التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت للضعفاء في النحو و الإعراب -مناهج الامارات

بور بوينت للضعفاء في النحو والأعراب….

فــ الرااابط

http://multka.net/vb/showthread.php?t=48823]]

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

مرااجعة النحو بمرفقاااااااااات للصف السابع

السلام عليكم
ممكن أوراق عمل لكتاب اللغة العربية
من درس قدرة الله الى العصفورة والفخ
ومشكورين لو سمحتوا اليوم أو باجر ممكن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص لمنهج النحو هناا -مناهج الامارات

اتفضلو الملخص ممتاز شرح و اسئلة وتطبيقات
تفضلوووووووووووووووووووووو


مخزن لتحميل الملفات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص الفصل الثالث ( النحو و القراءة ) -تعليم اماراتي

أرجـــــو تثبيت المضوع للإفـــــادة منه ,,

تجـــــدونــــه بــــالمرفقــات ’’ للتحميل كامل و مرتب في المرفقات

بالتوفيــــــــق ..

ملخص الفصل الثالث النحو و القراءة الصف العاشر

· ما مات مِنْ كَرَمِ الزمانِ فإنه يَحْـيَا لـدى يَحْـيَى بن عبدالله

· ———————————————————
· إذا رماك الدهر في معشر قد أجمع الناسُ على بُغضِهِمْ
فَدَارِهِمْ ما دُمْتَ في دَارِهِمْ وأَرْضِهِمْ ما دُمتَ في أَرْضِهِمْ
· ———————————————————
· (ذلك بما كنتم تـفرحون في الأرض بغير الحقّ وبما كنـتم تـمرحون)
· ———————————————————
· (الجَدّ في الجِدّ والحرمان في الكسل).
· ———————————————————
· هَـلاّ نَـهاكَ نُـهاكَ عَنْ لوم امرئٍ لَمْ يُلْفَ غَيْرَ مُنَعَّمٍ بشقاءِ
· ———————————————————
· قال تعالى :" وهم يحسبون أنهم يحسنون صنعا " الكهف ، 104
· ———————————————————

· لشؤون عيني في البكاء شؤون وجُفون عينك للبلاء جُفون
· ———————————————————
· كنت أطمع في تـجريبك ومطايا الجهل تجري بك .
· ———————————————————
رأيتُ الناسَ قد مالوا إلى من عنده مــالُ
ومن ما عنده مـالُ فـعنهُ الناس قد مالوا
رأيتُ الناس منفضة إلى من عنده فضــة
ومن مـا عنده فضة فعنه الناس منفـضة
رأيت الناس قد ذهبوا إلى من عنده ذهبُ
ومن مـا عنده ذهبُ فعنه الناس قد ذهبوا

2. هات معنى ماتحته خط فيما يأتي :
§ هلاّ نَهاك نُهاك عن لوم امرىءٍ لم يُلْفَ غير مُنعّم بشقاء
نَهاك : ……………………….. نُهاك : …………………………………..
§ لم نلق غيرك إنسانا يُلاذُبِه فلا بَرحْتَ لعين الدهر إنسانا
إنسانا : ……………………… إنسانا : …………………………………..
§ سما وحمى بني سامٍ وحامٍ فليس كمثله سامٍ وحامِ
سامٍ وحامٍ : …………………. سامٍ وحامِ : ……………………………..
§ طرقت الباب حتى كلّ متني فلما كلّ متني كلّمتني
كلّ متني : …………………… كلّمتني : ………………………………..
§ تقول : أنت امرؤ جافٍ مغالطةً فقلت : لاهوّمت أجفانُ أجفانا
أجفانُ : ………………………… أجفانا : ………………………………….
§ فدارهم مادمت في دارهم وأرضهم مادمت في أرضهم
دارهم : ………….. دارهم : ……………….. أرضهم : …………… أرضهم : ……………
§ إذا مَلِكٌ لم يكن ذا هِبَهْ فدعْه فدولته ذاهِبَهْ
ذاهِبَهْ : ……………………….. ذاهِبَهْ : ………………………………..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

دروس النحو للصف 12 بليز ساعدوني للصف التاسع

ا

لسلام عليكم انا عضو يديد في المدونة
واتمنى انه طلباتي ما اثقل عليكم

..
أريد عروض او اوراق لشرح دروس النحو ..

بليز لا تردوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

ورقة عمل لدرس لوحات ارشادية ولدرس النحو ابن ابنة الصف الخامس

ورقة عمل لدرس لوحات ارشادية ولدرس النحو ابن ابنة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل (تطبيقات)النحو للصف السابع

أولا:

_اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:
سأل معلمُ اللغة العربية الطلاب:من منكم يحفظ الآيات القرآنية التي تدعو إلى الاعتدال في الإنفاقِ؟ وقف محمد و قال:نعم يا أستاذ أنا أحفظها. فجلس محمد و تلا الآيات تلاوة خاشعة صحيحة، وظل الأستاذ يسأل طلابه و لم يترك أحداً حتى سأله و بذلك فهم الطلاب الدرسَ فهما كاملاً.
أ-استخرج من الفقرة السابقة ما يلي:
فعلاً صحيحاًً:……………… فعلاً معتلاً:…………………
فعلاً مبنياً :……………….. فعلاً معرباً:………………….
فعلاً مضارعاً مرفوعاً:………….. فعلا ً مضارعاً مجزوماًً …………
مفعولا ًمطلقاً ……………….. كلمة تدل على جمع ……………
ب – أعرب ما تحته خط
الكلمة الإعـــراب
معلمُ
الإنفاقِ
الدرسَ

ج – كيف تكشف عن الكلمات التالية في المعجم الوجيز :
الكلمة الأصل طريـــقة الكــشــف
الاعتدال
خاشـعة
الطلاب

يتبع[ 2 ]

================================================== ==========
د- ميز الفعل اللازم و المتعدي فيما يلي:
الجملـة نوع الفـعـل
ناقـش خـالدٌ زمـلاءه
أشـرقت الشــمــسُ
يكتب الطالبُ الدرسَ
افتخر الوطـن برجالـه

هـ – حول الجملة الآتية إلى المثنى المذكر و جمع الذكور:
( أنت طالب مجتهد و مؤدب )
المـثنـى المـذكـر: ………………………………………….. ……………..
جــمـع الـذكـور: ………………………………………….. ……………..
و- ضع خطاً تحت الإجابة الصحيحة:
يجب علينا أن……….على الاتحاد [ نحافظُ – نحافظَ – نحافظْ ]
لا. ……………… واجـبـك يـا بنـي [ تهملُ – تهملَ –تهملْ]
لـن………………. الــكــسـول [ يفوزُ – يفوزَ – يفوزْ ]
الطالب ………….. الدروس [ يكتبُ – يكتبَ – يكتبْ ]
ثانيـاً :

1- صوّب الكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية:
أ- إجتهدوا في طلب العلم (…………………)
ب-عليكم أن تجدو في دراستكم (…………………)
حـ-المسلم يرجوا العفو من ربه(…………………)
د-دعـا الإسـلام إلى التفاءل (…………………)
2_ اختر الإجابة الصحيحة إملائياً:
أ-………………المدرسة مخلصون [مدرسوا – مدرسو ]
ب-………………سينا شيخ الأطباء [ ابن- إبن – بـن ]
حـ-………………فـوائد كـثيرة [ للّبن – لللبن]
د-البسملة تعني. ………………الله الرحمن الرحيم[ بسم – باسم ]

يتبع[3]

================================================== =================
ثـالثـاً: التعبير
أ- التعبير الإبداعي:
اكتب عشرة أسطر في واحد من الموضوعات التالية:
1- العلم يبني الإنسان،و به تتقدم الشعوب و الأمم و تنهض لمواكبة الدول المتقدمة.
2- أهمية الأم و دورها في حياة الفرد، و واجبنا تجاهها.
3-المنجزات التي تحققت في ظل الاتحاد و دورك في بناء الوطن.

………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ……….
………………………………………….. ………………………………………….. ………

يتبع[4]

ب- التعبير الوظيفي:
1- اكتب بطاقة دعوة إلى صديق لك تدعوه فيها إلى حضور الحفل الذي تقيمه بمناسبة نجاحك.

2 – املأ الفراغ في الإعلان الآتي بما يتمم المعنى :

إعلان عن رحلة
تعلن مدرسـة ……………………عن القيام برحلة إلى …………………..
يوم ……………. بتاريخ ……. /……. / …………. هـ الموافق
……/ …… / ……… م ، الساعة …………. فعلى من يرغب في
الاشتراك مراجعة ……………… بالمدرسة .

مع تمنياتي لكم بالنجاح

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان اللغه العربية و النحو – الصف الثامن – الفصل2

السلام عليكم

الامتحانات فــ المرفقات

بالتوفيج..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل تدريبات مادة النحو والصرف للصف الثالث الثانوي بنين وبنات -تعليم الامارات

إليكم يا أعضاء منتدانا

مذكرة حل تدريات للفصلين

ومن يجد فيها أي خطأ يمكن تصويبه هنا

( منقول )
هذا الرابط :
http://www.mdrsty.net/vb/showthread.php?t=17060

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بوربوينت قواعد النحو

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

في المرفق تجدون بوربوينت رائع,,

يشرح قواعد النحو,,

منقول,,نفع الله بها العباد..

موفقين باذن الله..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده