التصنيفات
القسم العام

مجلة سلامة العدد 78 -تعليم الامارات

اقرأ في هذا العدد من مجلة سلامة:
· سلامة وأهمية اللعب الآمن
· أضاحي العيد ومخاطر القصابين المتجولين
· صحيح صديق الطريق يحذر من الحمولة الزائدة
· جدتي عوشة وعاداتنا في عيد الأضحى
بالإضافة إلى العديد من الأبواب المنوعة و المسابقات التي تهتم بالسلامة المرورية والثقافة العامة
احصل على نسختك الإلكترونية عن طريق الرابط الإلكتروني:

http://bit.ly/17DkQer

مع تحيات
قسم التوعية المرورية
مؤسسة المرور والطرق هيئة الطرق والمواصلات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

شرح درس العدد والمعدود للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انشالله تستفيدون
ودعواتكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

مجلة سلامة العدد 74 -تعليم الامارات

مرفق لكم مجلتكم المحبوبة سلامة العدد 74
أملين مشاركتكم وإبداء الرأي وألإقتراحات و
الكثير من الجوائز في صفحات المجلة ضمن مسابقات هذا العدد
للمشاركة في المسابقات الرجاء إرسال الأجوبة على البريد الإلكتروني

Sumaya.ebri@rta.ae

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

شرح درس العدد بطريقة مبسطة -تعليم الامارات

ينقسم العدد إلى خمسة أقسام :-
1- العدد المفرد من (1) إلى (10)
2- العدد المركب من (11) إلى (19)
3- ألفاظ العقود من (20) إلى (90)
4- المعطوف والمعطوف عليه من (21) إلى (99)
5- لفظتا (100) و (1000) ومضاعفاتهما .
المعدود يعني التمييز يعني اللي بيجي بعد العدد مباشرة.. خلاص؟
§ العدد المفرد من (1) إلى (10)
أقسامه : العددان ( 1 ، 2 ) / الأعداد (3 : 9) / العدد (10)
1- العددان (2،1)
· يوافقان المعدود تذكيراً وتأنيثاً وغالباً
[COLOR="Olive"]يدل عليهما لفظ المعدود.
· ليس لهما تمييز .
· تعربان على حسب موقعهما فى الجملة ( نعت- صفة) .
(م.1) حضر طالب واحد (مذكر/ ليس له تمييز/ يُعرَب نعت)

فعل فاعل نعت مرفوع بالضمة
(م.2) كافأت طالبتين اثنتين (مؤنث/ليس له تمييز/يعرب نعت)

فعل+فاعل مفعول به نعت منصوب بالياء لأنه ملحق بالمثنى
2- الأعداد ( 3 : 9)
· تخالف المعدود تذكيراً وتأنيثاً .
· تميزها جمع مجرور بالإضافة .
· تعرب على حسب موقعها فى الجملة .
– + + –
(م.1) فى الحقيبة 3 كتب و 9 كراسات .
فى الحقيبة ثلاثة كتب وتسع كراسات . تمييز مجرور بالإضافة
– + + –
(م.2) فى الحفل 4 مطربين و8 مطربات .
فى الحفل أربعة مطربين وثماني مطربات . تمييز مجرور بالإضافة
3- العدد (10)
· يخالف المعدود إذا كان مفرداً ويوافق المعدود إذا كان مركباً .
– + + –
(م.1) اعتكف الصائم فى المسجد 10 أيام و 10 ليالي .
اعتكف الصائم فى المسجد عشرة أيام وعشر ليالي .
§ العدد المركب : من (11) إلى (99)
أقسامه : العددان (11 ، 12) الأعداد (13 ، 19 )
1- العددان (11 ، 12)
· يوافقان المعدود تذكيراً وتأنيثاً .
· تميزهما مفرد منصوب بالفتحة .
· (11) : مبني على فتح الجزأين .
· (12) : (2) تعرب إعراب المثنى .
(ترفع بالألف وتنصب وتجر بالياء )
(10) مبني على الفتح . [/COLOR]+ + +
(م.1) قال يا أبت إني رأيت 11 كوكباً .
قال يا أبت إني رأيت أحد عشر كوكباً .
أحد عشر :مبني على فتح الجزأين / كوكباً :تمييز منصوب بالفتحة
خلى بالك من الكارثة اللي جاية : الإشارة و الإعراب
– – –
(م.2) فانفجرت منه 12 عيناً .

فعل/تاء تأنيث فاعل.. ماله؟ مرفوع.. بأيه؟ بالألف
فانفجرت منه اثنتا عشرة عيناً.
اثنتا : فاعل مرفوع بالألف لأنه ملحق بالمثنى .
عشرة : مبني على الفتح / عيناً : تمييز منصوب بالفتحة .
2- الأعداد (13 : 19)
· (3 : 9) تخالف المعدود . (10) توافق المعدود .
· تميزها مفرد منصوب بالفتحة . تبنى على فتح الجزأين .
– + +
(م.1) فى المدرسة 13 فصلاً .
فى المدرسة ثلاثة عشر فصلاً .
ثلاثة عشر :مبني عل فتح الجزأين / فصلاً :تمييز منصوب بالفتحة
+ – –
(م.2) قرأت 19 قصة .
قرأت تسع عشرة قصة .
تسع عشرة :مبني على فتح الجزأين / قصة : تمييز منصوب بالفتحة

§ ألفاظ العقود من (20) إلى (90)
· لا يتغير لفظها مع المذكر أو المؤنث .
يعني ملناش دعوة بالإشارة (عشرون رجلاً / عشرون امرأة)
· تميزها مفرد منصوب بالفتحة .
· تعرب إعراب جمع الذكر السالم .
يعني ترفع بالواو (خمسون) وتنصب وتجر بالياء (خمسين)
(م.1) زار المعرض 50 رجلاً و70 امرأة .
معطوف مرفوع بالواو
فعل مفعول به فاعل يعني مرفوع يعني بالواو
زار المعرض خمسون رجلاً وسبعون امرأة .(تمييز منصوب بالفتحة)
(م.2) قرأت 30 كتاباً و40 قصةً

فعل وفاعل مفعول به يعني منصوب يعني بالياء
قرأت ثلاثين كتاباً وأربعين قصة . (تمييز منصوب بالفتحة)
(م.3) مرَّ القطار بـ 20 محطةً اسم مجرور يعني بالياء
مرَّ القطار بعشرين محطة ً. (تمييز منصوب بالفتحة
)

§ المعطوف و المعطوف عليه من (21) إلى (99)
· (1 ، 2) يوافقان المعدود . (3 : 9) تخالف المعدود .
· (20 : 90) لا يتغير لفظها مع المذكر أو المؤنث .
· تميزها مفرد منصوب بالفتحة .
· (1 : 9) تعرب على حسب الجملة عدا (2) تعرب إعراب المثنى.
· (20 : 90) تعرب إعراب جمع المذكر السالم .
+× +
(م.1) مر من الشهر 21 يوماً . (خلي بالك من الإشارة والإعراب)

فعل فاعل يعني مرفوع يعني بالواو
مر من الشهر واحد وعشرون يوماً
+× +
(م.2) عدت 52 طالباً فى الفصل . ( احذر عدد مميت )

فعل وفاعل مفعول به يعني من منصوب يعني بالياء
عدت اثنين و خمسين طالباً فى الفصل .
– × +
(م.3) اشتريت كتاباً بـ 75 قرشاً. اسم مجرور يعني بالياء .
اشتريت كتاباً بخمسة وسبعين قرشاً .
§ لفظتا (100) و (1000) و مضاعفاتها
· لا يتغير لفظها مع المذكر أو المؤنث .
· تميزها مفرد منصوب بالفتحة .
· تعرب على حسب موقعها فى الجملة .
(م.1) فى المشروع 100 مهندس و1000 عامل .
فى المشروع مائة مهندسٍ وألف عاملٍ (تمييز مجرور بالكسرة)
(م.2) فى المستشفى 200 طبيبٍ و2017 مريضٍ .
فى المستشفى مائتا طبيبٍ وألفا مريضٍ (تمييز مجرور بالكسرة).

تدريبات

س1: حول الأرقام الآتية إلى حروف عربية : –
· الدول العربية 22دولة تقع عشر دول فى إفريقيا و12 فى أسيا.
· حضر اجتماع مجلس الآباء 13 أباً و9 أماً و2 مدير .
· عمل د. زويل 20 ساعة يومياً على مدى 26 عاماً .
· فى مكتبة الفصل 9 قصص و 12 كتاباً علمياً .
· حدث العام الماضي 11 زلزالاً و 4 فيضانات .
· فاز بجائزة التفوق 15 طالباً و 12 طالبات .
· يشترك فى مسابقة الدوري الممتاز 15 فرق .
· ركب سيارة المدرسة 26 تلميذاً و17 تلميذة و5 مدرسين
و4 مدرسات .

س2: أكمل بتمييز مناسب : –
· فى اليوم أربع وعشرون ……… وفى الساعة ستون ………
· فى المدرسة تسع عشرة ………. وبكل حجرة أربع ……….

س3: تخير الصواب مما بين القوسين : –
· فى حقيبة المدرسة ( ثمانٍ – ثماني – ثمانية) كراسات .
· فريق كرة القدم ( أحد عشر – أحد عشرة – إحدى عشر) لاعباً.
· أنجزنا العمل فى (اثنا عشر – اثنتا عشرة – اثنتي عشرة) ساعةً.
· يصبح القمر بدراً فى ( أربعة عشر – أربع عشرة ) ليلة .
· كافأت المدرسة ( اثنان وعشرون – اثنين وعشرين) طالباً .
· فى الفصل (اثنتين وثلاثين – اثنتان وثلاثون) طالبةً .
· زار المعرض ( خمس وأربعون – خمسة وأربعون) زائراً .

· لله ( تسعة وتسعين – تسعة وتسعون – تسع وتسعون) اسماً.

سؤال للفائقين :

بين العدد والمعدود وأوجه التطابق :

– قال – تعالى – " من بالحسنة فله عشر أمثالها "

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

مجلة سلامة العدد ( 67 ) لشهر نوفمبر -تعليم اماراتي

مجلة سلامة في هذا العدد
– دبي تحتفل بيوم المواصلات العامة
-وفي المفتش حمد ( خدمات وتسهيلات للمعاقين )
– وقصص من ألف ليلة وليلة
– والكثير من المسابقات والجوائز القيمة

مع تحيات
فريق عمل برنامج (التوعية نت ) التوعية المرورية دبي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل درس العدد , نحو الصف التاسع

السلام عليكمـٍ ورحمٍـه الله وبركـٍآته..*

اشلونكمـِ اعضـَآئنـٍآ…*

ورقة عمل لدرس العـٍدد نحو..*

also من عمٍـلي..

وارجـٍو ان تنٍـآل اعجـٍآبكمٍـ…*

ورقة عمل…درس العدد عربي.pptx

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

مجلة سلامة العدد 68 ( عيشي بلادي ) -تعليم الامارات

مجلة سلامة هذا العدد 68 ( عيشي بلادي )

تطل عليكم مجلة سلامة لشهر ديسمبر
وفي هذا العدد
– إحتفالات كثيرة بمناسبة اليوم الوطني 41
– معلومات مرورية كثيرة تعني كل مستخدمي الطريق
– و في ماذا يقولون الإمارات في كلمات
– شاركونا بحل مسابقات المجلة وإرسال رسوماتكم وصوركم
على البريد الإلكتروني sumaya.ebri@rta.ae

مع تحيات
التوعية المرورية بهيئة الطرق والمواصلات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

فيديو ممتاز يشرح احكام العدد -التعليم الاماراتي

السلام عليكم
هذا فيديو يشرح احكام العدد
منقول للفائدة
!!

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

العدد الثالث لمجلة إستمع وتكلم الخاص بالصم وضعاف السمع -تعليم الامارات

إخواني وأخواتي المحترمين

السلام عليكم ورحمة الله

يسرني أن أقدم لكم العدد الثالث لمجلتنا إستمع وتكلم الخاصه بالصم وضعاف السمع. ويمكنكم الاطلاع عليها من خلال الضغط على الرابط

وشكرا

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت احكام العدد -التعليم الاماراتي

بوربوينت ( أحكام العدد )

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده