التصنيفات
الصف السادس

دليل المعلم الصف السادس – العلوم – الجزء الثاني و الثالث -دولة الامارات العربية -مناهج الامارات

ٱلسًلٱم عليّكم وِرحًمة ٱللۂ وِبّركٱتُۂ ..
http://www.rakedzone.com/PDF/G6/Science/Science_P2.pdf
كل ٱلوِدُ ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل كتاب الـ work book كامل ( الجزء الثاني ) بقلم شيطان الحب -التعليم الاماراتي

الوحدة الرابعة

صفحة 56

A ( ما اعرف أسوي جداول بكتب الجدول على شكل نقاط )

six
enough
live
river
wind

**************

there
even
green
sea
tree

*************

had
black
fact
happen
have

************

hard
grass
graph
past
plant

***********

ten
eggs
test
waether
yellow

***********

third
learn
research
work
world

B

science is the study of how things work in world

a scientist uaually works in a laboratory

he or she tests things to find out the facts

he or she often puts the facts in a table with collumns of information

C

things work
know
do
prove
always true
show
damages
thinking
to prove it

************

صفحة 57

d

2
5
3
4
1

e

نقل من كتاب الطالب

*****************

صفحة 58

A

ten
then
red
said
head
help
second
desk
bed
yellow
section
get

*************

turn
verb
bird
learn
first
word
third
work
clerk*
burn
heard
urgent
person

*************

weather
amount
answer
colour
question
flower
vapour
nature
scatter
begin
science
student
tonight
manager
counsellor
section

B

a-help
b-questions.
c-First
d-red
e-Third
f-vapour
g-colours
h-scatters

C

diagram 3

experiment 7

explain 2

explanation 8

natural 1

temperature 3

scientist 3

understand 5

contain2

****************

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

دليل المعلم التربية الاسلامية للصف السابع ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول للصف السابع

أضع بين أيديكم دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف السابع ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول
وانشاء الله تعم الفائدة ع الجمييييع

الربط :::

http://www.4shared.com/file/67383237…7th_Grade.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

درس الباحث عن الحقيقة الجزء الخامس والسادس للصف السابع

حل درس : الباحث عن الحقيقه ,,, (( الفصلآن الخامس والسادس ))

حل درس الباحث عن الحقيقة الفصلان 5-6

الفصل 5
صـــ193
أفهم النص فهما عاما:-
ماحليته والسموحة

أكتسب معجم النص:-
أشطب…
جندي الله
2- شمال المدينة – بدر وأحد-القلاع-الخنادق
3- أعرف….
المهاجرون : هم الذين هاجروا مع الرسول من المدينة إلى الحبشة
الانصار :هم الذين ناصروا الرسول صلى الله عليه وسلا
المشركون :هم الذين أشركوا بالله
أهل البيت:هم أتباع الرسول صلى الله عليه وسلم
صــ194
1- لانها سبقتها أداة نداء
2- لجب =صخب
وجل=خوف
كمد=حزن
صلد=صلب
أعمق فهمي :
أثبت ….
عندما لم بنطق بالشهادتين إلا بعد أن تأكد من العلامات الثلاث التي زودها به العابد
أشرح…
إن فكرة ما إذا وافقت عليها كانت في صالح المسلمين وإلا فهو مجرد رأي إنسان
صــ195
أ. الثالثة
ب.الثانية
ج.الأولى
أعلل…
أ.لأنه أعطاه العلامات الثلاث وكلما رأى واحدة ترحم عليه
ب.تأخر المسلمين في دفع الفدية بسبب أحوالهم المادية
ج.لأنه كان متأكدا أن النبي صلى الله عليه وسلم قادر على كسر الصخرة

صــ196
أكمل…
المشبة به الأداة دلالته
رفع البحر السفينة كما القوة وعلوالمكانة
نسج العنكبوت مثل القوة والتماسك والترابط
وحش أسود يرقد مثل الهلاك أو الخوف

2- استخرج من….
يبذرون
3- أبين….
يقصد المال
ماذا…
أبي كعب :طماع بخيل القسوة الجشع
سلمان: أمين صادق قوي ذكي صبور

مالتعارض…
أن الإسلام يدعونا إلى العطاء والكرم وعبادة الله وليس عبادة المال وهذه الصفات لاتتوفر عند أبي كعب
صـ197
أ. العلامات التي يعرف من خلالها النبي
ب.عند نطق الشهادتين
ج.عندما أشار بحفر الخندق

الفكرة الرئسية: دور سلمان في حفر الخندق
عرض سلمان فكرة حفر الخندق
الاستعمال للمعركة
اعلان النبي أن سلمان من آل البيت
كسر النبي الصخرة
النبي يبشر المسلمين بفتح فارس

الفصل 6
صـ206
اسئلة الشفوية ماحليتهم
السموحة
أصل …
جعل : بدأ
يلبث :يتأخر
يوقع :يعزفد
أربط….
مجمل:مفصل
قلق:طمأنينة
باطل: حق
حاف:منتعل
ضيق:واسع
دنو:ابتعاد
صـ207
الفراغات
1- حيا
2- مشى
3- الاسلام
4- انتابه
أكتب …
خراج
الأمارة
بهو
أشعث
غبرة
أعلل..
أ. لأنه أصبح يحبها حبا شديدا
ب.لأنه ساعده ساعده على وصول إلى الحقيقة
ج. لأنه كان طيب معه واعتقاده أنه سيبحث عن دين السواسية
صــ208
1- توفاه الله
2- الدين والأخلاق…

أستخرج…
1- الهدف الاسمى هو نشر الاسلام
2-الايمان بالاخرة والتمتع بنعيم الجنة
3- التقوى وهي ميزان التفاضل بين الناس
4- دلالة مساعدة الاخرين
5- التعرف عن ملذات الدنيا ومباهجها
6- خطورة الظلم وعدم العدل
7-الجهاد في سبيل الله والصبر على الشدائد
صــ209
الخارجية الداخلية
قوي البنية الشجاعة
مقرون الحاجب ذكي
باهر العود نشيط

اتذوق
*هز…
دلالةعلى الموافقة والتعجب
أصنف..
1- انشاء ,استفهام
2- خبر
3- انشاء ,تعجب
4- انشاء ,نداء
5- خبر
6- انشاء , امر
7- خبر
صـــ210
أ.الايمان ينير القلوب
ب. دخول الايمان إلى قلوبهم
4- أشير…
ماقيمة ..
تزيين الكلام وتنويره ورفع مستوى أدائة الفني والقوة والتأثير والاقناع
استخرج..
ماحلينا

5- أضع ..
يتململ وتصرع و تعاون
أستخدم..
صديقتي تتلاقى مع زملائها في النادي
صــ211
1- الثانية
أعلل .. لأن الفصل تدور احداثه حول هذه الفكرة

أدون:
الفكرة الرئسية : نشر الاسلام في بلاد فارس

عبور نهر دجلة
تعيين سلمان واليا على فارس
فتح الاندلس
عودة سلمان إلى ضيعته
دخول الاسلام

أبين…
بدأت في بلاد فارس وانتهى في بلاد فارس

صـــ212
ب. سلمان الفارسي
الشخصيات الثانوية
1- العابد
2- سهيل
3- الراعي
4- حسان
معاكسيه:
1- الأب
2- أبو يعقوب
3- أبي كعب
4- أهل القافلة

أقارن…
الخروج العودة
البحث عن الحقيقة نشر الاسلام
ابن الدهقان والي
خوف وقلق فرح وسعادة
خصام وتنافر حزن بوفاة اخته بوران
المجوسية الاسلام

5- أحدد…
كان مؤيدا للدين الاسلامي

صـــ213
أضع ..
الاولى والثانية والرابعة

7- من الاهداف..
ضرورة مساعدة الاخرين
التمسك بالدين الاسلامي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل درس الاشعة السينية كتاب اللغة العربية الصف السابع الجزء الثاني للصف السابع

السلام عليكم …

تفضلو حل درس الاشعة السينية ::

صـــــــ226ـــــــ
تنكسر:تجبر
ابتلع : تقيأ
العلة: الدواء
الخفية: المرئية
المزيفة : الحقيقية
………………………………
-التطير
…………………………………
أهداف معظم
………………………………

صـــــــــ227ـــــــــــ

لان ما قبلها مضموم فكتبت على الواو
…………………………
استعمالات ميادين
…………………………

-لانها تخترق جسم الانساان وتكشف مرضه
-لانها تكشف عيوب الاجزاء المهمة في الطائرة
-لكي نميز الاوراق المزيفة من الاوراق الحقيقية
………………………………………
فائدة اشعة اكس في ميادين الطب و في الصناعة و الاوراق النقدية
………………………………………….. ……..
-ولهلم فون روتنجن قبل 85 عاما
-استاذ فيزيقاء
-عندما كان يحمض الصور ظهر خيال مفتاح في صورة ما ولم يكن ولهلم قد قام بتصويره
-ما عسى ان تكون اذن؟؟؟؟
………………………………………….. ……….
صــــــــــــــــــ228ـــــــــــــــــــ

-استنتاج
-الشك
-التعليل
……………………
تاكد روتنجن ان المفتاح الذي لم يصوره قد ظهرت صورته مرتين بفعل اشعة خفية غير مرئية
…………………………………….
صح
صح
خطا
خطا
صح
………………………………………….
الفوائد:-
-اكتشاف العلل في جسم الانسان
-تكشف عيوب الاجزاء المهمة في الطائرة
-تكشف سلامة الاسنان
-تميز الاوراق النقدية المزيفة من الحقيقية

كيفية اكتشافها ما حليته

التسمية:-
اللغة العربية الاشعة السينية
و اللغة الانجليزية اشعة اكس
………………………………………….. …………………………
المخطط:
الفوائد:-
-اكتشاف العلل في جسم الانسان
-تكشف عيوب الاجزاء المهمة في الطائرة
-تكشف سلامة الاسنان
-تميز الاوراق النقدية المزيفة من الحقيقية

اكتشافها:-
عندم قام روتنجن بتحميض الصور فكان كلها جيدة ما عدا واحدة ظهرت فيها خيال مفتاح لم يكن قد قام بتصويره

تسميتها:-
سميت باللغة الانجليزية اكس وواللغة العربية بالاشعة السينية
………………………………………….. ……………….
صــــــــــــــــــــــ230ــــــــــــــــــــــــ ــ

– قدمت النتيجة على السبب وذلك لتوضيح اهمية الاشعة السينية
……………………………………….

صح
صح
خطأ
صح
خطأ
صح
خطأ
خطأ
خطأ
صح
صح

………………………..
إن شاء تستفدون منه (( منقول))

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

طلب حل كتاب العلوم الجزء الثاني -تعليم اماراتي

ممكن لو سمحتو حل كتاب العلوم الفصل 2

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب : حل كتاب التمارين كامل الجزء (1) للصف الثامن

[COLOR="Purple"]هلا والله<<..[/COLOR]


طلب الله يخليكم ابغي كتاب التمارين الجزء الاول كله>>><<<<…

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل درس العفة .. الجزء الأول .. المنهج اليديد ..، للصف العاشر

مرح‘ـــبآ الـ س ـــآع
|| شحآلكم ||
درس العفة

ص 57
1- حفظ النفس عن الحرام والفاحشة وعدم الغيبة والنميمة- ضبط الفرج عن الحرام وكف اللسان عن الأعراض
2- تجنب الوقوع في الإثم- الكف عن المجاهرة بالظلم وزجر النفس عن الإسرار والخيانة
3- العفة عن المحارم – كف اللسان عن الأعراض
4- عفة اليد- عفة النظر- عفة السمع- عفة البصر
ص 58 أفكر وأجيب
1- لا البشرى تشمل الرجال والنساء
2- الصلاة – الصيام
3- اصبر وأتعفف وادعوا الله أن يوفقني في الزواج
4- غض البصر و ضبط الفرج عن الحرام
5- أن الله أوجب على نفسه عون الناكح الذي يريد العفاف
أتخيل
1- المجتمع الذي تشيع فيه الفاحشة مجتمع متفكك يكره الناس فيه بعضهم بعضا وتنتشر فيه الأوجاع والآلام – والمجتمع العفيف مجتمع مترابط يمتاز بالمودة والرحمة والمحبة بين أفراده ويبقى سليما من الأمراض
أفكر وأجيب
1- عفة الجوارح
2- عفة السمع : أن لا تسمع إلا الحق – عفة البصر : غض البصر عن ما حرم الله – عفة اللسان: الكف عن الغيبة والنميمة – عفة اليد: أن لا تمد يدك على شي محرم كالسرقة – عفة الرجل: ضبط الفرج عن الحرام . والمقصود أن لا تستخدم جوارحك فيما حرم الله
3- بالتمسك بكتاب الله والعمل به وترك المحرمات
4- * عفة البصر . * عفة السمع .* عفة اللسان
ص 60
1- اسفة ما عرفت

ص61
1- المحافظة على الشرف وصون العرض- الابتعاد عن الرذائل- تجنب النظر إلى ما حرم الله تعالى
2- نتعلم تقوى الله وعدم انتهاك الأعراض وخيانة الناس ونتعلم العفة بكل مجالاتها
3- نعم يمكن- النمط الغالب هو الالتزام بالأخلاق الإسلامية والوازع الديني وقلة انتهاك الأعراض وعدم الظلم
ص 62
1- العفة عن المآثم
2- نتعلم أن الذي يعمل في المجالات الخيرية لا يأخذ الهدية رفعاً للشبهات
3- عفة عائشة رضي الله عنها :- عفة المرأة التي وقف ابن عمها منها موقف الرجل من زوجته عندما احتاجت إلى المال : فقالت له: اتق الله ولا تأخذ الخاتم إلا بالحق فعف الرجل عنها وأعطاها المال
ص 63 استنتج
رفع الأمن والاستقرار- زيادة الظلم وعدم العدل- نشر الرذيلة في المجتمع
ص64 ما أثر الصلاة والصيام؟
الصلاة تنهاك عن الفحشاء والمنكر والصيام يحفظك من وساوس الشيطان ويحميك من الوقوع في الفاحشة
ص65 أفكر
ترتيب الجدول سؤال رأي والسؤال اللي تحت هذه إجابته
الزواج المبكر للشاب والبنات – محاربة النفس والهوى من خلال ذكر الله تعالى وقراءة القرآن- المطالعة في قصص الصالحين والسيرة النبوية
التقويم السؤال الأول
وسائل الإعلام الفاسدة- ضعف التربية الإسلامية الصحبة الفاسدة والاختلاط- غياب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر – معوقات الزواج مثل غلاء المهور- السياحة الخارجية غير الواعية
السؤال الثاني
الصبر والخوف من العاقبة- حب الحق وكره الظلم – الحياء – علو الهمة والترفع عن الرذائل- الغيرة على الأعراض- المروءة وحفظ الأمانة
السؤال الثالث
آثار العفة على الفرد ( قوة الإرادة والإيمان – النجاة من الفواحش – كرامة للإنسان في الدنيا ونجاة من النار في الآخرة)
آثار العفة على المجتمع ( طهارة المجتمع من الأمراض والجرائم – صون الأسر ونشر الأمن والاستقرار)
السؤال الرابع
صون النفس عن الحرام والوقوع في الفاحشة . ومن أراد العفة بالزواج فإن الله تعالى سوف يعينه في زواجه وييسر له ذلك
السؤال الخامس اختاري الأول
(( ازهد في الدنيا يحبك الله وازهد في أيدي الناس يحبك الناس ))

منقوول للإفآدة ^^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخصات للصف العاشر الجزء الثاني -تعليم الامارات

من طرف*HeMa PoP في الجمعة مارس 21, 2022 3:56 pm
البحار والمحيطات

تغطي البحار 71% من سطح الكتلة الصلبة

ينقسم قاع البحر الى:
1. الرف القاري ( وهي منطقة لايزيد عمقها عن 200م)
2. المنحدر القاري (وهي منطقة ينحدر فيها قاع البحر انحدار شديد ويتراوح عمقها من200-2017 وقد يصل الى 3000م)
3. الاعماق السحيقة ( وهي منطقة يزيد عمقها عن3000م)

العمل الحيولوجي لمياة البحار والمحيطات:
يرجع العمل الجيولوجي لمياة البحار الى:
1. حركة المياة المستمرة.
2. قوة اندفاع المياة.
3. ما تحملة من فتات صخري .
4. نوع صخور الشاطئ.
(لمياه البحار تأثير ميكانيكي نتيجة حركة الامواج وثأثير كيميائي نتيجة ذوبان الغازات في مياة البحار)

المظاهر الناتجة عن حركة مياة البحار والمحيطات:
1. الشواطئ المتعرجة : نتيجة اختلاف صلادة الصخور فان الصخور القليلة الصلادة تتآكل اكثر من الصخور الاكثر صلادة.
( تتكون شواطئ مستقيمة اذا كانت الصخور الشاطئية متماثلة بالصلادة حيث تنحت بنفس الدرجة)

2.
الكهوف الشاطئية : تقوم الامواج بالتقاط الحصى والرمال وترشق بة الجزء
السفلي من الصخور فتسبب تآكلها كما يسبب تضاغط الهواء في الشقوق فجأة الى
زيادة اتساعها وبتكرار العملية تتكون كهوف وانفاق شاطئية.

3.الانهيارات
الشاطئية : تتكون في الصخور التي توجد على هيئة طبقات رسوبية فاذا كانت
هذه الطبقات تميل بتجاه البحر فانها تعيق حركة الامواج مما يسبب تآكل
الجزء السفلي من الصخر ثم تنهار .
( اذا الطبقات الصخرية تميل باتجاه اليابسة فنها لا تقاوم حركة الامواج فتنساب عليها الامواج فلا يحدث انهيار)

العمل البنائي للبحار : تقوم البحار بترسيب ما تحملها اليها الانهار كما ترسب ما ينتج عن عملها الهدمي
1. في المنطقة الشاطئية والرف القاري تترسب كتل صخرية وجلاميد وحصى ورمال.
2. في منطقة المنحدر القاري تترسب رواسب الطين.
3. في المنطقة السحيقة تترسب الرواسب العضوية والرماد البركاني
( يكون المرجان هياكل ضخمة على شكل جزر او حواجز مرجانية خاصة في المناطق الدافئة)

الجليديات :
• المناطق التي يغطيها الجليد طوال العام تسمى ( الحقول الثلجية )
• تتأثر حركة الجليد بـ * درجة انحدار المجرى * سمك الجليد
• تكون حركة الجليد ابطأ عند الجوانب عن الوسط .

العمل الهدمي:
تقوم الجليدية بقتلاع الحصى والجلاميد ونقلها
مظاهر ناتجة عن العمل الجيولوجي الهدمي:
1. مجرى جليدي : تقوم الجليدية بنحت قاع المجرى والجوانب بنفس النسبة
2. الوديان المعلقة : تقوم الجليدية الرئيسية بالنحت اكثر من الروافد
3.
صقل صخور القاع والجوانب وخدشها بخدوش طويلة ( تعمل حركة الجلايد على صقل
الصخور كما يعمل التفات الصخري على خدش الصخور خدوش طولية )
4. الطين الجلمودي.

العمل البنائي للجليديات:
1. ركام جانبي ( يتكون نتيجة احتكاك الجليد بجوانب المجرى)
2. ركام وسطي ( تتكون نتيجة التقاء الركام الجانبي الايمن مع الايسر )
3. ركام النهائي ( ينتج عندما يذوب الجليد فيرسب التي يحملها دون ترتيب طبقي)
_________________
يتبع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

~~تعاريف ماده الاحياء الفصل الاول من الجزء الاول~~ للصف الحادي عشر

بســـــم الله الرحمن الرحيم

اقدم لكم موضوع وهو عباره عن التعاريف مالت الفصل الاو وانشاء الله تعجبكم وتستفيدون منها

النقل الغير نشط :ـ هو النقل اللذي لا يتطلب استخدام الخليه للطاقه

الانتشار:ـ هو النوع الابسط من النقل غير النشط،ويعني انتقال الجزيئات من منطقه ذات تركيز اعلى الى منطقه ذات تركيز اقل

المواد اللاقطبيه:ـ هي عباره عن المواد التي تذوب في دهون الاغشيه مثل ثاني اكسيد الكربون والاكسجين

الاسموزيه:ـ هي عمليه انتقال جزيئات الماء من الوسط الاقل الى الوسط الاعلى

الفجوات المنقبظه:ـ هي عباره هن عظيات تقوم بالتخلص من الماء الزائد عن طريق تجميعه وظخه للخارج

البلزمه:ـ هي السبب الذي يجعل النباتات تعطش وتذبل مالم تحصل على مايكفي من الماء

الانتشار الميسر:ـ تستخدم هذه العمليه بالنسبه للجزيئات التي لا يمكنها ان تنتشر بسرعه عبر الاغشيه الخلويه

البروتينات الناقله: هي التي تعمل على الانتشار الميسر وهي تنقل الجزيئات من منطقه ذات تركيز اعلى الى منطقه ذات تركيز اقل

النقل النشط:ـ هو النقل اللذي يتطلب استخدام الخليه للطاقه

الادخال الخلوي:ـ هو العمليه التي تقوم بها الخلايا بأبتلاع سائل خارجي وجزيئات عملاقه وجزيئات كبيره ،ومن ضمنها الخلايا

الحويصله:ـ هو الجزء الذي ينثني على ذاته و ينفصل عن الغشاء الخلوي ويصبح عضياً محاطاً بغشاء خلوي

الأرتشاف:ـ هي احدى الانواع التي يتم ادخالها في الخليه وهي أليه نقل المواد المذابه او السوائل

البلعمه:ـ ـ هي احدى الانواع التي يتم ادخالها في الخليه وهي أليه نقل المواد والجزيات الكبيره والخلايا بكامها

الاخراج الخلوي:ـ هو عكس اللادخال الخلوي حيث ان الحويصله تلتصق بالغشاء الخوي فتلصق محتوياتها داخل المحيط البيئ الخارجي

التحلل:ـتفكك الخليه بسبب خللٍ في الغشاء البلازمي

تحلل الخليه:ـ هو عباره عن تفجر الخليه

التوازن:ـ حاله تتحقق عندما تكون درجه تركيز ماده معينه هي ذاتها في كامل حيز محدد

ضغط الامتلاء:ـ هو ضغط الماء داخل خيله نباتيه

القناه الايونيه:ـ بروتين غشائي يشكل ممراً عبر الغشاء الخلوي،ينتشر من خلاله الايون

~~ ولدالدهماء~~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده