- 8.rar (3.3 كيلوبايت, 242 مشاهدات)
أنواعها: المناظرات الأدبية ، العلمية ، الشعرية ، السياسية ، والاقتصادية ، الدينية.
مثل:
مناظرة بين القرية والمدينة، مناظرة بين الكتاب والحاسوب، مناظرة بين مؤمن وملحد، مناظرة بين مؤيد ومعارض.
شروطها :
الإحسان وإتقان فن الحوار والنقاش .
تنظيم الأفكار في الحوار.
وجمع الأدلة.
الاحترام في الحديث.
تفضلوا اللي عجبه يسلخ لايت
اذا تبوون الاجر
ابا بوربوينت درس
الليل و النهار
مع الأجوبه
لو سمحتوا
بعطييكم الأجوبه بس عطوني البور بوينت
عندي الأجوبه
عطووني البوربوينت لو تبوون الأجوبه
ابااه جنااان
أعرب الجمل الآتية إعرابا تاما
يدعو : ………………………………………….. ……………
المؤمن : ………………………………………….. ………….
الله : ………………………………………….. ………………
في: ………………………………………….. ………………
السراء : ………………………………………….. ………………
صفحة 8
المقدمة:
أهلا بكم اليوم سأتحدث عن زراعتنا الشتلات في حديقة المدرسة.
العرض :-
نبذه عن الموضوع :
كان مشروعنا عبارة عن زرع شتلات ورد و توت في أحواض زراعة المدرسة ولقد استمتعنا كثيرا بالعمل الجماعي فكونا نحفر التربة ثم نضع الشتلة في
الحفر ونخمد الحفرة ثم نسقي التربة بالماء.
الصعوبات :
لقد واجهتنا صعوبات في الزراعة فلم تتوفر لدينا أدوات الزراعة ولقد حفرنا التربة و خمدناها عن طريق الملعقة البلاستكية .
الفوائد:
ساعدنا هذا المشروع على التكافل و المحبة عم طريق التعاون .
النتائج :
ساعد هذا المشروع على زيادة جمال منظر مدرستنا .
الإجراءات :
التأكد من وجود النباتات و المعالق اختيار المكان المناسب لزراعة .
الأنشطة :
قمنا بنشاط الحفر و السقي و خمد التربة بشكل عام نشاط الزراعة .
الخاتمة :
شكرا على حسن استماعكم لي .
منقول
إليكم بعض أوراق العمل والشفافيات لدرس كان وأخواتها للصف السادس
للأمانة منقول