التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ابا امتحان في الوحدة الاولى اللغة الانجليزية الصف الخامس ابتدائي -تعليم الامارات

ابا امتحان في الوحدة الاولى حق اختي بليززززززززززززززززززززززز
ضروريييييي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب اللغة الانجليزية للصف التاسع الوحدة الاولى كاملة للصف التاسع

بلييز ابغي حل لكتابين الانجليزي students book /work book الوحدة الاولى

ويعطيكم العافية وشكرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

لماذا ندرس اللغة الانجليزية الصف السابع

كثيرون يتساءلون لماذا ندرس الإنجليزية؟

سؤال محير وغريب.

لنبدأ بالإجابة وطبعاً لكل من لديه إجابات أخرى فليضعها هنا:

سأبدأ أنا بإخباركم إجابتي وسأخبركم بالفوائد أيضاً.

عندما نذهب نحن لدول أوروبية من أنحاء العالم يتكلمون معنا بلغتهم ولكنهم

يفهمون أيضاً اللغة الإنجليزية وليس ذلك فقط بل عندما نتسوق في

الإمارات هناك أجانب أيضاً وعندما نكبر بإذن الله سنحتاج إلى لغتين على

الأقل وهما لغة دولتنا واللغة الإنجليزية فأثناء العمل هناك كلمات مكتوبة

باللغة الإنجليزية وعندما نشتري بعض الأدوات والمدرسة أيضاً يكرهها معظم

الطلاب ولكنهم مخطؤن فكيف سيحققون هدفهم في المستقبل من دون

المدرسة والتعليم والمدرسة بيتنا الثاني والمعلمة أمنا الثانية فهي

تعتني بنا أيضاً وتبذل كل ما بوسعها لتعليمنا إما المادة الإنجليزية أو

العربية وهناك من لا يستطيع التكلم بالعربية يتكلمها بالإنجليزي وعلينا

أن نحب المدرسة والتعليم لنرفع اسم الإمارات عالياً.

أولاً لننتقل إلى أهمية اللغة الإنجليزية:

أ – اللغة الانجليزية أصبحت اللغة العالمية الأولى والأوسع انتشاراً في العالم .

ب – اللغة الإنجليزية هي لغة العصر الحديث .

جـ – اللغة الإنجليزية لغة العلوم والتكنولوجيا والبحث العلمي .

هـ – اللغة الإنجليزية لغة الاقتصاد والتجارة الالكترونية والطيران .

و – اللغة الإنجليزية لغة الكمبيوتر والدراسة في الجامعات والمعاهد .

ز – اللغة الإنجليزية لغة السياحة والسفر .

ثانياً :

ضرورات تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – الإنجليزية ضرورية وعملية ويجب أن نتعلمها بمعزل عن إعجابنا بمن يتحدثها .
ب – الإنجليزية أصبحت ملك من يتحدثها ويستخدمها بغض النظر عن جنسيته .

د ـ الإنجليزية طريقة تفكير باعتبارها تمثل وسيلة الاتصال مع الآخر والتعرف علي ثقافتــــه فهي تشكل مفتاح الثقافة الأجنبية .

هـ – يعتبر إجادة اللغة الأجنبية كالإنجليزية نوعاً من أنواع الذكاء ألا هو الذكاء اللغوي .
و – الإنجليزية تشكل رصيداً مهماً يضاف إلي مخزون الفرد الذهني .
ز – اللغة تعتبر أداة التواصل بين الشعوب والثقافات ومن يمتلكها يمتلك هذه الأداة ويستطيع الاتصال مع الآخر والتلقي من الآخرين والتأثير في الثقافات الأخرى .
حـ ـ تعلم الإنجليزية يساعدنا في الاستجابة لتحديات العالم والمعرفة التكنولوجية التي تغزونــا في عقر دارنا في عصر العولمة وشمولية الثقافة .

ثالثاً :

فوائد تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – الرد علي حملات التشويه عن طريق استخدام اللغة .
ب – دحض الأفكار الخاطئة والمفاهيم المغلوطة عن العرب والثقافة العربية الإسلامية .
جـ – الاستفادة من اللغة الإنجليزية في نشر الدين الإسلامي والثقافة العربية الإسلامية .

د ـ تعلم الإنجليزية يساعد في تنشئة المواطن الصالح الذي يدافع عن قيم ومثل أمته ودينه .

رابعاً :
الدور المتوقع من المعلمين لتذليل الصعوبات في تعلم اللغة الإنجليزية :

أ – إظهار الوجه البشوش والروح المرحة والصبر من قبل المعلم .
ب – توظيف المهارات البشرية الإيجابية في التعلم .
جـ – استخدام الوسائل التعليمية الحديثة بكافة أشكالها واشغال حواس المتعلم جميعها . د ـ تحبيب المتعلم باللغة من خلال ممارسة اللغة باستمتاع وخلق الأمور الفعلية والواقعية لاستخدامها .
هـ – توفير جو الانطلاق والعفوية في تعلم اللغة وغرس الثقة في نفس المتعلم من خلال إشعاره بأهميته وأهمية مشاركته الفعلية فيها .

وأخيرا …
علي كل الأطراف المساهمة في العملية التربوية التعليمية أن يقوم بواجبه وأن تتضافر الجهود من قبل هذه الأطراف لخلق الظروف المثالية المناسبة لتعلم واكتساب اللغة عن طريق توفير الجو المناسب وحفز التلاميذ علي المبادرة لاكتساب المهارات اللغوية المناسبـة والانخراط الفعلي فيها بما يعود بالنفع والفائدة علي المتعلم ومن ثم علي مجمل الناتــج التربوي المرغوب والمطلوب من أجيال المستقبل والتي تشكل عماد وروح هذه الأمــة ورصيدها الصعب والثمين في مقبل الأيام .

وبعد فإن اللغة ليست مجرد مادة دراسية تحتوي علي قواعد وكلمات وأنشطة قرائية وكتابية لإنها أشمل من ذلك كله فهي تمثل طريقة تواصل مع الآخرين وهي عبارة عن مهارة عقليــــة وادائية تحتاج إلي الوقت والصبر والجهد .

أتمنى أن يكون هذا الموضوع مفيداً لكم

منـــــــــــــــــــــــــــــــقووول
أرجوا الردوود والتقيم ++++

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل للغة الانجليزية للصف الثامن

ارجو ان

تنال

اعجابكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

شرح قواعد اللغة الانجليزية للصف الثامن -مناهج الامارات

السلاامــ عليكم ..

شرح قواعد اللغة الإنجليزية للصف الثامن الفصل 2
الدرس الأول
تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject .. الفاعل

Verb .. الفعل

Object .. المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة

مثال على ذلك :

They study mathematics,,,,,,, هم يدرسون الرياضيات

They ……Subject

study….Verb

mathematics…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح

أولاً Subject .. الفاعل

ثانياً Verb .. الفعل

ثالثاً Object .. المفعول به

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلاً:

Study they mathematics

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تهتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .
الدرس الثاني

الضمــــــــــــــــائر Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟

الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )

مثال
Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح

لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح

She eats apple
هي تأكل التفاح

وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

أولاً : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns

وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)

أمثلة

That is incredible
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns

وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين :

أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع

أمثلة

She took the bus last night
He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket

ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us

أمثلة

John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him

ثالثاً : الضمائر الملكية Possesive pronouns

وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs

أمثلة

This book is mine

This pencil case is yours

Mary is a relative of his

I’ve found hers

Ours need watering

Yours are bigger than mine

These are your notebooks and those are theirs

رابعاً : الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns

وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty

خامساً: الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns

وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose

أمثلة / Examples

What did you say؟
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا …

سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns

وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothing

أمثلة
لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية

سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns

وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other / one another once a month
كلاهما صحيح ..

ثامناً : ضمائر الوصل Relative pronouns

وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)

امثلة

The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة

تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier

وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot

أمثلة

I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا
الدرس الثالث

الأسماء Nouns

(الجزء الأول)

ماهو الإسم ؟What is anoun

الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing)
أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea )
وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun )
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/ an/ the قبل كلمة معينة فهذا يعني
أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun)

بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns)
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure
apples, England, Califonia, Steve Young, mice
school, beach, kindness, food

أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلف
وراح نطبق التعريف عليهم

Samar and Nora made a cake

سمر ونورة قاموا بعمل كيكة
(أسماء أشخاص + شيء)

The moon is far away from the earth

القمر يبعد عن الأرض
(أسماء أماكن)

His kindness was appreciated

لقد كان لطفه مستحسنا
(إسم فكرة )

The plane will depart in twenty minutes

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة
(إسم شيء)

الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي)
Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة
أو أكثر من حواسك الخمس

ُExamples / أمثلة

honey — عسل

pillows — وسادات

fish — سمك

juice — عصير

إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة
من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

الإسم المجرد (المعنوي ) Abstract N

وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر
والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples / أمثلة

Thought — فكرة

Wisdom — حكمة

Freedom — الحرية

Creativity — الإبتكار

تعالوا نشوف أمثلة في جمل

I could smell dinner XXXXXng
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nouns

أولاً : الإسم الخاص
Proper N

وهو الإسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين
وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء
أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد
والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة
وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة )

Examples/ أمثلة

Nawal نوال

Ramadan رمضان

Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam اسلام

First World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء
كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة

I will go with Sara tomorrow

ثانياً :الإسم العام
Common Noun

هوعكس الإسم الخاص تماماً في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص
أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب
بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير

Examples/ أمثلة

This woman is my sister
هذه الإمرأة هي أختي

This is my teacher
هذا هو أستاذي

صيغة المفرد والجمع في الإسم
Plural & singular forms

الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة
الجمع نضيف لها S أو es

مثال

Friend مفرد

Friends جمع
حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف Es

أمثلة :

Box — Boxes

Wash — washes

Buzz — buzzes

Class — classes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث
حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man — men
Child — children
Mouse — mice
Foot –feet
Goose — geese
Tooth — teeth
Ox — oxen
Woman — women
louse — lice
حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف Y

ومسبوق بحرف ساكن الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية
ماعدا خمسة منها وهي I , o , u , e , a
وهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country — three countries
أما إذا كان حرف
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy– toys

هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf – leaves

شــــــــــــــكراً جزيلاً

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

grammar (tenses practice)/للصف العاشر / اللغة الانجليزية -تعليم الامارات

في المررفقاااات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

كيف تتعلم الانجليزية -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمته الله وبركااته
لكم عودة من جديد الى أحلا مدونة عندي مدونة ومعهد الامارات التعليمي


اوكي
نسيت أقولكم
كيف حالكم
وشو آخر اخباركم

أوكي خلنا من هاااا كله
خلنا بموضوعنا الاصلي

طبعا احنا مقبلين على الامتحانات

على طاري الامتحانات سمعت نكتة اباكم اتضحكة معاي

في واحد قاعد في الغرفة أمه اتقوله حبيبي روح ذاكر الامتحانات على الابواب
قال لها ماعليج منسكر الابواب ههههههههههههههههههههههههههه


طبعا وااااااااااااسد طلاب يعانو من مشكلة في مادة الانجليزي ومنهم أناا


فحبيت اعرض هذا الموضوع عشان الطلاب يستفيدو


طبعا أبا وحدة بنوتة او واحد طيوب
عنده خبرة
يسااااااعدنا
انا بقولكم كيف يساعدنا


انا نقطة ضعفي في الانجليزي
تكوين 5 جمل في الصور
جملتين عادية
3 جمل كمباوند


فتعطونا تداريب وامتحانات وشرح كيف نكون الجمل والخ
عشان نفهم ونحل في الامتحان

وفي النهاية اشكركم انكم فتحتو موضوعي
واتمنا اتساعدوني واتساعدو الطلاب المحتاجبن

ولا ارجو سوى دعوة خالصة من القلب الى القلب ان يجمعكم واياي في فسيح جنانه الفردوس الاعلى

والسموووووووووووحة طولت عليكم وااايد

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بوربوينت س و ج لقواعد اللغة الانجليزية للصف الثاني عشر

بوربوينت س و ج لقواعد اللغة الانجليزية

أكثر من 150 سؤال grammer

اذا اخترت الإجابة الصحيحة فإن المستطيل يضاء بالأزرق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

تعابير اللغة الانجليزية فــ 2 ^^.. -تعليم الامارات

حيــــــــــاكم في المرفقات ^^..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

كتاب الكتروني لتعلم قواعد اللغة الانجليزية !! -التعليم الاماراتي

كتاب الكتروني لتعلم قواعد اللغة الانجليزية !!

نماذج الجمل Sentence patterns : تتركب الجمل في اللغة الانجليزية من نماذج معينة ومن تلك النماذج:
S V (Subject Verb):
My little sister knows.
S V Do (Subject Verb DirectObject):
My little sister knows the alphabet.
S V Io Do (Subject Verb IndirectObject DirectObject):
My little sister tells me her problems.
S V Sc (Subject Verb SubjectComplement):
My little sister is hyperactive.
S V Do Oc (Subject Verb DirectObject ObjectComplement):
My little sister makes me angry.
S: فاعل، V: فعل، Do: مفعول به، Io: مفعول به غير مباشر،
Sc: مكمل الفاعل، Oc: مكمل المفعول به


نفع الله به

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده