابدا
ارجوكم ساعدونى ضروري لان بالاحد علينا امتحان
لو سمحتو اريد شخص يكون فاهم في الرياضيات يفهمنى درس تزايد الدالة وتناقصها ودرس القيم القصوى المحلية والقيم القصوى المطلقة
اريدكم تشرحونى حقى بالتفصيل لانى مافاهمة فية شي ابدا
ارجوكم ساعدونى ضروري لان بالاحد علينا امتحان
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
ثلاث أوراق عمل عن النهاية الدالة عند نقطة
تجدونهم ف المرفقات بارك الله فيكم
ما أوصيكم ذاكروا أول بأول 
عشان ما تييلنا انهيارات عصبية شرات طلاب السنة الماضية 
و أخيرا
ملطوش لطش
-
نهاية دالة 4.doc (23.5 كيلوبايت, 1412 مشاهدات) - نهاية دالة 5.doc (24.5 كيلوبايت, 1033 مشاهدات)
- نهاية 6.doc (21.0 كيلوبايت, 1010 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
خريطة ذهنية حول مجال الدالة لمادة الرياضيات للصف 12 علمي !!
نتيجة للعلاقة بين المجموعتين سس وَ صص نتج التطبيق ت الذي أنجب 3 أولاد أطلق عليهم اسم التطبيق 1 ، 2 ، 3 . وكانوا متشابهين فـــي كونهم تطبيقات
( تعريف التطبيق ) ، وقد لاحــظ التطبــيق ت عــــلى أولاده التطبيقات الثلاثة ملاحظات مختلفة عن بعضهم البعض . أمــــا التطبيق الأول فكان كثير التقصير في أداء واجباته المدرســـــــية ولا يكمل أي عمل يُوكل إليه ولبيان التقصير من قبله أطـــلق عليه والده اسم التطبيق المتباين . وأما التطبيق 2 فقد كان من شــدة حرصـــه على استكمال الأمور وشمولها يبالغ في حل واجباته أكثر من مره و يحضر إلى المدرسة جميع الكتب الدراسية أو اغلبها ولذلك أطـــــلق عليه والده اسم التطبيق الشامل لمبالغته في أداء أعماله وبالنسبة للتطبيق 3 فقد كان متزن في جميع أموره يضع كل شي في موضعه من دون زيادة أو نقصان ولمقابلته أقواله بأفعاله أطـــــلق عليه والده التطبيق التقابل .
وهذه قصة التطبيقات.
فهل عرفتي أنواع التطبيقات ؟
خريطة ذهنية حول مجال الدالة تجدونها في المرفق
خريطة ذهنية حول مجال الدالة تجدونها في المرفق
م
نفع الله به
-
windows-1256__خريطة ذهنية حول مجال الدالة.zip (9.6 كيلوبايت, 461 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
مشتقة الدالة
الدالة ص= د ( س ) يمثلها منحنى فإذا اخدنا على هذا المنحنى نقطتين أ ( س1 ، د ( س 1 ) ) ، ب ( س1 + هـ ، د ( س 1+ هـ ) )
فأن ميل المستقيم أ، ب هو
م = د ( س 1+ هـ ) – د ( س 1 )
هـ
فإذا سمحنا بتثبيت العدد س1 ونسمح للعدد هـ بأن يتناقص بحيث
يبقى موجباً أي أن هـ أ 0 شيئاً فشيئاً إلى يقترب ب من الصفر
وبالتالي فإن النقطة ب تتحرك على المنحنى مقتربة من أ
أي أن ب أ ويأخد الوضع النهائي ليصبح مماساً للمنحنى
عند النقطة أ ( س1 ، د ( س 1 ) ) والتي تنتمي إلى منحنى الدالة
ونعبر عن ذلك كالتالي:
ميل المماس للمنحنى عند النقطة أ = ميل المنحنى عند النقطة أ
= نـــــــــهــــــا د ( س 1+ هـ ) – د ( س 1 )
هـ أ 0 هـ
بمعنى اخر عندما يتحول المستقيم الذي يقطع منحنى الدالة
في النقطتين ( س1 ، د ( س 1 ) ) ، ب ( س1 + هـ ، د ( س 1+ هـ ) )
عندما يتحول المستقيم الذي يقطع منحنى الدالة في النقطتين ( س1 ، د ( س 1 ) )
( س1 + هـ ، د ( س 1+ هـ ) ) إلى مماس للمنحنى عند النقطة ( س1 ، د ( س 1 ) )
فإن هـ ___ 0 أي ان :
الدالة ص= د ( س ) يمثلها منحنى فإذا اخدنا على هذا المنحنى نقطتين أ ( س1 ، د ( س 1 ) ) ، ب ( س1 + هـ ، د ( س 1+ هـ ) )
فأن ميل المستقيم أ، ب هو
م = د ( س 1+ هـ ) – د ( س 1 )
هـ
فإذا سمحنا بتثبيت العدد س1 ونسمح للعدد هـ بأن يتناقص بحيث
يبقى موجباً أي أن هـ أ 0 شيئاً فشيئاً إلى يقترب ب من الصفر
وبالتالي فإن النقطة ب تتحرك على المنحنى مقتربة من أ
أي أن ب أ ويأخد الوضع النهائي ليصبح مماساً للمنحنى
عند النقطة أ ( س1 ، د ( س 1 ) ) والتي تنتمي إلى منحنى الدالة
ونعبر عن ذلك كالتالي:
ميل المماس للمنحنى عند النقطة أ = ميل المنحنى عند النقطة أ
= نـــــــــهــــــا د ( س 1+ هـ ) – د ( س 1 )
هـ أ 0 هـ
بمعنى اخر عندما يتحول المستقيم الذي يقطع منحنى الدالة
في النقطتين ( س1 ، د ( س 1 ) ) ، ب ( س1 + هـ ، د ( س 1+ هـ ) )
عندما يتحول المستقيم الذي يقطع منحنى الدالة في النقطتين ( س1 ، د ( س 1 ) )
( س1 + هـ ، د ( س 1+ هـ ) ) إلى مماس للمنحنى عند النقطة ( س1 ، د ( س 1 ) )
فإن هـ ___ 0 أي ان :
تعريف : –
إذا كانت د : ] أ ، ب[ وكانت س1 ] أ، ب [ فإن النهاية نـــــــــهــــــا د ( س 1+ هـ ) – د ( س 1 )
هـ ___ هـ
متى وجدت فإنها تسمى معدل التغير إو مشتقة الدالة ص = د ( س) عند النقطة س1 ويرمز لها بالرمز د~ ( س)
ويقال أن الدالة د قابلة لإشتقاق عند النقطة س1
إذا كانت د : ] أ ، ب[ وكانت س1 ] أ، ب [ فإن النهاية نـــــــــهــــــا د ( س 1+ هـ ) – د ( س 1 )
هـ ___ هـ
متى وجدت فإنها تسمى معدل التغير إو مشتقة الدالة ص = د ( س) عند النقطة س1 ويرمز لها بالرمز د~ ( س)
ويقال أن الدالة د قابلة لإشتقاق عند النقطة س1
- مشتقة الدالة ج.rar (96.5 كيلوبايت, 869 مشاهدات)
- مشتقة الدالة.rar (14.5 كيلوبايت, 557 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلًآم عليكمْ وآلرحمهٍ
يسعًدليً صبآحكمْ ومسآكمْ بورد جوريَ
الآحآديث الدآلة ع فضلٍ القرآن الكريمْ
1- عن عثمان رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم, قال: (خيركم من تعلم القرآن وعلمه) رواه البخاري برقم 5027.
2- عن أبي موسى الأشعري قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (مثل المؤمن الذي يقرأ القرآن مثل الأترجة: ريحها طيب, وطعمها طيب, ومثل المؤمن الذي لا يقرأ القرآن مثل التمرة لا ريح لها, وطعمها حلو, ومثل المنافق الذي لا يقرأ القرآن كمثل الحنظلة: ليس لها ريح وطعمها مر) رواه مسلم برقم 1860,
3- عن عبد الله بن عمر عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (لا حسد إلا في اثنتين: رجل آتاه الله القرآن, فهو يقوم به آناء الليل, وآناء النهار, ورجل آتاه الله مالاً فهو ينفقه, آناء الليل, وآناء النهار) رواه مسلم برقم 1862.
4- وعن عائشة, رضي الله عنها, قالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (الماهر بالقرآن مع السفرة الكرام البررة, والذي يقرأ القرآن ويتتعتع فيه, وهو عليه شاق, له أجران) رواه مسلم برقم 1962.
5- عن ابن عباس قال: بينا جبريل قاعد عند النبي صلى الله عليه وسلم, سمع نقيضا من فوقه, فرفع رأسه, فقال: هذا باب من السماء فتح اليوم, لم يفتح قط إلا يوم, فنزل منه ملك فقال: هذا ملك نزل إلى الأرض, لم ينزل قط إلا اليوم, فسلّم وقال: أبشر بنورين أوتيتهما لم يؤتهما نبي قبلك: فاتحة الكتاب, وخواتيم سورة البقرة, لن تقرأ بحرف منهما إلا أعطيته رواه مسلم برقم 1877.
6- وعن زيد أنه سمع أبا سلاّم يقول: حدثني أبو أمامه الباهلي قال: سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: (اقرؤوا القرآن, فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا لأصحابه, اقرؤوا الزهراوين: البقرة وسورة آل عمران, فإنهما يأتيان يوم القيامة كأنهما غمامتان, أو كأنهما غيايتان, أو كأنهما فرقان من طير صواف, تحاجان عن أصحابهما, اقرؤوا سورة البقرة, فإن أخذها بركة, وتكرها حسرة, ولا يستطيعها البطلة) رواه مسلم برقم 1874.
قال معاوية: -أحد رواة الحديث-: بلغني أن البطلة السحرة.
7- عن أبي الدرداء أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (من حفظ عشر آيات من أول سورة الكهف, عصم من فتنة الدجل) رواه مسلم برقم 1883.
8- ( لقد أنزل عليّ الليلة سورة لهي أحب إلي مما طلعت عليه الشمس) ثم قرأ [ إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحاً مُّبِيناً ] رواه البخاري رقم 5012.
9- عن أبي الدرداء عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (أيعجز أحدكم أن يقرأ في ليلة ثلث القرآن؟) قالوا: وكيف يقرأ ثلث القرآن؟ قال: ({قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ } تعدل ثلث القرآن) رواه مسلم برقم 1886.
10- قال عمر: أما إن نبيكم صلى الله عليه وسلم قد قال: ( إن الله يرفع بهذا الكتاب أقواما, ويضع به آخرين) رواه مسلم برقم 1897.
وآلسموحهْ
algulla’
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم ورحمة الله وبركته ..
ممكن حل درس قواعد الدالة .. التلميذ + التمارين .. ضرووووووووري ..
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
- قواعد الدالة.rar (1.57 ميجابايت, 220 مشاهدات)
