التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل التقويم الأول ^^ للصف الثاني عشر

الناتج المحلي: هو مجموع قيم السلع النهائية و الخدمات .
الدخل المحلي:هو مجموع دخول عناصر الإنتاج التي أسهمت في عملية
القيمه المضاف: الزياده التي طرأ على السلع أو الخدمات عند انتقالها من مرحلة لأخرى حتى تصبح نهائيه.
اهتلاك رأس المال : رصيد نقدي يخصص لشراء لآلات جديدة بدلاً من الألات القديمه.

فسر كلاً مما يأتي

1_ لان ينفق كل ما يحصل عليه من دخول في شراء السلع و الخدمات

2_ لأن النقود المعيار المناسب للتعبير عن السلع و الخدمات .

3_ حتى لا نقل في مشكلة التكرار الحسابي .

4_ * مساهمة القطاعات غير النفطية مثل صناعه سياحه تعليم
* ارتفاع اسعار النفط وزيادة عوائده .

السؤال الثالث :

4
3
1
2

السؤال الرابع :
اجمالي الدخل المحلي:اجمالي اناتج المحلي

اجمالي الناتج المحلي = صافي الدخل المحلي +صافي الدخل المحلي + ضرائب غير مباشرة + اهتلاك رأس المال _ إعلانات الإنتاجية

دعوآتكمـ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تلخيص كيمياء 12ع ف1 ، ملخص كيمياء الفصل الدراسي الأول 12ع -تعليم الامارات

مع تحياتي الشفق الاحمر
ادعووووولي…….

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

امتحان الجيولوجيا 2022 الفصل الدراسي الأول -التعليم الاماراتي

السلام عليكم تفضلوا رابط امتحان الجيولوجيا 2022 الفصل الدراسي الأول

من هنا

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/Gr…ogy_12_S_1.pdf

موقفين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

الفصل الأول -تعليم الامارات

السلام عليكم

بغيت أسأل طلاب الصف العاشر إلي أي صفحة في كتاب الجيولوجيا بكون للفصل الدراسي الأول
أي بكون الفصل الأول والثاني فقط ؟

أتمنى بكون واضح السؤال

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

كتيب الأنشطة الإثرائية + كتيب علاجي للصف الأول لمادة الرياضيات !! -تعليم الامارات

كتيب الأنشطة الإثرائية + كتيب علاجي للصف الأول لمادة الرياضيات !!
م

أهداف كتيب الأنشطة الإثرائية:
نتوقع أن يكون التلميذ قادرا على أن :
1- قراءة وكتابة الأعداد من 0 إلى 100.
2- تحديد القيمة المكانية للرقم.
3- ترتيب الأعداد ومقارنتها.
4- الجمع حتى العدد 100 أفقيا ورأسيا.
5- الطرح حتى العدد 100 أفقيا ورأسيا.
6- التعرّف على الأشكال الهندسية.
7- التعرّف على المجسمات.


نفع الله به

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

تابع4:- اللقاء التعريفي الأول لأولياء طلبة مدرسة طحنون بن محمد/ح2 في منطقة زاخر -تعليم اماراتي


تصوير طلال النعيمي
إعداد الكاتب والباحث: أحمد الزعابي
الرجاء من اعضاء معهد الإمارات التعليمي دمج الموضوع في موضوع واحد

الصور المرفقة
  • نوع الملف: jpg 17.jpg‏ (588.9 كيلوبايت, 198 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 16.jpg‏ (602.4 كيلوبايت, 139 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 18.jpg‏ (512.8 كيلوبايت, 188 مشاهدات)
  • نوع الملف: jpg 19.jpg‏ (530.5 كيلوبايت, 169 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

الملتقى التربوي الالكتروني الخليجي الأول( من نحن ) -تعليم اماراتي

عنوان الموضوع :- الملتقى التربوي الإلكتروني الخليجي الأول ( طموحي إبداع خليجي )

مقدمة الموضوع :-

هل انت خليجي ؟
هل أنت تربوي ؟
هل أنت مبدع فكريا والكترونيا ؟
هل تطمح للمنافسة ؟
هل تتطلع للفوز والتميز؟
أم
لك القدرة والإمكانيات للتواصل مع الجمهور ونشر فكرة وآلية الملتقى؟
أو لك الحكمة والإمكانيات الخاصة في تقييم مشاركات الملتقى ؟

هل تتمنى استضافتك في الكويت وتقديم إنجازك؟

إذا أنت هدفنا؟

نحن نبحث عنك لنلتقي ونرتقي ونعلو بالهمم لنصل إلى القمم

اقرأ التفاصيل موقع وزارة التربية www.moe.adu.kw
وراسلنا عبر البريد الالكتروني tomohy@moe.edu.kw

من نحن ؟
نحن توجيه عام علوم الاسرة والمستهلك في وزارة التربية بدولة الكويت

ارتأينا عقد ملتقى تربوي إلكتروني خليجي أول بعنوان ( طموحي إبداع خليجي ) وحصلنا على رخصة وقرار لتنفيذ هذا الملتقى من وزارة التربية دولة الكويت
وقد صدر قرار رقم ( 373/2017) المؤرخ في 5/11/2017 باعتماد الملتقى التربوي الالكتروني الخليجي الأول"طموحي إبداع خليجي" وبناء على كتاب السيد / الوكيل المساعد للتعليم العام رقم ( 8919) المؤرخ في 15/11/2017

رؤيتنا :-
استخدام التقنية الرقمية المرئية في مجال التربية والتعليم من خلال تصميم موقع انترنت يساهم في استقبال البحوث والتقارير التربوية التي تعبر عن إبداعات الكوادر التعليمية .

رسالتنا :-
الارتقاء بمستوى الأداء التعليمي التربوي الالكتروني واستثمار الطاقات البشرية في بناء مجتمع تربوي معلوماتي متكامل .

هدفنا العام :-
تفعيل دور التقنية الرقمية المتقدمة في مجال التربية والتعليم

أهداف الملتقى الخاصة :-
– التواصل الالكتروني للاستفادة من الخبرات التربوية والتجارب الخليجية في مادة علوم الأسرة والمستهلك .
– تنمية القدرة على استخدام أشكال البحوث العلمية وتطبيقها من خلال تكنولوجيا المعلومات في مجال مادة علوم الأسرة والمستهلك .
– اكتساب
– المعلومات الحديثة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات .
– إذكاء روح التنافس بين المتسابقين من أبناء دول مجلس التعاون الخليجي على صعيد المجال التقني الخاص بأشكال البحوث العلمية ( التقارير ).
– تشجيع الهيئات التعليمية بدول الخليج العربي للاستفادة من امكانيات تأثير التعليم الالكتروني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي .

الجوائز المقررة للفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى

الفائز الأول 1000 د.ك
الفائز الثاني 750 د.ك
الفائز الثالث 500 د.ك
– جائزة لأفضل تقرير فني :- 300 د.ك
– جائزة لأفضل عرض تقني :- 300 د.ك

حضور المشارك الفائز شخصيا إلى الكويت لتقديم وعرض مشاركته على الجمهور من يوم السبت الموافق 17/4/2017إلى يوم الحفل الختام للمسابقة يوم الأربعاء الموافق 21/4/2017
(علما بأن وزارة التربية لدولة الكويت تتكفل بتكاليف تذاكر السفر والإقامة )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

الوضوء والصلاة للصف الأول

السلام عليكم

يبتلكم صوَّر توضح كيفية الصلاة والوضوء للأطفال ..بالتوفيق ..
في المرفقات ..




الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

تفسير , شرح سورة الفيل للصف الأول


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،

أقدم لكم أحباب الله تفسير سورة الفيل :

" ألم تر كيف فعل ربك بأصحاب الفيل "

ألم تعلم – يا محمد – كيف فعل ربك بأصحاب الفيل : أبرهة الحبشي وجيشه

الذين أرادوا تدمير الكعبة المباركة ؟

" ألم يجعل كيدهم في تضليل ٍ "

ألم يجعل ما دبروه من شر في إبطال وتضييع ؟

" وأرسل عليهم طيراً أبابيل "

وبعث عليهم طيراً في جماعات متتابعة .

" ترميهم بحجارةٍ من سجيل ٍ "

تقذفهم بحجارةٍ من طين متحجر .

" فجعلهم كعصفٍ مأكول "

فجعلهم به محطمين كأوراق الزرع اليابسة التي أكلتها البهائم ثم رمت بها .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

بطاقات مصورة / آداب الأذان ، قصة الأذان ، صيغة الأذان للصف الأول

آلسلآم عليكُم وآلرحمه ..

بطاقات مصورة / آداب الأذان ، قصة الأذان ، صيغة الأذان

–> فآلمرفقآت <–

حفظكم ربي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده