التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن احدى الامم التي بغت في الارض أهلك الله سلطانها الصف الثامن

لحمد لله رب العالمين، الرحمن الرحيم، مالك يوم الدين، الحمد لله ولي الصالحين، وقاصم الجبابرة والظالمين، وناصر المؤمنين والمستضعفين، الحمد لله حمداً يليق بجلاله ذو القوة المتين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، وإمام العلماء وقدوة الدعاة والمجاهدين صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه الأطهار الأبرار حماة الدين وحملة رسالة رب العالمين إلى الناس أجمعين وعلى من تبعهم بإحسان إلى يوم الدين أما بعد:

عباد الله إن من جوانب تدبر القرآن الكريم: تتبع السنن على الأمم التي وقعت في القديم والتي حلت عليها بسبب انحرافها عن الصراط المستقيم والمنهج القويم، وتكمن الفائدة وتحصل العبرة والعظة في البحث والتدبر والتفكر في أسباب هذه العقوبات، والتفكر فيما ذكره الله في كتابه من أسباب دفع هذه العقوبات وعوامل النجاة من غضب رب الأرض والسموات.

أيها المؤمنون: إن هذه العقوبات كثيرة متنوعة قصَّ الله بعضها في كتابه مجملة ومفصلة وأمرنا بتدبرها وأخذ العبرة والعظة حتى لا نقع فيما وقعوا فيه فيحل علينا ما حل بهم، وذكر سبحانه رحمة بنا وفضلاً منه على عباده بعض العوامل التي إذا أخذ بها الأفراد والمجتمعات والأمم رفعت عنهم العقوبات ودفعت.

قال سبحانه: (قد خلت من قبلكم سنن فسيروا في الأرض فانظروا كيف كان عاقبة المكذبين)[آل عمران، 137].

وقال سبحانه: (بل كذبوا بما لم يحيطوا بعلمه ولما يأتهم تأويله كذلك كذب الذين من قبلهم فانظر كيف كان عاقبة الظالمين) [يونس، 39].والله سبحانه لما قص لنا حال الأمم الماضية أمرنا بأخذ العبرة والعظة وعدم السير على طريقهم ومنهجهم فقال سبحانه: (كالذين من قبلكم كانوا أشد منكم قوة وأكثر أموالا وأولادا فاستمتعوا بخلاقهم فاستمتعتم بخلاقكم كما استمتع الذين من قبلكم بخلاقهم وخضتم كالذي خاضوا أولئك حبطت أعمالهم في الدنيا والآخرة وأولئك هم الخاسرون ألم يأتهم نبأ الذين من قبلهم قوم نوح وعاد وثمود وقوم إبراهيم وأصحاب مدين والمؤتفكات أتتهم رسلهم بالبينات فما كان الله ليظلمهم ولكن كانوا أنفسهم يظلمون) [التوبة، 69-70].

أيها المؤمنون: إن الأمة في الأزمنة المتأخرة تعرضت لعقوبات ربانية -وهي في ازدياد- ونحن نعيش مرحلة صعبة ومن تدبر حال الأمة وحالها مع هذه الأزمات يأخذه الخوف والعجب من صنعها ومواقفها، وإن المخرج من هذه الفتن بسلام وأمان لن يكون إلا بالعمل بكتاب الله وسنة رسول الكريم صلى الله عليه وسلم ففيهما النور والهدى، ومن خلال تدبر كتاب الله في معرفة الأسباب والعوامل لدفع العقوبات عن الأمم نخلص إلى أهمها وهي كالتالي:

العامل الأول: الإيمان بالله وبوعد الله:الله عز وجل وعد ومن أصدق من الله قيلاً أن أي أمة آمنت بالله حق الإيمان ولم تفرط بهذا الإيمان الذي هو سر قوتها ونصرها على أعدائها وعدها بالنجاة وقت الأزمات فقال سبحانه: (ثم ننجي رسلنا والذين آمنوا كذلك حقاً علينا ننج المؤمنين)[يونس، 103]، ويقول سبحانه: (ونجينا الذين آمنوا وكانوا يتقون)[فصلت، 18].

العامل الثاني: الإصلاح والدعوة إلى الله ومحاربة الفساد: قال سبحانه: (فلولا كان من القرون من قبلكم أولو بقية ينهون عن الفساد في الأرض إلا قليلا ممن أنجينا منهم واتبع الذين ظلموا ما أترفوا فيه وكانوا مجرمين وما كان ربك ليهلك القرى بظلم وأهلها مصلحون)[هود، 116-117]، وتدبر هذا السبب العجيب للنجاة (النهي عن الفساد والإصلاح ) ولا يمكن إصلاح من غير نهي عن الفساد وهذا بنص القرآن.، والإصلاح يبدأ من أنفسنا فإذا صلحت استطعنا إصلاح غيرنا فالله الله بتقوى الله عز وجل فإن لن يغير حالنا وينجينا إلا إذا بادرنا بإصلاح أنفسنا قال سبحانه: ( إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم )[الرعد، 11].والخطير في الأمر أن سبب هلاك الأمم السابقة أنها ردت ورفضت دعوة المصلحين ودعوة الناصحين قال سبحانه: (في قلوبهم مرض فزادهم الله مرضا ولهم عذاب أليم بما كانوا يكذبون)[البقرة، 10]، وقال سبحانه: ( إنا قد أوحي إلينا أن العذاب على من كذب وتولى)[طه، 48]، فالعذاب على من أعرض ولم يستجب للناصحين، وقال سبحانه: (إن كل إلا كذب الرسل فحق عقاب)[ص، 14]، وقال سبحانه: (فكذبوه فأنجيناه والذين معه في الفلك وأغرقنا الذين كذبوا بآياتنا إنهم كانوا قوما عمين)[الأعراف، 64]، وقال سبحانه: (فانتقمنا منهم فأغرقناهم في اليم بأنهم كذبوا بآياتنا وكانوا عنها غافلين) [الأعراف، 136]، وقال جل وعلا: (وقوم نوح لما كذبوا الرسل أغرقناهم وجعلناهم للناس آية وأعتدنا للظالمين عذابا أليما)[الفرقان، 37]، وقال سبحانه: (كدأب آل فرعون والذين من قبلهم كذبوا بآياتنا فأخذهم الله بذنوبهم والله شديد العقاب)[آل عمران، 11].

العامل الثالث: البعد عن الغفلة والبعد عن اللهو والعبث والاستمرار على الطاعة والذكر: قال سبحانه: (ولو أن أهل القرى آمنوا واتقوا لفتحنا عليهم بركات من السماء والأرض ولكن كذبوا فأخذناهم بما كانوا يكسبون أفأمن أهل القرى أن يأتيهم بأسنا بياتا وهم نائمون أو أمن أهل القرى أن يأتيهم بأسنا ضحى وهم يلعبون أفأمنوا مكر الله فلا يأمن مكر الله إلا القوم الخاسرون)[الأعراف، 95-99].ويقول سبحانه مبينا أن الغفلة والنسيان سبب من أسباب العقوبة: (فلما نسوا ما ذكروا به فتحنا عليهم أبواب كل شيء حتى إذا فرحوا بما أوتوا أخذناهم بغتة فإذا هم مبلسون)[الأنعام، 44].قال الحسن –رحمه الله -: ” مكر بالقوم ورب الكعبة أُعطوا حاجتهم ثم أُخذوا” ا.هـ، ويقول قتادة –رحمه الله -: ” بغت القوم أمر الله وما أخذ الله قوماً قط إلا عند سكرتهم وغِرّتهم ونعمتهم فلا تغتروا بالله، إنه لا يغتر إلا القوم الفاسقون”ا.هـوجاء في المسند عن عقبة بن عامر –رضي الله عنه –عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (إذا رأيت الله يعطي العبد من الدنيا على معاصيه ما يحب فإنما هو استدراج ثم تلا رسول الله صلى الله عليه وسلم: (فلما نسوا ما ذكروا به فتحنا عليهم أبواب كل شيء حتى إذا فرحوا بما أوتوا أخذناهم بغتة فإذا هم مبلسون)[الأنعام، 44]..”وهو حديث حسنالعامل الرابع: التوبة والاستغفار من الذنوب، والإقلاع عنها فراداً وجماعات وعدم المجاهرة والإعلان بما يغضب الله فإن المعاصي نذير شؤم على الأمة كلها.يقول جل وعلا: (وما كان الله ليعذبهم وأنت فيهم وما كان الله معذبهم وهم يستغفرون )[الأنفال، 33]، قال ابن عباس في تفسير هذه الآية: “كان فيهم أمانان: النبي صلى الله عليه وسلم والاستغفار، فذهب النبي صلى الله عليه وسلم وبقي الاستغفار”.والرسول صلى الله عليه وسلم لما سألته زوجه رضي الله عنها فقالت: ” أنهلك وفينا الصالحون “؟ قال: ” نعم إذا كثر الخبث”، والخبث هو كل ما يغضب الله من المعاصي والموبقات والجرائم التي يعلن بها ويسر والله المستعان.

العامل الخامس: الدعاء والتضرع والاستغاثة بالله: فإن الله لا يرد من سأله: ( أمن يجيب المضطر إذا دعاه ويكشف السوء)[النمل، 62]، ويقول سبحانه: ( وقال ربكم ادعوني استجب لكم)[غافر، 60]، والله سبحانه قد بين أن سبب هلاك بعض الأمم أنها تركت التضرع واللجوء إلى وقت الأزمات والحاجات فقال سبحانه: (فلولا إذ جاءهم بأسنا تضرعوا ولكن قست قلوبهم وزين لهم الشيطان ما كانوا يعملون)[الأنعام، 43].ويقول سبحانه: (وما أرسلنا في قرية من نبي إلا أخذنا أهلها بالبأساء والضراء لعلهم يضرعون)[الأعراف، 94].يقول الحافظ ابن كثير: ” وتقدير الكلام: أنه ابتلاهم بالشدة ليتضرعوا فما فعلوا شيئاً من الذي أراد الله منهم “ا.هـ، وإن الدعاء من أعظم مظاهر عبودية المؤمن لربه وفيها يظهر حاجته وفقره وعجزه وذلته بين يديه كما كان النبي صلى الله عليه وسلم يفعل عند نزول النوازل والحوادث يهرع لدعاء ربه والتضرع بين يديه.

العامل السادس: الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر: فإن الأمر بالمعروف من أعظم أسباب دفع العقوبات عن الأمة كيف لا يكون كذلك وهو سبب رفعتها وخيريتها، فإذا ادلهمت الخطوب وخيف من نزول العقوبات الربانية فإن من أعظم أسباب رفع العقوبات والنجاة وقتها هو الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، يقول جل وعلا: (فلما نسوا ما ذكروا به أنجينا الذين ينهون عن السوء وأخذنا الذين ظلموا بعذاب بئيس بما كانوا يفسقون)[الأعراف، 165].وقال صلى الله عليه وسلم: (وَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ لَتَأْمُرُنَّ بِالْمَعْرُوفِ وَلَتَنْهَوُنَّ عَنْ الْمُنْكَرِ أَوْ لَيُوشِكَنَّ اللَّهُ أَنْ يَبْعَثَ عَلَيْكُمْ عِقَابًا مِنْهُ ثُمَّ تَدْعُونَهُ فَلَا يُسْتَجَابُ ).وقال صلى الله عليه وسلم: (مَثَلُ الْقَائِمِ عَلَى حُدُودِ اللَّهِ وَالْوَاقِعِ فِيهَا كَمَثَلِ قَوْمٍ اسْتَهَمُوا عَلَى سَفِينَةٍ فَأَصَابَ بَعْضُهُمْ أَعْلَاهَا وَبَعْضُهُمْ أَسْفَلَهَا فَكَانَ الَّذِينَ فِي أَسْفَلِهَا إِذَا اسْتَقَوْا مِنْ الْمَاءِ مَرُّوا عَلَى مَنْ فَوْقَهُمْ فَقَالُوا لَوْ أَنَّا خَرَقْنَا فِي نَصِيبِنَا خَرْقًا وَلَمْ نُؤْذِ مَنْ فَوْقَنَا فَإِنْ يَتْرُكُوهُمْ وَمَا أَرَادُوا هَلَكُوا جَمِيعًا وَإِنْ أَخَذُوا عَلَى أَيْدِيهِمْ نَجَوْا وَنَجَوْا جَمِيعًا)رواه البخاري.أيها المسلمون: إذا أردنا النجاة والنصر والفوز لنحيي هذه الشعيرة في حياتنا حتى ننجوا جميعا في بيوتنا وأعمالنا وأسواقنا لنقف صفاً واحداً ضد من يريد خرق السفينة لنقف مع الآمرين بالمعروف والناهين عن المنكر عل الله أن يرحمنا ويرفع عنا مقته وغضبه.

العامل السابع: رفع الظلم ونشر العدل وإعطاء الحقوق إلى أهلها: وعدم فرض الضرائب والمكوس فإن هذا كله مؤذن بعقوبة عاجلة، قال سبحانه: (وكذلك أخذ ربك إذا أخذ القرى وهي ظالمة إن أخذه أليم شديد )[هود، 102]، وجاء في الصحيحين عن أبي موسى الأشعري –رضي الله عنه – قال: ” قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ” إن الله ليملي للظالم حتى إذا أخذه لم يفلته، ثم قرأ رسول الله صلى الله عليه وسلم: (وكذلك أخذ ربك إذا أخذ القرى وهي ظالمة إن أخذه أليم شديد)[هود، 102].وإن من أعظم الظلم هو الشرك بالله عز وجل وعبادة غيره فالأمم الماضية كانت تمارس أنواعاً من الظلم أعظمها وأخطرها الشرك بالله عز وجل فقال سبحانه: (ولقد أهلكنا القرون من قبلكم لما ظلموا وجاءتهم رسلهم بالبينات وما كانوا ليؤمنوا كذلك نجزي القوم المجرمين)[يونس، 13]، وقال سبحانه: (وأخذ الذين ظلموا الصيحة فأصبحوا في ديارهم جاثمين)[هود، 67]، وقال سبحانه: ( ولما جاء أمرنا نجينا شعيبا والذين آمنوا معه برحمة منا وأخذت الذين ظلموا الصيحة فأصبحوا في ديارهم جاثمين)[هود، 94]، وقال سبحانه مبينا سبب هلاك القرى والديار: (وتلك القرى أهلكناهم لما ظلموا وجعلنا لمهلكهم موعدا)[الكهف، 59]، أقول ما تسمعون واستغفر الله لي ولكم من كل ذنب فاستغفروه إنه هو الغفور الرحيم.

الخطبة الثانيةالحمد لله على إحسانه والشكر له على توفيقه وامتنانه والصلاة والسلام على أشرف الخلق أجمعين وحجة الله على العالمين محمد بن عبد الله وعلى آله وأصحابه ومن اتبعه من إخوانه ثم أما بعد:

عباد الله ومن عوامل دفع العقوبات: العامل الثامن: وحدة الصف والكلمة وعدم التفرق والتشرذم: فإن الفرقة والتنازع هي عقوبة في ذاتها كما قال سبحانه: (قل هو القادر على أن يبعث عليكم عذابا من فوقكم أو من تحت أرجلكم أو يلبسكم شيعا ويذيق بعضكم بأس بعض انظر كيف نصرف الآيات لعلهم يفقهون)[الأنعام، 65]، فالله الله يا أمة الإسلام أن ينقض علينا عدونا ونصاب بالوهن والضعف بسبب انشغالنا بالطعن والتجريح في بعضنا شعوبا ودولاً، أفراداً ومجتمعات ولنكن كالبنيان المرصوص ولنعمل بوصية ربنا حيث قال: (واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا واذكروا نعمة الله عليكم إذ كنتم أعداء فألف بين قلوبكم فأصبحتم بنعمته إخوانا وكنتم على شفا حفرة من النار فأنقذكم منها كذلك يبين الله لكم آياته لعلكم تهتدون)[آل عمران، 103 ].والله سبحانه قد نهانا عن التفرق والتشرذم فإنها سبب للضعف وهي طريقة ومنهج الضالين من الأمم فقال سبحانه: (وأطيعوا الله ورسوله ولا تنازعوا فتفشلوا وتذهب ريحكم واصبروا إن الله مع الصابرين)[الأنفال، 46]، ونمتثل أمره سبحانه لما قال: (ولا تكونوا كالذين تفرقوا واختلفوا من بعد ما جاءهم البينات وأولئك لهم عذاب عظيم )[آل عمران، 105].العامل التاسع: عدم الغرور والعجب والتفاخر والتكبر والتعالي على الخلق: فإن الله سبحانه أنزل عقوبة بأفضل الخلق بعد الأنبياء وهم صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم يوم حنين فقال جل وعلا: (لقد نصركم الله في مواطن كثيرة ويوم حنين إذ أعجبتكم كثرتكم فلم تغن عنكم شيئا وضاقت عليكم الأرض بما رحبت ثم وليتم مدبرين)[التوبة، 25].واسمع لقول الله جل وعلا: (إنما مثل الحياة الدنيا كماء أنزلناه من السماء فاختلط به نبات الأرض مما يأكل الناس والأنعام حتى إذا أخذت الأرض زخرفها وازينت وظن أهلها أنهم قادرون عليها أتاها أمرنا ليلا أو نهارا فجعلناها حصيدا كأن لم تغن بالأمس كذلك نفصل الآيات لقوم يتفكرون)[يونس، 24]، تدبر معي قوله ( وظن أهلها أنهم قادرون عليها ) ما أجهلك أيها الإنسان وما أظلمك، ويقول الله سبحانه عن سبب عقوبة أمة من الأمم وهم قوم عاد أنهم اغتروا وتكبروا بقوتهم ونسوا أن الذي أعطاهم القوة هو القوي العزيز سبحانه فقال جل وعلا: ( فأما عاد فاستكبروا في الأرض بغير الحق وقالوا من أشد منا قوة أولم يروا أن الله الذي خلقهم هو أشد منهم قوة وكانوا بآياتنا يجحدون)[فصلت، 15]، وإننا والله لما نسمع ما يتبجح به أعداء الله من اليهود والنصارى ونرى غطرستهم وكبرهم وخيلائهم نقول إنها والله البشارة بقرب زوال ملكهم ومجدهم لأنها سنة لا تتبدل وقد أهلك الله قريش لما خرجت كبراً وبطراً تريد حرب المؤمنين يوم بدر فقال سبحانه: (ولا تكونوا كالذين خرجوا من ديارهم بطرا ورئاء الناس ويصدون عن سبيل الله والله بما يعملون محيط)[الأنفال، 47].وهذا قارون أهلكه الله وهو في أبهة مجده وفي قمة غطرسته فقال سبحانه: (إن قارون كان من قوم موسى فبغى عليهم وآتيناه من الكنوز ما إن مفاتحه لتنوء بالعصبة أولي القوة إذ قال له قومه لا تفرح إن الله لا يحب الفرحين) إلى أن قال سبحانه: (فخسفنا به وبداره الأرض فما كان له من فئة ينصرونه من دون الله وما كان من المنتصرين)[القصص، 76-81].
م ن ق و ل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس من دلائل النشأة الاخرى الفصل الاول للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

اقرأ وأتدبر كتاب الله :
السؤال الأول :
أ‌-يحييها بإنبات مختلف أنواع الثمار والزرع فيها .
ب‌-الله سبحانه وتعالى .
ج- إحياء الموتى بعد موتهم .
السؤال الثاني :
أ‌-التسلية : أن الإنسان يبعد عن العذاب إذا صدق الرسل .
التهديد : أن الإنسان يعذب عذاب شديد إذا كذب الرسل .
ب‌-أن الرسل جميعاً من عند الله فمن آمنا بواحد منهم كأنه امن بالآخرين ومن كذب واحد منهم كأنه كذب بالآخرين
السؤال الثالث :
أ‌- لا
ب‌-أن الله تعالى قادر على إحياء الموتى بعد موتهم .
ت‌-أن الله هو الذي خلقهم من العدم
ث‌-أنكروا قدرة الله تعالى على إعادتهم إلى الحياة بعد الموت .
أتعاون مع رفاقي :
شرب الماء والتغذية ** في حاجتهم إلى الأكسجين ** حاجتهم إلى الضوء ** جميعهم خلقهم الله ** جميعهم يموتون اختبر معلوماتي :
1- التعذيب بالطافية.
الغرق في البحر.
الريح والبرد الشديد.
خسف الله بهم الأرض.

أهلكهم بالحر الشديد.
2- أن الله يهمل ولا يمهل.
أن الله يعذب من يشرك .
تكذيب المشركين للبعث سبب في عذابهم
3- العذاب الشديد لمن كذب وأعرض .


اسف بدون الانشطة ….اتمنى لكم الفائدة

ومنقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

اوراق عمل لمادة التربية الاسلاميه الصف الثامن -تعليم اماراتي

يبتلكم 3 اوراق عمل من تصميمي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس ق4 كامل مع الانشطه للصف الثامن

السلام عليكم
يبت لكم حل درس مصير الكافرين
ببدأ
35
ما صفات …
1- شديد الكفر 2- مناع للخير 3- الشرك و الشك 4- العناد 5- الاعتداء.
بم وصف ..
عذاب شديد.
تشير الاّيات ..
قال تعالى (( و ما أنا بظلم للعبيد)) .
الصيغة ..
السائق و الشهيد.
أتوقع
1- كفر بالوعد و الوعيد
2- كفر بنعمة الله
3- كفر بالرسل و الملائكة و الكتب
4- كفر باليوم اللآخرو القدر
36
1- منع المال عن الفقراء و المحتاجين
2- منع خيرنفسه و نشر دعوة الإسلام إلى غيره
3- منع نفسه و حرم عليها دخول الجنة
أتدبر و اجيب:
1- قول الكافر : أنه الشيطان هو من ووسوس إلي و ألقىاللوم على الشيطان.
2- قول الشيطان : ربنا ما أطغيته و لكن هو من اختار طريق المعصية.
3- قوله تعالى : (( قال لا تختصموا لدي و ما أنا بظلم للعبيد)) .
4- أن الكافر له النار و العذاب و المؤمن له الجنة .
5- قرينه الأولى تعني الملائكة و الثانيه تعني الشيطان.
38
يتبرأ منه الشيطان يوم القيامه. (27)
تطلب المزيد من الإنس و الجن . (30)
إلام تشير………
استحالة الظلم على الله لأنه هو العدل الذي لا يظلم أبدا .
39
إدخال الكفار الفجره في النار
إدخال المؤمنون الجنة
المسلمون العصاه يعذبهم الله على قدر معاصيهم ثم يدخلهم الجنه
عتيد: الزم طريق الحق ولا أعاند فيه
مناع للخير : لا امنع الخير عن نفسي ولا عن غيري
معتد: لا أظلم ولا اشك في الدين
1- كفار عنيد
2- القيا
3- لا تختصموا لدى
4- و ما أنا بظلم للعبيد
بم تعلل ..
أ – لأنه يوم الحساب
ب- تأكيداً على كثرة العذاب و شدته
40
القرين الثاني هو الشيطان -و بين الله عز و جل
العبرة .. ::ندم الكافر و القرين و ظهور العداوه بينهما
(30) يبين الله عز و جل
العبرة .. :: استعداد النار و شوقها للكافرين و أقرانهم مع سعتها العظيمه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت عن عذاب القبر للصف الثامن

الي عندو بوربوينت عن عذاب القبر بليييز يعطيني اياه 🙂

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

فيديو درس الكسب الحلال -التعليم الاماراتي

هذا فيديو لدرس الكسب الحلال أرجو أن يعجبكم
https://www.youtube.com/watch?v=yXUTVMxoIC4

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمـــــل العمرة *_^ -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شخباركم ؟؟ عساكم بخير ؟؟

حبيت اقدم لكم ورقة عمل

عن العمرة من ابداعاتي

ان شاء الله تعيبكم

اترياا الردوود

تجدونهاا بالمرفقاات

*_______^

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت عن التقرب إلى الله تعالى -للتعليم الاماراتي

في المرفقات

جميع الحقوق محفوظة
(( و الله يعلم ما تبدون و ما تكتمون ))

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص أحكام التجويد للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لقد حثنا الله تعالى على طلب العلم وجعل منزلة العلماء
عظيمه….. وأفضل وأهم العلوم التي يجب علينا تعلمها هو
القران الكريم….. و علينا أن نتعلمه بشكل صحيح..أي علينا أن
نفقه و نتقن علم التجويد عند قراءة القرآن و حفظه ….لننال
الأجر المضاعف العظيم عند الله …أمين
ونظراً لاهمية قراءة القران بالأحكام أحببت أن أضع في هذه
الجوهرة جـواهر التجويد و هي أحكام التجويد …..

أحكام التجويد

قال تعالى: ((قُل لَّئِنِ اجْتَمَعَتِ الإِنسُ وَالْجِنُّ عَلَى أَن يَأْتُواْ بِمِثْلِ هَذَا
الْقُرْآنِ لاَ يَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَلَوْ كَانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ ظَهِيرًا))

تعريف علم التجويد: هو في اللغة
التحسين، وفي الاصطلاح القراءة، تلاوة القرآن الكريم بإعطاء كل
حرف حقه ومستحقه، وحتى الحرف صفاته الذاتية اللازمة له: كالجهر
والشدة والاستعلاء والاستفال والغنة وغيرها .

حكمهُ: وهو فرض كفاية ومستحب مؤكد
والعمل بهِ واجب عين على كل مسلم ومسلمة مكلفين.

بيان احكام الاستعاذة والبسملة

الاستعاذة : وهي الاستجارة واللجوء الى
الله تعالى عند البدء بالتلاوة من الشيطان الرجيم المطرود من
رحمة الله تعالى.

البسملة : وهي آية كاملة تستفتح بها
السور القرآنية عدا سورة التوبة ، والبسملة هي جزء من كل سورة
في القرآن .

أحكام الترقيق والتفخيم

اللام: الأصل فيها الترقيق، ولا يعرض
لها التفخيم إلا في كلمة واحدة هي لفظ الجلالة: الله

1. تفخم لام الجلالة الله إذا تقدمها فتح أو ضم
مثل: ((قالَ الله)) – ((لما قام عبدُ الله))، أو ساكن بعد
ضم أو ساكن بعد الفتح مثل: ((قالوا اللهّم)) – ((وإلى الله))

2. ترقق إذا تقدمها كسرة مثل: ((بِالله)) – ((قلِ اللهم)) – ((من دينِ الله))، أو ساكن بعد مكسور
مثل: ((وينجيّ الله))، أو تنوين مثل: ((قوماً الله)) وتلفظ هكذا:
قومنِ الله

أحكام همزة الوصل

1. تنطق عند البدء بها وتسقط نطقا عند الوصل
مثل: ((فكيف تتقون ان كفرتم يوما يجعل الولدان
شيبا)) – ((السماء منفطر به كان وعده مفعولا))

2. تحذف نطقا وكتابة في: ((بسم الله
الرحمن الرحيم))

3. تبدل ألف مد إذا كانت مفتوحة بعد همزة
الاستفهام مثل: ((ءآلله خير اما يشركون)).

أحكام اللام الساكنة

1. اللام القمرية: يجب إظهار اللام إذا
وقعت قبل أربعة عشر حرفا وهي المجموعة بهذا التركيب:
ابغ حجك وخف عقيمه
أمثلة: الابرار- البيت- الجنة- الكوثر- المدثر- القيوم

2. اللام الشمسية: يجب إدغامها بلا غنة
بالحرف الذي بعدها إذا كان واحد من أربعة عشر حرفا وهم: ط ث ص ر ت ض ذ ن د س ظ ز ش ل
أمثلة: التائبون- الثواب- الذين- السماء- الصلاة- الضالين .

أحكام القلقلة
وهي عبارة عن تقلقل المخرج بالحرف عند خروجه ساكنا حتى يسمع
له نبرة قوية، ،وعدد حروفها خمسة تجمعها كلمة: قطب جد، إذا
كان حرف القلقلة في وسط الكلمة كانت القلقلة صغرى، أي خفيفة،
وإذا كان الحرف في آخر الكلمة كانت القلقلة كبرى، أي أشد
وأقوى، الهدف من القلقلة هو المحافظة على القيمة الصوتية
والخصائص المميزة للصوت حتى لا يلتبس بصوت آخر

1. قلقلة صغرى:

حرف ق: ((إقترب للناس حسابهم))

حرف ط: ((والذين آمنوا وتطمئن قلوبهم لذكر الله))

حرف ب: ((وإذ يرفع إبْراهيم القواعد من البيت))

حرف ج: ((لو شئت لاتخذت عليه أجرا ))

حرف د: ((قل إن ادْري أقريب ما توعدون أم يجْعل له ربي أمدا))

2. قلقلة كبرى:
حرف ق: ((وعلى كل ضامر يأتين من كل فج عميق))

حرف ط: ((والله من ورائهم محيط))

حرف ب: ((فصب عليهم ربك سوط عذاب))

حرف ج: ((والسماء ذات البروج))

حرف د: ((قتل أصحاب الأخدود))

أحكام الإدغام العام المتجانسيين

التجانس هو أن يتفق الحرفان مخرجاً ويختلفان صفة، وذلك بثلاث مخارج

مخرج الطاء والتاء والدال ( ط، ت، د ) ويجب الادغام في موضعين مثلا:

د / ت: ((قد تّبين الرشد من الغي-ومهدّت له تمهيدا-لقد تّقطع بينكم وضل عنكم))

ت / د: ((فلما اثقلت دّعوا الله ربهما – قال قد اجيبت دّعوتكما))

ت / ط: ((إذ همّت طّائفتان – فآمنت طّائفة من بني اسرائيل وكفرت طّائفة))

ط / ت: ((لئن بسطتّ الىّ يدك لتقتلني ما أنا بباسط يدي اليك لاقتلك))

مخرج الظاء والذال والتاء، ويجب الادغام في موضعين

ذ / ظ: ((ولن ينفعكم اليوم إذ ظّلمتم انكم في العذاب مشركون))

ث / ذ: ((كمثل الكلب ان تحمل عليه يلهث أو تتركه يلهث ذّلك مثل القوم الذين كذّبوا بآياتنا))

مخرج الميم والياء، وذلك في موضع واحد ب / م: ((يا بني اركب مّعنا))

أحكام الادغام العام المتقاربين

التقارب هو أن يتقاب الحرفان مخرجا وصفة، وذلك يكون بمخرجين

ل / ر: ((بل ربّكم رب السماوات والأرض))

ق / ك: ((ألم نخلقكّم من ماء مهين))

أحكام النون الساكنة والتنوين – الاظهار

اي اظهار النون و التنوين عند النطق وحروفها ستة ( أ ، هـ ,ع، ح ، غ، خ) اجتمعت في اوائل الحروف من جملة أخي هاك علما حازه غير خاسر .

القاعدة : إذا جاءت النون اساكنة او التنوين وجاء بعدها احد
الحروف الستة بجب اظهار النون او التنوين عند النطق لابأس ان
تقع النون الساكنة في كلمة او في كلمتين .

الامثلة:

في كلمة واحده : ينأون ، ينهون ، انعمت

في كلمتين : من اعرض ، من هو ، من علق

بالتنوين : فريقا ً هدى ، حكيمٌ عليم

أحكام النون الساكنة والتنوين – الإدغام

إذا وقع بعد النون الساكنة والتنوين في أول الكلمة الثانية
أحد هذه الحروف: ي ر م ل و ن، والتي تجمعها كلمة يرملون، فان النون الساكنة أو
التنوين تدغم بحرف الإدغام فيصيران حرفا واحدا مشددا من جنس
الحرف الثاني، والإدغام على قسمين: إدغام بغنة، وإدغام بغير
غنة

إدغام بغنة: الغنة هو صوت يخرج من الأنف، وتشمل الحروف التالية: ي ن م و، وتجمعها كلمة ينمو، مع غنها بمقدار حركتين(الحركة تستغرق رفع أصبع أو
خفضه)

أمثلة

ي: ((لمن يخشى)) وتنطق لميّخشى، ((خيراً يَره)) وتنطق خيريّره

ن: ((فلن نّزيدكم)) وتنطق فلنّزيدكم، ((يومئذ ناعمة)) وتنطق يومئذنّاعمة

م: ((من مّاء)) وتنطق ممّاء، ((قرآنٌ مجيد)) وتنطق قرآنمّجيد

و: ((من وال)) وتنطق مو اّل، ((خيراً وأبقى)) وتنطق خيرو أّبقى

إدغام بغير غنة: وهو دغم الحرف بلا غنة بعد تشديده بمقدار حركة واحدة، وحروفها: ل ر،

أمثلة

ل: ((إن لّم)) وتنطق إلّم، ((ويلٌ لّكل)) وتنطق ويللّكل

ر: ((من رحمة)) وتنطق مرحّمة، ((غفورٌ رّحيم)) وتنطق غفوررّحيم

((إدغام بغنة يسمى الناقص ، حرفه ي ، ن ، م ، و ))

((إدغام بغير غنة ويسمى كامل وحروفه اثنان ، ل ، ر))

ملاحظة: لا يكون الإدغام عموما إلا في
كلمتين أما إذا جاءت النون الساكنة وأحد حروف الإدغام في كلمة
واحدة فلا إدغام لما يترتب عليه من تغيير في المعنى، وهذا يوجد
في أربع كلمات في القرآن: دنْيا، صنْوان، قنْوان، بنْيان

أحكام النون الساكنة والتنوين – الاقلاب

الاقلاب هو قلب النون الساكنة أو التنوين الى ميم قبل الباء في
النطق لا في الكتابة، ويقع الاقلاب في كلمة أو في كلمتين،

أمثلة:

1. النون الساكنة: ((وما تفرق الذين
أوتوا الكتاب الا منْ بعد ما جائتهم البينة)) – ((وقالوا لن
نؤمن لك حتى تفجر لنا من الأرض ينبوعا))

2. التنوين: ((أنه كان بعباده خبيرا بصيرا)) – ((فكيف اذا جئنا من كل أمةٍ بشهيد))

ملا حظه: وفي المصحف توضع ميم صغيرة م فوق النون الساكنة

أحكام النون الساكنة والتنوين – لإخفاء

ومعناها نطق النون الساكنة أو التنوين بحيث تكون وسطا بين
الإدغام والإظهار، وعلامة ذلك أن يظل اللسان عند الإخفاء معلقا في
فراغ الفم ولا يلتصق باللثة العلوية كما الحال مع الإظهار،
والإخفاء يكون مع الغنة ويكون في كلمة أو كلمتين، والحروف التي
تخفى قبلها النون الساكنة أو التنوين هي خمسة عشر حرفا: ص ذ ث ك ج ش ق س د ط ز ف ت ض ظ –

أمثلة:

النون في كلمة: فانظرنا – انذرتهم – منثور – ينكثون – انجيناكم – انجيناكم – أنشأ – أندادا – أأنت – منضود – انظروا

النون في كلمتين: من صيام – من ذكر – من ثمره – من كأس – من جنات – من شيء – من طين – ومن في الأرض – من ظهير

الاخفاء في التنوين: قاعاً صفصفا – كل نفسٍ ذائقة الموت – ماءاً ثجاجا – صبراً جميلا – غفورٌ رحيم – خالداً فيها – قوماً ضالين

أحكام النون والميم المشددتين

يجب إظهار الغنة والشدة في الميم أو النون المشددتين وطول الغنة حركتان

أمثلة:

على النون المشددة: ((إن للمتقين مفازا)) – ((قل أعوذ برب النّاس، ملك الناس))

على الميم المشددة: ((فإذا جاءت الطامة الكبرى)) – ((ثمّ أنشأناه خلقا آخر)) – ((فأمّا من أعطى واتقى))

أحكام الميم الساكنة
إذا وقع بعد الميم الساكنة أحد حروف الهجاء ال 28 فللميم الساكنة ثلاثة أحكام

الإخفاء: إذا وقع بعد الميم الساكنة
حرف ب تكون الميم مخفاة بغنة مثل: ((وما هم بخارجين)) – ((إنّ
ربهم بهم))، فالإخفاء هو الغنّ بإخفاء في الميم الساكنة عندما
يتلوها حرف الباء ويسمى إخفاء شفويا

الإدغام: إذا وقع بعد الميم الساكنة
حرف م تدغم الميم الأولى بالميم الثانية بحيث تصيران ميما
واحدة مشددة مثل: ((والله يعدكم مغفرة)) – ((لهم ما يشتهون))

الإظهار: إذا وقع بعد الميم الساكنة
أحد الحروف التي هي ما عدا الباء والميم يكون النطق بالميم
المذكورة ظاهرا على غير غنة مثل: ((ألم تر)) – ((يمشى)) –
((وهم فيها))، فالإظهار وجوب عدم الغّن في الميم الساكنة عندما
يأتي بعدها أحد حروف الهجاء غير الباء والميم، ويسمى هذا
إظهارا شفويا وتكون أشد إظهارا عند الواو والفاء .

بيان احكام الراء الساكنة

وهو حرف من حروف التكرير صفة وله ثلاث احوال : التفخيم ، الترقيق ، جواز الوجهين

التفخيم :
هو تسمين الحرف وتغليظ الصوت عند النطق الحرف

حالات تفخيم الراء :

1. إذا جاءت الراء مضمومة او مفتوحة مثل : صابرون ، نصركم ،

2. اذا جاءت الراء ساكنة بعد حرف مضموم او مفتوح مثل ،، فاهجر ، قرية

3. اذا جاءت الراء ساكنة وقبلها كسر عارض بسبب الوقوف او الذي
يطأ على همزة الوصل في حالة قراءة همزة الوصل ابتداء تقرأ
بالقطع مثل : ام أرتابو ، ارتابوا ، اذا قرأت بالقطع تفخم ايضا.

4. اذا جاءت الراء ساكنة وقبلها كسر اصلي وبعدها حرف استعلاء متصلة في كلمة واحدة جميعها مثل : قرطاس

5. اذا جاءت (ر) ساكنة وكان قبلها كسر اصلي منفصل مثل ( الذي ارتضى ) ويعني بالمنفصل لمجيء الكسر في آخر الكلمة الاولى
والراء في اول الكلمة الثانية بعدها مباشرة.

الترقيق:
وهو تخفيف الحرف وتنحيله وخفض الصوت عند النطق بالحرف ولا يملأ الفم بصداه

حالات الترقيق:

1. اذا جاءت الراء مكسورة مثل ،،، رزقا

2. اذا جاءت الراء ساكنة بعد كسر اصلي مثل ،، خبير ـ واصبر

3. اذا جاءت الراء ساكنة عرضيّة بسبب الوقف وكان قبلها حرف ساكن ايضا ، وقبل هذا الساكن حرف مكسور مثل ،،، السّحْرْ

جواز الوجهين

يجوز التفخيم والترقيق معا في الحالات التالية :
1. إذا جاءت الراء ساكنة وقبلها كسر اصلي وبعدها حرف استعلاء يجوز في هذهِ الحالة التفخيم والترقيق ولكن الترقيق اولى مثل ،، فِرْق

2. اذا جاءت الراء ساكنة في آخر الكلمة وكان قبلها حرف استعلاء شرط ان يكون حرف الاستعلاء ساكن يجوز في هذهِ الحالة جواز الوجهين ولكن هنا التفخيم اولى مثل : مِصْرْ

بيان احكام المد والقصر

وهو عبارة عن مط الحرف اكثر من مقدار الطبيعي اي اطالة الصوت بحرف المد وله تركيبات ثلاثة :

1. وجود علامة المد (~)

2. وجود حرف المد وهي ثلاث ( أ ، و ، ي ) الساكنة

3. وجود سبب المد أما الهمزة أو السكون

اقسام المد

القسم الاول ،،،، المد الاصلي ، الطبيعي

القاعدة : متى ما جاء حرف المد في الكلمة عليك ان تمد حرف المد مقدار حركتين يمكن ضبط الحركة بالاصابع مثل (قال ، يقول ، قيل ، لايحتاج المد المد الطبيعي الى وجود علامة المد أو سبب المد

القسم الثاني، المد الفرعي

وهو المد الزائد عن المد الطبيعي للحرف إذا جاء بعد حرف المد همزة او سكون .

المد بسبب الهمزة

1. المد المتصل:
الواجب ومقداره 4 الى 7 حركات
القاعدة : اذا جاء جرف المد وجاء بعده همزة واجتمعت في كلمة واحدة يجب مد الحرف بالمقدار المقرر علما توجد فوق حرف المد علامة المد (~) المبينة اعلاه ، مثل : جآء ، سيـ~ئت ، قرو~ء .

2. المد المنفصل الجائز :
مقداره من 4 الى 5 حركات ، وسمي منفصلا لمجيء حرف المد وسبب مد في كلمتين ،، القاعدة : اذا جاء حرف المد في آخر الكلمة الاولى وجاءت الهمزة في أول الكلمة الثانية يجوز ان تمد حرف المد بالمقدار المقرر مثل : انآ أنزلناه ، تؤتي~ أكلها ، قالواْ أإذا .

3. المد البدل :مقداره حركتان وهو ان تأتي الهمزة قبل حرف المد حيث يبدل الهمزة الى مد مثل : آمن ، اصلها ءَءْمن ، وأوتيت ، اصلها ءُءْتيت ، إيمانا ، اصلها ءِءْمانا .
ملاحظة : الهمزة الثانية التي فوقها علامة سكون تعتبر زائدة حيث لم تقرأ عند التلاوة.

4. مد الصلة الكبرى :
مقدار مده 4 الى 5 حركات . وهو كل كلمة يتصل بها هاء في آخر الكلمة تسمى الضمير ولها شروط

1- ان يقع هذا الضمير بين حرفين متحركين ، مثل: ومن آياتهِ ان خلقكم

2- ان تكون حركتُ الهاء مضمومة او مكسورة ، مثل : إنهُ ، ربهِ

3- ان يكون الضمير للمفرد المذكر المخاطب

4- ان يقع بعد الضمير همزة

امثلة عامة :

ومن آياتهِ ي~ ان خلقكم . انّ الله عندهُ و~ اجرٌ عظيم.

ملاحظة : توجد علامة أمام الضمير المكسور ياء صغيرة وفوقها علامة المد على مد الضمير بالياء مداً مشبعاً . وكذلك توجد واو صغيرة امام الضمير المضموم تدل على مد الضمير بالواو.

المد بسبب السكون

ونقسم الى قسمين عارض او لازم :

أـ اذا جاء بعد حرف المد حرف ساكن عرضي (بسبب الوقف ) يجب مد حرف المد مقدار 3الى 4 حركات مثل: كتاب ، يهتدون ، خبير

المد اللازم :

مقدار مدهُ من 4 الى 7 حركات اذا جاءت بعد حرف المد سكون لازم بسبب الوقف اي يكون ثابت وصلا ووقفا ونقسم الى اربعة اقسام .

1. المد اللازم الكلمي المثقـّل :
اذا جاء بعد حرف المد حرف ساكن مدغم مده مشبعاً مثل : الحاقة ، تأمروني ، الحرف المدغم هو الحرف المشدد

2. المد اللازم الكلمي المخفف:
اذا جاء بعد حرف المد حرف ساكن غير مدغم يجب مدهُ ايضا مثل: ءآلآن ـ لاحظ حرف اللام الساكن الذي جاء بعد حرف المد غير مشدد حيث تم اكمال حرف المد مداً مشبعاً.

3. المد اللازم الحرفي المثقل :ويتحقق هذا المد في الحروف التي تأتي في اوائل بعض السور المقطعة مثل ( ألم) تقرأ : الف ، لام ، ميم ،، (حم) تقرأ ، حاء ميم . القاعدة: تقرأ هذهِ الحروف المقطعة بالهجاء اذا كان هجاؤها مكون من ثلاث احرف على ان يكون اوسطها حرف مد وبعدهُ حرف ساكن مدغم مثل: اللام في آلم ( لان ميم اللام ادغمت في ميم الميم) ـ

4. المد اللازم الحرفي المخفف : ويتحقق في الحروف المقطعة ايضا إذا كان هجاؤها مكون من ثلاث حروف اوسطها حرف مد ولكن غير مدغم مثل : الم.

ملاحظة : الحروف التي تمد من 4 الى 7 حركات وهي جمعت في ـ نقص عسلكم ـ والحروف التي تمد بحركتين جمعت في ـ حي طهر.

ملاحظة : عند قراءة الحروف المقطعة اذا كان هجاؤه فيه همزة في هذهِ الحالة لم تقرأ الهمزة مثل : (حم) تقرأ : حا ميم ، و(الر) تقرأ : الف لام را. وهكذا تجري في بقية الحروف المقطعة.

مدود اخرى

مد الصلة الصغرى:
مقداره حركتان تجري عملية المد للضمير الهاء بنفس الصلة الكبرى الا انهُ يختلف عن الكبرى مقدار الحركة اولا وعدم وجود الهمزة بعد الهاء مثل: إنهُ و~ كان ،، من ربهِ ي~ كلمات.

ملاحظة : لا تأخذ هاء الضمير مد الصلة إذا كان واقع الضمير بين حرف ساكن وحرف متحرك الا في موضع واحد في القرآن في سورة الفرقان ( ويخلد فيهِ ي~ مهانا) . في حالة الوقف لاتمد الضمائر بل تأخذ حركة السكون.

مد الفرق :
سمي بهذا الاسم لتفريق القاريء بين الاستفهام والخبر ولولا وجود المد لتوهم المستمع انه خبر وليس استفهام ومقدار حركته 4 الى 6 حركات مثل [ قل ءألله أذن لكم ام على الله تفترون] الشاهد مد [ ءألله ] مثال آخر : قل ءألذكرين حرّم ام الانثيين ] مد ءألذكرين.

مد العوض :
مقداره حركتان وهو الوقوف على التنوين المنصوب في آخر الكلمة مثل ،، تأويلا ً،، تقرأ ـ تأويلا .. حيث تأخذ حركة الاف عند الوقف فقط ويسقط التنوين حركتهُ عند الوقف.

الوقف والابتداء

الوقف :
هو الكف عند القراءة ، اي قطع الصوت عند الكلمة زمن من الوقت يمكن ان يتنفس القاريء بقصد استئناف القراءة وقد ينبغي اختيار الوقف الصحيح بحيث لا يخل بالمعنى و هنا يمكنك ان تتدبر بالآيات .

ابتداء :
وهو الشروع او استئناف القراءة بالمكان المناسب حيث لايجوز الابتداء من (ان الله ثالث ثلاثة ، او ان الله هو المسيح عيسى ابن مريم ) بل يجب الابتداء من قبله مثل ( كفر الذين قالوا … الى اخر الاية)

الوقف التام:وسمي تاما لتمام لفظة وعلى تعلقهِ بما بعده اصلا وهناك خمسة مواقف اذا اردت الوقوف عليها وهي:

أـ ان تكون الآية آخر قصة

ب ـ ان تكون الآية آخر السورة

ج ـ ان تكون الآية عند تناهي القول

دـ ان تفصل بين آية الرحمة وآية العذاب

هـ ـ ان تعدل عند الاخبار الى الحكاية

واما الابتداء لها اربع مواضع ايضاً:

أـ ان تبدأ بالاستفهام

ب ـ ان تبدأ بلام القسم او بأداة شرط

ج ـ ان تبدأ بالنفي او النهي

دـ ان تبدأ بالافعال او بياء النداء

الوقف الكافي : سمي بهذا الاسم للاكتفاء بالوقف عيه لعدم تعلقهِ بما بعده لفظا ويكثر هذا الوقف في اواخر الآيات مثل : ( ومما رزقناهم ينفقون) ثم الابتداء من بعده ( والذين يؤمنون) حيث ان الآية الاولى لاتعلق لها بالآية الثانية فقط من ناحية المعنى.

الوقف الحسن: وهو الوقف على كلمة تعلق ما بعدها او بما قبلها لفظا بشرط تماما الكلام مثل ان تقف على ـ بسم الله الرحمن الرحيم ، او ، الحمد لله ، رب العالمين ، لانهُ يفهم منه المراد ، ولكن لايحسن الابتداء بما بعده لتعلقه بما قبله لفظا مثل : برب العالمين ، لايمكن الابتداء بالجار والمجرور

الوقف القبيح:

وهو الوقف على لفظ غير مفيد لعدم تمام المعنى وذلك لتعلق ما بعدها بما قبلها لفظا ومعنى وهو على ثلاث انواع :

أـ الوقف على كلمة لايفهم معناها كالوقف على المبتدأ ولا خبر فيه او الوقف على فعل دون فاعل او على الموصوف دون الصفة مثل : ان تقف على بسم من بسم الله الرحمن الرحيم او الحمد من الحمد لله .

ب ـ الوقوف على كلمة توهم خلاف ما اراد الله مثل : فبعت الذي كفر والله … هنا لا يجوز الوقف عند لفظ الجلالة ، ويكون الابتداء من : والله لا يهدي القوم الكافرين . مثال آخر : فويل للمصلين ، يجب إتمام المعنى لهذهِ الآية حيث لايمكن الوقوف عليها دون اكمال المعنى.

ج ـ الوقف على كلمة توهم وصفا لا يليق بالخالق سبحانه مثل ان تقول ( ان الله لايستحي ، او ان الله لايغفر .

الوقف الاضطراري :
يجوز الوقف في حالة الضرورة لعذر ما ، كالعطاس او السعال او انقطاع النفس . ويجب عليك ان تعيد الكلمة التي وفقت عليها او ان تبدأ بكلمة محلاة بالف ولام او بما قبل الكلمة التي وقفت عليها ليحصل لذلك المعنى .

خلاصة القول : اذا كان القاري لايستطيع معرفة الوقف ولالابتداء يمكنه الوقف على حرف العطف مثل : و ، أ ، ثم ، بل ، ولكن ، او . ثم يبدأ منها .

ملاحظة : اذا اردت ان تقف على كلمة ما يجب اسقاط الحركة للحرف الاخير من الكلمة و اعطاء حركة السكون ( الصلاة) تقرأ بالهاء الساكنة : الصلاه .

اتمنى أن يحقق الموضوع الفائدة و ينال على إعجابكم……….. و علينا أن نبدأ بتعلم هذه الأحكام حكم حكم حتى نتقنها كلها ……. على الأقل نتعلم في الأسبوع الواحد حكمين و بعد فترة بسيطة راح نلاحظ إنا تمكنا منها كلها

م/ن

بالتوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن درس جزاء المؤمنين سلام ونعيم

السلام عليكم ……
ممكن اتساعدوني ….ابا تقرير عن درس جزاء المؤمنين سلام ونعيم بلييييييييز اباه ضروري

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده