فآلمُرفقآت , وفقكُم آلله ,,
سادس1.doc (964.0 كيلوبايت, 726 مشاهدات) سادس2.doc (1.47 ميجابايت, 629 مشاهدات) سادس3.doc (843.0 كيلوبايت, 619 مشاهدات)
منطقة ابوظبي التعليمية الاسم:……………………
مدرسة دار العلوم الخاصة الصف:…………………..
امتحان مادة التربية الإسلامية للصف السادس فصل دراسي ثاني 07-08
اولاً القرآن الكريم
قال تعالى( لا يستوي أصحاب النار وأصحاب الجنة أصحاب الجنة هم الفآيزون لو أنزلنا هذا القرءان على جبل لرأيته خاشعاً متصدعاً من خشية الله وتلك الأمثال نضربها للناس لعلهم يتفكرون)
ما معنى كلاً من :
خاشعاً…………………………………….. ………………..
متصدعاً……………………………………. ……………….
اكملي الفراغات التالية بما يناسب:
الحكمة من ضرب الأمثال في القرآن الكريم……………………………..
ضرب الله المثل بالجبل وذلك لـ………………………………………
واجبنا تجاه القرآن الكريم
أ-………………………………………….. …………………….
ب-………………………………………….. …………………..
الفايزون الذين اتبعوا شرع الله مصيرهم ……………………………….
اكملي كل عمل يمر بالمرحلة التالية
مرحلة ما قبل العمل مرحلة ما بعد العمل
اتقوا الله اتقوا الله
أ-……………………………….أ-………………………………..
ب-…………………………….ب-……………………………….
\ مصدر :
معهد الامارات التعليمي www.uae.ii5ii.com
ثانياً الحديث الشريف:
" آية المنافق ثلآث إذا حدث كذي وإذا وعد أخلف وإذا ائتمن خان"
ضعي اشارة( ) امام العبارة الصحيحة واشارة (x) امام العبارة الغير صحيحة:
1-اليمين الكاذبة تغمس صاحبها في نار جهنم ( )
2-النفاق هو إضمار الإسلام وإظهار الكفر ( )
3-الخائن يكون أشد الناس فضيحة يوم القيامة ( )
4-يجوز الكذب الذي يطلق عليه البعض الكذب الأبيض ( )
اكملي الفراغات التالية:
من نتائج إخلاف الوعد
أ-………………………………………….. …………..
ب-………………………………………….. ………..
من صور الكذب
أ-………………………………………….. ………….
ب-………………………………………….. ………..
أي هؤلاء المتظاهرين يعد منافقاً
يتظاهر بالمودة والمحبة وهو يضمر العداوة ( )
يتظاهر بعدم الحاجة ليحفظ نفسه من ذل السؤال ( )
ثالثاً بقية الموضوعات
اختاري الإجابة الصحيحة
أول عمل قام به الرسول صلى الله عليه وسلم عند وصوله للمدينة
بناء المسجد النبوي المؤاخاة الوثيقة
من صفات المهاجرين
البخل الحسد عفة النفس
كان في مؤخرة المسجد مكان لإيواء الفقراء وعابري السبيل يسمى
الروضة الضيافة الصفة
توجد الروضة الشريفة في
المسجد الحرلم المسجد الأقصى المسجد النبوي
وقعت غزوة أحد في السنة……………………. للهجرة
الثالثة الرابعة الثانية
ضعي اشارة( ) امام العبارة الصحيحة واشارة (x) امام العبارة الغير صحيحة:
كان للمسجد النبوي عندما بناه الرسول صلى الله عليه وسلم أربعة أبواب( )
من الأسس التي قامت عليها المؤخاة الحب والمودة ( )
الوثيقة تحدد شكل الدولة ونظام الحكم والعلاقة بين أفراد المجتمع ( )
قتل حمزة بن عبد المطلب على يد وحشي الحيشي ( )
الإخاء هي المواساة في الشدة والرخاء ( )
اكملي الفراغات التالية بما يناسب
كان حامل لواء المهاجرين في غزوة أحد ……………………………..
من صفات الأنصار……………………………………. ………..
بنى الرسول صلى الله عليه وسلم سقف المسجد النبوي من ………………………………..
من أسباب هزيمة المسلمين في أحد ………………………………….
………………………………………….. ……………………
الصلاة في المسجد النبوي خير من ……………………… صلاة فيما سواه إلا المسجد الحرام
صلي العمود أ بما يناسبه في العمود ب
أ ب
قائد الرماة في أحد ثلاثة آلاف مقاتل
عدد كفار قريش في غزوة أحد أبو سفيان بن حرب
قائد كفار قريش في أحد عبد الله بن جبير
هذي حلول كتاب التربة الاسلامية للصف السادس بس ما اعتقد كلها اتمنى تستفادوا ترى الدروس متخربطة يعني دوروا درس ددرس 🙂
صفحة 161
1_ السرقة
2_ أمنته: أنه لم يسرق
نصيحته: بعدم مصاحبة صاحب الخلق السيء
صفحة 162 ما فيه شىء
صفحة 163
1_ رفيق الصالح
2_رفيق سيء
3_ رفيق الصالح
4_ رفيق الصالح
5_ رفيق سيء
6_ رفيق سيء
7_ رفيق الصالح
8_ رفيق الصالح
9_ رفيق سيء
10_ رفيق الصالح
11_ رفيق سيء
12_ رفيق الصالح
13_ رفيق الصالح
14_ رفيق الصالح
15_ رفيق سيء
16_ رفيق سيء
صفحة 164
مضار الجليس السوء
1_ الغضب من الله و دخول النار
2_ الإعانة على معصية الله
3_ عدم المساعدة عند الحاجة
صفحة 165
1_ الصدق
الأمانة
طاعة الله
صفحة 87
أ-لا لم يحدث قتال
ب- قذف الله في قلوبهم الرعب
ج-لا
د- أخذها المسلمون
هه- الفيئ
2 أستنتج :صفحة 871-
لم تنفع اليهود قوتهم ولا حصونهم وانتصر المسلمون عليهم
2-قذف في قلوبهم الرعب
3- خربوا بيوتهم بأيديهم وأيدي المؤمنين.
أفكر 3 صفحة 88-
لأنهم لم يحاربوا
أسجل مع رفاقي صفحة 88-
لكي لا يستأثر الاغنياء بهذه الاموال
لكي تحقق العداله الاجتماعيه
حتى لا يحتاجوا إلى الناس
2-لا يكون المال فقط عند المجاهدين
3-ينتشر الخير على جميع المسلمين.
الأسئلة صفحة 89-
1 بتقوى الله
-2 طاعة الله ورسوله
-3 نار جهنم
أنشطة الطالب صفحة 90
المقارنة بين الغنائم والفيء
أوجه الشبه:
1-كلاهما أموال أخذها المسلمون من الكفار0
2- الخمس لله ورسوله
أوجه الإختلاف وجهان :-
الغنائم كانت بقتال والفيئ كان بدون قتال
2-أربعة أخماس الغنائم للمحاربين بينما أربعة أخماس الفيئ
للفقراء والمساكين وابن السبيل وذوي القربى
النشاط الثاني صفحة 90-
"وما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا"
2- "كي لا يكون دولة بين الأغنياء منكم"
3- "إن الله شديد العقاب"
النشاط الثالث صفحه 91-
مشكلة المجاعة في الدول الفقيرة.
أ – جشع الدول الغنية
ب- المعارك والنزاعات.
ج- تعطل التنمية في الدول الفقيرة.
د- ارتفاع الاسعار
ه- الانانيه و حب الذات
3 أوصى الأغنياء بالفقراء وحثهم على مساعدتهم وتوزيع الاموال بالعدل
4-أوصيها بما يلي:–
تقوى الله والالتزام بالإسلام.
– محاربة الفساد ونشر العدل.
– فرض الزكاة على الأغنياء وتوزيعها على الفقراء.
– التخلص من الربا.
1..فقدان البصر
2..دخول الجنه
3..المؤمن الصالح
صدق الحديث
اداء الامان والوفاء باعهد
بر الوالدين
الصبر
الشكر على النعمه
صلة الارحام
الاحسان الى الجار
النشاط الثاني
التقوى
الامان بالله ثم الاستقامه
طاعة الله ورسوله
و العمل الصالحو الامان بالله وحده
محقا:صادقا بايمان
وسط:نصف
اعلى:اشرف مكان في الجنه وهو الفردوس
حسن خلقه:حسن التعامل مع الناس
السلا عليكم
صــــ40ــــ,
التمسك بالحجاب و الثبات عليه.
لأنها على حق.
صــ41__,
التوكل على الله و الثقه باللـه.
الصبر و الثبات.
صــــ45ـــ,
صح على جميع ماسبق.
الإقناع بالحجة و الإهانة.
ولله يا عم لو وضعوا القمر بيميني و الشمس في شمالي على أن أترك هاذا الأمر
ماتركته حتى يظهر الله أو أهلك دونه.
صــــ46___,
الصبر و الثبت.
اللجوء إلى الله.
مصعب بن عمير
هدفها >> تخفيف الم الفراق .. تحقيق التكافل الاجتماعي
كيفيتها >> التاخي في الله اثنين اثنين
صــــ 69 ـــــــ
يحتاج المهاجرين الى الانصار في النصرة والحماية والمواساة بالمال والمتاع والى المحبة والمودة <<< المربع الاول
يحتاج الانصار الى المهاجرين في تعليمهم امور دينهم وقراءة القران الكريم
الايثار ,, الكرم ,, تحمل المسؤولية >> القلوب
صــــــ71 ـــــ
هو التاخي بين المسلمين ومساندة بعضهم البعض بالتعاون والتناصح ومساعدتهم في السراء والضراء وتبادل الحب والمودة <<< المربع اللي فوق
صـــــ 72 ـــــ
وسيلة لتوحيد المسلمين وتاليف قلوبهم
تحقيق مبدا التعاون والتناصر على اساس العدل والمساواة
اساس لتنظيم العلاقات بين الافراد
تحقيق التكافل الاجتماعي
حل درس غزوة بدر الكبرى :-
ص 94 المسلمون
العدد 314
العدة 60
الاسرى –
القتلى 14 شهيد
———————
المشركون
العدد 950
العدة 600 الاسرى 70
القتلى 70 رجل
************************
ص 95
الثاني :: الى الاخرين ويحترم ارائهم
—
الثالث :: يشجع رجاله ويثق بهم ويشجعهم
——–
الرابع:: لايعتمد على نفسه بل على الله ويدعو اليه ولايتكبر
%%%%%%%%%%%
ص96 :
س 1 : ليثير غضب المسلمين
رد على ايذاء قريش لهم
التعذيب والقتل للمسلمين من قبل المشركين
س2
المسلمون انتصرو
قتل 70 من المشركون
حل درس موقف الاسلام من الرسل :-
اليكم الحل صـ132
أتأمل……..
1-الإيمان بالله تعالى.
2-تخلف في تشريعاتها الخاصة.صـ133
الدين الذين جاء به الأنبياء هو الدين الإسلامي.
اشتمات دعوة….
1-عبادة الله <سبحانه وتعالى>.
2-ترك عبادة الأصنام.
1-بم وعد الله……….
بالأجر الكبير.
صـ134
حكم من آمن….
كافر
أفكر وأجيب
1-كافر
2-ماحليته
حل درس معركة احد :-
صفحة 101
• ما الاسباب التي ادت لهزم المسلمين في غزوة احد:
– مخالفة الرماة وصية النبي صلى الله عليه وسلم مما ادى الى هزيمة المسلمين و انتصار المشركين
صفحة 103
• النشاط الاول
-خطأ
صح
صح
صح
• النشاط الثاني
-صح
صح
خطأ
خطأ
صح
صح
خطأ
صفحة 104
• حدد نتيجة كل عمل مما يأتي :
1- تتطبيق النبي مبدأ الشورة و انتشار الحب و الخير و الثقة بين المسلمين
2- هزيمة المسلمين بعد انتصارهم
• من خلال فهمك لغزوة احد
*استشارة الرسول اصحابة بالخروج
*تنظيم الرسول جيش المعركة
*قام بوضع خطة للرماء
*الاخذ بالاسباب و التوكل ع الله
صفحة 105
• النشاط الخامس
1.التميز بن الخبيث والطيب اي التميز بن المسلم والكافر
2.بأن مجموعه من المؤمنين يريدون الدنيا ومنهم يرديد الاخرى
حل درس وثيقة المدينة :-
صفحة89
النشاط الأول
لإرساء قواعد المجتمع الإسلامي
لتنظيم العلاقة بين المسلمين وغيرهم من أهل المدينة
النشاط الثاني
تحدد شكل الدولة ونظام العلاقة بين أفراد المجتمع
توضح حقوق المواطنين وواجباتهم بحيث يرجع الناس إليها عند الخلاف
صفحة 90
الأولى والثانية والثالثة
حل درس سورة الحشر 5 :-
صفحة 77
1_بستانين من عنب مثمرين بأنواع اللذيذ
2_لأنه كان مغرور بحديقته ونسى فضل ربه
3_عندما دب الدمار والبوار في جنته
4_ارجع الفضل الى الله
صفحة 78
عظمة تأثير القران
ارتجف واهتز من تحته وتطاير فصار ذرات وتراب متناثر من هيبة جلال الله
1_لشدة صلادته وقسوته
2_لأخذ العبرة والعظة
3_وساوس الشيطان وقسوة القلب
صفحة 79
1_الإلتزام بقراءته قراءة صحيحة مجودة
2_العمل بما فيه
3_الإبتعاد عما نهانا الله فيه والإستماع والإنصات له
صفحة 80
1-لا يستوي أصحاب النار وأصحاب الجنة
2_يإيها الذين امنوا اتقوا الله ولتنظر نفس ما قدمت لغد
3_وتلك الأمثال نضربها للناس لعلهم يتفكرون
4_لو أنزلنا هذا القران على جبل لرأيته خاشعا متصدعا من خشية الله
صفحة 81
النشاط الثاني
1_أستعيذ بالله من الشيطان الرجيم
2_أدعو وأقول ربي يسر لي أمري واشرح لي صدري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي.
3_أشكره
4_أدعو وأقول بسم الله توكلت على الله
5_أستعيذ بالله من الشيطان ارجيم
النشاط الثالث
الدنيا:المعيشة التعيسة والقاسية.
الاخرة:يكون أعمى البصر لأنه كان في الدنيا أعمى القلب
2_الجزاء يأتي متناسبا مع العمل الذي يأتي به المسلم
صفحة 82
العقبات : ا-الإنشغال بالدنيا
2_عدم الثقة بالنفس
3_لم يستعن بالله عز وجل
الحل 1_تنظيم وقته
2_مصاحبة الأخيار من الناس
3_الإستعانة بالله
حل درس غزوة بدر الكبرى :-
صـ 94
أجيب :
1- لانها فرصه لسترداد اموالهم
2- انتصار المسلمين ع المشركين واستشهاد 14 من المسلمين , والمشركون 70 قتيلا و 70 اسيرا
اقارن بين :
العدد : 314 … 950
العده : فرسان و 70 بعيرا .. 100 فرس و 700 بعيرا
الاسرا : لا يوجد .. 70
القتلى : 14 شهيدا ,, 70 قتيلا
صـ 95
المبدأ الثاني : لأراء الاخرين ..
المبدأ الثالث : القائد يحفز ويبشرهم بالجنه
المبدأ الرابع : يلجئ الي الله بالدعاء من اجل النصر ..
صـ 96
النشاط الاول :
1) أراد المسلمون أسترداد أموالهم التى استولى عليها المشركون الي المدينه
2) تعمد ابو سفيان بالمرور بالقرب من المدينه لايثارة مشاعر المسلمين
النشاط الثاني :
1) انتصار المسلمين ع المشركين
2) تعليم صبيان المسلمين القراءة والكتابة
3) ظهور قوة المسلمين ..
صـ 97
النشاط الثالث :
قبل المعركه : مبدأ الشوره , اختيار المكان المناسب للدعاء
اثناءها : تنضيم الجيش , المبارزة . الدعاء
بعدها : انتصار المسلمين , اخذ الاسرى , تعليم الصبيان
2- التوكل ع الله – الايمان – جيش – فرسان – الاسلحه
حل درس حساب العبد يوم القيامة :-
أوقات أقسم بها الله؟
*اليل
النهار
الضحى
——————————————————-
3-مضيعات الوقت؟
مشاهدة التلفاز لساعات طوال
التكلم في التفون لساعات دون شيئ نافع
——————————————————-
كيف يستعمل المسلم جوارحه…………….
البصر- التأمل بمخلوقات الله
اللسان -القول الطيب
اللسان-قراءة القرآن
———————————————————————
كيف يجنب المسلم جوارحه………….
عدم النظر إلى المحرومات
عدم سماع الأغاني
عدم الكذب و الشتم
———————————————————————-
الطرق المشروعة؟
*العمل الشريف…………….
*الميراث والهبة……………..
*الهدية من صديقة(المال)
—————————————————————————
كيف ينفق الإن……………………
بناء مساجد
التبرع للفقراء
حفر آبار
————————————————————————–
ما واجبك………………..
المحافظة على الصلاة
وضع المنديل على الفم كي لا ينتقل الفيروسات
التحجب
————————————————————————–
ما وسائل التي……………….
القرآن الكريم
تعلم من الأهل
التوضيح للصغار الصح من الخطأ
—————————————————————-
الحكمة من
خلق ……….؟لكي يعبد الله
خلق عقل الإنسان؟ليتفكر به ويعرف الصواب من الخاطئ
خلق الزمن؟لكي يتمكن الناس العبادةفي الزمن المحدد (الصلاة)
—————————————————————————-
ماذا يجب على المسلم تجاه ما تعلمه؟
تطبيق ما تعلمته
و تعليمه لغيري
————————————————————————–
الجدول
)اول واحد(
العمل الشريف
الهدية من صديق ما(المال)
(ثاني واحد)
بناء مساجد
التبرع للفقراء
حفر آبار
———————————
كيف ترد …….
1و عن ماله من أين اكتسبه و فيم أنفقه
2عن عمره فيم أفناه
3عن جسمه فيم أبلاه
4وعن عمله فيم فعل فيه
5عن ماله من أين اكتسبه و فيم أنفقه
———————————————————————————–
ماذا يجب عليك…………..؟
1أعلمه أن هذا خطأ واخبره الصح
2أعوذ من الشيطان
3أخبره به وأفهمه له
————————————————————————————-
أ ن الإنسان يسأل (عن علمه فيم فعل فيه) كما فعل هذا لم يطبق علمه في نفسه.
يتبع ….
السؤال الأول : أجب عن الأسئلة التالية ..
1- كيف أعبر عن حبي لله ؟؟
………………………………………….. ………………………………..
2- من يحبهم الله ؟؟
………………………………………….. ………………………………
السؤال الثاني : كيف تعبر عن حبك لله تعالى في المواقف التالية ..
1- نلت درجة سيئة في الامتحان !
………………………………………….. …………….
2- أمرك والدك بمساعدته !
………………………………………….. ……………..
السؤال الثالث : من الذي يحبه الله ومن الذي لا يحبه الله ..
1- مزارع يسرف بالماء ((يحبه الله & لا يحبه الله))
2- مريض يتحمل الألم (( يحبه الله & لا يحبه الله))
3- الذي يكذب على الناس (( يحبه الله & لا يحبه الله))
يتبع في المرفق
مذكرة 5 الفصل 1.doc (750.0 كيلوبايت, 1533 مشاهدات)
الفصل الاول
قال الله تعالى :
– ما ذا يفيد الاستفهام في قوله تعالى ( أفلا يشكرون ) ؟
-………………………………………….. ………………………….
يتبع في المرفق
موفقين ياربي ^،^
مذكرة.doc (80.0 كيلوبايت, 340 مشاهدات)
اقدم لكم نموذج امتحان تجريبي مع الحل لمادة التربية الاسلامية..
الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني..
منطقة الفجيرة التعليمية..
وفي المرفق..
نفع الله بها العباد..
موفقين ان ششاء الله..
islam-F3-2011-Q.zip (888.4 كيلوبايت, 1514 مشاهدات)
تقارير منهج التربية الاسلامية الفصل الثاني للصف التاسع
تفضلو في المرفقات
دمتم بحفظ الرحمن ^^
تقارير منهج التربية الاسلامية الفصل الثاني للصف التاسع[1].doc (165.5 كيلوبايت, 2163 مشاهدات)
