التصنيفات
الصف السابع

العلوم العامة الصف السابع

طلبحل كتاب العلوم الثاني كامل<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/“><embed src="http://www.youtube.com/v/” type=”application/x-shockwave-flash” width=”425″ height=”350″>

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب العلوم للصف السابع الفصل الثالث

العناصر
1-أي مما يلي ؟ب
2-المادة النقية ؟العنصر
3-المادة التي تحتوي ؟المادة النقية
4-كمية العنصر؟الخصائص المميزة
5-يرتفع البالون ؟لان الهليوم اقل كثافة من الهواء
6-غ
7-م
8-م
9-غ
10-غ
11-غ
12-م
13-غ
14-غ
15-غ
16-م
17-ما الخصيتان ؟ذكية ولها عينانا كبيرتان واذنان طويلتان ورأس صغير
18-يمكن تصنيف ؟فلزات 0لافلزات 0اشباه فلزات
19-يصنف العنصر ؟فلز
20؟يصنف العنصر ؟لا فلز
21-العناصر ؟شبه فلز
22-ف
23-ش
24-لا
25-لا
26-ف
27-ش
28-لا
29-ف
30-ش
31-ف
32-لا

المركبات
1-أعط ثلاثة ؟الملح والماء والسكر
2-أي مما يلي لا؟ج
3-عندما يرتبط ؟مركبات
4-يختلف المركب ؟العناصر
5-أي من التالي ؟ب
6-قد يكون الصوديوم والكلور ؟1عندما يتحدان يشكلان كلوريد الصوديوم وهو مادة مفيدة وغير ضارة تعرف بملح الطعام 2للمركب خصائص تختلف عن خصائص العنصر بالرغم إن الصوديوم والكلور خطيران فأنهما يتحدان ليشكلا كلوريد الصوديوم
7-غاز سام ؟ب
8-ملح الطعام ؟أ
9-فلز ابيض ؟ج
10-ما المركب حمض الكربونيك
11-ما العناصر ؟كربون وهيدروجين وأكسجين
12-الوسيلة الوحيدة ؟ كيميائي
13-ينتج ؟ أكسيد الالمنيم
14-المركب ؟ثاني أكسيد الكربون

المخاليط
1-لدى ؟خليط
2-عندما تتحد ؟مركب
3-تفصل ؟فيزيائيه
4- كيف تبين ؟ استطيع رؤية كل مكون في البيتزا ويبقى أكل مكون التركيب الكيميائية نفسه الذي كان له من قبل تحضير البيتزا
5-النفط الخام ؟ب
6-خليط مكون ؟ج
7-عينة ؟ه
8-كبريت ؟د
9- قد يكون ؟نسب
10- أي مما يلي ؟د
11-العملية ؟الذوبان
12-في المحلول ؟المذاب
13-بما ان الملح ؟يذوب
14-عندما ؟المذيب
15-المحلول ؟السبيكة
16-ما الشي ؟تكون جسيمات المحلول متناهية الصغر الى درجة أنها لا تستطيع ان تترسب ولا يمكن أزلتها ولا يمكن ان تشتت الضوء
17-قياس ؟التركيز
18-قابلية ؟قابلية الذوبان
19-ما الفرق ؟يحتوي المحلول المخفف على كمية اقل مما يحتويه المحلول المركز
20-انظر الى الرسم ؟د
21-انظر الى الرسم البياني ؟أ
22-المواد الصلبة ؟عند ارتفاع درجة الحرارة تميل قابلية ذوبان المواد الصلبة الى الازدياد
23-الغازات؟عند ارتفاع درجة الحرارة تميل قابلية ذوبان الغازات
24-ما الطرق الثلاث ؟التسخين والخلط والسحق
25-أي مما ؟أ
26-تعد الجسيمات في؟إذا لم ترج كرة الثلج فان جسيمات الثلج لن تبقى منتشرة بل تترسب في قاع الكرة
27-هل تمثل ؟كلها غرويات
28-خليط من ؟ب
29-خليط تكون ؟د
30-خليط من جسيمات ؟أ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل تمارين كتاب العلوم للصف السابع صفحة 3 -التعليم الاماراتي

صفحة 3
خلية
خلية
غشاء الخلية
نواة وكل الاساسية والضرورية
بجذر الخلية وغشاء الخلية
الانواع المختلفة من الخلايا تؤدي وظائف متخصصة
المؤثر
المواد الكيميائية والجاذبية والاصوات والضؤ
الاتزان الداخلي
hjye

يتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــبـ ـــع ان شاء الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثالث 2022 , 2022 مع الحل , العلوم , السابع للصف السابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

احبتي اقدم لكم نموذج امتحان تجريبي لمادة العلوم..

الصف السابع الفصل الدراسي الثالث..

منطقة الفجيرة التعليمية..

الامتحان

الاجابة

نفع الله بها العباد..

موفقين ان ششاء الله..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

"طلب حل آخر صفحتين في العلوم" -للتعليم الاماراتي

ممكن حل آخر صفحتين في العلوم
محتاجه ضروري……….بليييز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

اختبار التقويم الاول والثاني , العلوم , الثامن , الفصل الثاني للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم اختبارات التقويم الاول والثاني لمادة العلوم

الصف الثامن الفصل الدارسي الثاني..

في المرفق..

موفقين ان ششاء الله..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص لمادة العلوم للصف الثامن -للتعليم الاماراتي

1- تصنف المادة حسب حالتها إلى : صلبة ، وسائلة ، وغازية .
2-المائع : هو المادة في الحالة السائلة أو الغازية التي يكون لذراتها أو جزيئاتها حرية في الحركة أو الانسياب .
3- الخاصية المشتركة بين السوائل والغازات :قدرتها على الانسياب وتغيير الشكل.
4- المواد التي لها قدرة على الانسياب وعلى تغيير شكلها تسمى موائع .
مثل السوائل والغازات .
5-
سوائل غازات صلبة
قدرتها على الانسياب قادرة على الانسياب قادرة على الانسياب ليست قادرة على الانسياب
قدرتها على تغيير شكلها تغير شكلها حسب الوعاء تغير شكلها حسب المكان لا تستطيع تغيير شكلها
قدرتها على تغيير حجمها حجمها ثابت حجمها متغيربتغير المكان حجمها ثابت

6- الضغط(P): هو القوة العمودية (F)المؤثرة في وحدة المساحة(A) من السطح .
7-يستطيع الجمل المشي فوق الرمال الناعمة ؟ عللي ؟
ج: لأن مساحة خفه كبيرة نسبياً مما يعني أن وزنه ( قوة الجاذبية ) تتوزع على مساحة أكبر فيكون الضغط أقل .
8- وحدة المساحات = واحد متر مربع ( 1m2)
9-الضغط (P)= القوة العمودية(F) ÷ المساحة( A ) .
10- رمز القوة F ورمز المساحة A ورمز الضغط P
11-وحدة قياس القوة ( نيوتن ) ووحدة قياس المساحة ( متر مربع ) ووحدة قياس الضغط ( نيوتن لكل متر مربع ) ( N/m2)وتسمى باسكال ( Pa)
12- الضغط الجوي عند مستوى البحر يساوي حوالي 105Pa
13- يقاس الضغط الجوي بوحدة تسمى الأتموسفير ( atm)( 1atm=105Pa))
14-إن ضغط الهواء داخل إطار السيارة يعادل 3atm أي 3x105Pa
15- ينشأ ضغط الغازات من تصادمات جزيئات المادة الغازية مع جدار الوعاء الذي توجد فيه .
16- يكون ضغط الغاز عند كل نقطة عمودياً على الجدار .

1- تعرف كثافة مادة المائع : بأنها كتلة وحدة حجم من المادة . ورمزها ويلفظ رو
الكتلة 50 100 25 125 150
الحجم 2 4 1 5 6
مثال:

أي ارقام الكتلة المذكورة في الجدول السابق تمثل الكثافة . ولماذا؟
2- كثافة المادة ( ) = الكتلة (m) ÷ الحجم (V)
3- الكتلة تقاس بوحدة ( كيلو جرام Kg ) والحجم يقاس بوحدة ( المتر مكعب m3)لذلك تقاس الكثافة بوحدة ( كيلو جرام لكل مترمكعب kg/m3 )
4- تميل الأجسام الصلبة والسائلة إلى عدم الانضغاط .ما يعني أن التغير في كثافتها نتيجة تغير الضغط المطبق عليها قليل .
5- لا يوجد كثافة معيارية للغاز؟
.لأن الغازات تنضغط وتتوزع كثافتها على نطاق واسع من القيم . (للغازات كثافات مختلفة باختلاف الضغط الواقع عليها ودرجة الحرارة )
6- يوجد للسوائل وللأجسام الصلبة كثافة معيارية . ولا يوجد للغازات ؟ عللي ؟
ج: لأن السوائل والأجسام الصلبة لاتنضغط . أما الغازات فتتغير كثافتها بتغير كل من درجة الحرارة والضغط الواقع عليها .
7- كثافة الغازات تتغير بتغير درجة حرارتها والضغط المطبق عليها .
8- ضغط المائع يزداد بزيادة عمقه .
9- صغط المائع (P)= كثافة المائع ( )× عجلة السقوط الحر (g)× عمق النقطة (h)
10- ضغط المائع عند نقطة تقع على عمق h داخل المائع تتناسب طردياً مع العمق .
11- يرتدي المستكشفين لأعماق البحار بدلات خاصة لمقاومة قوى الماء في الأعماق
12-يؤثر الهواء الموجود في الجزء العلوي من الغلاف الجوي للأرض بقوة وزنه في طبقات الهواء السفلى مما يولد ضغطاً يسمى بالضغط الجوي .
13- لماذا لا نحس بالضغط الجوي على أجسادنا ؟ عللي؟
ج:إن فجوات أجسامنا وأنسجتها قد تخللتها سوائل وغازات تدفه إلى الخارج بضغط يساوي الضغط الجوي .
14-أجسامنا في حالة اتزان . ما المقصود بهذه العبارة ؟
ج:قوة دفع الضغط الجوي إلى الداخل تساوي القوة الداخلية الدافعة إلى الخارج .
15- البارومتر الزئبقي هو الأداة المستخدمة لقياس الضغط الجوي .
16-يشير ارتفاع الزئبق في البارومتر إلى الضغط الجوي .
17- الضغط الكلي عند نقطة داخل الماء = الضغط الجوي + ضغط عمود الماء .
18- مبدأ باسكال : ينتقل الضغط المطبق على مائع داخل وعاء مغلق بالتساوي إلى كل نقطة من المائع وإلى جدران الوعاء .
19-تمثل الرافعة الهيدروليكية التي ترفع السيارات إحدى الأدوات المهمة التي تعتمد على مبدأ باسكال .
20- لماذا لا ينهار سطح البناء تحت تأثير الضغط الجوي الضخم ؟
ج: لأن في مسامات تتخللها غازات وابخرة تدفع إلى الخارج بضغط يساوي الضغط الجوي .
21- قوة دفع المائع : هي محصلة القوى التي يؤثر بها المائع على جسم مغمور فيه .
22-الوزن الظاهري لجسم : هو الفرق بين وزن الجسم وقوة دفع المائع له .
23- قراءة الميزان عندما يكون الجسم في الهواء تساوي وزن الجسم .
24- قراءة الميزان عندما يكون الجسم مغمور جزئياً في مائع ( ماء )أقل منها والجسم في الهواء .وتساوي الوزن الظاهري للجسم .
25- تقل قراءة الميزان بزيادة حجم الجزء المغمورمن الجسم في المائع ( الماء).
26- قوة دفع المائع (FB)= وزن الجسم في الهواء (Fg)– الوزن الظاهري للجسم (F-g).
27- مبدأ ارخميدس : أي جسم مغمور كلياً أو جزئياً في مائع يتعرض لقوة دفع إلى أعلى تساوي وزن المائع الذي يزيحه الجسم .
28- قوة دفع المائع (FB)= وزن المائع المزاح = كتلة المائع (mF)في عجلة الجاذبية (g)
29- قوة دفع المائع (Fg) = كثافة المائع ( رو )×حجم المائع المزاح(VF) ×عجلة الجاذبية (g)
30- حجم المائع المزاح (VF)= حجم الجزء المغمور من الجسم في المائع .
31- قوة الدفع على الأجسام الطافية (FB) = وزن الجسم الطافي (Fg)
الجسم الطافي لا يمكن أن يكون أعلى كثافة من المائع الذي يطفو عليه .
32- لكي يطفو جسم يجب أن تكون كثافته أقل من كثافة المائع .
33-
الجسم المغموركليا ً لا يمكن أن يكون أقل كثافة من المائع الذي يغمره
34- محصلة القوة المؤثرة على جسم مغمور(F net)= قوة دفع المائع(FB) – وزن الجسم المغمور (Fg)
35- تخيل أنك أمسكت كرة وغطستها في وعاء مملوء ماء تم تركتها . تستطيع تمييز ثلاث احتمالات لحركة الكرة في الماء :
الاحتمال الأول :
أن تتحرك الكرة نحو الأعلى حتى تستقر طافية على سطح الماء .
– في هذه الحالة محصلة القوى موجبة ( اتجاهها إلى أعلى )
– وأن قوة دفع المائع أكبر من وزن الكرة .
– وأن كثافة المائع أكبر من كثافة الكرة .
الاحتمال الثاني :
أن تبقى الكرة مستقرة في المكان الذي تركته فيه ( عالقة في الماء )
– في هذه الحالة محصلة القوى المؤثرة في الكرة تساوي الصفر .
– وأن قوة دفع المائع تساوي وزن الكرة .
– وأن كثافة المائع تساوي كثافة الكرة .
الاحتمال الثالث :
أن تتحرك الكرة إلى أسفل لتغوص وتستقر عند قعر الوعاء :
– في هذه الحالة محصلة القوى المؤثرة في الكرة سالبة ( اتجاهها إلى أسفل ) .
– وأن قوة دفع المائع أقل من وزن الكرة ( الجسم )
– وأن كثافة المائع أقل من كثافة الكرة ( الجسم ).

36-العلاقة التي تربط بين وزن الجسم المغمور كلياً وبين قوة الدفع المؤثرة عليه هي :

37- قارني بين الجسم المغمور وبين الجسم الطافي :
س الجسم المغمور الجسم الطافي
قوة دفع المائع

الوزن الظاهري

حجم المائع المزاح
حجم الجزء المغمور =

1- الانسياب المنتظم : هو انسياب مائع بحيث تكون سرعة جسيماته عند نقطة ما ثابتة بمرور الزمن .
2- الانسياب المضطرب : هو انسياب مائع تتغير فيه سرعة جسيماته عند نقطة ما مع الزمن .
3- المائع المثالي : هو مائع غير قابل للانضغاط ( كثافته ثابتة )وعديم اللزوجة لذا يكون جريانه منتظماً .( الطاقة الحركية لجزيئاته لا تتحول إلى طاقة حرارية )
4- خصائص المائع المثالي:
أ‌. يكون جريانه منتظم . ب. كثافته ثابتة لا تتغير بتغير الضغط المطبق عليه .
ج.عديم اللزوجة . د. الطاقة الحركية لجزيئاته لا تتحول إلى طاقة حرارية .
5- اللزوجة : تعبر اللزوجة عن الاحتكاك الداخلي بين طبقات المائع عندما تنزلق بعضها فوق بعض .

مباديء انسياب المائع :
معادلة الاستمرارية نتيجة لحفظ الكتلة .

1- بما أن الكتلة محفوظة والمائع غير انضغاطي ، يلزم أن تكون الكتلة المنسابة إلى داخل الأنبوب m1 مساوية للكتلة المنسابة إلى خارج الأنبوب m2 خلال الفترة الزمنية نفسها .
2- معادلة الاستمرارية :

مساحة المقطع 1×سرعة الجريان فيه = مساحة المقطع 2× سرعة الجريان فيه .
A1.v1=A2.v2 = مقدار ثابت يسمى معدل التدفق الحجمي للمائع
سرعة التدفق تعتمد على مساحة المقطع العرضي :
3-يكون الجريان في الجزء الضيق من الأنبوب أسرع مما هو عليه في الجزء الواسع منه .أي أن سرعة الجريان تتناسب عكسياً مع مساحة المقطع .
4-لماذا يتدفق النهر في الأماكن الضيقة والضحلة بسرعة أكبر مما في الأماكن الواسعة والعميقة ؟
جواب : لأن سرعة الجريان تتناسب عكسياً مع مساحة المقطع .حسب معادلة الاستمرارية .

معادلة الاستمرارية صحيحة لأنبوب متفرع .
3- إن كمية الماء التي تدخل إلى الأنبوب الرئيسي حيث مساحة مقطعه A تخرج بكاملها من فرعيه حيث مساحة المقطع A1 ، A2
4- …..+A.v=A1.v1+A2.v2

علاقة ضغط المائع بسرعة تدفقه :
1- تفيد معادلة الاستمرارية أن انسياب الماء داخل الجزء الضيق من الأنبوب يكون أسرع مما هو عليه في الجزء الواسع .
2- مبدأ برنولي : في الأنبوب الأفقي ينقص ضغط المائع عندما تزداد سرعته .

3- سرعة المائع في المقطع 1صغيرة وضغطه كبير. وسرعة المائع في المقطع 2 كبيرة وضغطه صغير .

تطبيقات على مبدأ برنولي :
أولاً : قوة الرفع والطيران :
تفسير قوة الرفع المؤثرة في جناح طائرة :
يصمم الجناحان بشكل يوجه فيه انسياب الهواء بحيث تصبح سرعته فوق الجناح اكبر من سرعته تحت الجناح فيصبح ضغط الهواء فوق الجناح اقل من ضغطه تحت الجناح وهذا يحدث قوة محصلة إلى أعلى مؤثرة في الجناح تسمى قوة الرفع .
المرذاذ :
: يعمل المرذاذ على خلط السائل بالهواء . حيث يعتمد في عمله على مبدأ برنولي . عمل المرذاذ
عند دفع المكبس في بخاخ مبيد الحشرات يندفع الهواء من فتحة المرذاذ الضيقة بسرعة كبيرة فينقص ضغطه بحيث يصبح أقل من الضغط الجوي المؤثر على سطح المبيد في العلبة فيندفع المبيد في الأنبوب الرفيع للأعلى ويختلط مع الهواء مكوناً رذاذاً .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحانات لمادة العلوم – الصف الثامن – الفصل2 للصف الثامن

السلام عليكم

هذي امتحانات و اتمنى النجاح للجميع

بالتوفيج..

http://www.mediafire.com/?cn9sggsiyxn

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني 2022 , 2022 مع الحل, العلوم , الثامن للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم نموذجين لامتحانات تجريبية لمادة العلوم..

الصف الثامن الفصل الدراسي الثاني..

منطقة الفجيرة التعليمية..

الامتحان

الاجابة

الامتحان محلول

نفع الله بها العباد..

موفقين يارب..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص العلوم للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني -التعليم الاماراتي

تلخيص العلوم
للصف الثامن
الفصل الدراسي الثاني

لا نستخدم الموارد الطبيعية كما هي ولكن يقوم الإنسان بتحويلها إلى مُنتجاا تُسااعده في اياتال اليومياة ملماء المااف والاناد والمعاادن
والغابا .
من المعلوم أن كء موارد الطاقة مصدرها الأساسي هو الشمس.
بعض الموارد يمكن أن تعوض ما نقص منها نتيجة استخدامها ملمء الماف العذب لكن بعض الموارد ملمء الاحم الحجري تعويضل أبطأ بكلمير
لما نقص منل، ايث أن الاحم يتطلب ملايين السنين ليتكون.
لذلك يمكن تصنيف الموارد إلى صنفين،

حفظ الموارد الطبيعية:
 ينبغي أن نحافظ على الموارد الطبيعية لاستخدامها عند الحاجة فقد:
افتح صنبور الماف لغسء فمك وفرشاتك فقد ولا تاتحل أثناف غسء أسنانك.
 الحرص على الموارد اتى في االة عدم استخدامها:
ململاً حماية الموارد المائية من التلوث توفر مافاً نظيااً للشرب وري النباتا والحيوانا والحااظ عليهم من الأمراض الناتجة عن التلوث.
الحااظ على الطاقة:
الطاقة التي نستخدمها تأتي من الموارد الطبيعية لذلك استخدامنا للطاقة يوميااً يارثر علاى الماوارد الطبيعياة المنتجاة ااا. معظام الماوارد
الطبيعية المستخدمة لإنتاج الطاقة هي موارد غير متجددة لذلك إذا لم نحافظ عليها الآن فقد لا تكون متوفرة في المستقبء.
بسهولة يمكن الحااظ على الطاقة وبالتالي الموارد الطبيعية المستخدمة في إنتاجها،
فململاً إطااف المصابيح اين لا نكون بحاجة إليها، إن أمكن ركوب الدراجة أو المشي أو ركوب الحافلة بدلاً مان ركاوب السايارة لأن هاذا
يوفر الطاقة.
إعادة الاستخدام وإعادة التدوير
إعادة التدوير : هي عملة استعادة المواد القيمة من الناايا وإعادة استخدامها.
ما الاوائد التي تعود علينا من إعادة التدوير؟
1
)
إعادة التدوير تقلء كمية الموارد الطبيعية التي نستهلكها، فإعادة تدوير الورق يقلء كمية الأشجار التي نقطعها.
2
)
إعادة التدوير هي طريقة للحااظ على الطاقة، تدوير علب الألومنيوم يساتهلك طاقاة أقاء مان الطاقاة المساتهلكة في إنتااج
ألومنيوم جديد.

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده