التصنيفات
الصف السادس

أريد ملخص الوحدة الثالثة للصف السادس العلوم الفصل الثاني -تعليم الامارات

أريد ملخص الوحدة الثالثة للصف السادس العلوم الفصل الثاني أرجوووووكم بليييييييييييييييييز

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

مراجعه و نماذج امتحانات الصف السادس مادة العلوم الصف السادس


مراجعه و نماذج امتحانات الصف السادس مادة العلوم

1– هي الآشكال والمعالم الطبيعية المتنوعة على سطح الأرض……………
2- عملية يتم فيها تفتت الصخور وتحللها بفعل العوامل الجوية السائدة في الغلافين المائي والجوي والمؤثر في منطقة ما مع بقاء الفتات في مكانه ……………..
3- عملية تفتت الصخر وتحلله ثم نقل الرواسب من مكان إلى آخر …………….
4- عملية تجميع الرواسب الناتجة عن عمليتي التجوية والتعرية في مكان جديد ……………….

………………..6- هي الطبقة الصخرية التي تقع مباشرة تحت القشرة الأرضية وصخوره صلبة …………

7- هو الطبقة المركزية لكوكب الأرض وهو أكثر طبقات الأرض سخونة …………..
8- كتل صلبة مكونة من القشرة الأرضية ومن الطبقة الصخرية العليا للوشاح …………….


جميع النماذج فالمرفقات

المصدر : مدونة مدرسة جميرا النموذجية

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل لمادة العلوم للصف الخامس -تعليم الامارات

الســـــــــــــــــــــــــــــ عليــكمـ ورحــــمــــــة الله وبركـــاته ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلامــ ـ

تفضلو احبتي ورقة عمل لمادة علوم للصف الخامس

في المرفق

تمنياااتي لكمــ بالتوفيق والنجاااح
ودوام الصحه والعافية

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

معلومات عن الكبد تاسع العلوم المنهج الجديد للصف التاسع

ـألكبدَ ..
ماهو الكبد ؟
هو غدة ، ويعتبر هو المصنع الكيميائي للجسم لأنه ينجز مجموعة واسعة من الوظائف الكيميائية الحيوية، وهو يتمتع بقدرة كبير ة على شفاء نفسه عندما يصاب بضرر، إنه عضو مدهش !!
اين يوجد الكبد ؟
يوجد الكبد في الجزء الاوسط والجزء الايمن من اعلى البطن والجزء الايمن السفلى من الصدر ، ويقع مباشرة تحت الحجاب الحاجز
هل الكبد عضو كبير أم صغير في الجسم ؟ وكم وزن الكبد ؟
يعتبر الكبد اكبر اعضاء الجسم الداخلية ويزن حوالي كيلو ونصف في الانسان البالغ
هل الكبد مكون من جزء واحد أم من عدة أجزاء ؟ وما هي أجزاؤه ؟
يتكون الكبد من فصين الايمن والايسر ، ويبلغ حجم الفص الايمن ستة أضعاف حجم الفص الأيسر وينقسم كل فص إلى مجموعة من الفصيصات
ما هي وظائف الكبد ؟
يقوم الكبد بالعديد من الوظائف في الجسم يمكن تقسيمها إلى :
– وظائف تصنيعية : يقوم فيها الكبد بتصنيع مواد مختلفة تهم الجسم
ومن المواد نذكر:
الالبومين : حيث يقوم الكبد بتصنيع 10 جرامات يوميآ منه ، ووظيفة الألبومين الرئيسية هي المحافظة على الضغط الاسموزي للدم ، بمعنى أنه يمنع خروج السوائل الموجودة بالدم خارج الاوعية الدموية ولهذا فإذا حدث نقص في الالبومين في الدم يصاب المريض بتورم في القدمين وتجمع الماء في الغشاء البريتوني ، وهذا ما يطلق عليه الاستسقاء ، كذلك يقوم الالبومين بوظيفة الشيال لبعض المواد مثل مادة الصفراء وبعض الهرمونات والادوية والاحماض الدهينة
بروتينات حاملة لعناصر هامة للجسم مثل :
أ‌. البروتين الذي يحمل الحديد في الدم ويسمى " ترانسفيرين "
ب‌. البروتين الذي يحمل النحاس في الدم ويسمى " سيريوبلازمين "
عناصر تجلط الدم : حيث يصنع الكبد جميع عناصر تجلط الدم ما عدا العنصر رقم 8 ، ولهذا فعندما يفشل الكبد يصاب المريض بنزيف من الانف والغم أو نزيف تحت الجلد على هيئة كدمات .
بروتينات للجهاز المناعي : وتشمل بروتينات الجهاز المكمل للمناعة:
أ‌. الكوليسترول : وهو يستخدم في تصنيع بعض الهرمونات وفي تصنيع املاح الصفراء
ب‌. املاح الصفراء : وهذه تساعد على هضم الدهون من الامعاء
– وظائف تحويلية : يقوم فيها الكبد بتحويل مادة إلى مادة أخرى
ومن أمثلة ذلك :
تحويل الأمونيا الناتجة من تكسر البروتينات إلى يوريا تقوم الكلية بالتخلص منها في البول ، وإذا فشل الكبد في تحويل الامونيا
إلى يوريا تتجمع الامونيا في الدم وتصل إلى المخ مسببة الغيبوبة الكبدية التي تشاهد في حالات فشل وظائف الكبد
في حالة الصيام للمحافظة على مستوى السكر ( الجلوكوز ) في الدم ، يقوم الكبد بتكسير مادة الجليكوجين إلى جلوكوز ( سكر الدم ) يقوم بتصنيع الجلوكوز من الدهون والبروتينات
بعد الاكل وعندما يرتفع الجلوكوز في الدم يقوم الكبد بتخزين جزء منه على هيئة جليكوجين لاستخدامه عند الضرورة
تحويل جزء من الكولسترول إلى املاح الكوليسترول التي تدخل في تركيب جدار كرات الدم الحمراء ، وعندما يحدث فشل في الكبد تقل نسبة أملاح الكوليستيرول وتحدث تغيرات في جدار كريات الدم الحمراء فيتغير شكلها وتصبع مثل الاهداف التي يتمرن عليها الرماة ، ويطلق عليها اسم الخلايا الهدفية
تحويل الكحول وبعض الادوية إلى مواد يسهل التخلص منها من خلال العصارة الصفراوية أو من خلال البول ، ولهذا فإنه في حالات فشل وظائف الكبد هناك أدوية يجب الاقلال من جرعاتها أو عدم اعطائها وإلا تسببت في تسمم الجسم
– وظائف تنظيفية : يقوم فيها الكبد بتنظيف الدم من بعض المواد الضارة
ومن امثلة ذلك :
مادة الصفراء : حيث يلتقط الكبد هذه المادة من الدم ويتخلص منها من خلال القنوات المرارية لتصل إلى الأمعاء وتنزل مع البراز
الكوليسترول : حيث يتخلص الكبد من جزء منه عن طريق القنوات المرارية
التخلص من بعض الادوية عن طريق القنوات المرارية
– وظائف مناعية : يقوم فيها الكبد بمساعدة الجسم في الدفاع عن نفسه
حيث يحتوي الكبد على مجموعة من الخلايا المناعية التي تقوم بتصفية الدم القادم من الامعاء محمّلآ بالجراثيم ، فتقضي عليها وتمنع وصولها إلى الاجزاء المختلفة من جسم الإنسان

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص الفصل الثاني , الجهاز الغطائي , العلوم , التاسع -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ص 11

2-ب
3- التلقيح الذاتي تسقط حبوب القاح من المتك إلى الميسم في نفس النبات
اما الحلطي فتنقل حبوب اللقاح من متك نبات إلى ميسم نبات اخر من نفس النوع.
4-الصفة شيء له اكال مختلفة (عام) اما السمة هي كل الاشكال الممكنه مثلا لون الشعر صفة في الانسان,العيون البنية والخضراء فهي سمة
5-في اثناء تجربته الاولى زاوج مندل نباتين نقي السلاله فظهرت في جيل الاول الصفة السائده.
6-في استكمال التجارب سمح مندل لنباتات الجيل بالتلقيح الذاتي فوجد في بعض نباتات الجيل الثاني الصفة المتنحية.
7-6:21 او 1:3.3 ابيض إلى بني
21:6 او 3.5:1 بني إلى أبيض
8-لو استخدم مندل نباتات غير نقية السلالة لن تكون السمة السائده بنفس الوضوح لكل ولن يحصل على نسبة 1:3 صافية ولربما بقي مفهوم السائده والمتنحي مجهولا لزمن طويل.
9-أ.سائده لانها ظهلات في الجيل الاول
ب.ستكون سمات الابناء آذان مجعدة إلى عادية بنسبة 1:3
10- علم الاجتماع والفيزياء والكيمياء .

ص17

1- الاليلات نسخ مختلفة من الجين نفسه
2- الطراز الجيني مجموعة من الاليلات يرثها كائن حي من ابويه
الطراز المظهري هو الطريقة التي يعبر فيها عن الجين جسميا
3- ب
4- الالطراز الجيني لكائن يضم اليلي كل صفة يورث الليل واحد من الاثنين من ابوي الكائن , الطراز المظهري للكائن هو الطريقة التي يؤثر فيها الطراز الجيني في الكائن جسميا مثلا ان ورث كائن اليلا سائدا للفراء البني واليلا متنحيا للفراء الابيض سيكون الطراز المظهري فراء بني
5- السيادة غير التامة جين واحد يؤثر في اكثر من سمة واحدة وسمة واحدة تتاثر بالكثير من الجينات
6- 1/6 x 1/6 x 1/6 = 1/216
7- سيكون لدى نصف الابناء تقريبا الطراتز المظهري ذقون مشقوقة ( طرز جينية Cc ) , والنصف الاخر لن يكون لديه ذلك ( طرز جينية cc )
8- bb BB
9- ظل من اللون الرمادي
ص25

اول سؤال:
ينتج الانقسام المنصف خلايا جنسية.
توجد الكروموسومات في النواه
السؤال الثاني
2_ الانقسام المنصف
3_ سجل النسب
4-كروموسومات المتماثلة

السؤال الثالث:
5- (أ)
6-7
7-
ارسمي نفسه

8-نعم, لان الايناث هي حاملة للمرض لكن الذكر تظهر المرض
9-جين ثم كرموسوم و الخلية
10-لان الجين البنفسجيp سائد على الابيض p فان الطراز الجيني للون البنفسجي إما pp او pp والاليلات الجنسية أما pp
ص26
التعريفات موجوده بالكتاب
7-د
8-ج
9-ب
10-ب
11- ج
12-ج
13-ب
14-لدى الاناث كروموسومان x و ولدى الذكور كروموسوم x وكروموسوم y
15- السمة التنحية هي سمة وراثية تظهر فقط في غياب أليل سائد.
16- لدى الخلايا الجنسية نصف عدد الكروموسومات الموجوده في الخلايا الجسمية.
17- وهو اختلال سببه جين موجود في احد الكروموسومات الجنسية لذلك يظهر في احد الجنسين اكثر من الاخر مثل عمى الالوان في الانسان.19- قد يستطيع مستشار الوراثي ان يتوقع احتمال ان يكون هنالك طفل لديه الاختلال المتنحي.
20-أليل الشعر الاشقر متنحي
21- PP
22-TT
23- TXTt
طويل X طويل
24-TT الطراز الجيني للابناء TT
و TTXTt
سينتج ابناء : TT-Tt-TT-Tt
25- لدى TT احتمال 100% مع اب TT
لدى TT واحتمال 25% مع اب Tt .ولدى Tt احتمال 50%
مع اب Tt .ولدى tt احتمال 25% مع اب Tt . واحتمال25% مع اب Tt .


ص 33
2. ج
3-الجهاز الغطائي – الجهاز العضلي -الجهاز الهيكلي-الجهاز الوعائي القلبي-الجهاز التنفسي-الجهاز البولي-الجهاز التناسلي الذكري-الجهاز العصبي-الجهاز الهضمي-الجهاز اللمفي-جهاز الغدد الصماء
4- 11%
5-يرسل الجهاز العصبي رسلئل إلى الجهاز العضلي لقضم الشطيرة فالكفين جزء من الجهاز الهيكلي ويساعدان في طحن الطعام ينقل الطعام إلى المعده التي هي جزء من الجهاز الهضمي فيفكك الجهاز الهضمي الطعام ويعطيه للجهاز الوعائي القلبي ليوزعه إلى انحاء الجسم
6- لا تحصل الخلايا على المواد التي تحتاجها فتتضرر او يموت والاصابة بالاعاقة

ص 37

2- الاجابه ج
3- البشره طبقه ميته اما الادمه فهي الطبقه الحيه و التي يوجد بها الخلايا العصبيه و الاورده
4-ينمو الشعر من بصيلات الشعر ,, تنمو الاظفار من جذورها
5- يتخثر الدم فوق الجرح لإيقاف النزف و منع البكتيريا من دخول الجرح ،، ثم تستبدل الخلايا المتضرره عن طرق الانقسام الخلوي.

صـ38
التعريفات موجوده فالدروس
7-ج
8-أ
9-ج
10-حب الشباب وسرطان الجلد
11-تنقبض العضلة القريبة من بصيلة الشعر فيقف الشعر ويحجز الشعر الواقف الهواء الدافىء حول الجسم
13-جلد المرفق رقيق ولين واحيانا خشن ويسمح للمرفق بالتقوص لانه يتمدد اما جلد رؤوس الاصابع اسمك وحساس اكثر في اللمس
صـ 39
14- الادمهالكولاجين
15- غده عرقيهافراز العرق لتبريد الجسم
16-غده دهنيهتفرز زيتا ليجعل الشعر طريا
17-ج
18-وبصيلة الشعر

ص49

2)د

3)الهضم الميكانيكي:تحطيم الطعام وطحنه و الهضم الكيميائي:تحويل جزيئات الطعام الكبيره إلى جزيئات صغيرة بواسطة العصارة

4)تعصره وتفرز عصارات هاضمة

5)الكبد:يصنع الصفراء لتفكيك الدهون.الحوصلة الصفراوية:تقوم بتحطيم القطرات الدهنية الكبيرة إلى قطرات صغيرة جدا .البنكرياس:يقوم بإفراز هرمونات تنظم مستوى السكر في الدم

6)
الترتيب:
1
6
3
2
5
4

7)هضم الميكانيكي والكميائي يبدا بالفم عند مضغ الطعام يطحن ميكانيكيا ويحتوي اللعاب على انزيم ثم يبدا الهضم الكربوهيدرات.

8)بدون لعاب سيكون هنالك صعوبة بالبلع ولن يبدا الهضم الكيميائي حتى يصل الطعام الى المعدة.

9)أ-الفم(يمضغ الطعام )
ب-المريء(توصل الطعام الى المعده)
ج-المعده (تعجن الطعام وتفرز حمض وانزيم)
د-الكبد(تصنع الصفراء)
هـ – الامعاء الدقيقة (تمتص المواد الغذائية)
و-الامعاء الغليضة(تضغط الفضلات)
ز-المستقيم(يمرر الفضلات الى خارج الجسم)

ص 53
2- ب
3- يدخل الى الكلية تحمله الاوعية الدموية إلى النفرون وتعيد النفرون الماء إلى مجرى الدم وتطرد الفضلات المركزة إلى المثانة ومنهما إلى الاحليل
4- العدوى البكتيرية و حصى الكلى و الامراض
الكلوية
5- 28 زجاجة
6- الدم الدم الذي يدخل الكلية
7- تكبر الكلية الباقية وتصبح قادرة على تنقية كمية اكبر من الدم

ص 54
7- ج
8- د
9- ج
10- د
11-ب
12- أ
13- د
14- ج
15-أ
16-تعادل حموضة اليموس لاتي من المعدة فتحمي الامعاء الدقيقة
17- كثافة خملات الامعاء الدقيقة وطياتها تزيد من المساحة السطحية التي تلامس الطعام وهو يهضم في الامعاء الدقيقة مما يتيح هضم افضل وامتصاص اكبر للغذاء
18-هو الحصى المتكون من املاح وفضلات يتجمع احيانا في الكلية

ص 55
20- سيكون الهضم ضعيف .تصنع الكبد الصفراءء لتهضم الدهون وإذا تضرر الكبد فلن تصنع الصفراء ولن يهضم الجسم الدهون
21- يسبب اللعاب هضما كيميائيا للطعام الغني بالكربوهيدرات مما يفككه الى سكريات بسيطة لتعطي المذاق الحلو
22- عملية تحليل البلاستيك ميكانيكيا وكيميائيا بحيث يمكن استخدام مكوناته الاساسية ثانية مشابهه لهضم الجسم للطعام الا ان اعادة التدوير لا تؤدي الى نمو الكائن الحي او اصلاحه وبذلك تختلف اعاده التدوير عن الهضم
23- في الامعاء الغليظة
24- 3 ساعات
25- تخلط المعده الطعام بالانزيمات والحمض وتكون مزيج حسائي يسمى الكيموس ويبقى الطعام في المعده
اربع ساعات تقريبا
26- اكثر من 4 ساعات بقليل

منقول,,


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

سؤال عن المحذوف من مادة العلوم الصف التاسع -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

بغيت اسألكم سؤال مهم بخصوص منهج العلوم الصف التاسع.. صحيح ان آخر فصلين محذوفات ؟؟؟

المعلمة قالتلنا اليوم .. ياريت يكون صح لان المنهج طووويل كتيير ..

فياريت الي عنده اي معلومة بخصوص هالموضوع يكوللنا ..

مع التــــــــحية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب العلوم و كتاب التمارين كامل الصف التاسع للصف التاسع

لو سمحتو بغيت حل كامل لكتاب الطالب و لكتاب الانشطه و التجارب العلمية

(ظروووووري)

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ابا بوربونت ف مادة العلوم للصف السابع

ابا بوربونت ف مادة العلوم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

دليل المعلم لمادة العلوم الفصل الاول للصف السابع

http://adf.ly/884005/banner/http://sites.google.com/site/albahaarsite/dm-1

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب التمارين / العلوم / السابع / الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ص75
1.جميعها تتكون مادة
2.كل شيئ له كتلة و يشغل حيزا

3.ب
4.د

5.مقدار الحيز الثلاثي الابعاد الذي يشغله الجسم

6.الحيز
7.السطح الهلالي
8.المكعبة

ص76
9.الطول ضرب العرض ضرب الارتفاع
10.بقياس حجم الماء الذي يزيحهه الجسم
11.لان 1سنتيمتر = 1 ميلي لتر

12.د
13.ج
14.أ
15.د

16.بتغيير مقدار كمية المادة التي يتحويها الجسم

ص77

17.كتلة
18.وزن
19.وزن
20.كتلة
21.وزن
22.وزن
23.كتلة

24.ج

25.قوة مؤثرة عليه
26.يزداد القصور الذاتي بزيادة الكتلة.
27.بسبب القصور الذاتي

ص78
1.ب
2.ج

3.د
4.و
5.ج
6.ب
7.ه
8.ح

9.الكثافة
10.الكثافة
11.الكثافة

ص79

12. الاكثر كثافة
13.في الاعلى
14.الرصاص لانه حجم الريش اكبر بكثير من حجم الرصاص
15.يغوص
16.اذا كانت كثافته اقل يطفو و اذا كانت كثافته اكبر يغوص
17.D=M
V
18. D= الكثافة M= الكتلة V=الحجم
19.الحجم
20.التغير الفيزيائي

ص80

21. لكل مادة كثافة مختلفة و كثافة المادة ثابتة

22.التغيرات الفيزئاية

23.ت ف
24. x
25.ت ف
26.ت ف
27.ت ف
28.ت ف

29.خصائصها الكيميائية

30.تتغير من شكل الى اخر دون ان تتغير خصائصها الكيميائية مثل انصهار الثلج و سحق العلبة و قطع الخشب

ص81
1.ج
2.أ
3.ب
4.د
5.ب

6.ينتج مادة جديدة لا تشبه المادة الاصلية

7.كيميائية
8.المميزة

ص82

9.ب
10.ج

11.بسبب تكون مادة جديدة و لانه لا يمكن اعادة المواد الناتجة الى اصلها
12.تغير اللون و الرائحة و الطعم و تصاعد غاز
13.بواسطة تغير كيميائي معاكس مثل التحليل الكهربائي للماء
14. التغيرات الكيميائية

ص83

15.ب
16.أ
17.التغير الفيزيائي

18.ت ك
19.ت ف
20.ت ك
21.ت ف
22.ت ك
23.ت ك
24.ت ف
25.ت ف

ص 84

1.صلبة – سائلة – غازية

2.الاشكال الفيزيائية للمادة و هي تشمل الحالة الصلبة و السائلة و الغازية

3.جزئيات

4.أ
5.ج
6.ب
7.أ
8.ح

9.ج
ص 85

10.الحالة التي يكون فيها للمادة حجم و شكل محددان.
11.وفق نمط ثلاثي الابعاد
12.ليست مرتبة وفق نمط محدد

13.تنزلق الجسيمات الواحدة تلو الاخرى
14.ان الحجم ثابت لا يتغير و لكن يتغير الشكل فقط

15.بسبب التوتر السطحي
16.لان العسل اكثر لزوجة من الماء

17.هي حالة المادة التي ليس لها لا حجم و لا شكل محدد
18.لان الغاز ليس له حجم ثابت

ص86
1.ج
2.درجة الحرارة
3.الحجم
4.درجة الحرارة و الضغط
5.الضغط

6.لان جسيمات الغاز لا تتحرك بسرعة في الايام الباردة
7.لان عدد الجسيمات كرة السلة اكبر من عددها في كرة الشاطيء
8.ب

ص87
9.أ
10.لتجنب انفجارها بسبب زيادة الحجم الناتج عن زيادة الحرارة و انخفاض الضغط

11.قانون بويل
12.قانون شارل
13.قانون شارل
ص88
1.أ
2.تغير مادة من شكل فيزيائي الى شكل فيزيائي اخر.
3.التبخر – التجمد – الانصهار-التكاثف-التسامي
4.لا لان درجة انصهار 30 و هي اقل من درجة حرارة الجسم فينصهر
5.هي درجة الحرارة التي تتغير عندها المادة من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة
6.لان المادة تمتص طاقة خلال تغير حالتها

ص89
7.درجة التجمد
8.اذا اضيفت طاقة ينصهر الجليد و اذا فقدت طاقة يتجمد الماء
9.لان الجسم يفقد طاقة خلال تغير حالته

10.ج
11.د
12.ب
13.أ

14.لان الضغط الجوي يقل
15.التكاثف
16.التبخر
17.تفقد طاقتها و تتجمع
ص90
18.لانه يشبه الجليد الحقيقي و لكنه لا يذوبو لكن يتسامى

19.التسامي
20.حالة المادة
21.تغير حالتها

ص91
1.د
2.العنصر
3.المادة النقية
4.خصائصه المميزة
5.لان كثافة الهيليوم اقل من كثافة الهواء

6.غير مميزة
7.مميزة
8.مميزة
9.غير مميزة
10.مميزة
11.غير مميزة
12.غير مميزة
13.مميزة
14.مميزة
15.غير مميزة
16.مميزة

ص92
17.راسها صغيرة و عيناها كبيرتان و اذناها طويلتان

18. فلزات و لافلزات و شبه فلزات
19.فلزات
20. لا فلزات
21.شبه فلز

22.ف
23.ش
24.لا
25.لا
26.ف
27.ش
28.لا
29.ش
30.ش
31.ف
32.لا

ص93

1- الماء – ثاني أكسيد الكربون – السكر .

2- أ

3- مركب

4- العناصر

5- د

صفحة 94

6- عندما يختلط الصوديوم و الكلور يعطينا ملح الطعام .

7- ب
8-أ
9-ج

10- الكربون .

11- ثاني أكسيد الكربون والماء

12- كيميائي

13- أكسيد الألمنيوم والأمونيا

14.ثاني اكسيد الكربون

ص95
1.خليط
2.مركب
3.فيزيائية

4.لانه يمكن فصل مكوناتها دون حدوث تغير في خصائصها

5.ب
6.ج
7.ه
8.د

9.نسبة وجود
10.د

ص96
11- المحلول

12-المذاب

13- مذاب

14- المذيب

15- سبيكة

16- لا يمكن فصلها بواسطة الترشيح والترسيب .

17- تركيز

18- قابلية الذوبان

19.المركز يحتوي على كمية اكبر من المذاب
ص97

– د

21- أ

22 – عند ارتفاع درجة الحرارة تميل قابلية الذوبان المواد الصلبة إلى الازدياد .

23- عند ارتفاع درجة الحرارة تميل قابلية الذوبان الغازات في السوائل إلى الأنخفاض .

24- الخلط – التسخين – السحق .

25- أ

26.لانها كبيرة الحجم و تتسرب في قاع الكرة

ص98
27.غرويات
28.ب
29.أ
30.د

ص99
1.ب
2.منطقة في مركز الذرة مكونة من بروتونات و نيوترونات

3.ز
4.ه
5.و
6.أ
7.ج
8.ب

9.هي منطقة حول النواة تتحرك فيها الالكترونات

ص100

10.لأنها تحتوي على بروتون واحد وإلكترون واحد
11.تقوم بالفصل بين البروتونات فلا تتنافر
12.عندما لا يكون للذرة العدد نفسه من البرتونات والنيوترونات
13.عدد البروتونات يساوي العدد الذري

14.أ
15.ب
16.ب

ص101
17.ج
18.نظيرين مستقرين
19.الكتلة الذرية.
ص102
1.كان العلماء محبطين , لأن العناصر لم تكن منظمة بناء على خصائصها .
2.د
3.دوريا
4.الجدول الدوري
5.باستخدام نمط العناصر في الجدول الدوري

6.د

ص103
7.القانون الدوري
8.ج

9.الاحظ لو ن الحرف و اجده احمر اذا الكربون صلب
10.لخصائصها
11.يحدد اشباه الفلزات حوله
12.يسار الجدول
13.قابلية السحب
14.صلبة باستثناء الزئبق
ص104
15.يمكن تشكيلها
16.الالومنيوم
17.اللا فلزات
18.اشباه الفلزات

19.ب
20.ج

21.الرمز الكيميائي
22.الدورة
23.المجموعة
24.البولونيون
ص105
1.ج
2.ب
3.الفلزات القلوية
4.الفلزات القلوية
5.الاسمنت الاسود – الجبس – الطباشير
6.الاسنان و العظام
7.المغناسيوم-بليروم-باريوم
ص106
8.ب
9.الانتقالية-الارضية-القلوية
10.انها سائلة
11.الاكتيديندات
12.اليوروبيوم
13.الامريكيوم
14.الالمنيوم
15. 14
16. السناج

ص107
17.البروتينات-الدهون-الكربوهيدرات
18.غاز
19.النيتروجين غاز و الفسفور صلب
20.انه غاز
21. أ. صلب
ب.حمض الكبريت
22.شديدة التفاعل
23.يستخدمان كمطهرات
24.املاح مثل كلوريد الصوديوم
ص108
25.أ
26.د
27.لانه خامل و لا يتفاعل و كثافته قليلة جدا
ص109
1.ب
2.مشحونة
3.موجبة
4.سالبة
5.القوة الكهربائية
6.موجبة او سالبة او متعادلة
7.على ان الشحنات المتشابهة تتنافر و المختلفة تتجاذب
8.مقدار الشحنة و المسافة بين الشحنات
9.المجال الكهربائي
10.تخضع لقوة كهربائية
ص110
11.لان عدد البروتونات الموجبة يساوي عدد الالكترونات السالبة
12.يصبح ذا شحنة موجبة
13.يصبح ذا شحنة سالبة

14.د
15.ب
16.أ
17.تفنى
18.الكشاف الكهربائي
19.لا استطيع
ص111
20.أ
21.ج
22.ب
23.لان الكتروناتها حرة في ان تتحرك
24.اذا كانت لا تستطيع نقل الشحنات بشكل جيد
25.شحنة كهربائية ساكنة تتكون بالدلك و الحث
26.ميض ضوئي او صدمة او فرقعة
ص112
27.يحدث تفريغ كهربائي
28.لانه يعرضك لصوت تفريغ كهربائي من الغيوم
29.تنتقل الشحنات الكهربائية بامان الى الارض عبر السلك
30.تفريغ كهربائي
ص113
1.الطاقة الكهربائية
2.ج
3.أ
4.ب
5.ب
6.تيار كهربائي
7.متناوب
8.مستمر
9.ج
ص114
10.ج
11.ب
12.من البطارية مستمر ومن المقبس متناوب
13.أ
14.د
15.الاوم
16.شدة التيار الكهربائي
17.صغيرة
18.نوع مادته و سمكه و طوله و درجة حرارته
19.هي مواد مقاومتها قريبة من الصفر عند درجات حرارة منخفضة
ص115
20.لانها تسخن و تتوهج
21.أ
22.د
23.ب
24.طاقة كهربائية
25.في الخلية السائلة المحلول سائل بينما يكون المسحوق في الخلية الجافة جاف

ص116
1.ج
2.أ
3.قاس شدة التيار الكهربائي الناتج عن فرق جهد مختلف على مواد مختلفة
4.ب
5.ب
6.الواط و الكيلو واط
ص117
7.تزداد اضائته
8. 1000 واط
9.استخدام مصابيح التوفير و تقليل استخدام المكيف
ص118
1.الدائرة
2.ب
3.ب
4.د
5.عبر مفتاح كهربائي
6.تتدفق الشحنات
7.تكون الدائرة مفتوحة و لا تتدفق الشحنات.
ص119
8.احمالا
9.الدائرة الموصلة على التوالي
10.يزيد الضغط و تضعف الكهرباء و تقل شدة التيار المار فيه
11.يتوفق تدفق الشحنات (ينقطع التيار)
12.لانه اذا تعطل احد الاحمال انقطعت الكهرباء عن كل المنزل
13.الدائرة الموصلة على التوازي
14.فرق الجهد
15.ينقطع التيار عن ذلك الفرع فقط و لا تتاثر بقية الدائرة
16.لان التيار يواصل التدفق في بقية الفروع
ص120
17.ج
18.التاكد من سلامة الاسلاك و عدم لمس الاجهزة و اليد مبللة
ص121
خصائص المغانط
المغنطيس
القطبين المغنطيسين
القطب الشمالي
القطب الجنوبي
القوة المغنطيسية
مجال مغنطيسي

مجال مغنطيسي
قوة مغنطيسية
قوة مغنطيسية
مجال مغنطيسي
مجال مغنطيسي
مجال مغنطيسي

13. أ
14.د

صفحة 122

15.ج
16.ب

17.الطرق الاهتزاز التعرض لمجال مغنطيسي (قوي)
18.بدلكه بمغنطيس او نؤثر عليه بمجال مغنطيسي قوي
19.بسبب اصطفاف نطاقاته

20.ج
21.ب
22.د

صفحة 123

23. لانها تنجذب الى قطب المغنطيس الارضي الجنوبي الموجود في الشمال الجغرافي.

24.بسبب تجاذب قطب البوصلة الشمالي مع قطب المغنطيس الجنوبي.

25. لانها تنجذب الى قطب المغنطيس الارضي الجنوبي الموجود في الشمال الجغرافي

صفحة 124

1.أ
2.ب
3.أ

4. اورستد و اندريه

5.ج
6.ب

صفحة 125

7.أ
8.ب
9.ب
10.ج

11.لا تتدفق الشحنات عبر السلك فيفقد مغنطيسيته

12.ج
13.ه
14.ب
15.أ

منقول,,

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده