التصنيفات
الصف التاسع

طلب الجمهورية اليمنيهـ}~ للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته}~
ممــكن تساعدوني ابا بوربوينت الجمهويه اليمنيه +ورقة عمل علي شرح بليززززززززززز بأسسسسسسرع وقت لو سمحتواا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

الجمهورية اليمنية -تعليم الامارات

اليمن، رسميا الجمهورية اليمنية دولة تقع جنوب غرب شبه الجزيرة العربية في غربي آسيا. تبلغ مساحتها حوالي 527,970 كيلو متر مربع، يحد اليمن من الشمال السعودية و من الشرق سلطنة عمان لها ساحل جنوبي على بحر العرب و ساحل غربي على البحر الأحمر. عاصمتها و أكبر مدنها هي صنعاء، و لدى اليمن أكثر من 200 جزيرة في البحر الأحمر و بحر العرب أهمها جزيرة سقطرى، و هي الدولة الوحيدة في الجزيرة العربية ذات نظام جمهوري[3]، و كان اليمن أول دولة في الجزيرة العربية سمح للنساءبحق التصويت عام 1967 لليمن الجنوبي و 1970 للجمهورية العربية اليمنية[4] و تحققت الوحدة اليمنيةبين الجمهورية العربية اليمنية و جمهورية اليمن الديمقراطية الشعبية في 22 مايو 1990.
ينص الدستور اليمني على ديمقراطية الدولة و إقرارها التعددية الحزبية و السياسية و تبنيها نظام إقتصادي حر و الإلتزام بالمواثيق و العهود الدولية المنصوص عليها في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان و أنالشريعة الإسلامية هي المصدر الأساسي للتشريع[5][6][7][8] اليمن عضو في جامعة الدول العربية من1945 و الأمم المتحدة من 1947 و حركة عدم الإنحياز و منظمة التعاون الاسلامي
يعيش 27.3% من السكان في المدن أما الغالبية فيتواجدون في الأرياف[9] و لليمن طبيعة قبلية إذ تشكلالقبائل مانسبته 85% من تعداد السكان و تلعب دورا كبيرا في رسم الخارطة السياسية للبلاد [10][11][12]و هو البلد الثاني بعد الولايات المتحدة كأكبر نسبة إمتلاك للسلاح بين أفراده[13][14] و يقطن اليمن أغلبية سنية شافعية و أقلية زيدية كبيرة و أقليات صغيرة من إسماعيلية و يهود و مسيحيين[15]
شهد اليمن حضارات قديمة تعود إلى القرن التاسع قبل الميلاد[16] أشهرها سبأ و مملكة حضرموت و حميرو معين و قتبان كانوا مسؤولين عن تطوير نظام كتابة قديم عرف بخط المسند إستعارته عدد من الشعوب للتدوين مثل المتحدثين باللغات الإثيوبية السامية و العربية الشمالية القديمة[17][18] و إزدهرت حضارة السبئيين و عرفت بتفوقها في بناء السدود و الإستفادة من مياه الأمطار للزراعة و الري[19][20] و كان لحضرموت علاقات تجارية مع الهند و الآراميين و تدمر و رغم قلة الكتابات عنها مقارنة بالسبئيين و الحميريين , إلا أن علماء الأثار يعتقدون أن حضرموت كانت أغناهم[21] عدد النصوص و الكتابات و الشواهد الأركيولوجية في اليمن أكثر من باقي أقاليم و أقطار شبه الجزيرة العربية[22] أطلق عليها الإغريق تسمية (يونانية: Αραβία ευδαιμονία، لاتينية: Arabia Felix) و تعني " العربية السعيدة " أو " العربية المباركة "[23][24]
و رغم ظروف اليمن الحالكة و التحذيرات الأمنية فقد أختير اليمن عدة مرات كأفضل الوجهات السياحية[25][26] فلليمن تاريخ و جغرافيا و ثقافة تثير إهتمام الباحثين و السياح فالجبال و الجزر و الشواطئ و الأودية و القبائل و عادات و تقاليد اليمنيين و تراثهم الشعبي كلها تعد عوامل جذب سياحية[27]إذ صنفت منظمة اليونيسكو أحد ألوان الغناء اليمنية المعروف بالغناء الصنعاني من التراث الثقافي اللامادي للإنسانية الذي ينبغي المحافظة عليه و صيانته. قطاع السياحة تأثر كثيرا بسبب حوادث الإختطاف و النزاعات و الحروب[28] و يشرف اليمن على ممرات مائية مهمة و إستراتيجية كانت سببا رئيسيا في ثرائه لفترات طويلة من تاريخه أما الآن فإنه يعاني من فساد حكومي و نزاعات دينية و إثنية مختلفة تعيق مسيرة التنمية في البلاد[29][30]
قامت ثورة شعبية في 2022 على غرار ثورات الربيع العربي و استمرت الإحتجاجات عاما كاملا أدت إلى تنحي علي عبد الله صالح الذي بقي على رأس السلطة لمدة 33 سنة مع بقاء أبنائه و أقربائه في مناصب حساسة و قيادية في الدولة و لا زالت الإحتجاجات مستمرة بشكل متقطع مطالبة بتحقيق كامل أهداف الثورة[31]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الجمهورية العراقية,,

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

صـ 111

ما أول مدينة عراقية احتلتها بريطانيا عام 1914 م ؟
– البصرة

سم المعركة التي استسلمت فيها القوات البريطانية للقوات التركية ؟
– تل الجماجم

استخلص من الخريطة حقيقة تاريخية مناسبة ؟
– هزيمة القوات البريطانية في معركة تل الجماجم

صـ 113

بم تفسر استمرار الحرب العراقية الايرانية لمدة ثماني سنوات ؟
– عملت القوى المعادية للأمة العربية و الاسلامية على ابقائها مشتعلة بهدف اضعاف البلدين عسكريا و اقتصاديا

ماذا تتمنى للعراق في الوقت الحاضر ؟
– الامن
– الاستقرار
– التعاون بين المدن و التقدم و التطور

صـ115
_حلب

_ 1925

صفحة 117

بين الدروس المستفادة من تجربة الوحدة السورية المصرية عام 1958 م ؟؟؟؟…

في الاتحاد قوة و التفرق ضعف والتعاون الاتحاد يؤدي الى تكون دولة عربية قوية للقضاء على التفرقة والتجزئة ومقاومة اي
نوع من انواع الاستعمار وتدخل الاوربي في شؤون الدولة العربية ..~

منقول,,

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت عن درس الجمهورية اليمنية للصف التاسع

بوربوينت جمهورية اليمن مع التن سيقات و الترتيبات و ال ديزاين .., ,
تفضلوا . . في المرفق ات , ,أتمنى الت وفق و النجاح للجميع..^^

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الجمهورية اليمنية للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
بليز اشتي حل درس الجمهورية اليمنية لصف تاسع الفصل الثاني

وشكرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الجمهورية الجزائرية والجمهورية المصرية الفصل الثالث -تعليم الامارات


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..

حل درس جمهورية مصر العربية و الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

درس مصر

ص 128

نشاط : ما رايك في موقف الخديوي توفيق في انضمامه الى الانجليز ؟ و لماذا ؟

– موقف غير مشرف لانه رحب بالمحتل الى بلاده

——

ص129

نشاط : استنتج من النص الفكره الرئيسة و الافكار الفرعية .

-الفكره الرئيسة : ثورة 1919

– الافكار الفرعية : * رغبة المصريين في عرض قضيتهم في مؤتمر الصلح * منع بريطانيا الوفد من السفر و منع سعد زغلول و رفقائه * قيام ثوره 1919 في مصر .

– وضح السبب المباشر لثورة 1919 : نفي سعد زغلول و رفقائه إلى جزيرة مالطة .

– استخلص من النص القيم السلوكية الايجابية : * الجرأة و الشجاعه في الحق * الحماس الوطني

—–
ص130
نشاط : هل تؤيد التصريح أم تعارضه و لماذا ؟
– أعارض لانه ليس استقلالا حقيقيا
الموضوع الأصلى من هنا: ملتقى صوت الحق ملتقى صوت الحق

—–

ص131

نشاط : اي الاهداف السابقة يعد الاكثر نفعا للشعب المصري من وجهه نظرك ؟
– القضاء على الاستعمار و اعوانه

بين مبررات اختيارك لهذا الهدف :
-لان الاستعمار و اعوانه يشكلون عائق امام تحقيق الاهداف الوطنية

—–

ص132

نشاط : استخلص من الخريطة السابقة اثنتين من الحقائق التاريخية :
* عبور القوات المصرية قناة السويس
* وقوف العرب بجانب مصر و سوريا

– وضح اثنتين من بنود اتفاقية كامب ديقيد 1978 م .
* انسحاب القوات الاسرائيلية من سيناء
* الاعتراف المتبادل بين مصر و اسرائيل

– استنتج تمعميما تاريخيا من الكلمات التاليو : ( التخطيط – المبادره – النصر ).
* التخطيط الجيد و المبادره يؤديان إلى تحقيق النصر.

-سجل درسا مستفادا من تضامن العرب في اكتوبر 1973 م التحريرية ؟
* ان العرب يشكلون قوة اذا كانوا متحديين

—–

درس الجزائر
—–
ص 134

نشاط : عبر كتابة في سطرين عن رأيك في الذريعه – حادثة المروحه – التي ادعتها فرنسا لاحتلال لجزائر .
* هي سبب كاذب لاحتلال الجزائر

ص 135

نشاط : تعاون مع مجموعتك في توضيح عباره ( هويتنا الوطنية لغتنا العربية )
* المحافظة على هويتنا الوطنية للحفاظ على لغتنا العربية

ص136

– استخلص من النص اثنتين من القيم السلوكية الايجابية .
* الشجاعة * التضحية
– استخلص حقيقة تاريخية مناسبة
*توفي عبد القادر الامبير
-بم تفسر مطالبة فرنسا بعقد معاهده مع الامير عبد القادر
* سيطرة فرنسا ثلثي الجزائر
– وضح فيرأيك الاساليب التي عهد اليها الفرنسيون في صراعهم مع الجزائريين .
* اسلوب الخداع و التظليل و الغدر

—–

ص 138

نشاط : استنتج تعميما تاريخيا من خلال الكلمات ( الوحده – النضال – الاستقلال )
* الوحده الوطنيه و النضال يؤدي الى الاستقلال

نشاط : بين أهمية الجيش الوطني للبلاد .
* يعتبر الجيش الوطني رمزا للاستقلال كما انه درع يحمي الوطن .

م.ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب حل درس الجمهورية العربية السورية….. للصف التاسع

طلب حل درس الجمهورية العربية السورية
وفلسطين

بسرعة الله يخليكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس جمهورية مصر العربية و الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية للصف التاسع

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..

حل درس جمهورية مصر العربية و الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

درس مصر

ص 128

نشاط : ما رايك في موقف الخديوي توفيق في انضمامه الى الانجليز ؟ و لماذا ؟

– موقف غير مشرف لانه رحب بالمحتل الى بلاده

——

ص129

نشاط : استنتج من النص الفكره الرئيسة و الافكار الفرعية .

-الفكره الرئيسة : ثورة 1919

– الافكار الفرعية : * رغبة المصريين في عرض قضيتهم في مؤتمر الصلح * منع بريطانيا الوفد من السفر و منع سعد زغلول و رفقائه * قيام ثوره 1919 في مصر .

– وضح السبب المباشر لثورة 1919 : نفي سعد زغلول و رفقائه إلى جزيرة مالطة .

– استخلص من النص القيم السلوكية الايجابية : * الجرأة و الشجاعه في الحق * الحماس الوطني

—–
ص130
نشاط : هل تؤيد التصريح أم تعارضه و لماذا ؟
– أعارض لانه ليس استقلالا حقيقيا
الموضوع الأصلى من هنا: ملتقى صوت الحق ملتقى صوت الحق

—–

ص131

نشاط : اي الاهداف السابقة يعد الاكثر نفعا للشعب المصري من وجهه نظرك ؟
– القضاء على الاستعمار و اعوانه

بين مبررات اختيارك لهذا الهدف :
-لان الاستعمار و اعوانه يشكلون عائق امام تحقيق الاهداف الوطنية

—–

ص132

نشاط : استخلص من الخريطة السابقة اثنتين من الحقائق التاريخية :
* عبور القوات المصرية قناة السويس
* وقوف العرب بجانب مصر و سوريا

– وضح اثنتين من بنود اتفاقية كامب ديقيد 1978 م .
* انسحاب القوات الاسرائيلية من سيناء
* الاعتراف المتبادل بين مصر و اسرائيل

– استنتج تمعميما تاريخيا من الكلمات التاليو : ( التخطيط – المبادره – النصر ).
* التخطيط الجيد و المبادره يؤديان إلى تحقيق النصر.

-سجل درسا مستفادا من تضامن العرب في اكتوبر 1973 م التحريرية ؟
* ان العرب يشكلون قوة اذا كانوا متحديين

—–

درس الجزائر
—–
ص 134

نشاط : عبر كتابة في سطرين عن رأيك في الذريعه – حادثة المروحه – التي ادعتها فرنسا لاحتلال لجزائر .
* هي سبب كاذب لاحتلال الجزائر

ص 135

نشاط : تعاون مع مجموعتك في توضيح عباره ( هويتنا الوطنية لغتنا العربية )
* المحافظة على هويتنا الوطنية للحفاظ على لغتنا العربية

ص136

– استخلص من النص اثنتين من القيم السلوكية الايجابية .
* الشجاعة * التضحية
– استخلص حقيقة تاريخية مناسبة
*توفي عبد القادر الامبير
-بم تفسر مطالبة فرنسا بعقد معاهده مع الامير عبد القادر
* سيطرة فرنسا ثلثي الجزائر
– وضح فيرأيك الاساليب التي عهد اليها الفرنسيون في صراعهم مع الجزائريين .
* اسلوب الخداع و التظليل و الغدر

—–

ص 138

نشاط : استنتج تعميما تاريخيا من خلال الكلمات ( الوحده – النضال – الاستقلال )
* الوحده الوطنيه و النضال يؤدي الى الاستقلال

نشاط : بين أهمية الجيش الوطني للبلاد .
* يعتبر الجيش الوطني رمزا للاستقلال كما انه درع يحمي الوطن .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل , الجمهورية اليمنية , التاريخ , التاسع -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

الجمهورية اليمينة

لماذا فشلت الدولة العثمانية في تثبيت سيطرتها على اليمن؟
………………………………………….. ………………………………………….. …….
من هو الذي اضطر الي توقيع اتفاق مع إمام اليمن؟و اي عام؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……
لماذا لجئ إلامام يحيى إلى عزل اليمن عن العالم الخارجي؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……
متى قتل إلامام يحيى؟ و من تولى الحكم من بعده؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……
لماذا ظلت اليمن بعيدة عن التطور و الاصلاح؟
………………………………………….. ………………………………………….. …..
ما هو الذي عجل بقيام الثورة عام 1948 م؟
1. ………………………………………….. …
2. ………………………………………….. …
3. ………………………………………….. …
4. ………………………………………….. …
ما اسباب إتباع بريطانيا سياسة فرق تسد بين الحكام؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
بم تفسر مقاومة بريطانيا للحملة الفرنسية على مصر و بلاد الشام 1798م؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………
بعد الحرب العالمية الثانية تصاعدت الحركة الوطنية نتيجة عوامل عديدة و من ابرزها:
1. ………………………………………….. ………………………………………….. ..
2. ………………………………………….. ………………………………………….. ..
3. ………………………………………….. ………………………………………….. .
4. ………………………………………….. …………………………………………..
5. ………………………………………….. ………………………………………….

م/ن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

طلب بوربوينت درس الجمهورية العربية السورية

السلامـ عليكمـ
شحالكمـ؟!
بغيتـ منكمـ طلبـ بليييز لـا تردونيـ ترانيـ يديدهـ بالمدونة و هذا أولـ طلبـ ليـ تكفونـ لـا تردونيـ
ممكنـ بور لدرسـ الجمهوريهـ العربيهـ السوريهـ
إذا ما عليكمـ أمر،،،

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده