لو سمحتوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ضروري ضروري و تسليمة بعد ثلاث ايام يا جماعة انا ابغي بحث او تقرير او اي شي عن الحالات الاجتماعية ضروري 
الوسم: الثامن
لفهم والاستيعاب
1)
– أغبر اللون ، مضطرب في مشيته من شدة الجوع.
– في منتصف الليل.
– بكرم وإنسانية حيث استقبله وأطعمه معه رغ غدره.
– بالشجاعة والكرم والإنسانية والأمان عندهم/ بقبيلته.
1)
– أغبر اللون ، مضطرب في مشيته من شدة الجوع.
– في منتصف الليل.
– بكرم وإنسانية حيث استقبله وأطعمه معه رغ غدره.
– بالشجاعة والكرم والإنسانية والأمان عندهم/ بقبيلته.
2)
– لون الذئب ومشيته
– صفة الغدر طبع من طباع الذئب.
– أخذه الحيطة والحذر.
– يوفرون الحماية لمن يقصدهم حتى لو كان من الوحوش.
3)
– الشجاعة والإنسانية والكرم.
– موقف شجاع يدل على الكرم والإنسانية ويتفق مع مبادى الإسلام الذي يحث على الرفق بالحيوان.
– تمنع صيدها وقتلها وتوفر لها البيئة الملائمة.
التذوق
1)
– عسال : مضطرب في مشيته وغير معتدل فيها./ ماشي : يمشي في خط مستقيم.
– القرى : طعام الضيف./ الطعام : هو الطعام الذي يأكله أي إنسان.
2)
– النار ، الطعام ، الدخان ، الرمال.
– النار ، الدخان ، أقد الزاد.
3)- يضحك بالتكشير والكشف عن أنيابه ، عندما ينقض على فريسة.
اللغة والتراكيب
1)
– الليل والنهار.
– الليل والنهار.
– عمر بن الخطاب وأبو بكر الصديق.
– التمر والماء.
– الحليب والماء.
2)
– وثيقة.
– الوثاق.
– توثيق.
3)
– وليمة.
– عقيقة.
4)
– ادع / تغدٌ
– ارم / تعدٌ
– اسع / تمطٌ
5)- وما كان طائرا.
– حاد وما كان قاطعا.
– وحديقة صغيرة وما كانت مزرعة.
منقول ….
-
youtube.jpg (29.2 كيلوبايت, 89 مشاهدات) - xxx.jpg (49.9 كيلوبايت, 78 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
وزارة التربية والتعليم العالي
بسم الله الرحمن الرحيم
 اللـّغـة العـربيـّـة
بسم الله الرحمن الرحيم
 اللـّغـة العـربيـّـة
:الشعبة
الأحد :9/11/2017م
الصف الثامن الأساسي
الزمن : 40 دقيقة
الاسم : ………………………………………….. ……………………………………….. الشعبة ( )
المطالعة والنصوص
ا
قلت محاولا معرفة المزيد: أين أنت يا رجل؟
– سبحان الله ،ألا تعرف أين أنا ؟ الكل يعرف أنني في الجنوب منذ عشر سنوات ، وأنني تركت المدينة والأهل لألتحقَ بالمقاتلين .
1. ما عنوان الدرس الذي أخذ منه النص ؟…………………………………………. ……………….
2. النص عبارة عن حوار بين اثنين .من هما ؟…………………………………………. …………..
3. ماذا يقصد بالجنوب في النص ؟…………………………………………. ……………………….
4. اذكر اسم المدينة التي ترك الأهل فيها ؟…………………………………………. ……………….
5. من كاتب القصة ؟…………………………………………. …………………………………….
ب / من خلال دراستك قصيدة (فتح طبرية) أجب عما يلي : (5علامات)
1. من قائل القصيدة ؟ ………………………………………….. ……………………………..
2. القائد المسلم صاحب الفتح هو :
3. اكتب ثلاثة أبيات تحفظها من نفس القصيدة . ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. …………..
السؤال الثاني : أ/ضع إشارة() أمام العبارة الصحيحة وإشارة (X)أمام العبارة الخاطئة . (5علامات)
1. ( ) السرطان مرض خبيث يتولد في خلايا الغدد .
2. ( ) المقصود بقوله تعالى :"ادخلوها بسلام آمنين" مدينة القدس.
3. ( ) ليت حرف تمنٍ من أخوات كان.
4. ( ) وجبت محبة الرسول r للمتحابين فيه.
5. ( ) قائل قصيدة "ليت هندا" عمر بن أبي ربيعة.
ب / أملأُ الفراغ فيما يلي : (5علامات)
1. مدينة غزة تقع في الجزء الجنوبي من ………………………………………….. ………………….
2. رجع الصياد في آخر النهار بخفّي ………………………………………….. ………………………
3. فريضة الإسلام في قول الشاعر : "قضيت فريضة الإسلام منها" تعني : ……………………………..
4. العواقب (مفردها) عاقبة وتعني : ………………………………………….. …………………………
5. مصدر الفعل احتوى هو : ………………………………………….. ………………………………
العلوم اللغوية
السؤال الأول :أ / رتّب الكلمات الآتية حسب الجدول : (5علامات)
(وصف ، وعى ، سعى ، أكل ، مصطفى ، درس ، زلزل ، القاضي ،قال، طوى )
فعل صحيح سالم فعل صحيح مهموز فعل صحيح مضعّف فعل معتل مثال فعل معتل أجوف فعل معتل ناقص فعل معتل
لفيف مقرون فعل معتل
لفيف مفروق اسم منقوص اسم مقصور
ب / جرِّد الكلمات الآتية إلى الأصوات الصامتة والصائتة : (3علامات)
كَتَبَ :…………………………………………. ………………………………
بَيْتٌ : ………………………………………….. ……………………………..
وَسْوَسَ : ………………………………………….. …………………………
ج/ عيّن الخبر في الجمل الاسمية التالية واذكر نوعه : (علامتان)
1. العصفور في القفص . ………………………………………….. ………………………..
2. الشوارع نظيفة . ………………………………………….. ……………………………..
انتهت الأسئلة
الأمنيات بالتوفيق والنجاح
وشكراا
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
التصنيفات
طلب كتاب المعلم للصف الثامن
السلام عليكم
بغيت كتاب المعلم لو سمحت
للفصل الثاني
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
]
ورقة عمل : من هدي السنة
الاسم : ………..
الصف : ………
اجب عن الاسئلة التالية :
1- بم يأمرنا الرسول صلى الله علية وسلم في الخطبة ؟
-……………………. .
2- ذكر الحديث صفتين يمكن للمرء ان يحسد فيهما اخاه المسلم .. اذكري هاتين الصفتين
-……………………. .
-…………………….
فسر الكلمات التالية :
3- العاجل :…………….
4- الحكمة :…………….
اشيري الى الجابة الصحيحة :
5- ( وان لكم نهاية فانتهوا الى نهايتكم )
معنى (نهاية) في السياق :
– الموت
– غاية
– عقل
– الاخرة
الاجوبة
1- يامرنا بالتمسك بحدود الشريعة الاسلامية لانها طريق النجاة
2- رجل اتاه الله المال ورجل اتاه الله الحكمة
3- مامضى من العمر
4- الراي السديد والعلم الغزير
5- الموت
الاسم : ………..
الصف : ………
اجب عن الاسئلة التالية:
1- اين ولد ابن ماجد ؟
.-…………………….
2- ماذا اطلق المؤرخون على سكان الخليج؟ولماذا ؟
-……………………. …………
عللي :
3- تعلق ابن ماجد بالبحر والعلوم البحرية
-……………………. ………………….
4- شهرة ابن ماجد وتعلق قومة به
-……………………. ………………….
* فسر الكلمات التالية :
5- كلت : …………….
6- مرموقة : ……………
الاجوبة
1- في جلفار ( في الامارات )
2- ملاحون مهرة – لانهم عملو في الملاحة
3- لانه وهب حياته للبحر وكانت اسرته تعمل في البحر
4- لانه ملاح قدير وعالما وضع الاسس العلمية للملاحة
5- تعبت
6- عالية ذات قيمة
الاسم : ………..
الصف : ………
*اجب نعم او لا :
1- كانت سامراء عاصمة الخليفة المعتصم . ( …… )
2- تقع عمورية في بلاد فارس . ( …….)
3- صاحت المرأة العربية عندما لطمها الرومي واهانها . ( …….)
4- اسرع المعتصم لنجدة المرأة العربية . ( …….)
5- حقق المعتصم وهده ووعيده في عمورية . ( …….)
6- ما هي صفات المعتصم بالله ؟
-……………………. .
-…………………….
7- ماهي صفات المرأة العربية؟
-……………………. .
-…………………….
8- بطلنا في هدا الدرس هو :
ا – م – ع – ل – م – ص – ت
-…………………
الاجوبه
1- نعم
2- لا
3- نعم
4- نعم
5- نعم
6- المرؤة والشجاعه
7- العفو عند المقدرة و الثبات على الحق و الرحمة
8- المعتصم
الاسم : ………..
الصف : ………
1- من قائل القصيدة :
-……………………. …..
* اشيري الى الاجابة الصحيحة
2- قصد الشاعر بدوح المكارم في البيت الاول :
مزارع الامارات الكثيرة
تاريخ الامارات المجيد
شعب الامارات الاصيل
الشيخ راشد بن سعيد
3- اراد الشاعر بالدليل الهادي في البيت الثالث :
القران العظيم
الرسول الكريم
التاريخ العريق
الفقيد الراحل
*فسري معاني الكلمات التالية :
4- يجزل : ………….
5- يرفل :……………
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : ………..
الاجوبة
1- شعب الامارات الاصيل
2- القران العظيم
3- يوسع العطاء
4- يتبختر في ثوبه الطويل
الاسم : ………..
الصف : ………
* اكملي بما يناسب :
1- الشرف الحقيقي هو الذي يناله الانسان ببذل حياته او ……………. او ……………
2- يلجأ بعض الناس للتظاهر بالفضيلة مصانعة للناس او ……………. او ……………
3- المجاهد في سبيل الذود عن وطنه الشريف لانه ……………….
4- الحاكم العادل شريف لانه …………..
5- الكريم في نظر الكاتب …………….
6- اذا نصف المنفلوطي من خلال هذا النص كل من :
مصلح اجتماعي
مفكر سياسي
اديب متشائم
ناقد ادبي
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : ………..
الاجوبة
1- ماله او راحته
2- الخوف منهم او طمعا بهم
3- يحمي مواطنيه
4- رسول العناية الالهيه الى المظلومين
5- من تستوي عنده صدقه السر وصدقة العلانية
6- ناقد ادبي
الاسم : ………..
الصف : ………
* اجيبي على ماياتي :
1- بم تميزت جزر الخليج العربي ؟
……………………. …………………
2- ما الثروات اكامنة في اعماق الخليج ؟
……………………. …………………..
3- ما الفائدة القومية التي ادتها الجزر في جنوب الخليج
……………………. …………………..
*اجيبي بنعم ولا :
4- من اشهر الجزر العمانية جزيرة ميصرة (……..)
5- جزيرة فيلكا الكويتية خالية من السكان (……)
6- دولة البحرين مجموعه من الجزر تبلغ ثلاثا وثلاثين جزيرة (…..)
7- جزيرة دارين تتبع دولة قطر (……..)
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : ………..
الاجوبة
1- متقاربة وغير بعيدة عن ارض الخليج الام
2- الثرة السمكية والنفط ولاحجار الكريمة واللؤلؤ
3- هاجر اليها ابناء الخليج وسكنوها وعمروها
4- نعم
5- لا
6- نعم
7- لا
الاسم : ………..
الصف : ………
* اجيبي على ماياتي :
1- اذكر الشخصيات التي شاركت في الحوار :
-……………………. .
-…………………….
2- لماذا نلبس الصوف شتاء ؟
-……………………. ……………………. .
* عللي :
3- الصوف يحفظ الحرارة :
-……………………. ……………………. .
4- يبلل قماش الصةوف بعد نسجه :
-……………………. ……………………. .
5- رتبي مراحل صناعه الصوف :
– الصباغة (………)
– القص (………)
– التنظيف (………)
– الغسل (………)
– التمشيط (………)
– التسحيب (………)
– النسيج(………)
– الغزل (………)
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : ………..
الاجوبة
1- الام والاب – نادية – عادل
2- كي يقينا من البرد
3- لاحتواءه على مادة عازلة
4- حتى تتداخل خيوطه ويصبح متماسكا
5- (6-1-3-2-4-5-8-9)
الاسم : ………..
الصف : ………
* اجيبي على ماياتي
1- ما الصفات التي جمعت بين هؤلاء الشباب ؟
-………………….
-…………………
2- ما الدروس التي استفادوها من الرحلة ؟
-……………………. ………………
* اجيبي بنعم اولا ؟
3- الافعى السامة تترك صفين من علامات الاسنان على جسم اللديغ (……)
4- استخدام الاسعفات الاولية تغني عن الطبيب (……)
5- من الخطأ استخدام القهوة او البنزين لوقف النزيف (……)
6- كان المشرط الذي استخدموه غير معقم (……)
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : ………..
الاجوبة
1- التـآلف التعاون والتنافس
2- تعلم الاسعافات الاوليه والتعاون فيما بينهم
3- لا
4- لا
5- نعم
6- نعم
الاسم : ………..
الصف : ………
* اجيبي على ماياتي :
1- من قائل القصيدة ؟
-……………………. …..
2- لماذا تحتل القدس مكانة عالية في نفوس العرب والمسلمين ؟
-…………………….
-……………………
3- ما احلام اليهود في القدس ؟
-…………………….
-…………………….
* ما اضداد الكلمات الاتية ؟
4- تهون :…………..
5- يامر :……………
6- بشروا : …………
7- نعسكر :…………
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : …………….
الاجوبة
1- هارون الرشيدهارون
2- لانها اولى القبلتين – ثالث الحرمين الشريفين –مسرى النبي – مهبط الديانات
3- طمس المعالم العربية ولاسلامية
4- تعز
5- ينهى
6- نفروا
7- نرحل
الاسم : ………..
الصف : ………
* اجيبي على ماياتي :
1- ما الصفات التي يتحلى بها معاذ بن جبل ؟
-…………………..
-………………….
2- بماذا كان يشبه عمر بن الخطاب رضي الله عنه ؟
-……………………. ………………..
* اشيري الى الاجابة الصحيحة :
3- ارسل الرسول معاذ قاضيا ومعلما الى اهل :
– اليمن – حمص
– الشام – مكة
*فسري معاني الكلمات التالية :
4- امترى………
5- جاثية………
6- زيغ………….
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : …………….
الاجوبه
1- كان شابا مشرق الوجه براق الثنايا رائع النظرة
2- استناره عقله وشجاعته وذكائه
3 اليمن – حمص
4- تجادل
5- رائعه
6- زله
الاسم : ………..
الصف : ………
* اجيبي على ماياتي :
1- من قائل القصيدة ؟
– ……………………
2- كيف تصرف الشاعر مع ذئب ؟
-……………………. …………..
* اشيري الى الاجابة الصحيحة :
3- ( واطلس عسال )
في هذا التعبير وصف لـ
– نوع الذئب
– جوع الذئب
– شراسة الذئب
– لون الذئب ومشيته
*فسري معاني الكلمات التالية :
4- ادن : ………….
5- اللبان : ………..
6- نبهت : ………….
مع تمنياتي للجميع بالنجاع والتفوق
عمل الطالبة : …………….
الاجوبة
1- الفرزدق
2- كان يعامله بانسانية وكرم ويرمي له بقطع الحم المشوي
3- لون الذئب ومشيته
4- اقترب
5- الحليب
6- جئت
منقووووول
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
الدرس الأول: الأبوة في سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم
# الفهم والاستيعاب
1- اختر الفكرة المحورية العامة الأكثر تمثيلا للموضوع مما يأتي:
– حب الرسول صلى الله عليه وسلم لأبنائه وأحفاده.
– قوة العاطفة الأبوية عند الرسول صلى الله عليه وسلم.
– المصطفى صلى الله عليه وسلم الأب الرحيم.
– سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.
2- أكمل بما يناسب :
من الأفكار الرئيسة للموضوع :
– أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم وحبه لهم .
– تعليقه صلى الله عليه وسلم بإبراهيم.
– زواج بنات الرسول صلى الله عليه وسلم.
-زواج فاطمة الزهراء.
– أبوة وحنان.
-أبوة للجميع.
أكمل ما يأتي:
• أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم هم : القاسم وعبدالله وإبراهيم
• بنات الرسول صلى الله عليه وسلم هن: زينب ورقية وأم كلثوم وفاطمة
من أحفاد الرسول صلى الله عليه وسلم : أمامة وعلي والحسن والحسين وزينب وأم كلثوم.
• من أصهار الرسول صلى الله عليه وسلم عثمان بن عفان وعتبه وعتيبه وأبي العاص بن ربيع وعلي بن أبي طالب.
4- ضع إشارة () أمام العبارة الصحيحة وإشارة (x) أمام العبارة الخطأ:
– أسلمت بنات الرسول صلى الله عليه وسلم بعد أمهن خديجة- رضي الله عنها-.))
– توفيت زينب- رضي الله عنها- قبيل الهجرة بسنة. (x)
– ولدت فاطمة- رضي الله عنها- في أثناء بناء الكعبة. ()
– أنجبت عائشة- رضي الله عنها- بعض أبناء الرسول صلى الله عليه وسلم. (x)
– تزوج عثمان بن عفان اثنتين من بنات الرسول صلى الله عليه وسلم. ()
5- اقرأ الفقرة الآتية قراءة صامته ثم أجب :
(( ولما رآه أحد المسلمين وهو يقبل الحسن ………..من قلبك))
• ماذا قال الرجل للمصطفى صلى الله عليه وسلم؟
– إن لي عشرة من الولد ما قبلت واحداً منهم.
• بماذا أجابه المصطفى صلى الله عليه وسلم ؟
– من لا يرحم لا يرحم.
# المعجم والتذوق
1- ضع دائرة حول الجواب الأكثر دقة في الدلالة على المعنى :
• (( فلما كان في الاحتضار)) . (( الاحتضار)) تعني :
– حضوره إلى مكان الاجتماع.
– وجوده في حضرة أبيه وأمه.
– حالة نزعه وقرب وفاته.
• (( ونفس الصبي تقعقع)) . (( تقعقع )) تعني:
– تحشرج عند خروج الروح.
– تصدر صوتا قويا.
– تتميز غضبا وقهرا.
2- رتب الجمل الآتية حسب دلالتها على قوة الحزن:
– إنا عليك لمحزونون. (2)
– نحن عليك محزونون. (3)
– والله عليك لمحزونون. (1)
3- يحنو عليهم حنو المرضعات….
يحنو عليهم حنو المرضعات على الفطيم ….
– أي التعبيرين أقوى في الدلالة على حنان المصطفى صلى الله عليه وسلم؟ ولماذا؟
– التعبير الثاني ، لأن كلمة الفطيم تدل على شدة العطف والحنان وهو أشد احتياج إلى امه.
• علام يعود الضمير في قوله ((عليهم))؟
– تعود للمسلمين
– بم شبه الكاتب حنان الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
– بالمرضعات
# المواقف والأحداث
1- علل ما يأتي :
• تعلق الرسول صلى الله عليه وسلم بولده إبراهيم.
– لأنه جاء بعد موت القاسم وعبدالله وخديجة- رضي الله عنها- وبعض من بناته .
• عدم موافقة الرسول صلى الله عليه وسلم على ربط الناس بين موت إبراهيم وكسوف الشمس.
– لأن الشمس والقمر لا ينكسفان لموت أحد ولا لحياه بل هي ظاهره كونية إذا حصلت علينا بالصلاة.
• طلاق ابني أبي لهب ابنتي المصطفى صلى الله عليه وسلم : رقية وأم كلثوم- رضي الله عنهما-.
– حتى ينشغل الرسول صلى الله عليه وسلم بأبنائهم عن الدعوة.
• عطفه وحنانه على حفيدته ((أمامة)).
– لأنها كانت تشبه أمها زينب كثيراً وكان يأنس بها.
2- (( تأثر الرسول صلى الله عليه وسلم وبكي لموت أبنائه وبناته))
• ما أشد هذه المواقف تأثيرا في نفسك ؟ ولماذا ؟
– موت إبراهيم ، لتعلق الرسول صلى الله عليه وسلم به وشدت حزنه عليه.
3- فسر العبارتين الآتيتين من أقوال الرسول صلى الله عليه وسلم:
• (( إنه من لا يرحم لا يرحم ))
– إن الذي ليس في قلبه رحمة فلا يرحمه الآخرين.
• (( من ترك مالا فلورثته ، ومن ترك كلا فإلينا ))
– من مات وترك مالا كثيرا فهو لورثته وإن ترك ضعيفاً فنحن نتكفل برعايته.
# الدروس والعبر
1- ما العبرة التي تفيدها من كل موقف مما يأتي:
• موافقة المسلمين على رد العقد إلى زينب- رضي الله عنها- .
– حبهم لرسول صلى الله عليه وسلم وإطاعتهم لأوامره .
– قوة إيمانهم.
• حمل الرسول صلى الله عليه وسلم بعض أحفاده على كتفه.
– حبه الشديد لأحفاده وعطفه وحنانه عليهم .
• مخالطة المصطفى صلى الله عليه وسلم الصبيان والتحدث إليهم.
– حبه وحنانه وعطفه على الصغار واعتبارهم بمثابة أبنائه.
– تواضعه ورحمة.
2- اختر حديثا شريفاً أو موقفاً من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم تنصح به كلا ممن يأتي:
• الرجل الذي يقسو على أبنائه.
– لا تقسوا على أبنائك فإن الرسول الله قال ( من لا يرحم لا يرحم)
• الرجل الذي يتحاشى تقبيل أبنائه.
– لا تتحاشى تقبيلهم فإن رسول الله قال ( أو أملك لك أن الله نزع الرحمة من قلبك!!)
• الرجل الذي غصب لأن ابنته وقفت أمامه في أثناء الصلاة.
– لا تغضب فإن رسول الله كان يحمل أحفاده على ظهره أثناء صلاته .
• الرجل الذي ينتقد من يصطحب ابنه معه إلى المسجد .
– كان رسول الله يصطحب أولاده وأحفاده إلى المسجد .
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
اقدم لكم نموذج امتحان تجريبي لمادة اللغة العربية..
الصف الثامن الفصل الاول..
مدرسة جميرا النموذجية
في المرفقات..
موفقين ان ششاء الله..
-
امتحان تجريبي للصف الثامن.zip (566.0 كيلوبايت, 7328 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
ممكن تسآعدوونى وتقوولون لى كيف طريقة آعرض بويربونت في المدونة ..~لانى انا احب اسوي درووس لاكن ما اعرف كيف انزل ..~
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
التصنيفات
ورقه عمل 4 للصف الثامن
ارجو ان تنالل اعجابكم 
-
5. diagnostic.. present perfect.doc (396.5 كيلوبايت, 263 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
التصنيفات
Education in uae للصف الثامن
السلام عليكم و رحمة الله و بركاتهـ .. 
بدخل بالموضوع بسرعة 
لو سمحتو بغيت منكم تقرير بسيط مع الصور عن بحث عن Education in UAE ,,,
للصف الثامن
و رجاءآآ بسرعة ضروريـ …
و مشكورين مقدمآآ ..
اختكم >_<
فمان الكريم ..
