التصنيفات
الصف السابع

قصيدة كن بلسما بالصوت للصف السابع

آتمنى اللي يقدر يحط لي نشيدة كن بلسما<~صوؤوت،،

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب تجربة تتعلق بالصوت والموجات الصوتيه -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شو رايكم بتبادل الأفكــار

أخواني الأعزاء مشروعنا يتحدث حول الصوت عموما ,, وشدته ومستوى الشدة كذلك

فهل أجد عندكم تجربة تكفي لغرض مشروعي ,, أي تجربة عمليه ويجرى فيها حسابات

قد فكرت بالميكروفون والموجات التي يصدره ,, ولاكنني لا أجد حول الموضوع أية حسابات

أرجوا إفادتي ولو بالقليل

يالسه أعصر مخي ع مشروع ويوم أحصل ألقى مجموعه ثانيه خذته >>> منحووووسهـ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

عرض بوربوينت بالصوت والصورة للحروف ومواقعها المختلفة ‏ -تعليم اماراتي


السلام عليكم ورحمة الله..

في المرفقات عرض تقديمي بالصوت والصورة

جميل جدا ومفيد لتعليم الطفل مواقع الحروف الهجائية واشكالها المختلفة

اتمنى لكم الإفادة

منقول

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: zip abc.zip‏ (1.57 ميجابايت, 2190 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بالصوت والصوره شرح نظريه فيثاغورث بالكامل للصف الثامن

بالصوت والصوره شرح نظريه فيثاغورث
ارجو منكم الدعاء
وياريت الموضوع ينال قبولكم
ويتم التثبيت
اذا لقيت تشجيع يكفي حانشرح ان شاء الله المزيد والمزيد
نزل من خلال هذا الرابط
http://www.ziddu.com/download/134864…EORY.rmvb.html

اذا كنت تستعمل برنامج تسريع التحميل لازم تعمله اوف وخليك في التنزيل العادي بدون برنامج
لو فيه حد مش عارف ينزله يقولي وانا اشرحله طريقه التحميل من الموقع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بور بوينت معلومات عن الصوت – عرض تقديمي للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نقلت لكم بوربوينت عن الصوت

اضغطوا ع الرابط التالي للتحميل

http://www.l5s.net/dldl4326711.zip.html

أتمنى أن يفيدكم

م ل ط و ش

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

موقع لتعليم الأطفال القرآن الكريم مع الصوت -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

موقع رائع لتعليم الأطفال القرآن الكريم مع الصوت
في مرحلة رياض الأطفال

رابط الموقع

http://www.pournosenfants.com/b_01.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

الأسماء الخمسة " شرح بالصوت بور بوينت – صف عاشر – فصل 2 للصف العاشر

الأسماء الخمسة " شرح بالصوت بور بوينت
أخي الكريم
بعد عرض الشريحة كتابة اضغط على رمز الميكروفون لتستمع إلى قراءة الشريحة .
وتقبَّل الله منَّا ومنكم صالح الأعمال .
أخوكم في الله دائماً
أ / مجدي مختار إبراهيم
مدرس اللغة العربيّة
مصر – المنصورة

http://www.4shared.com/file/99024651/2072a0db/___.html

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

سلوك الصوت (تقرير جاهز -تعليم اماراتي

سلوك الصوت

المقدمة:
الصوت هو ظاهرة فيزيائية تثير حاسة السمع، ويختلف معدل السمع بين الكائنات الحية المختلفة. فيقع السمع عند الآدميين عندما تصل ذبذبات ذات تردد يقع بين (15) و(20.000) هيرتز إلى الأذن الداخلية. وتصل هذه الذبذبات إلى الأذن الداخلية عندما تنتقل عبر الهواء. ويطلق علماء الفيزياء مصطلح الصوت على الذبذبات المماثلة التي تحدث في السوائل والمواد الصلبة. أما الأصوات التي يزيد ترددها على (20.000) هيرتز فتعرف بالموجات فوق الصوتية.
وفي هذا التقرير سأطرح نبذة حول بعض خصائص الصوت مثل: سرعة الصوت، الانكسار والحيود.

سرعة الصوت:
الوسط السرعة بالأمتار في الثانية
الألومنيوم 5,000
الخشب 4,110
الزجاج 4,540
الطوب 3,650
الفولاذ 5,200
ماء البحر عند 25°م 1,531
الماء المقطر عند 25°م 1,496
الهواء عند 15°م 340

تعتمد سرعة الصوت على الوسط الذي ينتقل خلاله. وخصائص الوسط التي تحدد سرعة الصوت هي الكثافة وقابلية الانضغاط. وتقيس قابلية الانضغاط مدى سهولة كبس المادة في حيز ضيق. وكلما زادت الكثافة وزادت قابلية الانضغاط، قلت سرعة الصوت.تكون السوائل والأجسام الصلبة أكثر كثافة من الهواء، ولكنها أقل من الهواء في قابلية الانضغاط، ولذلك، فإن الصوت ينتقل بسرعة أكبر خلال السوائل والأجسام الصلبة. ولذلك نجد مثلاً أن سرعة الصوت في الماء نحو
أربعة أمثال سرعته في الهواء. وتقاس سرعة الصوت في الهواء عادة عند مستوى سطح البحر،وعند 15°م من الحرارة. وعند هذه الدرجة، ينتقل الصوت بسرعة 340 م/ث. ولكن سرعة الصوت تزداد بزيادة درجة الحرارة. فسرعة الصوت في الهواء، على سبيل المثال،386 م/ث عند درجة الحرارة 100°م.سرعة الصوت أقل بكثير من سرعة الضوء. يتحرك الضوء في الفراغ بسرعة 299,792 كم/ث، أي بنحو مليون مرة مقدار سرعة الصوت. ونتيجة لذلك، نرى وميض البرق أثناء العواصف، قبل أن نسمع صوت الرعد. وإذا راقبت نجارًا يطرق بالمطرقة من مسافة بعيدة، فإنك سترى المطرقة تطرق الخشب قبل أن تسمع صوتها. ولعلك لاحظت أن طبقة صوت صفارة القطار تبدو أعلى والقطار يقترب، وتبدو أقل بعد أن يمر القطار ويبتعد. تنتقل موجات الصوت التي تحدثها الصفارة بسرعة ثابتة في الهواء، بغض النظر عن سرعة القطار. ولكن، بينما يقترب القطار، فإن كل موجة تالية تحدثها الصفارة تقطع مسافة أقصر إلى آذاننا. ولذلك فإن الموجات تصل بمعدل أكبر، أي بتردد أكبر، وهنا تبدو طبقة الصوت أعلى. وعندما يبتعد القطار، فإن كل موجة تالية تقطع مسافة أطول إلى الأذن، فتصل الموجات بمعدل
أقل، أي بتردد أقل، وتبدو طبقة الصوت أقل. ويسمى هذا التغير الظاهري في طبقة الصوت، الذي تحدثه الأجسام المتحركة تأثير دوبلر. ولا يتغير عمق الصوت بالنسبة لمستمع في القطار. وتطير الطائرات النفاثة أحيانًا بسرعات تفوق سرعة الصوت. ويسمع الناس على الأرض ضجيجًا عاليًا، يُعرف باسم (الفرقعة الصوتية)، و دوي اختراق حاجز الصوت، عندما تعبر فوقهم موجات صدمية من الطائرة.

الانكسار:
عندما تغادر موجات الصوت وسطًا وتدخل وسطًا آخر تختلف سرعتها، ويتغير اتجاهها. وينتج هذا التغيير في الاتجاه عن التغيُّر في سرعة الموجات، ويسمى انكسارًا. وإذا كانت سرعة موجات الصوت في الوسط الثاني أقل، تنكسر الموجات نحو العمودي. والعمودي خط وهمي يعامد الفاصل بين الوسطين. وإذا كانت سرعة الصوت في الوسط الثاني أكبر ، فإن الموجات تنكسر بعيدًا عن العمودي.

ويمكن أن تنكسر موجات الصوت أيضًا، إذا كانت سرعة الصوت تتغير من نقطة إلى نقطة في نفس الوسط. ففي هذه الحالة، تنحني الموجات نحو المنطقة ذات السرعة الأقل. وقد تكون لاحظت أن الصوت يُسمع من مسافة أبعد في الليل، مقارنة بنهار يوم ساطع الشمس. فأثناء النهار، يكون الهواء القريب من الأرض أدفأ من الهواء الذي يعلوه، ولذلك فإن موجات الصوت تنحني بعيدًا عن سطح الأرض نحو الهواء الأكثر برودة حيث تكون سرعتها أقل. وينتج عن انحناء الموجات بهذه الكيفية ضعف الصوت قرب سطح الأرض. أما في الليل، فإن الهواء القريب من سطح الأرض ويكون هو الأكثر برودة، فتنحني موجات الصوت نحو الأرض، مما يمكِّن من سماع الصوت القريب من الأرض من مسافات أبعد.

الحُيُود:
تنتشر موجات الصوت التي تنتقل بمحاذاة مبنى مبتعدة حول ركن المبنى. وعندما تمر موجات الصوت عبر الباب، تنتشر حول حافته. ويُسمَّى انتشار الموجات حول حافة عائق تمر به، أو عند مرورها خلال فتحة ما الحُيُود. ويحدث الحيود كلما مرت موجات الصوت بعائق أو فتحة، ولكنه يصبح أوضح ما يكون إذا كان الطول الموجي للصوت طويلاً بالمقارنة مع حجم العائق أو الفتحة. ويُمكِّنك الحيود من سماع الصوت حول ركن، حتى في غياب مسار مستقيم من مصدر الصوت إلى أذنيك.

الخاتمــــة:

ختاماً أرجو أن أكون قد أحطت بشكل عام ومختصر بأهم صفات وملامح سلوك الصوت ومميزاته وهي: سرعة الصوت والتي تعتمد بشكل رئيسي على طبيعة الوسط وخصائصه.
أما الانكسار فهو التغيير في اتجاه موجات الصوت بسبب اختلاف سرعتها عند دخولها إلى وسط آخر.
وأخيراً الحيود وهو انتشار الموجات إلى الخارج عندما تمر على طرف عائق أو (حافته) أو خلال فتحة.
وبلا شك فإن العلم لازال مستمراً وقائماً لاكتشاف كل جديد وحديث وتفسير النظريات والشروحات.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

موقع لتعليم الأطفال القرآن الكريم مع الصوت -لرياض الأطفال

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

موقع رائع لتعليم الأطفال القرآن الكريم مع الصوت
في مرحلة رياض الأطفال

رابط الموقع

http://www.pournosenfants.com/b_01.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

" اسم الزمان واسم المكان " بالصوت بور بوينت -صف عاشر -فصل 2 للصف العاشر

" اسم الزمان واسم المكان " بالصوت بور بوينت
بعد عرض الشريحة كتابة اضغط على الميكرفون
بالماوس لتستمع إلى الشرح بالصوت
لا تنسونا من دعائكم
أ / مجدى مختار إبراهيم
مدرس اللغة العربيَّة
مصر – المنصورة
ألاحظ أنَّ هناك مشقة على الإخوة فى ردودهم على الموضوعات
الكثيرون يقومون بالتحميل ولم يكلفوا أنفسهم حتى بإبداء رأيهم

http://www.4shared.com/file/98148047/7c3ada14/____.html

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده