التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل , درس انتمي الى وطني , التربية الوطنية , السابع للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جزء من محتوى للمرفق..

درس انتمي الى وطني

السؤال الثاني :
*ما هي العوامل الرئيسية للدين الإسلامي في وحدة أبناء وطني ؟؟؟

1- ———————————————-
2 ———————————————
السؤال الثالث :
* ماهي العادات والتقاليد التي تسود بين أبناء شعب الأمارات ؟؟؟

1———————— 3——————–
2———————— 4——————–
السؤال الرابع :
*هل تعد كل روابط الوحدة بين أبناء وطنك مهمة ؟ ولماذا ؟؟؟
—————————————————

والتكملة في المرفق..

م

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

مراجعة مادة التربية الوطنية للصف الثامن من عملي الخاص -تعليم الامارات

عزيزي الطالب أمامك مجموعة متنوعة من أسئلة التربية الوطنية والتي جمعت من امتحانات لأعوام سابقة حاول أن تجيب عليها
أ) ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي
1- ( ) تشكل الأسرة النواة الأولى لبناء المجتمع وتكوينه.
2- ( ) تعد الكثافة السكانية في دولة الإمارات من الكثافات المرتفعة.
3- ( ) ساد مجتمع الإمارات قبل الاتحاد النظام القبلي.
4- ( ) أدى قلة السكان في دولة الإمارات إلى زيادة العمالة الوطنية.
5- ( ) أدى ارتفاع الدخل للفرد في الإمارات إلى تدهور وانقراض بعض المهن.
6- ( ) مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة جزء لا يتجزأ من المجتمع العربي الكبير
7- ( ) ترجع جذور سكان مجتمع الإمارات العربية المتحدة إلى جذور عربية أصيلة
8- ( ) ارتفع مستوى دخل الفرد في مجتمع الإمارات العربية المتحدة بعد قيام الاتحاد.
9- ( ) يعتبر النظام القبلي أساس الحياه الإجتماعية والإقتصادية والسياسية في مجتمع الإمارات قبل الإتحاد.
10 –( ) ازدهرت الحضارة العربية الإسلامية في ظل الوحدة الإسلامية.
11 – ( ) يرغب الإنسان العيش بمفرده منعزلا عن الجماعة.
12– ( ) اعتبر الشيخ زايد بن سلطان أن النفط هو الثروة الحقيقية للبلاد.
ب- أكمل العبارات التالية بما يناسبها:-
1. من مقومات مجتمع دولة الإمارات الدين و…………………
2. اهتمت دولة الإمارات ببناء المواطن وتنميته عن طريق توطين……………….
3. اجتمعت القبائل لمقاومة الاستعمار في تحالفين كبيرين هما تحالف بني ياس و ……………..
4. تعد الكثافة السكانية في دولة الإمارات من الكثافات السكانية ……………………….
5. أدى قلة عدد السكان في مجتمع دولة الإمارات إلى قلة العمالة ————-وتدفق العمالة ——–
6. من أبرز التحديات التي واجهت مجتمع الإمارات قبل الإتحاد ———————.

السؤال الثاني:-
قال صاحب سمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان- رئيس الدولة – حفظه الله :
(إن بناء الإنسان يختلف تماماً عن كل عمليات البناء العادية الأخرى ، لأنه الركيزة الأساسية لعملية التنمية الاجتماعية والاقتصادية الشاملة وعلية مسؤولية دفع مسيرة الأمة )
أ- في ضوء تلك العبارة أجب عما يلي :
1- بين دور دولة الإمارات في بناء المواطن وتنميته .
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
2- ما الأعمال التي مارسها سكان مجتمع الإمارات قبل قيام الاتحاد ؟
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….

ب- أذكر الخصائص المشتركة بين مجتمع الإمارات وبقية الشعب العربي ؟
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
ج- عدد بعض الأخطار التي قد تنجم عن كثرة العمالة الأجنبية (غير العربية ) في الإمارات.
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
د- وضح اثنين من الشروط الواجب توافرها لوجود المجتمع ؟
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….
• ………………………………………….. ………………………………………….. …………………….

السؤال الثالث :-
أ -عدد أسباب الزيادة السكانية في مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة ؟
Ý- ………………………………………….. ………………………………..
ȝ- ………………………………………….. ………………………………..

ب-علل ما يأتي:-
1- نمو المدن في مجتمع الإمارات.
1-………………………………………….. …………………
2-………………………………………….. …………………
2- نمو القطاعات الاقتصادية في مجتمع الإمارات.
1-………………………………………….. …………………
2-………………………………………….. …………………

ج : اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1- يرى سمو الوالد الشيخ زايد – رحمه الله – بأن الثروة الحقيقية هي:
( المال – المصانع – الإنسان )
2- كان قيام دولة الإمارات العربية المتحدة في الثاني من ديسمبر عام :
( 1971 م – 1972 م – 1973 م – 1974 م )

د- قارن في الجدول التحديات التي واجهها سكان الإمارات قبل الإتحاد وكيف تغلبوا عليها…

التـــــحديــات كيفيــة التغـلب علـيها
1-

2- 1-

2-

السؤال الرابع:-
أولاً : وضح أسباب توسع العمران ونمو المدن في دولة الإمارات العربية المتحدة :
1- ………………………………………….. ………………………………
2- ………………………………………….. ………………………………
3- ………………………………………….. ………………………………
4- ………………………………………….. ………………………………
ثانيا : أجب عن الأسئلة التالية :
1-من أعمال سكان مجتمع الإمارات قبل الإتحاد :
أ‌- ……………………………….. ب- …………………………….
2-من مظاهر الاستهلاك المترف (الإسراف ) في دولة الإمارات العربية المتحدة:
أ…………………………… ب- ……………………………
السؤال الخامس
ب- أكمل ما يأتي:
1- المقصود بالمجتمع هو مجموعة من ………………………………………….. ………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………
2- من التحديات التي واجهت مجتمع الإمارات قبل الاتحاد:
أ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
3- اجتمعت القبائل في الإمارات لمقاومة الاستعمار تحت لواء تحالفين كبيرين هما:
أ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
4- الأساليب التي اتبعتها دولة الإمارات العربية المتحدة لبناء المواطن وتنميته:
أ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
ب- ………………………………………….. ………………………………………….. ….
جـ- ………………………………………….. ………………………………………….. ….

السؤال السادس :
(( بناء الإنسان هو وعر وشديد ، وهو الثروة الحقيقية ، وأنا أومن كل الإيمان أن الثروة ليست ثروة المال بل هي ثروة الرجال والأجيال والأبناء الذين هم كنوز للثروة ، وعون لأشقائنا في كل الأراضي العربية ودعم وقوة لهم ولنا ))

1- من هو صاحب هذه المقولة ؟ —————————–.
2- من هو الرئيس الحالي لدولة الإمارات العربية المتحدة ؟
——————————————————.
3- أذكر اثنان من الأعمال التي مارسها سكان مجتمع الإمارات قديماً قبل الإتحاد ؟
1- ———————————.
2- ——————————–.
3- ماذا تقول في يوم الوفاء لمؤسس الإتحاد وباني نهضة الإمارات رحمه الله ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………..

انتهت الأسئلة مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق…

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل وملخص للوحدة الأولى من كتاب التربية الوطنية للصف الثامن للصف الثامن

الدرس الأول

المجتمع

تشكل الأسرة النواة الأولى للمجتمع ومن مجموع الأسريتكون المجتمع.

تعريف المجتمع:

المجتمع هو مجموعة منالأفراد تعيش على بقعة من الأرض تربطهم صلات تاريخية ومصالح وآمال واحدة وتجمعهمروابط دينية وثقافية مشتركة وتنشأ بينهم عادات وتقاليد تميزهم عن غيرهم منالمجتمعات.

يفضل الإنسان العيش مع جماعة للأسبابالآتية:

1- الشعور بالأمان والاستقرار.

2- لتلبية احتياجاته الأساسية.

3- لأن الإنسان اجتماعي بطبعه.

الشروط اللازمة لوجودأي مجتمع:

1- وجودجماعة من الناس (السكان)

2- مكانجغرافي يعيشون فوقه (الأرض).

3- قيموعادات وتقاليد وأعراف يتميزون بها.

4- نظاماجتماعي ارتضوه لأنفسهم.

5- ثقافةخاصة بهم وتعكس شخصيتهم.

الخصائص المشتركة بين مجتمع الإمارات وبقية الشعب العربي:

1- الدينالإسلامي.

2- اللغةالعربية.

3- الأمانيوالأهداف.

4- العاداتوالتقاليد.

5- التاريخالمشترك.

.


الدرس الثاني
سكان مجتمع دولة الإمارات

جذبتمنطقة الإمارات عدد من القبائل العربية التي كانت تسكن شبه الجزيرة العربية وخصوصاًمن اليمن وبعد ظهور الإسلام وفي العصر الحديث وذلك للأسباب الآتية:

1- التغير المناخي واستمرارالجفاف جنوب الجزيرة العربية.

2- الموقع الجغرافي المهم.

3- بسبب ثرواتها خصوصاًالبترولية.

الأسباب التي أدت إلى زيادة سكان مجتمع الإمارات:

1- زيادة عدد المواليد ونقص عدد الوفيات.

2- هجرة العمالة الوافدة للعمل.

3- توفر فرص العمل.

4- تبني الدولة لخطط التنمية.

أثر كثرة العمالة الأجنبية على تماسك المجتمع الإماراتيوثقافته وقيمه:

تؤدي كثرة العمالة الأجنبية إلىأخطار تهدد تماسك المجتمع الإماراتي وثقافته وقيمه ومنها:

1- التأثير في اللغة العربية.

2- التأثير على الدين الإسلامي.

3- التأثير على العادات والتقاليد.

4- التأثير على التاريخ.

5- التأثير على تربية الأطفال.

بعض فئات العمالة الأجنبية التي يمكن الاستغناء عنهاللتخفيف من مشكلة التركيبة السكانية بالدولة:

1- الخدم.

2- البطالة وهي العمالة الوافدة بدون عمل.

3- العمال في محلات البقالة وبائعي الصحف والمجلات ومحطاتالوقود.

بعض الحلول الأخرى لحل مشكلة التركيبة السكانية:

1- توطين الأعمال للمواطنين.

2- تحفيز الأسرة الإماراتية على زيادة الإنجاب.

3- محاربة الأشخاص الذين يقومون ببيع التأشيرات.

4- الانتقاء في العمالة الوافدة.

5- معالجة مشكلة العمالة المخالفة.

الدرس الثالث

مجتمعالإمارات بين الماضي والحاضر

أولاً:قبل قيام الإتحاد:

ساد النظام القبلي مجتمع الإماراتقبل قيام الإتحاد واشتغلت القبائل التي كانت تسكن المناطق الساحلية بأعمال الصيدوالتجارة والغوص على اللؤلؤ أما القبائل التي سكنت المناطق الداخلية فقد اشتغلتبالرعي والزراعة.

صفات سكان الإمارات:

1- التكافل بين أفراد القبيلة. 2- الكرم. 3- الشجاعة. 4- إغاثة الملهوف. 5- الصبر.

ثانياً :بعد قيام الإتحاد:

أدى قيام الاتحاد بعد رحيلالاستعمار إلى تغيير شامل في مجتمع الإمارات ومن مظاهر ذلك:

أولاً: تلاحم أبناء الإمارات تحت مظلة الاتحاد وتوحد ولائهموانتمائهم لدولتهم ووطنهم.

ويساعد الإخلاص للدولة والانتماءللوطن على:

1- زيادة منعة الوطن والمحافظة علىسيادته.

2- الحفاظ على ثروات الوطن.

3- تحقيق الرفاهية الاقتصادية للفردوالمجتمع.

4- تحقيق النهضة الشاملة للدولة.

5- الاعتزاز بتماسك المجتمع ووحدتهالوطنية.

ثانياً:بناء إنسان الإمارات:

حرص مجتمع الإمارات العربية المتحدةعلى بناء الإنسان الواعي القادر على مواجهة التحديات لرفع راية الوطن وتحقيقالنهضة الشاملة لأن ثروة الأوطان تتمثل في ثروة الرجال الذين تمتلكهم.

· وجهت الدولة عنايتها لبناء المواطن وتنميته وذلك عن طريق:

1- نشر العلم والقضاء على الأمية.

2- حث المرأة على المشاركة في العمل.

3- توفير الخدمات المتنوعة والمتطورة.

4- الرعاية الصحية.

5- توفير فرص العمل.

6- توفير المراكز الثقافية.

7- تسكين البدو.

ثالثاً: توسع العمران ونمو المدن:

· ازداد العمران في الإمارات وانتشر في جميع مناطق الدولةلأسباب منها:

1- زيادة عائدات البترول.

2- ازدهار التجارة والصناعة والزراعة.

3- زيادة الدخل وارتفاع المستوىالمعيشي.

4- التخطيط السليم الهادف لاستقرارالمجتمع.

س:ماالنتائج التي ترتبت على زيادة مراكز العمران؟

ج: النتائجهي:

1- قلة عدد سكان البادية.

2- زيادة سكان المدن.

3- زيادة المواصلات.

س: ما هيأسباب نمو مجتمع الإمارات؟

ج: أسبابنمو مجتمع الإمارات هي:

1- الهجرة الوافدة.

2- زيادة الدخل.

3- توفير فرص العمل.

س: يعدالاتصال مع العناصر الوافدة عاملا من عوامل التغير الإيجابي في المجتمع بشروط. ماهي هذه الشروط؟

ج: أهم هذهالشروط هي:

1- المحافظة على المبادئ والقيمالإسلامية والعربية الأصيلة.

2- تجنبسلبيات الثقافات الأخرى.

3- عدمالاعتماد على الخدم.

4- التمسكوالوعي بتراث مجتمع الإمارات.

س: ما هي القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامةوبناء مميزات تنافسية عالمية؟

ج:القطاعات الاقتصادية التي تسعى الدولة لتحقيق التنمية المستدامة هي:

1- القطاعالصناعي.

2- القطاعالزراعي.

3- قطاعالرعي.

4- القطاعالتجاري.

5- القطاعالسياحي.

رابعا:نمو القطاعات الاقتصاديةالمختلفة:

نمت القطاعات الاقتصادية في مجتمع الإمارات وتوسعت مجالات الإنتاج لأسبابمنها:

1- ظهورالنفط.

2- وعي أبناءالإمارات والتخطيط الاقتصادي السليم.

3- استغلالالموارد الطبيعية وتنويع مصادر الدخل.

س:ما هي بعض المهن التي تدهورت وانقرضت بسبب ارتفاع دخ الفرد في مجتمعالإمارات؟

ج:المهن التي تدهورت وانقرضت هي:

1- الغوص علىاللؤلؤ.

2- بناء السفنوالقوارب.

3- صيد السمك.

· من المظاهرالسلبية التي صاحبت الترف في مجتمع الإمارات الاستهلاك المترف:

أكمل ما يأتي:

· من مظاهر الاستهلاك المترف:

1- تركصنابير المياه مفتوحة.

2-الإكثارمن الخدم.

3-شراءالكثير من المنتجات الزائدة.

· من نتائج الاستهلاك المترف:

1- الإسراففي استهلاك أموال الدولة.

2- نقصالثروة الوطنية.

3-تبذيرالأموال.

· مقترحات للحد من الاستهلاك المترف:

1- التقليل منالخدم.

2- زيادةالوعي الاستهلاكي.

3- عمل قوائمبمستلزمات المنزل.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب تقرير مقومات الهوية الوطنية للصف الحادي عشر

بلييييييييز ساعدوني في تقرير الي عنده اي تقرير عن مقومات الهوية الوطنيه يحطلي ايااه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل اسرتي , التربية الوطنية الصف الاول الصف الأول


اقدم لكم ورقة علم بعنوان أسرتي.

موفقين

الاسم : ………………………………………… * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

التاريخ :…. */ ……/…….. م
*
*
مراجعة تربية وطنية (( ورقة عمل ))
*
أمي الحبيبة ساعديني في حفظ إجابات الأسئلة التالية :
*
1- *مـمن تتكون الأسرة الصغيرة ؟ * *{ الأب – *الأم – *الأولاد – *البنات }
2- مـمن تتكون الأسرة الكبيرة ؟ { الـجد ، الـجدة ، الأب،الأم ،الأولاد ، البنات }
3- من هو والد أبي ؟ * { جدي } * * * * * * * * 4 – من هي والدة أبي ؟ *{ جدتي }
5 – من هو أخو *أبي * ؟ *{ عمي } * * * * * * * 6 – من هي أخت أبي ؟ * {عمتي }
7- *من هو والد أمي ؟ { جدي } * * * * * * * *8- *من هي والدة أمي ؟ { جدتي }
9- من هو أخو *أمي ؟ { خالي } * * * * * * * *10- *من هي أخت أمي؟ { خالتي}

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني الابتدائي

نموذج امتحان التربية الوطنية.. للصف الثاني

نموذج امتحان التربية الوطنية..

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

اقدم لكم امتحان التربيه الوطنية ..
وإن شاء الله راح تستفيدوا منه ..

ضعي علامه (صح) او (خطا) بالعبارات الاتية ..

☺ لا أهتم بمشاعر جيراني ( )
☺ لا أكتب على الجدران ( )
☺ أراعي جيراني عند اللعب ( )


موجود بالمرفقات بشكل مرتب ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

أوراق عمل تربية الوطنية /اجتماعيات الصف الخامس الابتدائي للصف الخامس

أتمنى تعجبكم موفقين ان شاء الله

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب التربية الوطنية كاااااامل(الجزء الثاني) -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

حل كتاب الوطنية الجزء الثاني كاملا

واتمنى لكم الاستفادة

وبالتوفيق للجميع

الدرس : خصائص نظم الحكم في عالمنا المعاصر

ص 90
س: اكتب تعميما موجزا تصف به كلا من النظم المدرجة في الجدول السابق :
ج : اختلاف انظمة الحكم تؤدي الى اختلاف مشاركة الشعب في اصداؤ القرار

ص91
س : سجل تعليقك
ج: يجب ان يكون الانتخاب والمشاركة في البرلمان بشكل جزئي وذلك لاعطاء فرصة اكبر للمشاركة في الراي

الدرس : السلطة التشريعية ومهامها
ص94
س: كيف ستنفق الحكومة ميزانيتها السنوية ؟
ج : حسب الدستور

س : كيف يمكن حماية البيئة ؟
ج: اصدار قوانين تحاسب المتسببين في التلوث

س : مامقدار الرواتب المخصصة والعلاوات لكل العاملين في مختلف المستويات ؟
ج : من خلال وزارة المالية

س : ما مقدار الميزانية المخصصة لكل وزارة من الوزارات على حدة ؟
ج : حسب خطة العمل من حساب الرواتب والزيادات المتوقعة في الرواتب

س : ما البنود التفصيلية المتعلقة بحريات وحقوق وواجبات المواطنين ؟
ج : نعرف ذلك من خلال الدستور

الدرس : جماعات الضغط
ص103
وسائل موجهة الى الحكومة؟
1- الاتصال المباشر
2- القاءات
3- ارسال الرسائل
4- تعبئة الراي العام
وسائل موجهه لكسب مزيد …..؟
1- اصدار صحف ومجلات
2- تنظيم مسيرات شعبية
3- توظيف وسائط الاعلام
4- عقد الندوات والمحاضر

************************* ************************* *************************

الوحدة الرابعة : الدستور

************************* ************************* *************************
الدرس : الدستور
ص113

س:عرف الدستور ؟
ج: هي القوانينالتي شرعتها الدول الحديثة لتنظيم الحياة بمختلف جوانبها

س:ايهما يعتبر ……؟
ج: الدستور مصدر القوانين

ص 116
س: حلل الشكل الهرمي السابق :
ج: الدستور هو مصدر القوانين لكل القوانين والقرارات والمنشورات التظيمية والادارة ولايجوز مخالفة الدستور باي شكل ما

ص117
س: استنتج 3 …..؟
ج 1تمارس وفق الدستور والقوانين
2 تلتزم بالصلاحيات المعطاة لهاا
3تحظى بتاايد غالبية الشعب

س:ماهي مواصفات…؟
ج :هي دولة تنظيم العلاقات على اساس القواعد والقوانين الثابتة

س:كيف تنظر ….؟
ج: بتساوي الجميع امام القانون

الدرس : الخصاءص والاتجاهات العامة لدستور دولة الامارات
ص120
الجدول :
$ تدوينه : دستور دولة الامارات مدون
$ طريقة تعديلة : مرن ويمكن تعديلة بواسطة السلطة التشريعية بالتشاور مع رئيس الدولة
$ علل اجابتك : لان دستور دولة الامارات مدون في 52 مادة مقسنى الى 10 ابواب ويقوم رئيس الدولة والسلطة التشريعية بتعديل مواد الدستور من اجل المصلحة العامة

الدرس : الدعامات الاساسية لاتحاد
ص124
استخرج من النص …؟
س :اكد الدستور ……؟
ج(9)

س: مواطنو الاتحاد …؟
ج: (10)

س: مالروابط التي …….؟
ج اللغة والدين والتاريخ
ص 125:

س: استخرج 4من النقاط ….؟
ج : 1- الاتحاد جزء من الوطن العربي
2- الاسلام هوالدين الرسمي
3- المواطنين لهم جنسية واحدة
4جميع الافراد سواء
ص 127 :
الجدول :
1: لااتفق <<< لان العمل اليدوي شريف
2- تتفق <<< لان فيه تعمير لارض
3- لااتفق <<< لانه هدر للمال العام
3 لانه يؤدي الى البطاله ولايتكافئ مع تكافل الفرص

الدرس: الحريات والحقوق والواجبات
ص 129 :
الجدول :
1- موافق
2-مخالف
3- موافق
4- مخالف
5- موافق
6- موافق

ص130
س: المادة 41 …………..؟
ج: 1- المساواة بين جميع الافراد
2- لكل انسان حقوق وواجبات وحريات يتمتع بها

ص 130
المخطط
س: الحريات العامة :
ج: الشخصية و الراي و الاجتماع
س : الحقوق العامة :
ج: العمل و حرمة المسكن ولايجوز ابعاد المواطين عن الاتحاد
س: الواجبات
ج: احترام الدستور والدفاع عن الاتحاد و حماية الاموال

س : ماذا نستنتج …….؟
ج اعطى الدستور لكل مواطن حقوق وواجبات وفي المقابل فرض عليهم واجبات اتجاه وطنه عليه الالتزام بها

************************* ************************* ************************* ****

الوحدة الخامسة : التنمية البشرية

************************* ************************* ************************* ********
الدرس: التنمية البشرية

ص 141

س:ما المقصود بالتنمية البشرية؟
ج :مجموعة من التغيرات الايجابية في مجتمع ما بهدف اكسابه القدرة علىالتطوير الذاتي

س: استنتج المجالاات ….؟
ج: ثقافية واقتصادية واجتماعية وسياسية

ص142

س:دلل بامثلة …؟
ج:استغلال الثروة النفطية واستغلال عوائدها في كافة الانتاجات

س : اقترح حلولا لتجاوز…..؟
ج: توفير الرعاية الصحية وتحسين مستوى الدخل والاهتمام بالتعليم

الدرس: دليل التنمية البشرية
ص 145
س : هل تنتهي ….؟
ج : لا

الدرس: التنمية البشرية في دولة الامارات

ص 147
س: ماموقع دولة ……..؟
ج : 44

س: علة ماذا يدل …..؟
ج : يدل على تقدمها من حيث مستوى التمنية البشرية وانجازاتها في بعض المجالات كمتوسط وارتفاع نسبة دخول الطلبة التعليم

ص149
س :مامحور التنمية ….؟
ج: الانسان والكوادر البشرية الؤهله

س: ما الخدمات التي ….؟
ج : خدمات صحية وتعليمية وعامة للمواطنين

س: ما رايك بالانجازات ……؟
ج: تدل على قيادة حكيمة تعمل على التخطيط السليم والتنمية البشرية

ص150

س: فكر واضف ….؟
ج: تسهيل الخدمات عن طريق الحكومة الاكترونية

س: مالدور الذي …..؟
ج: الحفاظ على الممتلكات العامة

الدرس: الملامح الاساسية للعاملين في دولة الامارات

ص 152

س : ما صفات…..؟
ج: القدرة على العطاء وتحمل المسؤلية والاخلاص في العمل وتطوير اساليب العمل

س: كيف تساهم…..؟
ج: تطور في قطاعات الانتاج كالصحة والتعليم والانتاج وتحقيق تنمية بشرية سريعة

س: ما العقبات التي ….؟
ج: قله عدد المواطنين ونقص عدد الخريجين المواطنين وعدم تناسب تخرهم مع متطلبات العمل في المجتمع

ص154

الجدول

العمل في القطاع العام

مزايا
يحفظ حقوق الموظف في نهاية الخدمة
رواتب ثابته تزيد فقط مع الخبرة

عيوب
لاتوجد ترقيات في القطاع العام بشكل سريع

العمل في لقطاع الخاص
مزايا
الاهتمام بسنوات الخبرة اللطويله

عيوب
لايحفظ حقوق المواطن عند نهاية الخدمة

عند انهيار القطاع الخاص يصبح الانسان بلا راتب

الدرس : دور التعليم والتدريب في تنمية الموارد البشرية

ص156

س : يمثل التعليم ……؟
ج: يساهم في امن الشعوب ويساهم في تقدم المجتمع ورفاهيته

س : لماذا تضع ….؟
ج: لتجعل الموظف يقم بعمله على اكمل وجه وليقو باداء مميز

ص 157

س :قارن بين ….؟
ج: تقدمت الامارات بشكل ملحوظ عن الدول الصناعية

س: قارن بين اعداد الطلاب ….؟
ج: 1975 : 4359500 ——– 22447000 : 2022

س: عللي اسباب ….؟
ج: 1- وعي اهالي الامارات لضرورة التعليم
2- اهتمام الدولة
3- توفير كافة الاحتياجات التعليم

ص 159

س: قارن بين مبادى ….؟( الجدول )
ج : الجواب ص158

س: الفرق بينهما ؟
ج: مبادئ التعليم يقوم بتعزيز السلوك المرغوب فيه … ومبادئ التدريب تقوم بتعزيز اساليب التدريب

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تعااااااريف التربية الوطنية كاملة من إعدادي للصف التاسع

وادعولي بالتوفيق انشالله .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

مذكرة لمادة التربية الوطنية فصل الثااني … للصف التاسع

السلام عليكم

اليوم حبيت انقل لكم مذكرة لمادة التربية الوطنية فصل الثااني …

في المرفقات

منقووووول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده