التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

وسيلة توضيحية لدرس الأفعال الناسخة -تعليم الامارات

.. , وسًيلَـ ة توضيًحيٍةَ لدرسَ ـاٍلـآَفعالَ النـٍآسخة , ..

. . , منقًـــــِولَ , . .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل درس اسماء الأفعال.. الصف العاشر

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته..

تفضلوا هذا حل درس اسماء الأفعال..

ص43 – نشاط 1
الجدول

آه أتألم مضارع اسم فعل مضارع
حذار احذر أمر اسم فعل أمر
هيهات بعد ماضي اسم فعل ماضي

ص44 – نشاط 2
أ- حي على الصلاه

ب-

جمع قرأ كتب علم وقف
جماع ٍ قراءٍ كتابٍ علام ٍ وقافٍ

ص45 – حدد الموقع
– أسماء: مفعول به منصوب والفاعل في الجمله ضمير مستتر تقديره انت.
– العقيق: فاعل مرفوع.
-خل: فاعل مرفوع.

ستلاحظ
الفعل

لاحظ المخطط
عمل اسم الفعل

ص47 – نشاط 3
شتان افترق لازم ضمير مستتر ـــــ
هاك خذ متعد أنت(ضمير مستتر) وريعة
هيهات بعد لازم سبات ُ ـــــ
هيا أسرع لازم ضمير مستتر ـــــ
آه أتوجع لازم ضمير مستتر ــــــ
حذار ٍ احذر لازم ضمير مستتر ــــــ

والسمووحه لأن الصفحه اللي بقت سهله وايد..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

وسيلة توضيحية لدرس الأفعال الناسخة -تعليم اماراتي

جدول توضيحي لدرس الافعال الناسخه يمكن تصويره وتوزيعه على الطلبه وارفاقه بكتاب اللغه العربيه كتسهيل وتذكير بالدرس
في المرفقات
منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

كل عام وانتم بخير جأت اليكم بحل درس اسماء الأفعال للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم ..


اتمنى ان تكونوا بخير و سلامة ..


[ هذي أول مشاكة لي، و اتمنى انكم تستفيدو ~~


(( حل درس أسماء الأفعال )) " للصف العاشر "
صـــ42 ..ـ
1. إذا حمل الاسم (سرعان) الدلالة عى الزمن
الماضي من الفعل ( أسرع )
2. و حل الاسم (دونك) الدلالة على الزمن المستقبلي" أمر " من الفعل ( خذ)
صـــ43 ..
3. أفٍ ــــــــــ~ مضارع
نشاط 1
آه ـــــ~ أتألم ـــــ~ أمر ــــــ~ اسم فعل أمر
حذار ـــــ~ احذر ـــــ~ أمر ــــــ~ اسم فعل أمر
هيهات ـــــ~ بعد ـــــ~ ماضٍ ــــــ~ اسم فعل ماضي
صـــ44 ..
نشاط 2
أ . هات القلم الذي بجانبك / شتان الجنة و النار / عليك الصمت
ب . جماعِ ، قراءِ ، كتابِ ، علامِ ، وقافِ
صـــ 45 ..
من خلال السياق يمكنك تقدير ……….
** خذ أسماء الأطباء دونك
** بعد خلٍ هيهات
حدد الموقع الإعرابي للاسم …….
**أسماء : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
والفاعل في الجملة ضمير مستتر تقدير انت
**العقيق : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
**خل : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

ستلاحظ أن هذا هو موقعها من الإعراب بعد أسماء الأفعال . أي ان اسم الفعل عمل عمل الفعل

— لاحظ المخطط ، ثم ضع عنوان له :
عمل اسم الفعل

بعدين المخطط ( اول واحد محلول ، و الثاني (( ما شي إجابة "سوو / عليه )) و الثالث بعد ..

صـــــ 47 ..
(( الجدول ..

1شتان ـــــ~ افترق ـــــ~ لازم ــــــ~ ضمير مستتر تقديره ( أنت )
2هاك ـــــ~ خذ ـــــ~ متعدي ــــــ~ ضمير مستتر تقديره ( أنت )ــــــ~ وديعة
3هيهات ـــــ~ بعد ـــــ~ لازم ــــــ~ سبات


4هيا ـــــ~ اسرع ـــــ~ لازم ــــــ~ ضمير مستتر تقديره ( أنت )
5 آه ـــــ~ أتوجع ـــــ~ لازم ــــــ~ ضمير مستتر تقديره ( أنا)
6حذار ـــــ~ احذر ـــــ~ لازم ــــــ~ ضمير مستترــــــ~ محارباً
للعلم منقول ولكن اتمنى ان يفيدكم جميعا



لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الأفعال التي تنصب مفعولين ( ليس أصلهما مبتدأ وخبر ) للصف التاسع

حل درس
الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبر

س1: ما هي الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما مبدأ وخبر؟ مع التمثيل.
ج1: هي كثيرة منها:
1. سأل (سأل المؤمن ربه المغفرة)
2. أعطي (أعطي الغني الفقير صدقة)
3. كسا (كسا الأب أولاده ملابس جديدة)
س2: متى تعمل هذا العمل.
ج2: تعمل هذا العمل سواء كانت في:
1. صيغة الماضي (كسا الغتي الفقراء ثيابا جديدة)
2. أو المضارع (يكسو الغني الفقراء ثيابا جديدة)
3. والأمر (أكس الفقراء ثيابا جديدة)

حل التدريبات
التدريب الأول

1.المفعول الأول: (ك) كاف المخاطب، المفعول الثاني: الكوثر،
2.المفعول الأول: العظام، المفعول الثاني: لحما
3.المفعول الأول: (ك) كاف المخاطب، المفعول الثاني: ر**ا
4.المفعول الأول: (كم) كاف المخاطبين، المفعول الثاني: أجرا
5.المفعول الأول: الأجير، المفعول الثاني: أجرة
6.المفعول الأول: صاحبه، المفعول الثاني: هيبة
7. المفعول الأول: (ك) سألك (الهاء) أعطه، المفعول الثاني: مالا
8.المفعول الأول: المجدين، المفعول الثاني: جوائز

التدريب الثاني

1. يعطي، حامد، أمه، الفتحة، هدية، الفتحة
2. كسي، (تن) نون النسوة، المضطر، الفتحة، كسوة الفتحة
3. يسأل، المشترون، البائعين، الياء، خفض، الفتحة
4. اسألي، (ياء المخاطبة)، الطبيبة، الفتحة، تأـجيل، الفتحة
5. أعطيا، ألف الاثنين، زميلكما، الفتحة قلمين، الياء
6. كست، الأم، بنتها، الفتحة، فستانا، الفتحة
7. كسا، الضباب، الجبال، الفتحة، حلة، الفتحة
8. أعطت، وزارة، المزارعين، الياء، مبيدات، الكسبرة

التدريب الثالث
1. أعطي
2. أكسو
3. يعطي
4. اسأل
5. كسي
6. سألك
7. يكسو
8. كست

التدريب الرابع

1. الأغنياء يكسون الفقراء ملابس جديدة
2. الأبوان يعطيان أولادهما نقودا.
3. أنت سألت صديقك خدمة.
4. كسوت الطفل ثوبا.
5. أعطي الغني الفقير صدقة.
6. اسألوا الله الرحمة.
7. الأم تعطي ابنتها هدية.
8. أنتما سألتما صديقيكما قلمين.

التدريب الخامس

2. كسي الثلج الأرض ثوبا أبيض.
3. أعطوا الصدقة المستحقين لها.
4. أيها المسلمات لا تكسن أجسامكن ثيابا غير ساترة.
5. اسألوا ربكم التوبة.
6. يعطيني والدي هدية أحيانا.
7. أعط المدعوين بطاقات الدعوة.
8. اللهم اكس كل عريان ثوبا.

التدريب السادس

2. أعط أخواتك المجلات.
3. سأل القاضي المدعين بينة.
4. اكس السيارتين غطاءين.
5. سأعطي المحتاجين ريالات.

التدريب السابع

ب:
1. أعطوا: فعل أمر مبني على حذف النون، وواو الجماعة: ضمير متصل في محل رفع فاعل.

الطريق: مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
حقها: حق: مفعول به ثان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف، وهاء الغيبة ضمير متصل في محل جر بالإضافة.

أسألت: الهمزة: أداة استفهام، سأل: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك والتاء: ضمير متصل في محل رفع فاعل.
الراكبين: مفعول به أول منصوب، وعلامة نصبه الياء؛ لأنه مثني.
النزول: مفعول به ثاني منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

ج: الكلمة، أعرابها.
1. تكسو: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ضمة مقدرة منع من ظهورها.
الرمال: الثقل.
الصحراء: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ثوبا: مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره.
ذهبيا: مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره صفة لثوب وصفة المنصوب منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
2.
اسألا: (اسأل) فعل أمر مبني على الفتح لاتصاله الاثنين (الالف) ألف الاثنين ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
أباكما: (أبا) مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة، وهو مضاف (كما) ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
الإذن: مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
بالذهاب: (الباء) حرف جر (الذهاب) اسم مجرور بالباء وعلامة جره الكسرة الظاهرة على أخره.
3.
أعطي: فعل ماض مبني على فتحة مقدرة.
الصبي: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
أخوانه: (أخوان) مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. (الهاء) ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
كعكا: مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

التدريب الثامن

جـ. أسلوب تعجب.
1. ما أكثر اشتغال عمر.
2. ما أحسن قول الخطيب.
د.
1. أعط، كل منفق خلفا ، أعط، كل ممسك تلفا.
2. أن يسألونك شيئا، يسأل: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة، (الواو) ضمير مبني في محل رفع فاعل (نا) ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به أول (شيئا) مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
3. كسونا الفقراء ثيابا، أعطيناهم مقدارا.
4. يسمعون الحديث.
المفعول المطلق

س1: عرف المفعول المطلق؟
ج1: المفعول المطلق: اسم منصوب مشتق يذكر بعد الفعل ويوافقه في لفظه.
س2: علام يدل المفعول المطلق؟ مع التمثيل.
ج2: أ. توكيد معني الفعل (انطلق المتسابقون انطلاقا)
ب. بيان نوعه (انطلق المتسابقون انطلاقا سريعا)
جـ. بيان عدده (انطلق المتسابقون انطلاقتين)
س3: هل يجوز حذف الفعل؟ مع التمثيل.
ج3: قد يحذف الفعل ويبقي المفعول المطلق منصوبا بفعل مقدر (شكرا لله).

حل التدريبات
التدريبات الثاني

1. فتحا، بيان النوع
2. رجا، التوكيد
3. علم اليقين، بيان النوع
4. سلاما، التوكيد
5. كتابة، بيان النوع.
6. دخول، بيان النوع.
7. استثمارا، التوكيد.
8. دقتين، بيان العدد.
9. نجاحا، بيان النوع.
10. نصرا، بيان النوع.
11. جرعات، بيان العدد.

التدريب الثالث

1. سمعا.
2. انتشارا.
3. أعراض.
4. إقبالا.
5. شكرا.
6. انطلاق.
7. استقامة.
8. لعبة.
9. سعادة.
10. ضحك.

التدريب الرابع

1. اقترب الامتحان اقترابا.
2. يبرز المجتهد بروزا ظاهرا.
3. أشرقت الشمس إشراقا.
4. سجدا لله سجودا طويلا.
5. يموتون موت الإبطال.
6. استعمر الفرنسيون الجزائر استعمارا طويلا.
7. انتفض العصفور انتفاضتين.
8. مثل الممثل المشهد تمثيلا صادقا.

التدريب الخامس

1. أحسن إلى والديك إحسانا
2. انتهي العمل انتهاء.
3. أخذ الله الظالمين أخذ عزيز مقتدر.
4. شاركت في السباق مشاركات كثيرة.
5. مرض الطالب مرضا شديدا.
6. استغفرت الله استغفار التائب.
7. وصل الجيش وصول الظافرين.
8. حفظت أخي القرآن تحفيظا جيدا.

التدريب السادس

2. أدافع عن بلادي دفاع الأبطال
3. طرقنا الباب طرقتين.
4. مررنا على الطائف مرورا سريعا.
5. حزنت لوفاة صلاح حزنا شديدا.
6. اعتمرت عمرة واحدة.
7. أشرب الشاي شربا قليلا.
8. سارت الدراسة سيرا حسنا.
9. زرت الطبيب زيارتين.

التدريب السابع

ب: الكلمة، أعرابها
1. تنسج: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
العنكبوت: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره.
بيتها: بيت، مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف، وهاء الغيبة: ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.
نسج: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
الخبير: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
2. شكرا: مفعول مطلق منصوب بفعل محذوف تقديره (أشكر)، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
جزيلا: صفة لـ (شكرا) منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها.
جـ: الكلمة، إعرابها
1. وجاهدهم: (جاهد) فعل أمر مبني على السكون، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت (هم) ضمير مبني في محل نصب مفعول به.
به: (الباء) حرف جر، (الهاء) ضمير متصل مبني في محل جر.
جهادا: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
كبيرا: صفة لجهاد منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها.
2. يبكي: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره.
الطفل: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
بكاء: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
الموجع: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
3. يركع: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المؤمن: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ركعات: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الكسرة الظاهرة على آخره، لأنه جمع مؤنث سالم.
التدريب الثامن
ج: هدتني المذاكرة هدا.
د:
1. إصابة الرزء إصابات.
2. بلغت من السوء بلوغا.
3. تفريق الرياح ، قطعا بالغ الشدة، حلول الأخ
هـ : الكلمة ، إعرابها
حللت: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، (التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
في داركم: (في) حرف جر (دار) اسم مجرور بفي وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف (كم) ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
حلول: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة علي آخره، وهو مضاف .
الأخ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

المفعول لأجله

س1: عرف المفعول لأجله.
ج1: المفعول لأجله: اسم منصوب يؤتي به لبيان سبب حدوث الفعل الذي قبله.
س2: ما أنواع المفعول لأجله؟ مع التمثيل.
ج2: يأتي المفعول لأجله:
أ. مضافا (أذهب إلى المدرسة أمل التعلم)
ب. غير مضاف (أذهب إلى المدرسة رغبة في التعلم)

حل التدريبات
التدريب الأول

1. أمنة.
2. رحمة.
3. خشية الحر.
4. بغية.
5. قصدا.
6. طلبا.
7. إرضاء.
8. استنزالا.
9. شوقا.

التدريب الثاني

. أبتعد عن أصدقاء السوء اتقاء شرهم. . لا أعمل الشر كرها له..
أذاكر دروسي خشية الرسوب. . أقمت لصديقي وليمة احتفالا بقدومه..
أعمل الخير إغضابا للشيطان. . يرفض الطفل الأكل عنادا..
ساعدت صديقي إكراما لصداقتنا. . ذاكرت أمل النجاح.

التدريب الثالث

1. انتظارا.
2. احتراما.
3. رجاء.4.
حبا.
5. إراحة.
6. رغبة.7.
خوفا.

التدريب الخامس

1. رغبة في الحياة. 2. طلبا للعلم.3.
إكراما لعمه. 4. إراحة لأجسامنا.5.
حفظا لها من الأعطال. 6. استجابة لأمر الله.7.
رغبة في الأجر. 8. تسهيلا للسفر.

التدريب السادس

. يسافر المصطافون رغبة في الاستجمام..
تستيقظ الطيور مبكرة احتفالا بشروق الشمس..
نعمل طلبا للرزق..
المخطئان يكلمان المدير استعطافا له..
تشترون الملابس الصوفية تدفئة لأجسامكم..
يقف الطلاب احتراما لمعلمهم..
المرأة تقعد خلف الصفوف حياء..
نأكل الطعام الصحي خوفا من المرض.

التدريب السابع

ب: الكلمة، إعرابها
الكلمة: تقام، إعرابها فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الكلمة: المسابقات، إعرابها: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الكلمة: تشجيعا، إعرابها: مفعول لأجله منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الكلمة: للطلاب، إعرابها: اللام: حرف جر، والطلاب: اسم مجرور بـ (اللام)، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
ج: الكلمة، إعرابها
1. الكلمة: اجتهد، إعرابها: فعل ماض مبني على الفتح.
الكلمة: موسي، إعرابها: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها التعذر.
الكلمة: رجاء، إعرابها: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره،وهو مضاف .
الكلمة: التفوق، إعرابها: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.2.
الكلمة: نركب، إعرابها: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن.
الكلمة: الصعاب، إعرابها: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الكلمة: طلبا، إعرابها: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الكلمة: للمجد، إعرابها: (اللام) حرف جر (المجد) اسم مجرور باللام وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.3.
الكلمة: زرت، إعرابها: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بناء الفاعل (التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
الكلمة: صديقا، إعرابها: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الكلمة: قصد، إعرابها: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف .
الكلمة: الأنس، إعرابها: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
الكلمة: معه، إعرابها: (مع) ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف (الهاء) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

التدريب الثامن

ب: البذاء: الكلام البذيء ، ضنا: حفظ وصيانة ، تردي: تهلك.
ج: الكلمة، إعرابها
الكلمة: كف، إعرابها: فعل أمر مبي على السكون، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت.
الكلمة: عن الأذى، إعرابها: (عن) حرف جر (الأذى) اسم مجرور بعن وعلامة جره الكسرة المقدرة على آخره منع من ظهورها التعذر.
الكلمة: اتقاء، إعرابها: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الكلمة: للشر، إعرابها: (اللام) حرف جر (الشر) اسم مجرور باللام وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
د: ضنا، تحريا.

ظرفا الزمان والمكان (المفعول فيه)

س1: عرف ظرف الزمان؟ مع التمثيل.
ج1: اسم منصوب على الظرفية دال على زمان حدوث الفعل (يهطل المطر شتاء).
س2: عرف ظرف المكان؟ مع التمثيل.
ج2: اسم منصوب على الظرفية دال على مكان حدوث الفعل (الكتاب فوق المنضدة).
س3: ماذا يسمي ظرفي الزمان والمكان؟
ج3: يسمي كل من ظرفي الزمان والمكان"المفعول فيه".

حل التدريبات
التدريب الثاني

1. تحت: ظرف مكان.
2. بيننا . بينكم: ظرفي مكان.3.
بكرة . أصيلا: ظرفي زمان.
4. بعد: ظرف زمان.5.
صباحا: ظرف زمان.
6. يوم: ظرف زمان.7.
الساعة: ظرف زمان.
8. مع : ظرف مكان.9.
قبل: ظرف زمان.
التدريب الثالث
1. قبل.
2. بعد.
3. صباحا.4.
فوق.
5. العام.
6. خلف.7.
الساعة.
8. نهارا وليلا.

التدريب الرابع

1. السنة.
2. بكرة . عشيا.3.
غدا.
4. شتاء . صيفا.5.
الشهر.
6. الساعة . مساء 7.
وقت
8. فصل 9.
قبل.

التدريب الخامس

1. فوق
2. أمامهم 3.
مع
4. بين 5.
عند
6. فوق 7.
تحت

التدريب السادس

. يقف المصلون وراء الإمام ، . سأزورك ظهر السبت .
الصبر عند الشدائد فضيلة، . يقف المأموم المنفرد يمين الإمام. .
يصوم المسلمون نهار رمضان، . ستظهر النتيجة غدا. .
والركب أسفل منكم، . ستظهر النتيجة غدا. .
يقف المعلم قدام الطلاب، . يفرح الناس ليلة العيد. .
قضيت في المصيف زمانا طيبا، . ذهبت إلى الحفل مع أخي

التدريب السابع

1. يقع قرب المدينة المنورة
2. تبدأ شهر صفر. 3.
جئت مع أخي.
4. يوجد بين الصخور. 5.
فوق القضبان.
6. فصل الخريف 7.
عام الفيل.

التدريب الثامن

ب. شكرا: مفعول مطلق منصوب فعل محذوف تقديره أشكر. لك: جار ومجرور.
جـ: 1. بلي أحب أن أزور محمدا. 2. بلي يرجو كل طالب أن ينجح. 3.
يلي يكره الناس البخيل. 4. بلي بسام مريض.
د: 1. أسأم (فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره. 2.
ينامون (فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة). .
ليذهبوا (فعل مضارع منصوب بـ(لام التعليل) وعلامة نصبه حذف النون). 3.
يوم الخميس . قبل أسبوع . الآن . صباحا. 4.
مع أصدقائه . عند سريره . معي.

التدريب التاسع

ب: الكلمة، أعرابها:
الكلمة: تهاجر، أعرابها: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الكلمة: الطيور، أعرابها: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الكلمة: جنوبا، أعرابها: ظرف مكان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الكلمة: شتاء، أعرابها: ظرف زمان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
ج: الكلمة، أعرابها. 1.
الكلمة: تنشط، أعرابها: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الكلمة: السياحة، أعرابها: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الكلمة: صيفا، أعرابها: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. 2.
الكلمة: عثرت، أعرابها: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل (التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
الكلمة: على القلم، أعرابها: (علي) حرف جر (القلم) اسم مجرور بعلي وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
الكلمة: عند، أعرابها: ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
الكلمة: سعد، أعرابها: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. 3.
الكلمة: أمكثي، أعرابها: فعل أمر مبني على الكسرة لاتصاله بياء المخاطبة (الياء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
الكلمة: مع، أعرابها: ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
الكلمة: أخيك، أعرابها: (أخي) مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة، وهو مضاف (الكاف) ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. 4.
الكلمة: يجتمع، أعرابها: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الكلمة: المسلمون، أعرابها: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.
الكلمة: يوم، أعرابها: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
الكلمة: العيد، أعرابها: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

التدريب العاشر

1. عمر محمد مسجدا قرب بيته
2. يمهد الطالب للاحتفال يوم نجاحه. 3.
نكسو الفقراء ثيابا شتاء.
4. أكرم على صديقه عند قدومه. 5.
المدرسة تقدر طلابها حين يتفوقون
6. تتساعدون مع أصدقائكم لإنجاز عملكم. 7.
صمم أحمد على السفر غدا.
8. أتسلي باللعب أحيانا.

نائب الفاعل س1: عرف نائب الفاعلج1: نائب الفاعل اسم مرفوع يحل محل الفاعل عندما يبني الفعل للمجهول.س2: ماذا ينوب عن الفاعل؟ مع التمثيل.ج2: ينوب عن الفاعل كل من:أ. المفعول به (قضي الأمر).ب. الظرف والمصدر، بشرط أن يكونا مضافين أو موصوفين.(سهر ليلة الامتحان) – (سهر سهر طويل).جـ. الجار والمجرور (مشي في الشمس).س3: كيف يعرب نائب الفاعل؟ج3: يرفع كل من المفعول به والظرف والمصدر إذا نابا عن الفاعل ويكون الجار والمجرور في محل رفع.س4: كيف يبني الفعل الماضي للمجهول؟ مع التمثيل.ج4: يبني الماضي للمجهول بضم أوله وكسر أخره (ضرب: ضرب).فإن كان ثلاثيا وسطه ألف فإنها تقلب ياء ويكسر أوله (قال: قيل).س5: كيف يبني الفعل المضارع للمجهول؟ مع التمثيل.ج5: يبني المضارع للمجهول بضم أوله وفتح ما قبل آخره (يكتب: يكتب).وإذا كان ما قبل آخره ياء أو واوا قبلتا ألفا (يبيع: يباع – يقول: يقال).حل التدريباتالتدريب الثانيالفعل ، نائب الفاعل.1: الفعل: سقيت، نائب الفاعل: الأشجار،2: الفعل: يسافر، نائب الفاعل: سفر،3: الفعل: يجعل، نائب الفاعل: الجبل.4: الفعل: احتفل، نائب الفاعل: بالناجحين،5: الفعل: صيم، نائب الفاعل: رمضان،6: قطفت، نائب الفاعل: زهرات.7: الفعل: يتزلج، نائب الفاعل: فوق،8: الفعل: قدر، نائب الفاعل: المخلصون.التدريب الثالثنائب الفاعل، علامة إعرابه1: نائب الفاعل: تقدم، علامة إعرابه: الضمة،2: نائب الفاعل: الطرقات، علامة إعرابه: الضمة،3: نائب الفاعل: الجنديان، علامة إعرابه: الألف.4: نائب الفاعل: ليلة، علامة إعرابه: الضمة المقدرة،5: نائب الفاعل: المجاهدون، علامة إعرابه: الواو،6: نائب الفاعل: ركض، علامة إعرابه: الضمة.7: نائب الفاعل: أخوك، علامة إعرابه: الواو،8: نائب الفاعل: الفقراء، علامة إعرابه: الضمة.التدريب الرابع1: باللص،2: فوق،3: المسلمون.4: أسطورة، 5: القائدان،6: المتفوق.التدريب الخامس2: احترمت التعليمات.3: سيقت الإبل.4: تقدم تقدم عظيم. 5: يستفاد من المواسم.6: ظن الندي مطرا.7: أقيم ساعتان كاملتان.8: يعام مدة طويلة.التدريب السادس2: فتح البترول باب الرزق.3: يجزي الله المحسنين إحسانا.4: سكن الطلاب جوار الجامعة.5: شكر المدير ذي الأخلاق.6: زينت البلدية الميادين في الأعياد.7: اختار المتسابقون الوقت المناسب للجري.8: أعاد البستاني تنظيم الحديقة.التدريب السابع1: سجد، بعثر، ميل، تعلم، استفيد، استعد، قوتل.2: يكتب، يتكلم، يقام، يستسلم، يطاع.التدريب الثامنيدعي الله.يقرأ الكتاب.أنزل القرآن على دفعات.قضي الأمر.التدريب التاسعنصر المسلمون: الواو.فتحت المدرسة: الضمة.قصت النباتات: الضمة.أكرم أبوك: الواو.أكلت التفاحتان: الألف.أضيئت الشوارع: الضمة.وقف خلف الباب: مبني في محل رفع.قري قراءة جيدة : الضمة.خرج من البيت: ضمة مقدرة.التدريب العاشرجـ : 1: فتحت – كسر – سميت – نصر.2: يعني. يعد.3: عمر. 4: أن يعني.5: الدنيا.د: تحمي الثغور – تجاب البحار.هـ: دفع الأسطول إلى التغلغل.و: الكلمة ، إعرابهاالكلمة: العرب، إعرابها: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.الكلمة: المتوسط، إعرابها: صفة للبحر مجرورة وعلامة جرها الكسرة الظاهرة على آخرها.الكلمة: موقعة، إعرابها: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.ز: بن: وقعت مفردة بين علمين.للهجرة: اتصلت بلام مكسورة.التدريب الحادي عشرب: الكلمة، إعرابها1: الكلمة: يتوقف، إعرابها: فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع، وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره.الكلمة: وقت، إعرابها: نائب فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف.الكلمة: الصلاة، إعرابها: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.الكلمة: عن، إعرابها: حرف جر.الكلمة: البيع، إعرابها: اسم مجرور بـ (عن) ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.2: الكلمة: سبح، إعرابها: فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح.الكلمة: في، إعرابها: حرف جر.الكلمة: البحر، إعرابها: اسم مجرور بـ (في)، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، والجار والمجرور في محل رفع نائب فاعل.ج: الكلمة، إعرابهاالكلمة: يصاب، إعرابها: فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره.الكلمة: الفتي، إعرابها: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.الكلمة: يصاب، إعرابها: فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.الكلمة: المرء، إعرابها: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.الكلمة: من عثرة، إعرابها: (من) حرف جر (عثرة) اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.الكلمة: الرجل، إعرابها: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.التدريب الثاني عشرب: 1: أضل: مضارع ، أزل: مضارع ، أظلم: مضارع، يجهل: مضارع.2: أن أضل.3: أعوذ بك: جملة فعلية.ج: 1: خرج من البيت .2: قيل باسم الله.3: توكل على الله.د: الكلمة، إعرابهاالكلمة: عن،إعرابها: حرف جر.الكلمة: أم، إعرابها: اسم مجرور بعن وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره ، وهو مضاف .الكلمة: المؤمنين، إعرابها: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم.الكلمة: النبي، إعرابها: اسم أن منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.المستثني بإلاس1: عرف المستثني.ج1: المستثني بـ (إلا) اسم يذكر بعدها ويكون مخالفا في الحكم لما قبلها.س2: ما أركان الاستثناء؟ج2: أركان الاستثناء ثلاثة: مستثني منه، ومستثني ، وأداة استثناء.س3: ما أنواع الاستثناء؟ مع التمثيل.ج3: أساليب الاستثناء بـ (إلا) ثلاثة.1: تام مثبت، وهو ما ذكرت فيه الأركان الثلاثة ولم يسبق بأداة نفي، وعندئذ يجب نصب المستثني (حضر الطلاب إلا واحدا).2: تام منفي ، وهو ما ذكرت فيه الأركان الثلاثة وسبق بأداة نفي، وحينئذ يجوز فيه نصب المستثني على الاستثناء ، والبدل من المستثني منه حسب موقعه من الإعراب (لم يحضر الطلاب إلا طالبا، إلا طالب).3: مفرغ، وهو ما حذف منه المستثني منه وسبق بنفي، ويعرب ما بعد "إلا" حسب موقعه في الجملة (لم يحضر إلا طالب).س4: متي تكون إلا ملغاة؟ج4: يلغي عمل "إلا" إذا كان الاستثناء مفرغا أو أعرب المستثني بدلا.حل التدريباتالتدريب الأولالمستثني منه، أداة الاستثناء، المستثني1: المستثني منه: الطلاب، أداة الاستثناء: إلا، المستثني: خالدا، 2: المستثني منه: محذوف، أداة الاستثناء: إلا، المستثني: امرأة.3: المستثني منه: محذوف، أداة الاستثناء: إلا، المستثني: ريالان،4: المستثني منه: القصيدة، أداة الاستثناء: إلا، المستثني: بيتين.5: المستثني منه: التلاميذ، أداة الاستثناء: إلا، المستثني: المجد، 6: المستثني منه: محذوف، أداة الاستثناء: إلا، المستثني: بالله.7: المستثني منه: مساجد، أداة الاستثناء: إلا، المستثني: مسجد الغمامة.التدريب الثاني1: تام مثبت.2: مفرغ.3: مفرغ.4: تام مثبت.5: تام مثبت.6: مفرغ.7: مفرغ.التدريب الثالث1: ملغاة.2: غير ملغاة.3: ملغاة.4: يجوز الإلغاء وعدمه.5: غير ملغاة.التدريب الرابع1: محمدا. 2: ذا الخلق.3: الكويت.4: عليا.5: واحدا.6: ثوبا.7: مسابقة.

منقوول للاستفاده ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الأفعال الناسخة -التعليم الاماراتي

حبيت اليومإنيأعطيكمالأغعالالناسخة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

المبني والمعرب من الأفعال

النحو والتراكيب : المبني والمعرب من الأفعال

التاريخ : ——————–
الاسم : ———- الصف والشعبة : ———

1- حدد الأفعال المعربة من بين الكلمات الآتية :

( لبس – يساعد – استعد – يتفاهم – تعود – قم )

الأفعال المعربة :

———— / ———— / ———– / ———-

2- عين الأفعال المبنية فيما يأتي :
1. اخضر الزرع
2. أكتب الدرس
3. والله لأجتهدَن
4. سوف يسافر أخي

———— / ———— /———– / ————

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

أسماء الأفعال : أنواعها وأحكامها -تعليم اماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أسماء الأفعال : أنواعها وأحكامها

– تعريف :

أسماء الأفعال هي كلمات تَدل على معاني الأفعال ، ولكنّها لا تقبل علامات الأفعال .

– فهي تشبه الأسماء المبنية من حيث ملازمةُ آخرها لحركة واحدة ، وتشبِه الافعال من حيث دلالتها على الحدث مقترنا بالزّمن
– وهي نوعان سمعيّة وقياسيّة

أمّا السمعيّة فهي التي وردت بألفاظ مختلفة ليست على صيغة فَعالِ بخلاف القياسيّة التي تصاغ من فعلها على وزن فَعالِ بفتح الفاء وكسر اللام , مثل حذارِ وهي بمعنى احذر
– تعمل أسماء الأفعال عمل الأفعال التي هي بمعناها ، من حيث التعديةُ واللزومُ وطلبُ الفاعل
– أسماء الأفعال كلها مبنية على ما سمعت عليه ، وتلازم حالة واحدة في الإفراد والجمع والتذكير والتأنيث

أسماء الأفعال السمعيّة تنقسم إلى ثلاثة أقسام من حيثُ دلالتُها على الزمن

1- اسم فعل ماض مثل : هيهات بمعنى بَعُدَ

2- اسم فعل مضارع مثل : أفٍ وهي بمعنى أتضجّر

3- اسم فعل أمر مثل : عليك بمعنى الزم

صنفت باعتبار معنى الفعل الذي تدل عليه أصنافاً ثلاثة:

1- اسم فعل ماض: هيهات عنك الوَطنُ: بعدُ، شتانَ العالم

والجاهل: افترق

وَشِكانَ ما غضبت = سِرعان: أسرع، بُطْآن ما رضيت: أَبطأ.

2- اسم فعل مضارع: آه من الصداع = أَوّهْ: أَتوجع، أُفِّ من الفقر: أَتضجر، أَخ: أَتكره، أَتوجَّع. حسِّ: أَتأَلَّم وَيْ من نجاحك = وا = واهاً: أَتعجب، قم بالذي عليك ثم بجَل: ثم يكفي.

3- اسم فعل أَمر:

وهو أَكثر وروداً، مثل آمين: استجب، صهْ: اسكت، مهْ: كفَّ، إِيهِ: زد من حديثك بسِّ: اكتف، إِيهاً: كُفَّ، ابتعد.

حيَّ على الفلاح: أَقبِلْ، حيّهَل الأَمر: ائته

على الأَمر: أَقْبل

إلى الأَمر وبالأَمر: عجِّل

هيا = هيْت، أسرع

هلُمَّ:تعال تَيْدَ: اتئد

شهداءَكم: أحضروا زيداَ: أَمهله

ويْهاً: أَغْرِ، فِداءِ: ليفْدِك، قدْك = قطْك: اكتف.

المرتجل والمنقول:

وكل ما تقدم أسماءُ أَفعال مرتجلة لمعانيها من أَصل الوضع، وهناك أَسماءُ أَفعال أَمر منقولة عن:

1-أَصلٍ مصدر: بَلْه

العاجزَ: اتركه، رُوَيْدَ المفلسَ: أَمهله.

2- أَصلٍ ظرف: دونك الثمنَ = عندك = لديك: خذه، مكانك: اثبت، أَمامك: تقدم، وراءَك: تأَخر.

3- عن أَصلٍ جار ومجرور: إليك عني: تنحَّ، عليك أَخاك: الزمه.

– عن أَصلٍ حرف: هاك حقك = هاءَ = ها: خذه.

السماعي والقياسي:

هذا وأسماءُ الأَفعال كلها مرتجلها ومنقولها سماعية إلا وزن ((فَعالِ)) فيقاس من كل فعل ثلاثي تام متصرف مثل: نزالِ.

وقد ورد من غير الثلاثي أسماءُ أَفعال شذوذاً فتحفظ ولا يقاس عليها مثل: بدارِ (من بادر)، دَراكِ (من أَدرك)، قَرْقارِ

(من قرقر بمعنى صوَّت)، عرعارِ (من عرعِرْ بمعنى: العب).

يتبع /..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس نصب الأفعال الخمسة و جزمها للصف السابع

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

(درس نصب الأفعال الخمسة و جزمها)

السؤال الأول:
أن أطالع:
أن : حرف نصب واستقبال
أطالع: فعل مضارع معرب منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

لن ينجو:
لن: حرف نصب ونفي واستقبال
ينجو: فعل مضارع معرب منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

كي يرى:
كي:حرف نصب وتعليل واستقبال
يرى: فعل مضارع معرب منصوبوعلامة نصبع الفتحة المقدرة على الألف للتعذر

السؤال الثاني:
أعرب:
لن يسعى:
لن: حرف نصب ونفي واستقبال
يسعى: فعل مضارع معرب منصوب بلن وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الألف للتعذر

ليعلوَ:
لام: حرف نصب وتعليل واستقبال
يعلو: فعل مضارع معرب منصوب بلام التعليل وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

السؤال الثالث:
الفعل المنصوب: لن يستطيعَ
لن يقتصرَ
لن يعنيَ

أوظف حروف النصب :
أدرس دروسي حتى يصبحَ لي مستقبلاً باهراً.
أحب والديَ كي يرضى عني ربي
أصلي صلاتي لأتقرب من ربي

م/ن

بالتوفيق ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

شرح درس الأفعال الخمسة بالبوبوينت تفضلوا بالدخول للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أقدم لكم شرح الأفعال الخمسة بالبوبوينت

أرجو أن ينال اعجابكم

* 2______________ ____________.ppt – 0.53MB

أرجو منكم الردود الطيبة وشكرا لكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده