التصنيفات
الصف الثامن

ارجووو ان يعجبكم ولا تنسوا الردود -تعليم الامارات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقه عمل اعراب سادس ارجو التقيم والردود للصف السادس

يبت لكم ورقه عمل عن درس اعراب سادس ارجو التقيم والردود

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

لا تبخلو بالردود جبتلكم حل سورة الحجرات(5) للصف السابع

مرحبا يا بشر
مرحبا يا حلوين

جبتلكم حل درس سورة الحجرات (5)

اتفضلو….صــــ103
قال تعالى….
1-إلى الناس جميعا
2- خلقناكم من ذكر و انثى-و جعلناكم شوبا و قبائل لتعارفو.
افكر:
1-الاعتراف بلآخر-احترام ذاته و حقوقه- و إحسان القلب
2-احترام ثقافات الغير في حدود تعاليم ديني و العادات و التقاليد و اتعلم ما يفيدني كللغه و اإبتعاد عن عاداتهم المخالفه.
صــــ104
انقد:
الاختيار الاول و الثاني و الاخير.

افكر:
1-انه ميزان التفاضل بين البشر و التقوى و العمل الصالح وليس المنصب العالي
2-الهلاك
3-التقوى و العمل الصالح

اقرأ و اكمل:
*يعلم غيب السماوات و الارض
*من الله عليهم ان هاهم الايمان
*سوري ماعرفت الباقي

2-جماعه من بني اسد ذهبوا إلى الرسول

3-إظهارهم بالايمان

4***
*تقدير نعمه
*شكر الله على نعمته

ص 108
س1: التعاون / الاحترام / عدم العدوان
س2:اعمار الارض الذي لا يتحقق الابالتعاون البشري
س3:لعم النزاع والشقاق – لا يوجد تعاون وتكافل بين الناس
– انقطاع التعارف بين الناس
نشاط 2
1
– ( ان أكرمكم عند الله أتقاكم )
2- (انما المؤمنون الذين آمنوا بالله ورسوله ثم لم يرتابوا )
3- (والله بصير بما تعملون )
4- ( قالت الاعراب آمنا قل لم تؤمنوا ولكن قولوا أسلمنا )
نشاط 3:
جاء في البخاري أن رجلان من المهاجرين والأنصار تشاجرا فقَالَ الأَنْصَارِىّ ُيَا لَلأَنْصَارِ. وَقَالَ الْمُهَاجِرِىُّ يَا لَلْمُهَاجِرِينَ سَمِعَ ذَاكَ رَسُولُ اللَّه صلى الله عليه وسلم فَقَالَ مَا بَالُ دَعْوَى جَاهِلِيَّةٍ قَالُوا يَا رَسُولَ اللَّهِ كَسَعَ رَجُلٌ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ رَجُلاً مِنَ الأَنْصَارِ
فَقَالَ دَعُوهَا فَإِنَّهَا مُنْتِنَةٌ
فذكر النسب أو الوطن على سبيل الإفتخار والتكبر على الآخر من دعاوى الجاهلية التي أبطلها الإسلام.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

قصة (( صرخة العصفور )) لا تبخلون علينا بالردود للصف السابع

بسم الله الرحمن االرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شخباركم ؟؟؟؟ كيف حالكم ؟؟؟
ان شاء الله تمام

يبتلكم اليوم قصة عنوانها : (( صرخة العصفورة ))

ان شاء الله تعجبكم

ولا تبخلون علينا بالردووووود الذهب

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس سقوط الدولة العثمانية بس لا تبخلوا بالردود!!^^ للصف السابع

السلام عليكم

نبدأ حل الدرس":::::::::::::::::::::::::::

ص،ــــــــــــ 83

الاحداث(الاسباب) النتائج
سياسة التتريك**************** سيادة العنصر التركي على انحاء الدولة العثمانيو

انضمام اليهود ************* احتلال فلسطين

دخول الحرب العالمية الاولى**********سقوط الدولة العثمانية

ص،ـــــــــــــــ84

استعن بالمصادر التاريخية00000000000000000000000000000000000000؟

انهيار القوة الحامية للدول العربية***وفرصة الدول الاوروبية لاحتلال الدول العربية


ص،ــــــــــــــــ85

اي العوامل السابقة؟————————-؟

الابتعاد عن الالتزام بمبادئ الشريعة الاسلامية لان الاسلام هو العنصر الاساسي للنصر..

ابحث عن انجازات اخرى000000000000000000؟
الاهتمام بتنظيم الجيوش وتدريبها على الاسلحة المتطورة

السؤال اللى تحته رتبو على كيفكم

المراجعة:

وضح بالاسلوبك الخاص……………………………………… ؟

جمعية الاتحاد والترقي؟
جمعية تأسست في باريس وهم مجموعة من الطلاب في المدرسة العسكرية الطبية وتنهجت سياسة التتريك…

التتريك؟

سيادة العنصر التركي على باقي القوميات في الدولة العثمانية

بين اثر جمعية الاتحاد والترقي…………………………………..؟
سياسة التتريك—ادخال اليهود—محاربة المدن الاسلامية

لخص ابرز العوامل في صفحة84

وضح رأيك بكل……؟

دعم اليهود………………………….؟
لتحقيق مشروعهم اليهودي في احتلال فلسطين

تحول نظام………………………………………. ………………………..؟
فصل الدين عن شؤون الدولة

شكرااااااااااااااا واخيرا خلصت ظهري انكسر اخخخخخخ
بس علشان خاطركم كملت المراجعة بااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ي

بااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ّّّ~~ حل درس عصر الخلافة!!~~ بس لا تبخلوا بالردود* للصف السابع

السلام عليكم

نبدأ حل الدرس:"

ص 75:
قدم امثلة عن الم……………………………–

المسجد الحرام–المسجد النبوي–المسجد الاقصى(بيت المقدس))
فسر التعاون الصفوي وليس (((العضوي في غلطة املائية))) البرتغالي في الشرق الاسلامي

الصراع الذي قام بين العثمانيين والصفويين..
التفكير الناقد الجواب هو((((((للحفاظ على الاسلام))))))

ص 76
استنتج اسباب التوسع——————–؟

*لنشر الاسلام
*القضاء على بقايا الدولة العثمانية

اسباب اعلان الدولة العث……………………………………؟

بسط النفوذ العثماني في منطقة الشرق الاوسط((الاسلامي))
الحد من انتشار المذهب الشيعي في العراق واسيا الصغرى التي تعرف الان ب تركيا

ص79

ما ابرز انجازات……………………………………. ………………………………؟

الانتصارات التي قادها على الاستعمار البرتغالي والاسباني لحماية الدولة الاسلامية والمقدسات الاسلامية**

سجل رايك نحو……………………………………….. ………………………………………….. .؟

بسبب قوة السلاطين العثمانية

ضع عنوان لرسالة 0……………………………………

قومية عبد الحميد الثاني

اكتب ابرز ما جاء ……………….؟

محاولة اجبار عبد الحميد على موافقة تأسيس وطن قومي لليهود في فلسطين

انشالله تستفيدوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااا

انتظر الردود

بس ما حليت المراجعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس تكريم الانسان كامل مع التقويم بس الرجاء الردود والدعاء لي -تعليم اماراتي

السلام عليكم

ص 111
ما الذي دفع الرجل……….؟
– بسبب الاهانة التي لحقت به
ماذا يقصد الرجل بقوله ……..؟
– اي بسبب الخوف من النار و اتقاءها .
لماذا طلب عمر ………؟
– كي لا يكون هناك ظلم
ما تفسيرك لقبول ……….؟
– نزولا عن حكم ولي الامر و معا في معرفة الله و خوفا منه .
لماذا طلب الرجل ………….؟
– لأخذ اجر العفو و ردء الاهانة التي لحقته .
تضمن الموقف ………….؟
– اهتمام امر المؤمنين بافرد والجماعة و ارجاع الحقوق لأصحابها وللمساواة بينهم في القضاء كذلك عندما استدعى ابا موسى طلب من الرجل ان يقتص منه .
ص 112
استعن باحد كتب ……………؟
– اي في احسن صورة و استقامة و هبة
ص 113
اتل الآيات التالية ……………..؟
-علمه الله الاسماء كلها وجعله متصرفا في هذا العلم .
بم ظنت الملائكة ………….؟
-ظنوا انه
السجود في الاصل لا يكون الا لله تعالى ………..؟
– سجود و تحية و تكريم
ص 114
استنتج :
تشير الآيات لثلاث مظاهر ……………؟
1- جعله الله خليفة في الارض
2- علمه الله الاسماء كلها وليس ذلك الا له
3- اخبر آدم الملائكة باسماءهم
ص 115
اتوقع :
كيف سيكون حال الانسان ………؟
– يعيش في ذل و حيرة و ضعف و فقر و ينتهي بالهلاك
اوضح :
توفير الرزق بين جنبات هذا الكون ……….؟
– الرزق يكون به قوام الانسان وكفائه عن غيره من مخلوقات
اتعاون مع زملائي :
من خلال مجموعتك الطلابية ……………؟
– الالتزام باوامر الله و طاعته والبعد عن المعاصي والمحرمات ثم العمل الذي يحفظ الانسان حياته وكرامته فلا يحتاج الى ان يمد يده الى الاخرين
ص 116
ما واجب الافراد والمجتمع ………….؟
– احترام هذه الحقوق والعمل به حفظا لحياته والاخرين
ص 117
تدبر الايات والاحاديث ……….؟
1- حفظ النفس وحمايتها من القتل او الفساد
2- حق العمل والكسب واشباع حاجات النفس في مجال الشر
3- كفالة حرية العقيدة وحمايتها
4- حق احترام الانسان حيا وميتا
5- حق حمايتة الآخرين من العدوان والحفاظ على ممتلكاتهم
ص 119
ما المقصود …………؟
– النسان عموما
التكريم قيمة جامعة خص ………………..؟
1- سخر الله للانسان ما يضمن حركة الارض من خلال وسائل النقل في البحر والبر
2- سخر الله للانسان مافي السماوات و الارض من شمس و قمر و دواب
3- خلق الله الارض ذولا للانسان .
يعد العقل من اهم مظاهر ………..؟
-لان العقل هو الذي برى الامور و يقارن بين الاشياء و يختار يحرك جميع اجزاء البدن و هو يميزه عن الحيوان وغيره بالخير كل الخير فيالعقل السليم .
ص 120
وصف الله تعالى الانسان بانه ………..؟
– اسجد الله الملائكة لآدم سجود و تكريم و هيأ له الارض ويسر له الاسباب التي تمكنه من العيش
كيف يحقق الانسان ……………؟
-باعمار الارض واصلاحها والحفاظ على مواردها و احقاق الحقوق فيها و اداء الواجبات اتجاهها

ضع اشارة ( ) امام العبارة الصحيحة :
صحيح
صحيح
خطأ
صحيح
صحيح

ص 121
استنتج حقوق الانسان …………؟
أ. احترام حق الملكية الفردية
ب . حق النفس في العيش و عدم اهلاكها
عبر عن الصورة ………
-المرأة تطلب الصدقة من الناس لحاجتها هي و طفلها .
ما مظاهر هدر ……….؟
– ضياع حق هذه المرأة و اطفالها في العيش الكريم .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الضحى و لاتنسونا بالردود للصف الثامن

ص119:

1-الصلاة عمود الدين و هو اول ما يسئل عنه العبد يوم القيامة فكان الرسول (ص) يحافظ على الصلاة ويحث المسلمين على ادائها

2-زيادة الاجر والثواب-منهاة عن الاثم-مكفرة للسيئات

ص 120

اتدبر :

1: صدقة عن الجسد كامل .

2: حفظ الانسان الى اخر النهار من المصائب .

3: تجعل الانسان من الراجعين الى الله تعالى ( الاولين ) الذين امتدحهم الله في كتابه العزيز .

4: كأجر حجة و عمرة .

التقويم:ص122

كلاهما يدل على الاجر العظيم لصلاة الضحى حيث انها تعادل 360 صدقة

ص 123

اقرا الحديث ثم استنتج الحكم:

1- على ان صلاة الضحى سنة الرسول(ص)

2- أفضل عدد لركعات الضحى 4

اكمل الجدول:

تعريف صلاة الضحى: صلاة مستحبة حرص عليها الرصول (ص) على ادائها و اقلها ركعتان وافضلها4واكثرها 8 وتصلى بعد طلوع الشمس بقدر رمح الى ما قبل الزوال.

حكمها:سنة مستحبة و مؤكدة.

الدليل:حديث قدسي((عن ابي الدرداء قال:عن الرسول (ص) من الله تعالى انه قال:"ابن ادم اركع لي اول النهار اكفيك اخره"))

فوائدها:زيادة في الاجر والثواب-منهاة عن الاثم-تكفر السيئات-اجرها يعادل360صدقة

ص 124

1) خطا لانها من الاوقات المنهي عليها
2) خطا
3) صح لانها تقرب الى الله
4) خطا 360 صدقة

مع تحياتي

o0o0oDo0o0o

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده