الوسم: الفصل

شحالهم العربِ
يعود اكتشاف النشاط الإشعاعي الطبيعي إلى العالم أنتوني هنري بيكريل عام 1896 ، وذلك عندما كان يبحث في مخبره في معهد التقانات العليا في باريس في كيفية تصوير الأشعة السينية وابرازهأعلى صفائح فوتوغرافية من صنعه، مصنوعة من كبريتات مختلفة للتوتياء والكالسيوم وأملاح أخرى غير معروفة كثيرا ونادرة، فخلال محاولاته لاحظ تأثر الصفائح في الظلام رغم عدم قذفها بأشعة مهبطية ،بحيث تصدر هذه الأملاح التي تحتوي على اليورانيوم إشعاعات مميزة سماها في سنة 1896 إشعاعات يورانيومية وهي ناتجة عن نشاط إشعاعي يحدث في الطبيعة تلقائيا ، بعدها تأكد كل من ماري كوري وزوجها بيار من سبب هذا النشاط إذ تبين أن صفائح بيكريل تحتوي على اليورانيوم هو سبب الحصول على هذه الإشعاعات نظرا للتناسب الطردي بين شدة هذا النشط وكمية اليرانيوم في هذه الأملاح.

محتويات [أخفِ]
1 تاريخ
2 معدل التحلل
2.1 مثال عن التحلل
3 عمر النصف

[عدل] تاريخ
في عام 1896 م اكتشف بكريل أن أحد أملاح اليورانيوم يصدر اشعاع – لم تكن طبيعته واضحة في ذلك الوقت – واثبت بكريل أن الاشعاع الذي اكتشفه يصدر عن جميع مركبات اليورانيوم وعن اليورانيوم الفزي أيضا بما يعني أن مصدر الاشعاع هو ذرة اليورانيوم واتضح له ان هذا الاشعاع يحدث بصورة تلقائية مستمرة لا تؤثر عليه المؤثرات الخارجية من ضغط ودرجة حرارة ولهذا سمى اشعاع اليورانيوم اشعاع نشط Radioactive Radiation وتسمى هذه الظاهرة النشاطية الاشعاعية Radioactivity في عام 1898 م قام بيير كوري وزوجته ماريا سكلودوفسكايا- بولندية الاصل – ومشهورة باسم مدام كوري باكتشاف النشاط الاشعاعي للثوريوم وأيضا اكتشفا في نفس السنة عنصرين جديدين يوجدان في خامات اليورانيوم العنصر الأول أطلق عليه الراديوم وهو عنصر أقوى في نشاطه الاشعاعي من اليورانيوم بمليون مرة بينما العنصر الثاني أطلقا عليه اسم مسقط رأس م كوري وهو بولونيوم وبعد 10 سنوات اكتشف رذرفورد في عام 1908 م الغاز النشط اشعاعيا – الرادون – بواسطة التحليل الطيفي

• الانحلال الاشعاعي Radioctive Decay • عملية تلقائية يتحول فيها العنصر إلى عنصر اخر نتيجة فقد جسيمات الفا أو جسيمات بيتا وانطلاق أشعة جاما • ما الفرق بين الانحلال الاشعاعي والتحول الكيميائي ؟ • يختلف الانحلال الاشعاعي عن التحول الكيميائي في • 1- الانحلال الاشعاعي عملية تلقائية مستمرة • 2- يعتمد على العنصر المشع ولا يرتبط بالمركب الكيميائي • 3- لا يتوقف على الظروف الفيزيائية ( الضغط ، درجة الحرارة ) • 4- تنطلق منه طاقة هائلة

وحدة قياس النشاطية الاشعاعية تقاس النشاطية الاشعاعية بوحدة البكريل البكريل هو عدد الاشعاعات التي تصدرها العينة المشعة في الثانية ما معنى أن النشاطية الاشعاعية لعينة واحد بكريل المعنى : نشاطية العينة تصدر اشعاعا واحدا في الثانية هل هناك وحدات أخرى لقياس النشاطية الاشعاعية ؟ نعم توجد وحدة انحلال / ثانية ووحدة الكوري Ci وفي بعض المراجع Cu وأيضا توجد وحدة ثالثة هي الرذرفورد Rd وهو نشاط يناظر مليون انحلال / ثانية عرف الكوري ؟ الكوري هو نشاط عينة تنحل فيها في الثانية الواحدة 3.7×1010 من الانوية المشعة

عمر النصف Half – Life عمر النصف هو الزمن الذي يحتاجه العنصر المشع لكي ينحل نصف عدد ذراته ما معنى أن عمر النصف لليورانيوم 238 ( 4.49×109 yr ) المعنى أنه لكي ينحل نصف عدد ذرات اليورانيوم يلزم 4.49×109 سنة

[عدل] معدل التحلل
تسير عملية التحلل بمعدل ثابت ، فإذا كان لدينا عينة من مادة مشعة ، يكون عدد التحللات dN التي تحدث في فترة زمنية مقارها dt متناسبا مع عدد الذرات الكلي .فإذا كان عدد الذرات الكلي N ، يكون احتمال التحلل (−dN/ dt ) متناسبا تناسبا طرديا مع dt ، أي أن:

وكل عنصر من العناصر المشعة يتميز بمعدل تحلل خاص به ويسمى(λ). وتعني الإشارة السالبة في المعادلة أن N تنقص مع كل حدث للتحلل . ويمكن حل تلك المعادلة التفاضلية من الدرجة الأولى ونحصل على:

حيث :

N0 هي العدد N عند الزمن (t = 0).

وتبين المعادلة الثانية أن ثابت التحلل λ له وحدة 1/الزمن ، وبالتالي يمكن صيغتها في صورة τ حيث تعطي τ نصف العمر أو عمر النصف لتحلل العنصر.

وعلاقة τ ب λ كالآتي :

وتمثل الدالة الأسية لأساس الثابت الطبيعي e معدل التحلل في المعادلة الثانية. وفي العادة يكون عدد ذرات العينة كبير جدا مقارب لعدد أفوجادرو بحيث يكون وصف تلك المعادة لمعدل التحلل وصفا جيدا.

نفترض الآن أن لدينا ثلاثة عناصر مختلفة مشعة :

الأخضر : عنصر مشع ، ذو نصف عمر 3 سنوات ،
الأزرق : عنصر مشع ، ذو نصف عمر 2 سنة،
الأحمر : عنصر مشع ، ذو نصف عمر 1 سنة.
يبين الرسم البياني المجاور معدل تحلل الذرات للثلاثة عناصر ، أي أنه يبين عدد الذرات التي لم تتحلل بعد كدالة للزمن . وكما نري يتناقص عدد الذرات التي لم تتحلل بعد بمعدل ثابت مميز لكل عنصر وذلك طبقا للمعادلة الثانية أعلاه . ونري أن العنصر ذو النصف عمر طويل (الأحمر) هو الذي يتميز بمعدل صغير للتحلل .

[عدل] مثال عن التحلل
إذا كان لدينا عينة مشعة تحتوي على 400.000 ذرة مشعة وتتميز بنصف عمر قدره 10 أيام ، فإنه بعد مرور 10 أيام يصبح عدد الذرات التي لا زالت مشعة 200.000 ذرة . وبعد مرور 10 أيام أخرى ثانية ينخفض عدد الذرات المشعة إلى 100.000ذرة وبعد مرور 10 أيام تالية يصبح عدد الذرات التي لم تتحلل 50.000 وهكذا . لذلك نتحدث عن t1 / 2 ونسميها عمر النصف.

[عدل] عمر النصف
عمر النصف للمادة مشعة هو الزمن الذي تنخفض فيه الكمية المشعة إلى النصف . ويسمى هذا الزمن الثابت المميز للعنصر عمر النصف ، ويرمز له بالرمز t1 / 2. ويمكن كتابة عمر النصف كدالة لثابت التحلل أو (متوسط العمر) كالآتي:

وبالتعويض عنها في المعادلة الأسية أعلاه نحصل على:

أي أن جزء المادة التي لا زالت مشعة :

2 − 1 = 1 / 2

وهذا يعني أنه بعد مرور 3 فترات من فترات نصف العمر ، يبقي في العينة الكمية المشعة التالية :

1 / 23 = 1 / 8

أي أن متوسط العمر τ يساوي عمر النصف مقسوما على اللوغاريتم الطبيعي ( ln( 2 :

ويبلغ عمر النصف = 138 يوم لمادة البولونيوم-210 ، فحين أن يكون متوسط عمرها 200 يوم .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الإشعاعي, التاسع, الثالث, الفصل, النشآط

الصف التاسع

امتحان علوم / الفصل الثالث / للصف التاسع .. -تعليم الامارات

كاتب المقالة بواسطة zaimba zaimba
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على امتحان علوم / الفصل الثالث / للصف التاسع .. -تعليم الامارات

الامتحان في المرفقات أتمنى الاستفادة منه ..

الملفات المرفقة

امتحان علوم.zip‏ (1.45 ميجابايت, 1861 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الامارات, التاسع, الثالث, الفصل

الصف التاسع

حل كتاب التمارين ,, الصف التاسع ,, الفصل الأول ,, للصف التاسع

كاتب المقالة بواسطة zaimba zaimba
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على حل كتاب التمارين ,, الصف التاسع ,, الفصل الأول ,, للصف التاسع

الفصل 1 : الوراثة
القسم 1: مندل ونبات البازلاء ص 3
1- انتقال السمات من الآباء إلى الأبناء
2- أملك شعرا أسود اللون كشعر أبي
3- ب
4- ج
5- أ
6- التلقيح الذاتي
7- نقية السلالة
8- بالتلقيح الخلطي
9- الرياح والحشرات
10- التلقيح الذاتي كان مهما لأنه سمح لمندل أن يربي نباتات نقية السلالة والتلقيح الخلطي كان مهما أيضا لأنه مكن مندل من خلط سمات مختلفة ومراقبة النتائج
11- السمات
12- النباتات نقية السلالة مانت مهمة لأنها مكنته من أن يعرف ماذا يتوقع إذا قامت نباتاته بالتلقيح الذاتي
13- أزال مندل متوك أحد النباتين لئلا يستطيع النبات أن يتلقح ذاتيا ثم أجرى التلقيح الخلطي بنفسه
14- ج
15- ب
16- أ
17- ب
18- أ
19- ج
20- د
القسم 2: السمات والوراثة ص 5
1- ج
2- د
3- أ
4- ب
5- أ
6- ب
7- ز
8-أ
9- ب
10- و
11- د
12- ج
13- هـ
14- Bb
15- سينتقل إلى الجيل الثاني
16- BB , Bb
17- bB , Bb
18- ج
19- 25%
20- لوجود احتمالين فقط لكل سمة
21- سيادة غير تامة
22- إن تهجين زهرة حنك السبع حمراء نقية وزهرة حنك السبع بيضاء نقية ينتج أزهارا وردية لأن لدى ملا اليلي الجين درجة من التأثير
23- سمة
24- البيئة
القسم 3: الإنقسام المنصف ص 8
1- ج
2- ب
3- واحدة
4- ج
5- أ
6- ب
7- ب
8- الانقسام المنصف
9- 46
10- النواة
11- الكروموسومات
12- 4
13- ج
14- أ
15-ب
16-د
17- 3
18- 5
19- 8
20- 1
21- 7
22- 4
23- 6
24- 2
25- نصف عدد الكروموسومات الذي كان موجودا في الخلية الاصلية
26- الانقسام المنصف
27- طراز جيني ومظهري
28- الكروموسومات الجنسية
29- كروموسومان x
30- كروموسوم x وكروموسوم y
31-كروموسوم x
32- كروموسوم y
33- سيكون احتمال إصابتهم باختلال مرتبط بالجنس كبيرا
34- عمى الالوان ومرض نزف الدم
35- سجل النسب
36- أمراضا وراثية
37- متنحيان
38- الانتخاب الصناعي
الفصل 2 : تنظيم الجسم وتركيبه
القسم 1: تنظيم الجسم ص 12
1- المحافظة على بيئة داخلية مستقرة في الجسم
2- ج
3- ج
4- إذا تعطل الاتزان الداخلي لاتحصل الخلايا على المواد التي تحتاج إليها فتتضرر أو تموت
5- يشبهه في أن كل خلية من جسمي لها وظيفة في المحافظة على عمل الاجهزة بشكل متكامل
6- النسيج
7- هـ
8- ج
9- أ
10- ب
11- عندما تمتلئ معدتي يرسل النسيج العصبي إشارات إلى دماغي
12- ضام
13- نسيج طلائي
14- أجهزة
15- د
16- و
17- ل
18- أ
19- ج
20- ك
21- هـ
22- ي
23- ب
24- ج
25- ط
26- يعمل الجهاز التنفسي والجهاز الوعائي القلبي معا لايصال المواد التي يحتاج إليها الخلايا لتعيش

القسم 2: الجهاز الغطائي.ص 14
1- ج
2- الجلد والأظافر والشعر
3- الماء , الأجسام الغريبة
4- نهايات الأعصاب
5- الغدد العرقية
6- الفضلات
7- ميلانين
8- يمتص الميلانين الأشعة فوق البنفسجية من الشمس
9- د
10- هـ
11- ج
12- د
13- أ
14- ب
15- و
16- البشرة
17- الأدمة
18- طلائي
19- الكيراتين
20- الكولاجين
21- د
22- أ
23- الميلانين
24- يحمي الشعر الجلد من الأشعة فوق البنفسجية ,يبقي الشعر بعض أنواع الجسيمات الصغيرة بعيدا عن العينين والأنف يساعد الشعر في معظم الثدييات على تنظيم درجة حرارة الجسم
25- جذر الظفر
26- الضرر الذي يصيب المادة الوراثية في خلايا الجلد قد يسبب السرطان ,يظهر حب الشباب إذا امتزجت المادة الدهنية الزائدة مع خلايا الجلد الميتة والبكتيريا لسد بصيلات الشعر
27- يتخثر الدم فوق الجرح المفتوح لوقف النزف ومنع الجراثيم من دخول الجرح ثم تصل الخلايا المحاربة للبكتيريا إلى مكان الجرح لقتل البكتيريا , تستبدل الخلايا المتضررة بالإنقسام الخلوي ومع مرور الوقت لايبقى على السطح سوى الندبة
الفصل 3 : الجهازان الهضمي والبولي
القسم 1: الجهاز الهضمي ص17
1- ب
2- د
3- البنكرياس والكبد والحويصلة الصفراوية والغدد اللعابية
4- أ
5- الميكانيكي
6- الكيميائي
7- الكربوهيدرات
8- الأنزيمات والماء
9- الأحماض الأمينية
10- عندما أمضغ طعامي أحطمه إلى قطع صغيرة زلقة, هذه القطع يسهل ابتلاعها كما يسهل هضمها
11- تهرس
12- تمزق
13- تمزق
14- تطحن
15- اللعاب
16- سكريات بسيطة
17- يدفعها اللسان إلى الداخل
18- يدفع الطعام إلى المعدة
19- الهضم الميكانيكي بواسطة الانقباضات العضلية والهضم الكيميائي بوساطة العصارة المعدية
20- حمضا وأنزيمات
21- يقتلها حمض المعدة
22- الكيموس
23- إلى الأمعاء الدقيقة
24- البنكرياس
25- هرمونات
26- لأن قطرها صغير
27- امتصاص المواد الغذائية
28- ب
29- تخزن الصفراء
30- تفكك الصفراء القطرات الدهنية الكبيرة إلى قطرات صغيرة يمكن هضمها بسهولة أكبر
31- الكبد
32- ب
33- نوع من الكربوهيدرات يسمى أيضا السليلوز وهي موجودة في الفواكة والخضراوات . لايستطيع الإنسان أن يهضم الألياف
34- تخزن في المستقيم حتى تطرح عبر الشرج
القسم 2: الجهاز البولي ص21
1- ج
2- جهاز يتكون من كليتين وحالبين ومثانة بولية وقناة مجرى البول يعمل على استخلاص الفضلات من الدم وطرحها للخارج
3- ثاني أكسيد الكربون والبولينا
4- ب
5- أ
6- تنظيف الدم أو ترشيحه
7- مادة ضارة تحتوي على النيتروجين
8- ب
9- للمحافظة على توازن مستويات الماء وإلا قد ينتفخ جسمي
10- عندما أعطش يمنع الهرمون المضاد للتبول فقد الماء من جسمي من خلال البول يعطي إشارات للكليتين كي تمتصا الماء من النفرونات وتعيده إلى مجرى الدم
11- يسبب ضخ المزيد من البول في الكليتين هذا ينقص كمية الماء في الدم
12- ب
13- عبر الإحليل
14- تضرر النفرونات قد يعرقل عمل الكلية العادي وربما أدى إلى أمراض كلوية
الفصل 4: التكاثر والتطور
القسم 1: التكاثر عند الحيوان ص23
1- يجب على كل الكائنات الحية أن تتكاثر حتى تستمر أنواعها
2- الحيوانات البسيطة
3- وراثيا
4- التبرعم
5- التجزؤ
6- التجدد
7- أ
8- ب
9- ج
10- ج
11- أ
12- ج
13- أ
14- د
15- ب
16- أ
17- ب
18- ج
19- أ
20- مشيمي
21- بيوض
22- كيسي
23- بيوض
24- كيسي
25- مشيمي
القسم 2 : التكاثر عند الإنسان ص26
1- أ
2- ز
3- د
4- هـ
5- ج
6- ب
7- د
8- ب
9- أ
10- ج
11- ج
12- يبدأ الحيض عند المرأة لدى بلوغها ويتوقف في أواخر الأربعينات أو أوائل الخمسينات من عمرها
13- الدم والنسيج
14- الإباضة
15- 28 يوما
16- توائم متماثلة
17- الثلث
18- توائم غير متماثلة
19- الخماسية
20- ج
21- د
22- ج
23- ب
24- أ
25- ب
26- ج
27- أ
القسم 3: النمو والتطور ص29
1- ج
2- ب
3- د
4- أ
5- أ
6- د
7- أ
8- د
9- البلوغ
10- تكبر عضلاته ويصبح صوته أعمق ويظهر شعر جسمه ووجهه
11- تزيد كمية الدهن في الأرداف يكبر الصدر ويظهر شعر الجسم ويبدأالحيض
12-تفقد العضلات مرونتها ويضعف البصر وتزيد دهون الجسم ويتساقط بعض الشعر
13- قد يصبح الشعر رماديا وتتراجع القدرات الرياضية قد يتجعد الجلد

الفصل 5: المحافظة على الصحة
القسم 1: التغذية الجيدة
1- د
2- الكربوهيدرات والدهون والبروتينات والماء والفيتامينات والعناصر المعدنية
3- السعرات الحرارية
4- الكربوهيدرات المركبة
5- الكربوهيدرات البسيطة والكربوهيدرات المعقدة
6- الكربوهيدرات البسيطة
7- الكربوهيدرات المعقدة
8- الأرز الأسمر وخبز القمح الكامل والفواكه والخضروات
9- البروتينات
10- الأحماض الأمينية
11- البروتينات الكاملة
12- البروتينات غير الكاملة
13- الدهون
14- الدهون المشبعة والدهون غير المشبعة
15- تزيد الدهون المشبعة مستوى الكوليسترول في الدم
16- أمراض القلب
17- تخفض الدهون غير المشبعة مستوى الكوليسترول في الدم
18- الزيوت النباتية والسمك
19- الماء
20- نقل المواد وتنظيم درجة حرارة الجسم وتوفير ليونة الحركة
21- 8 أكواب
22- العناصر المعدنية
23- الكالسيوم والكلور والمغنيسيوم والفوسفور والبوتاسيوم والصوديوم
24- 12
25- البوتاسيوم
26- الحديد
27- الفيتامينات
28- و
29- د
30- ج
31- أ
32- هـ
33- أ
34- الخضروات
35- الكالسيوم
36- الدهن
37- الزيوت النباتية والمكسرات والسمك
38- ج
39- مقدار كل مادة غذائية في الوجبة الواحدة من الطعام
40- ب
41- أ
42- د
43-ج
44-ب
45- عظام ضعيفة وضغط دم منخفض ومشكلات في القلب
46- اتباع نظام غذائي أكثر توازنا وممارسة الرياضة بانتظام
القسم 2: مخاطر الكحول والعقاقير الأخرى
1- عقارا
2- د
3- ج
4- ب
5- هـ
6- أ
7- اعتمادا
8- الانقطاع
9- الإدمان
10- الاعتماد النفسي
11- مواد كيميائية
12- بابونج
13- لأن قوانين معظم الدول لاتنظم العقاقير العشبية ولاتضمن سلامة استخدامها
14- وصفة طبية
15- وصف العقار وطريقة الإستخدام والمقدار الذي يجب أن يؤخذ
16-التأثيرات الجانبية
17- على الملصق أو العبوة
18- لاتتناول أبدا عقار شخص آخر اقرأ الملصق قبل كل استخدام واتبع دائما التعليمات التي وصفها طبيبك أو الصيدلي , لاتتناول العقار أكثر أو أقل مما وصف لك ,استشر طبيبك إن أصابك تأثيرات جانبية , تخلص بشكل آمن من بقايا العقاقير أو العقاقير منتهية الصلاحية
19- النيكوتين
20- سرطان الرئة
21- الحنجرة
22- يبطئ الكحول الجهاز العصبي المركزي وقد يسبب فقدان الذاكرة أو ضرر للأعضاء وقد يؤثر على اتخاذ القرارات وربما أدى إلى مخاطر غير صحية
23- ج
24- الاعتراف بحرمته وضرره والتصميم على الإقلاع عنه
25- القناعة بحرمة تعاطيها ,اللجوء إلى صحبة طيبة , مراجعة مراكز معالجة الإدمان
القسم 3: المرض
1- المرض
2- غير معدية
3- ب
4- هـ
5- و
6- أ
7- د
8- معديا
9- الفيروس
10- مسببات المرض
11- د
12- د
13- ج
14- ب
15- كائنات مجهرية
16- البكتيريا
17- تطبخ
18- السلمونيلا
19- البراد
20- نظيفة
21- ج
22- ب
23- ج
24- أ
25- كانت لديهم مقاومة أكبر للجدري
26- المناعة
27- لقاح
28- تحتوي على الكائنات المسببة للمرض التي تم قتلها أو معالجتها معالجة خاصة بحيث لايمرض الناس منها
29- المضادات الحيوية
30- تقتلها وتبطئ نموها
31- الفيروسات ليست حية والمضادات الحيوية تقتل الكائنات الحية فقط
32- تحديد موقع الخلايا التي غزتها الفيروسات وتدميرها . استخدام أدوية مضادة للفيروسات
القسم 4: العادات الصحية
1- ب
2- ب
3- استخدام واق من الشمس , غسل الشعر ,تنظيف الأسنان
4- خطا عموديا
5- أسحب الكرسي إلى الأمام وأثبت قدمي على الأرض

6- تمرين هوائي
7- كرة السلة والمشي وركوب الدراجة والعدو والسباحة
8- الأكسجين
9- يقوي التمرين الهوائي والرئتين والعظام ويساعد الجسم في المحافظة على بعض المواد الغذائية , يحرق سعرات حرارية , يساعد على الهضم , يمنح الأشخاص طاقة أكبر , يحمي الصحة
10- النوم
11-9.5 ساعة
12- لن أدخل فترة النوم الأعمق والأكثر راحة من النوم
13- أ
14- ج
15- ب
16- ب
17- الحوادث
18- لاتخيم أو تتنزه وحدك أبدا , ارتد ملابس مناسبة للطقس وللنشاطات , أخبر شخصا عن وجهتك ومتى ستعود , طهر أي ماء تعثر عليه وتشربه في البرية
19- لاتسبح وحدك أبدا , تعلم السباحة , لاتغطس في ماء مجهول أو ضحل , إذا شعرت بقدوم عاصفة ابحث عن ملجأ
20- الماء
21- كاشف دخان
22- السلالم (الدرج)
23- اللهب
24- الممرات
25- حزام الأمان
26- الخوذة
27- معدات الأمان
28- تعليمات
29- 999
30- وصف الحادث , عدد الذين تضرروا , نوع الإصابات
31- الإسعاف الأولي
32- الإنعاش
33- الهلال الأحمر , منظمات اجتماعية أهلية , مستشفيات محلية , الدفاع المدني
الفصل 6: التجوية وتكون التربة
القسم 1: التجوية
1- عملية تتفتت أو تتحلل بواسطتها المواد الصخرية بفعل العمليات الفيزيائية أو الكيميائية
2- د
3- أ
4- أ
5- ج
6- البري
7- حصباء الرياح
8- ب
9- ج
10-أ
11- تنمو جذور النبات في التشققات الصخرية وبينما ينمو النبات يكتسب الجذر المتمدد قوة كافية تمكنه من فلق الصخر
12- يسبب الحيوان تجوية ميكانيكية بحفر التربة وتحريك حبيباتها من موقع إلى آخر
13- ج
14- ب
15- د
16-ج
17- كهوفا جوفية
18- تنمو الأشنات على الصخور تنتج الأشنات الأحماض التي تحلل الصخور ببطء
19- الأكسدة
20- الصدأ
القسم2: معدلات التجوية
1- المناخ ,الأرتفاع , تركيب الصخر
2- ج
3- أ
4- ب
5- ب
6- د
7- حجمها
8- المناخ
9- دافئ ورطب
10- د
11- تؤدي السفوح المنحدرة بمياه الأمطار إلى جريان بسرعة نزولا على سفوح الجبال تحمل مياه الأمطار الرواسب معها تكشف هذه الإزالة المستمرة للرواسب أسطحا صخرية جديدة مشيرة إلى مفاعيل التجوية كذلك تسقط الصخور مجوية صخورا أخرى في الأسفل
القسم3: من الصخر الأديم إلى التربة
1-ب
2-هـ
3-أ
4-د
5-و
6-أ
7-د
8-هـ
9-ب
10-الدبال
11-الطبقات
12-التربيةالصطحية
13-الغسيل
القسم4: حفظ التربة
1- حفظ التربة
2- النباتات
3- التربية
4- الموطن
5- المياه
6-عناصرها الغذائية
7- التصحر
8- التعرية
9-الحراثة الكونتورية ,زراعة المدرجات , الزراعة بلا حراثة
10- المحاصيل الواقية
11- تنوع المحاصيل يؤدي إلى الإقلال من استهلاك المواد الغذائية
12- الدورات الزراعية
الفصل 7: عوامل التعرية والترسيب
القسم 1 : النهر النشط
1- منذ ملايين السنين
2- التعرية
3- أ
4- و
5- د
6- ز
7- ج
8- ب
9- د
10- الرافد
11- مستجمع الأمطار
12- نهر النيل
13- الحد الفاصل
14- د
15- د
16- أ
17- ب
18- د
19- ج
20-د
21-ب
22- لدى النهر الفتي مجرى ضيق ومنحدر ويجري في شلالات ولديه الفليل من الروافد أما النهر الناضج فأعرض وأعمق كما أن له شلالات وجنادل أقل
23- لأن النهر الهرم يرسب الصخور والتربة على امتداد جوانب مجراه وبداخله
24- عندماترتفع الأرض نتيجة للنشاط التكتوني بالحركات الأرضية يصبح معدل انحدار النهر أقوى ويتدفق النهر بصورة أسرع ويحفر أعمق في قاع الوادي والمصاطب هي الدليل على الحفر العميق وهي غالبا ماتتكون على جوانب الوادي النهري نتيجة لتجدده
القسم 2: تعرية خط الساحل وترسيبه
1- ب
2- د
3-أ
4- الفترة الموجبة
5- الموجة
6- تفتت الأمواج المتكسرة الصخور الصلبة وتنقل الفتات على الشاطئ تساهم المياه المندفعة في تكسير الجلاميد ونشر الرمال ,يفكك الرمل الصخور الساحلية تتكسر الصخور إلى قطع أصغر وأصغر حتى تصبح رمالا
7- د
8- ب
9- ج
10-ب
11- يعتمد نوع مواد الشاطئ على المكان الذي اتت منه ,تتكون الشواطئ الرملية الفاتحة اللون حيث يوجد الكوارتز
12- الحاجز الرملي
13- اللسان الرسوبي الساحلي
القسم 3: التعرية والترسيب بالرياح
1- ب
2- ب
3- ج
4- أ
5- ج
6- 3
7-4
8- 2
9- 1
10- 5
11- تنقل الرياح القوية الرمل صعودا إلى جانب المعتدل الانحدار من الكثيب وتتحرك الرمال إلى قمة الكثيب وتنزلق نزولا على الوجه الآخر
القسم 4: تأثير الجاذبية على التعرية والترسيب
1- الإنزلاق الكتلي حركة مواد مثل الصخور أو التربة أو الثلوج إلى أسفل السفح
2- الجاذبية
3- زاوية الإنحدار القصوى أو الانحدار الذي يتوقف عنده انزلاق المواد المفككة نحو الأسفل
4- الحجم والوزن والشكل ومستوى الرطوبة
5- د
6- أ
7- ج

منقول..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الأول, التاسع, التمارين, الفصل

الصف التاسع

نماذج الفصل الاول للعلوم

كاتب المقالة بواسطة aksachli
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على نماذج الفصل الاول للعلوم

..~السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..~

انا عضو يديد ف المدونة واباكم تساعدوني لوسمحتو
ابا نماذج الفصل الاول للعلوم بليز ارجوكم لا طنشوني ..~
اتريى ردودكم ..~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الاول, الفصل

الصف التاسع

تقرير عن العثمانيين (الفصل الأول) للصف التاسع

كاتب المقالة بواسطة zaimba zaimba
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على تقرير عن العثمانيين (الفصل الأول) للصف التاسع

سلام عليكم شحالكم عساكم مدييميين

الموووهيم اقدم لكم هذا التقرير وأنشأ ألله قدرت افييدكوووم

العثمانيون، آل عثمان، الأتراك: سلالة تركية حكمت في تركيا (البلقان و الأناضول) و في أراض واسعة أخرى، مابين سنوات 1280-1922.
المقر: ياني سهير: 1280-1366، إدرنة (إدرين): 1366-1453، استانبول (القسطنطينية): منذ 1453.
أصولهم ونشأة الدولة
ينحدر العثمانيون من قبائل الغز (أوغوز) التركمانية، مع موجة الغارات المغولية تحولوا عن مواطنهم في منغوليا إلى ناحية الغرب. أقامو منذ 1237 م إمارة حربية في بتيينيا (شمال الأناضول، و مقابل جزر القرم). تمكنوا بعدها من إزاحة السلاجقة عن منطقة الأناضول. في عهد السلطان عثمان الأول (عثمان بن ارطغل) (1280-1300 م)، و الذي حملت الأسرة اسمه، ثم خلفاءه من بعده، توسعت المملكة على حساب مملكة بيزنطة (فتح بورصة: 1376 م، إدرين: 1361 م). سنة 1354 م وضع العثمانيون أقدامهم لأول مرة على أرض البلقان. كانت مدينة غاليبولي (في تركية) قاعدتهم الأولى. شكل العثمانيون وحدات خاصة عرفت باسم الإنكشارية (كان أكثر أعضاءها من منطقة البلقان). تمكنوا بفضل هذه القوات الجديدة من التوسع سريعا في البلقان و الأناضول معا (معركة نيكبوليس: 1389 م). إلا أنهم منوا بهزيمة أمام قوات تيمورلنك في أنقرة سنة 1402 م. تلت هذه الهزيمة فترة اضطرابات و قلائل سياسية. استعادت الدولة توازنها و تواصلت سياسة التوسع في عهد مراد الثاني (1421-1451 م) ثم محمد الفاتح (1451-1481 م) والذي استطاع أن يفتح القسطنطينية سنة 1453 م و ينهي بذالك قرونا من التواجد البيزنطي المسيحي في المنطقة.
[تحرير] توسع الدولة
أصبح العثمانيون القوة الرائدة في العالم الإسلامي. حاولوا غزوا جنوب إيطاليا سنوات 1480/81 م. تمكن السلطان سليم الاول (1512-1520 م) من فتح العراق:1514 وكل بلاد الشام و فلسطين: 1516 م، مصر: 1517 م. انتصر على الصفويين في معركة جيلدران و استولى على أذربيجان. بلغت الدولة أوجها في عهد ابنه سليمان القانوني (1520-1566 م) الذي واصل فتوح البلقان (المجر: 1519 م ثم حصار فيينا)، 1532إستولى بعدها على الساحل الصومالي من البحر الأحمر واستطاع بناء اسطول بحري لبسط سيطرته على البحر المتوسط بمساعدة خير الدين بربروسا الذي قدم ولاءه للسلطان (بعد 1552 م تم اخضاع دول المغرب الثلاث: الجزائر، تونس ثم ليبيا حيث أخضعت طرابلس في حدود عام 1551). فأصبحت الدولة تمتد على معظم ما يشكل اليوم بإستثناء وسط الجزيرة ومراكش وعُمان بإلإضافة إلى إمتدادها في وسط آسيا وجنوب شرق أوروبا.
[تحرير] الفتوحات العثمانية في اسيا الصغرى
وسع عثمان حدود السلطة حتى يبلغ فتوحاته البحر الاسود . تولى زعامة ابنه اورخان سنة 1326م الذي اسس الجيش الانكشاري. الفوتحات العثمانية على حساب الدولة البيزنطية.
[تحرير] الفتوحات العثمانية في اوروبا
توفي اورحان سنة 1359م فخلفه ابنه مراد الاول الذي هاجم شبه جزيرة البلقان وفتح ادرنة . بعد ان انتصر على صرب والبلغار في معركة قوصوه سنة 1389م
• خزم التاحلف الوربي الصليبي هزيمة نكراء في معركة نيقوبواس 1396م ضم شرق صوفيا عاصمة بالغاريا.
• فتح البلقان:توفي أورخان سنة 1359م فخلفه ابنه مراد الأول, الذي هاجم شبه جزيرة البلقان وفتح أدرنة
ثم اتخذها عاصمة للدولة العثمانية. وقد نجدح مراد الأول في فتح منطقة البلقان , بعد أن انتصر على الصرب, البلغار في معركة قوصوه سنة 1389م.
• فتح القسطنطينية: مر العثمانين بعد العثمانيون بعد معركة أنقرة روكد استمرت تقريبا خمسين سنة , إلى أن تولى العريش السلطان محمد الثاني .
[تحرير] التراجع
بعد سنة 1566 م أصبح الملك في أيدي سلاطين عاجزين أو غير مؤهلين. ثم منذ 1656 م أصبحت السلطة بين أيدي كبير الوزراء (وزيري أعظم) أو كبار القادة الإنكشاريين. بدأت مع هذه الفترة مرحلة الانحطاط السياسي و الثقافي. كان العثمانيون في صراع دائم مع الهبسبورغ، ملوك النمسا (حصار فيينا: 1683 م)، إلا أن مراكز القوى تغيرت، منذ 1700 م تحول وضع العثمانييين من الهجوم إلى الدفاع. تم إعادة هيكلة الدولة في عهد السلطانين سليم الثالث (1789-1807 م) ثم محمود الثاني (1808-1839 م) من بعده، رغم هذا استمر وضع الدولة في الانحلال. أعلنت التنظيمات سنة 1839 م وهي إصلاحات على الطريقة الأوروبية. أنهى السلطان عبد الحميد الثاني (1876-1909 م) هذه الإصلاحات بطريقة استبدادية، نتيجة لذلك استعدى السلطان عليه كل القوى الوطنية في تركيا. سنة 1922 م تم خلع آخر السلاطين محمد السادس (1918-1922 م). وأخيرا ألغى مصطفى كمال أتاتورك الخلافة نهائيا في 1924 م.

وأنشآاللهـ قدرت افيييدكوووم،

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

الوسوم الأول, التاسع, العثمانيين, الفصل