التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

بور بوينت اداب العامة -تعليم الامارات

بور بوينت اداب العامة
بور بوينت اداب العامة
بور بوينت اداب العامة عرض تقديمي . الامارات اول ابتدائي
__________________________

السلام عليكم

<<<< بالمرفقات …

باسبورد :
uae.ii5ii.com

تنبيه : جميع المواد تم تجميعها من المواقع مختلفة لتعم الفائدة .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل الدرس الاول من الوحدة الثانية(الملامح العامة لقارة اوروبا) للصف التاسع

اهلا
جبتلكم حل الدرس الاول

ص56
تقع قارة اوروبا بين دائرتي عرض 35 و 71 شمالا

تطل قارة اوروبا على مسطحات مائية:
في الجنوب البحر المتوسط
في الغرب المحيط الاطلسي

من اشباه الجزر:
شبه جزيرة بلقان
شبه جزيرة اسكندينافيا
شبه جزيرة ايطاليا

ص57
مجموعة من الجزر:
الجزر البريطانية
سردينيا
كوريسيكا

تفصل قارة اوروبا عن قارة اسيا جبال اورال
يطلق على قارتي اسيا و اوروبا اسم اوراسيا

النشاط:
1.سهولة ربطها بالعالم الخارجي
تفوقها البحري و التجاري
2.ملائمة ظرفها الطبيعي
صغرة مساحتها

و بالاضافة الى بعض المصطلحات الخارجية:

1.اشباه الجزر:هي المناطق التي تحيط بها المياه من الجهات الثلاث.
2.اوراسيا:هي نقطة التقاء اسيا و لوروبا.
3.الموقع الفلكي:هو موقع المكان بالنسبة لخطوط الطول و دوائر العرض.

تم:اتمنى ان ينال اعجابكم يا اصدقاء.
مع الف سلامة للجميع.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

امتحان لمرحلة الثانوية العامة ( 10+11+12 ) مستويات عليا للصف الحادي عشر

الفيزياء النظرية و التطبيقية

لإختبار معلوماتك الفيزيائية في الموضوعات المهمة و معرفة تطبيقها

ارجو ان اكون قد افتكم

الدعاء رجائاً

ارجو التثبيت لإفادة من الإدارة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير اقتصاد عن المالية العامة للصف الثاني عشر

ابا تقرير اقتصاد عن المالية العامة

لو سمحتوا اللي عنده لا يبخل علي

والسموحة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نماذج امتحان احيا لثنوية العامة -للتعليم الاماراتي

السؤال الأول
أولا :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي المناسب لكل مما يلي :-
1-( ) خلايا عصبية ينتقل خلالها السيال العصبي من الجهاز العصبي المركزي إلى عضو استجابة
2-( ) مواد تعمل على منع ارتباط الناقل العصبي مع مستقبلاتة عند مواضع التشابك العصبية
3-( ) انتفاخ في نهاية القناة الهلالية مسئول عن التوازن في حالة الحركة الدورانية للرأس
4-( ) هرمون يصنع في الأوراق مسئول عن عملية الإزهار
5-( ) المحافظة على مكونات الجسم من سوائل و مواد أولية و أيونات ضمن حدود معينة
6- ( ) تتابع النيوكليوتيدات في جزئ mRNA و التي تحدد بناء سلسلة عديد ببتايد معين
7-( ) تغير الجينات عن طريق إضافة جين أو مجموعة جينات أو تعطيلها في المادة الوراثية
للكائن
8-( ) مادة تستخدم للحصول على نباتات متعددة المجموعة الكروموسومية
9-( ) زراعة خلية أو مجموعة من الخلايا ومتابعة نموها و تمايزها لتكوين أنسجة جديدة
10-( ) غدة مؤقتة تتكون من بقايا حوصلة جراف بعد تحرر الخلية البيضية الثانوية

ثانيا :- علل لكل مما يأتي :-
1- رد الفعل المنعكس الشوكي لا يسير على وتيرة واحدة
———————————————————————
2-يقال بأن الإخصاب في النباتات الزهرية إخصاب مزدوج .
———————————————————————
3-حمض DNA هو مادة الوراثة . ———————————————————————
———————————————————————
4-يعتبر الثايمين أحد القواعد النيتروجينية إلا أنة غير ممثل في جدول الشيفرات الوراثية للأحماض الأمينية
—————————————————————
5-تتواجد مستقبلات الهرمونات الستيرويدية داخل الخلية لا على غشائها
———————————————————————
6-يلتقي الكورتيزول و الجلوكاجون و ظيفيا .
———————————————————————
———————————————————————
ثالثا :- ( أ )
لون العيون الزرقاء صفه متنحية ولون العيون البنية صفة سائدة . زوجان عيونهما بنية أنجبا طفلا عيونه زرقاء
– أوجد احتمال أن يكون ( 1) الطفل الذي يليه عيونه زرقاء
( 2) الطفلان التاليان عيونهما زرقاء
( 3) إنجاب طفلان واحد عيونه زرقاء وآخر عيونه بنية
( ب) لون الريش الأسود في نوع من الطيور صفة سائدة مرتبطة بالجنس .عند تزاوج ذكر أسود الريش من هذا النوع مع أنثى بيضاء الريش ،انجبا ذكورا سوداء الريش وأخرى بيضاء الريش ،وإناثا سوداء الريش وأخري بيضاء الريش
ما التركيب الجيني لكل من الأبوين والأبناء ؟ فسر ذلك علي أسس وراثية ؟

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
السؤال الثاني
أولا :- اختر إجابة صحيحة واحدة من بين البدائل التي تلي كل فقرة مما يلي :-
1-واحد مما يلي ليس من النواقل العصبية
* الأسيتايل كولين * النورابينفرين * التايروسين * الدوبامين
2- إذا نتج عن الانقسام الاختزالي أمشاج غير طبيعية يحتوي بعضها علي عدد من الكروموسومات = (1+ n) اعتبر ذلك
*طفرة كروموسومية تركيبية *طفرة كروموسومية عددية * طفرة جينية * عبورا
3-إذا أنجب أبوان غير مصابين بمرض نزف الدم ولدا مصابا ، فان توارث المرض تم عن طريق
*الكروموسوم (Y) في المشيج الذكر * البويضة
* الكروموسوم (X) في المشيج المذكر * كروموسوم ذاتي
4- الرمز التالي في سجلات النسب يدل علي فرد :
*ذكر * أنثي * خنثى *غير معروف الجنس
5- لا تتحكم الأعصاب الشوكية في عضلات .
* الرأس * اليدين * البطن * القدمين
6- إذا كانت شدة المنبه ( المؤثر ) أقل من عتبة التنبيه فان السيال العصبي في الليفة العصبية .
* يتكون ويكون ضعيفا * لا يتكون * يتكون على أقوى ما يمكن * يتكون ولا يصل إلىمركزالإحساس
7-عند لمس جسم بارد فان المستقبلات التي يتم تنبيهها بشكل أساسي في الجلد هي
* أقراص ميركل * نهايات روفيني * نهايات كراوس * كبسولات ميسنر
8-من صفات القسم نظير الودي للجهاز العصبي الذاتي •
انقباض المثانة * تثبيط إفراز اللعاب * ارتخاء المثانة * زيادة نبض القلب
9-تفرز خلايا بيتا في البنكرياس هرمون
* الجلوكاجون * الباراثورمون * الثيروكسين * الأنسيولين
10- الفرد الذي يحمل التركيب الجيني TtRRBbeeيمكن أن يعطي نوعا من الامشاج هو :
*tRee *tRbe *TtBb trbe *
ثانيا:- ميز بين كل من
1-الخلايا العصوية و الخلايا المخروطية . من حيث الموقع على الشبكية
• الخلايا العصوية :—————————————————
• الخلايا المخروطية :————————————————–
2-حالة بكاء الهر و متلازمة داون . من حيث أسباب حدوث كل منها
• حالة بكاء الهر :—————————————————-
• متلازمة داون :—————————————————–
3-هرمون الايثلين و الجبريلينات . من حيث أماكن إنتاجها
• هرمون الأيثيلين :—————————————————
• الجبريلينات :——————————————————
4- التكاثر البكري و الثمار البكرية . من حيث المفهوم
* التكاثر البكري:———————————————————
*الثمار البكري:———————————————————

5- الألياف غير المايلينية و الألياف المايلينية . من حيث آلية قل السيال العصبي
• الألياف غير المايلينية :————————————————
• الألياف المايلينية :—————————————————
ثالثاً :-
تزوج رجل فصيلة دمه AB موجب العامل الرايزيسي ( نقي ) من فتاة فصيلة دمها A و سالبة العامل الرايزيسي و فصيلة دم والدتها O . ولد لهذه العائلة طفل و اختلط مع طفلين في مستشفى الولادة وبعد فحص دم الأطفال الثلاثة كانت فصيلة دم كل منهم كالأتي * الطفل الأول فصيلة دمه O وموجب العامل الرايزيسي * الطفل الثاني فصيلة دمه A وموجب العامل الرايزيسي
* الطفل الثالث AB وسالب العامل الرايزيسي
.المطلوب :1- بين على أسس وراثية أي هؤلاء الأطفال هو أبن هذه العائلة ؟
2 – اذكر اختلا فين بين توارث فصائل الدم و توارث العامل الرايزيسي ؟
——————————————————————–
السؤال الثالث
أولاً- أختر الكلمة غير المنسجمة مع بيان السبب :
1- حذف – إضافة -انقلاب – تضاعف كروموسومي
السبب:—————————————————–
2- خلايا حسية *خلايا غراء عصبي *خلايا حركية * خلايا بينية
السبب:—————————————————–
3- مستقبلات ميركل – مستقبلات كراوس – مستقبلات روفيني – مستقبلات باسيني
السبب:—————————————————-
4- تشكل الجهاز العصبي – تشكل العضلات – تشكل العظام – تشكل الجهاز التناسلي
السبب :————————————————————-
5- الصلبة – الحدقة – القربة – القرنية .
السبب :—————————————————————-
ثانياً:- ما المقصود بكل من
1-الطفرة :———————————————————————————————————————–
2- دورة الحيض :—————————————————–
3- مناطق التشابك العصبي :———————————————————————————————————–
ثالثاً :- ( أ ) أكمل الجدول التالي :-

الصفة الوراثية الحالة أو القاعدةالوراثية التي
يعتمد عليها توريث الصفة
التركيب الجيني للفرد صاحب الصفة
شخصا مصابا بنوع متوسط من الثلاسيميا
رجل مصاب بمرض تاي ساكس
أنثي حاملة للصلع
أنثي ذات بشرة سوداء
رجل مصاب بعمي الألوان
—————————————————————————————————- ———————————————————————-

( ب ) في إحدى المستشفيات لوحظت الحالات التالية و المطلوب التعرف على الحالة و أسبابها
1-أحد المصابين لا يحسن الرؤية الليلية بشكل جيد .
———————————————————————
2-أحد الأطفال يعاني من خلل في تمايز خلاياه اللمفية من نوع T
———————————————————————
3-أحد المصابين فقد القدرة على التذكر و الحكم الصحيح على الأمور و التصرفات العاقلة .
———————————————————————
4-أحد المصابين يعاني صعوبة في التبول ، ظهور صديد في البول
——————————————————————–

السؤال الرابع
أولا :- (أ ) أكمل الجدول التالي :-

اسم الهرمون مكان الإفراز الأهمية
الببتيدات الأذينية
الثايروكسين
حمض الأبسيسك
البروجسترون
الانسلاخ

( ب ) ضع إشارة ( ) أو ( X ) بين القوسين في نهاية كل عبارة مما يلي :-
1- تنتج التوائم السيامية من بويضتين خصبت كل واحدة بحيوان منوي ( )
2- زراعة الأنسجة نوع من أنواع التكاثر اللاجنسي ( )
3- إذا كانت النسبة المئوية للأدنين هي 30% فان النسبة المئوية للجوانين 20% ( )
4- في عملية الاستنساخ الحيوان المنوي هو المثير للبويضة لتبدأ في التشكل ( )
5- تحدث عملية العبور في الطور التمهيدي الثاني من الانقسام المنصف ( )
6- صفة وجود القرون في الأغنام من الصفات المرتبطة بالجنس ( )
7- تتغير أجسام نسل تبعا لنوع الخلية العصبية و حالتها الوظيفية ( )
8- يعالج تضخم الغدة الدرقية بإضافة الكالسيوم و الفسفور إلى الطعام ( )
9- إذا تذوقنا مادة صلبة غير قابلة للذوبان بطرف اللسان فإنها ستكون حلوة أو مالحة ( )
10- تنتقل الأكسينات في النبات خلال النسيج البرانشيمي بواسطة آلية الانتقال القطبي للأكسينات ( )

ثانيا
) أ ) اجري تلقيح بين نباتين من حنك السبع ثم أخذت البذور الناتجة وزرعت فأعطت النباتات التالية
-12 نباتا ذات أزهار حمراء وأوراق كبيرة
-4 نباتات ذات أزهار حمراء وأوراق صغيرة
-12 نباتا ذات أزهار وردية وأوراق كبيرة
-4 نباتات ذات أزهار وردية وأوراق صغيرة
-فإذا علمت أن أليل الأوراق الكبيرة سائد على أليل الأوراق الصغيرة
*فسر النتائج السابقة على أسس وراثية للصفتين معا
*و ما الحالة الوراثية لكل صفة مورثة

ثالثا :-
( أ ) ما النتائج المتوقع حدوثها في الحالات التالية
1-أزيح إطار القراءة جانبيا بمقدار نيوكليوتيد واحد من بداية السلسلة أثناء عملية الترجمة .
——————————————————————-
2-تصلب غشاء الكوة الدائرية
——————————————————————–
3-قل إفراز الناقل العصبي الدوبامين
——————————————————————-
4- وضعت بادرة نبات أفقيا لفترة طويلة ( مع الرسم )
—————————————————————-
5- تناول السيدة الحامل لعقار الثاليدو مايد
——————————————————————-
رابعا ( أ ) أذكر أثنين لكل مما يلي :-
1-المصادر الأساسية لحدوث التنوع في الصفات الوراثية للكائنات الحية
*——————————————————————
*——————————————————————
2-الأدلة التي أستند إليها العلماء في إثبات النظرية الكروموسومية
*——————————————————————-
*——————————————————————-
3- وظائف الغمد المايليني
*——————————————————————-
*——————————————————————-
4-كيف تؤثر الهرمونات في عمليات الأيض في الخلية ؟
*——————————————————————-
*——————————————————————-
5-ملامح التطور في تركيب الدماغ للحيوانات الفقارية
*——————————————————————-
*——————————————————————

********************

نموذج الإجابة
السؤال الأول
أولا :-
1- الحركية
2- سموم نباتية
3- القارورة
4- الفلورجين
5-ثبات البيئة الداخلية الشيفرة الوراثية
6-الشيفرةالوراثية
7-هندسة الجينات
8-كولشيسين
9-زراعة الأنسجة
10- الجسم الأصفر

ثانيا:-
1- بسبب اختلاف أعداد الخلايا البينية المشتركة في الفعل المنعكس .
2- حيث تتحد نواة ذكريه مع نواة البيضة لتكوين اللاقحة . وتتحد النواة الذكرية الأخرى مع النواتين القطبيتين لتكوين نواة الاندوسبيرم .
3- يعد مكون ثابت لكروموسومات الكائنات الحية جميعها . قدرته على التضاعف الذاتي . تتناسب كميته في الخلية طرديا مع تعدد المجموعة الكروموسومية في الخلية .
4- لأن الثايمين لا يدخل في تركيب نيوكليوتيدات حمض m RNA والذي يمثل الشيفرة الوراثية
5- لأنها تستطيع النفاذ عبر الغشاء الخلوي حيث إنها تنتمي للمواد الدهنية المشتقة من الكوليسترول
6- كلاهما يعمل على رفع مستوى الجلوكوز في الدم .

ثالثاً:-
( أ )
الآباء :- بني Aa x بني Aa
الأبناء :- 75 % بني ، 25 % أزرق
1) = 1
4
2 ) 1 × 1 = 1
4 4 16
3 ) 1 × 3 = 3
4 4 16
( ب ) b B b
– التركيب الجيني للأبوين : الذكر Z Z X الأنثى Z W
b B b
– الأمشاج :- Z W Z Z

B b b b B b
– الأبناء :- Z Z : Z Z : Z W : Z W
إناث بيضاء : إناث سوداء : ذكور بيضاء : ذكور سوداء

السؤال الثاني :-

1- التايروسين 2- طفرة كروموسومية عددية
3- البويضة 4- غير معروف الجنس
5- الرأس 6- لا يتكون
7- نهايات كراوس 8- انقباض المثانة
9- الأنسيولين 10 – tRbe
ثانيا :-
1- * الخلايا العصوية :- تتركز على الحواف الخارجية للشبكية أكثر من المنطقة المركزية
* الخلايا المخروطية :- تتركز في المنطقة المركزية من الشبكية أكثر من المنطقة الخارجية
2- * حالة بكاء الهر :- نتيجة حذف في الكروموسوم رقم 5
* متلازمة داون :- وجود كروموسوم زائد مماثل للزوج الكروموسومي رقم 21
3- * هرمون الاثيلين :- الثمار الناضجة و الأوراق المسنة
* الجبريلينات :- الأوراق حديثة السن و القمم النامية

4-*التكاثر البكري :- إنتاج أفراد من بويضات غير مخصبة
* الثمار البكرية :- إنتاج ثمار خالية من البذور
5-* الألياف غير المايلينية :- ينتقل السيال العصبي بطريقة التأثير الدائري الموضعي
* الألياف المايلينية :- ينتقل السيال العصبي بطريقة النقل القفزي من عقدة رانفية إلى عقدة أخرى
ثالثا :-
1- 1) المهاد 2) تحت المهاد 3) القنطرة
4) النخاع المستطيل 5) الحبل الشوكي 6) المخيخ
2- تزيد من مساحة المخ الإجمالية و بالتالي عدد الخلايا العصبية فيه
3- لأن قشرته الخارجية تحتوي على نسبة كبيرة من الماء حوالي 85% تقريبا
4- وظيفة التركيب رقم ( 2 ) ينظم آليات الاتزان الداخلي مثل درجة الحرارة ، توازن الماء ، ضغط الدم
، النشاط الجنسي ، يتحكم في إفرازات الغدة النخامية
– وظيفة التركيب رقم ( 4 ) يحتوي على مراكز تنظيم عمل القلب و انقباض العضلات الملساء ، به مراكز الأفعال الانعكاسية كالسعال و العطس و البلع
5- الأم الحنون و العنكبوتية و الأم الجافية
ثالثاً :-
A B A
التركيب الجيني للأباء :- الرجل I I DD x المرأة d d I i
B A A
التركيب الجيني للأمشاج :-I d i d I D I D
A A A B A B
الأبناء :- I I D d : I I D d : I i D d : I i D d
B موجب A موجب AB موجب A موجب
* هذه العائلة لا يمكنها أن تنجب طفل فصيلة دمه O أو طفل سالب العامل الرايزيسي
* طفل هذه العائلة هو الطفل الثاني A موجب العامل الرايزيسي .
2- في فصائل الدم توجد سيادة مشتركة و سيادة تامة أما في العمل الرايزيسي توجد سيادة تامة
– في فصائل الدم توجد 4 تراكيب ظاهرية إما في العامل الرايزيسي فيوجد تركيبين ظاهريين
السؤال الثالث
اولاً:-
1- تضاعف كروموسومي
* طفرة كروموسومية عددية أما الباقي فطفرات تركيبية
2- خلايا غراء عصبي
* ليست من أنواع الخلايا العصبية فهي غير قادرة على نقل وتكوين السيال العصبي
3- مستقبلات باسيني
* من المستقبلات المتكبسلة أما الباقي فمن المستقبلات غير المتكبسلة
4- تشكل الجهاز العصبي
* يتشكل من طبقة الاكتوديرم أما الباقي فتتشكل من طبقة الميزوديرم
5- القربة
* من مكونات الأذن أما الباقي فمن مكونات العين
ثانياً :-
1- ظهور صفات مظهرية جديدة لم تكن موجودة في الأباء ناتجة عن تغيرات فجائية في كمية المادة الوراثية
أو تركيبها .
2- هي تغيرات دورية تطرأ على الرحم و المبيض كل 28 يوما تقريبا عند بلوغ الأنثى .
3- مناطق التقاء الأزرار الطرفية لخلية عصبية ( الغشاء قبل التشابكي ) مع التفرعات الشجيرية لخلية عصبية أخرى ( الغشاء بعد التشابكي )
ثالثاً:-
( ا )
A F
* السيادة غير التامة : H H
* الجينات القاتلة : yy
* الصفات المتأثرة بالجنس : b+b
* الجينات المتعددة : AABBCC
* الصفات المرتبطة بالجنس : Xb Y
(ب)
1- العشى الليلي . بسبب نقص فيتامين A الذي يدخل في تركيب صبغة الرودوبسين
2- نقص في إفراز هرمون الثيموسين الذي تفرزه الغدة الزعترية ( مشاكل في الغدة الزعترية )
3-مرض التزهايمر . بسبب ضمور بطئ و موت للخلايا العصبية التي تفرز الناقل العصبي أسيتايل كولين
4- مرض السيلان . أصابه بكتيرية بسبب العلاقات الجنسية مع أفراد مصابين بالمرض

السؤال الرابع
أولا :-
( أ ) * مكان الإفراز * الأهمية
– القلب ( الأذينان ) تنظيم ضغط الدم و حجمه بالعمل على إخراج الصوديوم و
الماء من الجسم
– الغدة الدرقية تنشيط عمليات التأكسد الغذائي ، تنظيم عمليات النمو والتمايز
لخلايا الجسم وأنسجته
– الأوراق والسيقان كمون البراعم والبذور ، إغلاق الثغور خلال فترات الجفاف
– الجسم الأصفر و المشيمة تثبيط إفراز هرمونيFSH,LH . نمو بطانة الرحم
– غدتي الصدر في الحشرات ينشط التحول في الحشرة و يظهر التراكيب المميزة
للأطوار البالغة

( ب )
1- X 2- 3- 4- X 5- X
6- X 7- 8- X 9- X 10-
ثانيا :-
( أ )
التركيب الظاهري للأباء : أزهار حمراء أوراق كبيرة X أزهار وردية أوراق كبيرة
التركيب الجيني للأباء : CR X cRcR B b cR cW B b
الأمشاج : cRB cRb cRB cRb cWB cwb
الأبناء
cwb cWB cRb cRB
cRcWBb cRcWBB cRcRBb cRcRBB cRB
cRcWbb cRcWBb cRcRbb cRcRBb cRb

• *توارث لون الأزهار سيادة غير تامة
• * توارث حجم الأوراق سيادة تامة

ثالثا :-
( أ )
1- تحدث أخطاء في عملية ترجمة الشيفرة الوراثية
2- ارتداد للاهتزازات السارية في الليمف الخارجي و تتداخل مع الاهتزازات الجديدة مما يشوش عملية السمع .
3- مرض الشلل الرعاشي ( مرض باركنسون )
4- تنمو ساق البادرة إلى أعلى بينما ينمو الجذر إلى أسفل
5- تشوهات في الجنين .
رابعا :- ( أ )
1- * الطفرات * الانقسام المنصف * التكاثر الجنسي
2- * توجد الكروموسومات و العوامل الوراثية على شكل أزواج في الخلايا ثنائية المجموعة الكروموسومية
* تنفصل أزواج الكروموسومات المتماثلة و تنعزل أليلات الصفة الواحدة في الأمشاج
3- * عزل المحور كهربيا
* زيادة سرعة انتقال السيال العصبي لتصل إلى 120 متر / ثانية
*مساعدة الخلية العصبية في ترميم محورها التالف ، ما عدا خلايا الجهاز العصبي المركزي
4- * التأثير في النشاط الأنزيمي في الخلية مما يغير من معدل عمليات الأيض
* تغيير نفاذية الغشاء الخلوي
* تنظيم بناء البروتينات
* تحفيز الغدد الصماء الأخرى لإفراز هرموناتها
5- * زيادة الحجم الكلي للدماغ مقارنة بحجم الكائن الحي
* الزيادة في أجزاء الدماغ المتخصصة و وظيفيا
* النمو المتزايد لنصفي الكرة المخية
******

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

جدول مخارج الحروف العامة والخاصة -تعليم اماراتي

جمع جمهور العلماء مخارج الحروف كلها في سبعة عشر مخرج خاص محصورة في خمسة مخارج رئيسية و قال العلامة بن الجزري رحمه الله تعالى :-

مَخَارِجُ الْحُرُوفِ سَبْعَـةَ عَـشَرْ عَلَـى الَّـذِي يَخْتَارُهُ مَنِ اخْتَبَرْ

هي على النحو التالي :-

المخارج العامة المخارج الخاصة الحروف
الجــوف مخرج واحد الألف،( و^ ، ي* ) المديتان
الحلق ثلاثة مخارج 6 حروف
1. أقصى الحلق أ ، هـ
2. وسط الحلق ع ، ح
3. أدنى الحلق غ ، خ
اللسان عشرة مخارج 18 حرف
1. أقصى اللسان مع الحنك اللحمي ق
2. أقصى اللسان مع الحنك اللَّحمي والعظميّ معا ك
3. وسط اللسان مع ما يحاذيه من الحنك العظمي ( ج ، ش ، ي* غير المدية )
4. إحدى حافتي اللِّسان أو كلاهما مع الجدار الداخلي للأضراس العليا ض
5. أدنى حافتي اللِّسان إلى منتهى طرفه مع ما يحاذيها من الحنك الأعلى ل
6. طرف اللسان مع ما يحاذيه من اللثة (ما فوق الثنايا) ن
7. طرف اللسان مع يحاذيه من غار الحنك الأعلى ر
8. من طرف اللسان وأصول الثنايا العليا مصعداً إلى جهة الحنك ( ط ، د ، ت )
9. طرف اللسان مع ما بين الثنايا العليا والسفلى ( ص ، ز ، س )
10. طرف اللسان مع أطراف الثنايا العليا ( ظ، ذ ، ث )
الشفتان مخرجان 4 حروف
بطن الشفة السفلى مع أطراف الثنايا ( ف)
الشفتان معاً ( و^ ، ب ، م )
الخيشوم مخرج واحد غنة ( ن ، م )
خمسة مخارج رئيسة 17 مخرج 29 حرف

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن الملامح العامة لقارة اوروبا -للتعليم الاماراتي

قــــــــارة اوروبا
المقدمة
أوروبا هي إحدى قارات العالم السبع. جغرافياً تعد أوروبا شبه قارة أو شبه جزيرة كبيرة تكون الجزء الغربي الممتد من أوراسيا بين جبال الأورال والقوقاز وبحر قزوين من الشرق والمحيط الأطلسي من الغرب والبحر الأبيض المتوسط والبحر الأسود ومنطقة القوقاز من الجنوب والمحيط القطبي الشمالي من شمال القارة. وتعتبر قارة صغيرة نسبيا مقارنة ببقية القارات لكن قارة أستراليا أصغر منها.

الموضوع
تصل مساحة القارة لحوالي 10,180 مليون كم 7.1 %)2 من مساحة الأرض). ثالث قارة من حيث عدد السكان في العالم إذ يزيد عدد سكانها عن 700 مليون نسمة11 %) من سكان الأرض).
-1 الجغرافيا :
جغرافيا تعد اوروبا جزءا من قطع اليابسة ، التي تعرف باسم اوراسيا . الحدود الشرقية للقارة تكون على امتداد جبال اورال ، بينما الحدود مع آسيا من جهة الجنوب الشرقي مختلف عليها ، وأنها على امتداد نهر الاورال إلى نهر امبا فهو الحد الفاصل بين القارتين . فمن الجنوب يفصل البحر المتوسط أوروبا عن القارة الأفريقية . ويحد القارة من الغرب المحيط الأطلسي . نظرا للإختلافات على تحديد مدى العرض أو الطول (الحدود بمعنى آخر ) القارة الأوروبية فإن نتائج تحديد المركز الجغرافي لآوروبا تكون ذات اختلافات كبيرة كما توجد أنواع من الصفائح الأرضية حسب القشرة الأرضية ( المحيطية والقارية ).
-2 الأقاليم الجغرافية :
تنقسم أوروبا إلى أربعة أقاليم رئيسية هي :
-1 الجبال الشمالية الغربية
-2 السهل الأوروبي العظيم
-3 المرتفعات الوسطى
-4 سلسة جبال الألب ( منطقة الجبال الشمالية والغربية )

– الجبال الشمالية الغربية :
منطقة تمتد عبر شمال غربي فرنسا وأيرلندا وشمال بريطانيا والنرويج والسويد وفنلندا الشمالية والركن الشمالي الغربي للجزء الأوروبي من روسيا. وتغطي الجبال معظم المنطقة، وتحتوي على بعض أقدم التكوينات الصخرية على الأرض، التي بليت عبر السنين، حتى أصبحت قمة جالدوبيجن أعلى قمة موجودة في النرويج في حين يبلغ ارتفاعها 2,469مترًا فقط. ونسبة لرقة التربة وشدة انحدار السفوح الجبلية، أصبحت الجبال محدبة غير صالحة للزراعة. يقل عدد السكان في أجزاء كبيرة من منطقة الجبال الشمالية الغربية، حيث يكون توزيعهم أقل من عشرة أشخاص لكل كم² واحد.
– السهل الآوروبي العظيم :
يغطي تقريبًا كل الجزء الأوروبي من روسيا، ويمتد من روسيا إلى فرنسا. وتشمل المنطقة أيضًا جزءًا من جنوب شرقي إنجلترا. وتمتد في روسيا من المحيط المتجمد الشمالي إلى جبال القوقاز لأكثرمن 2،410 كم . ويضيق السهل الأوروبي العظيم تدريجيًا عندما يمتد داخل بولندا وألمانيا ليتسع مرة أخرى في غربي فرنسا حيث يبلغ أضيق نقطة له في بلجيكا إذ يصبح عرضه 80 كم فقط
يتكوّن السهل الأوروبي العظيم بصفة رئيسية من أراض منبسطة ومتموجة تتخللها بعض التلال، ويضم بقاعًا تعد من أكثر الأراضي الزراعية خصوبة في العالم. ويشمل الجزء الغربي منه بعض المناطق التي تعد من أكثر مناطق العالم كثافة سكانية. إلا أن كثافة السكان تبلغ في معظم أنحاء روسيا، حوالي 30 نسمة لكل كم². ويرتفع السهل نحو 180 مترًا فوق سطح البحر في روسيا، بينما يصل ارتفاعه إلى أقل من 150 مترًا فوق سطح البحر في أماكن أخرى.
– المرتفعات الوسطى :
تتألف من جبال منخفضة الارتفاع . والهضاب العالية التي تمتد داخل الجزء الأوسط من جبال آوروبا. ويتراوح ارتفاع المرتفعات الوسطى بين 300 م و 1,800 م تقريبا . ويشمل هذا الاقليم الميزتا أو الهضبة الوسطى في البرتغال واسبانيا ، والمرتفعات الوسطى في فرنسا . والجبال والهضاب المنخفة في كل من وسط ألمانيا وأغلب جمهورية تيشيكا . كما تغطي الغابات اجزاء المرتفعات الوسطى . إلا ان الجزء الأكبر من الأرض صخري وتربته فقيرة لا تصلح للزراعة، فأجود المزارع في هذه المنطقة توجد في أودية الأنهار. تحتوي أجزاء من المىتغعات الوسطى على ثروة معدنية هائلة ، وخاصة في وسط ألمانيا وتيشيكا . تتراوح كثافة السكان بين ما يقل عن 48 نسمة لكل كم2 في كل من اسبانبا وفرنسا ، وضعفي أو اربعة أضعاف هذا العدد في أجزاء من ألمانيا وتيشيكا .

سلسلة جبال الألب : –

تمتد عبر اوروبا من اسبانيا الى بحر قزوين . وتوجد في هذه المنطقة سلاسل جبلية ، فجبال سييرانيفادا وجبال البرانس في اسبانيا تكوِّن حاجزا يفصل بين اسبانيا وفرنسا . وجبال الألب مشهورة عالمياً تغطي جزءا من جنوب شرقي فرنسا وشمالي ايطاليا ومعظم سويسرا وجزءا من جنوب ألمانيا والنمسا وشمال سلوفينيا وتغطي جبال الأنباين . إلى الجنوب من شمال الألب وجزءا كبيرا من ايطاليا . وفي الشرق توجد سلسلة الألب . التي تتكون من الألب الدينارية في كرواتيا واليونان . وجبال البلقان في بلغاريا . وجبال الكارباثيا التي تمتد عبر شمالي سلوفاكيا وجنوب بولندا . والجزء الغربي الأقصى من أوكرانيا ورومانيا .

الظواهر الطبيعية وتشمل : -3

– السواحل والجزر.
-الأنهار .
– البحيرات .
– 4 المناخ :
يتنوع المناخ في أوروبا فيختلف من إقليم لآخر. إلا أن معظم أجزاء القارة يتمتع بمناخ معتدل، فالخريطة الكبيرة في هذا القسم، توضح الأقاليم المناخية المتعددة بالقارة. أما الخرائط الصغيرة فتوضح درجات الحرارة، والتساقط (المطر، والجليد الذائب، وأشكال الرطوبة الأخرى). تتمتع أوروبا بمناخ أكثر اعتدالاً من بعض أجزاء آسيا وأمريكا الشمالية اللتين تقعان في خطوط العرض نفسها. فمثلاً برلين بألمانيا، وكلجاري بكندا وإركتسك في الجزء الآسيوي لروسيا تقع تقريبًا على خط عرض واحد. لكنا نجد أن معدل درجة الحرارة في برلين يزيد بثماني درجات مئوية على معدل درجة الحرارة في كلجاري وقد يزيد باثنتين وعشرين درجة مئوية على معدل درجة الحرارة في إركتسك..

-5 السكان :
يعيش بأوروبا نحو 708) مليون نسمة) ، ما يعادل ثُمن سكان العالم منهم 108)مليون) يعيشون في الجزء الروسي الواقع في أوروبا. وليس هنالك دولة أوروبية أخرى بها ما يماثل هذا العدد من السكان. وتأتي ألمانيا في المرتبة الثانية بعد روسيا، حيث يبلغ عدد سكانها نحو 81) مليون نسمة). أما دولة الفاتيكان فهي أصغر دول أوروبا من حيث عدد السكان، حيث يوجد بها أقل عدد من السكان بالمقارنة مع أي دولة في العالم، إذ يعيش بها نحو ألف نسمة فقط.
-6المجموعة السلالية :
تتألف المجموعة السلالية من أعداد كبيرة من البشر الذين يجمع بينهم لون البشرة نفسه تقريبًا وخصائص جسمانية أخرى مشتركة. ولقد صنف علماء الأنثروبولوجيا (علم الإنسان) ـ العلماء الذين يبحثون في أصل الجنس البشري وأعراقه وعاداته ومعتقداته ـ الجنس البشري في الماضي، إلى ثلاث مجموعات عنصرية: السلالة القوقازية ذات البشرة البيضاء، والسلالة المغولية ذات البشرة الصفراء والسلالة الزنجية ذات البشرة السوداء. وطبقًا لنظام التصنيف هذا، ينضوي الأوروبيون تحت مجموعة السلالة القوقازية، وفي خلال القرن العشرين الميلادي رفض غالبية علماء الأنثروبولوجيا هذا النظام للتصنيف بحجة أنه تصنيف غير علمي. ويقسم معظم الخبراء الآن الجنس البشري إلى تسعة أو عشرة عناصر جغرافية رئيسية. تنتمي الغالبية العظمى من الأوروبيين إلى المجموعة السلالية الجغرافية الأوروبية. ويتميز الأوروبيون ـ بصفة عامة ـ عن شعوب أي سلالة آخرى بلون البشرة الفاتح. وفي المجموعة الأوروبية ذاتها، يتميز معظم الأوروبيين الشماليين، كالسويديين مثلاً، عن الأوروبيين الجنوبيين، كالإيطاليين، بلون البشرة الفاتح ولون الشعر الفاتح، كما أن الشماليين أطول قامة من الجنوبيين. ويسكن في أوروبا أيضًا كثير من الإفريقيين والآسيويين، وآخرون من المجموعات العنصرية الجغرافية الأخرى. وقد نزح هؤلاء إلى أوروبا بحثًا عن العمل، وازدادت أعدادهم بشكل أكبر منذ الخمسينيات، إلا أنهم لايزالون يمثلون نسبة ضئيلة من سكان أوروبا.
-7أنماط المعيشة :
توجد اختلافات رئيسية في أساليب الحياة الأوروبية بين الشرق والغرب من جهة، وبين الشمال والجنوب من جهة أخرى، وبين حياة المدينة وحياة الريف. وتختلف دائمًا العادات والديانات، ونظم التربية والتعليم بين هذه المجموعات. ولقد أضافت حكومات شرق أوروبا الشيوعية إبان سيطرتها اختلافات جديدة بين الشرق والغرب، إذ فرض الشيوعيون نظامًا اقتصاديًا اتسم بهيمنة الدولة على كافة وسائل الإنتاج مما ترك أثره واضحًا على مجمل النشاطات الفنية والسياسية والاجتماعية وكافة مجالات الحياة. إلا أنه في أواخر الثمانينيات من القرن العشرين بدأت معظم حكومات أوروبا الشرقية تنتهج نظامًا اقتصاديًا رأسماليًا وتتبنى الأنماط السياسية الغربية (الليبرالية) في الحكم. وأصبحت الدول الأوروبية في المناطق الشمالية بصفة عامة أكثر تمدنًا وتقدمًا في مجال الصناعة عن نظيراتها في المناطق الجنوبية. فاتسعت الشقة بين الشمال والجنوب نتيجة لهذه التطورات .
وفي أوروبا لا تبدو الهوة واسعة بين الأرياف والمدن، ذلك لأن التطورات العلمية التي حدثت في مجال الزراعة والصناعة، وانتشار التعليم وتوفير الخدمات الصحية في الأرياف قد أدت إلى وجود تشابه في الحياة بين المدن والأرياف. أدت بعض التطورات المعينة إلى تقليص هذه الاختلافات خاصة بعد الخمسينيات من القرن العشرين، شملت هذه التطورات مجال الصناعة، والنمو السريع للمدن وارتفاع مستوى المعيشة. وبدأ الناس يتبعون أساليب حياة متشابهة بعد نزوحهم إلى المدن، ويعملون في المهن الصناعية ويزيدون من دخولهم. كما بدأت بعض أساليب حياة المدينة تنتشر في مناطق ريفية عديدة.
ويعتقد الأوروبيون بأهمية التاريخ؛ لذا فهم يعتزون بالإنجازات الفنية والتربوية والسياسية البارزة التي حققها أسلافهم قبل مئات أو آلاف السنين

: اللغة-8
.
وجد في أوروبا حوالي خمسين لغة وأكثر من مائة لهجة. كانت اللغات دائمًا من أسباب التفرقة والوحدة في كل أنحاء القارة. فالناطقون بلغة واحدة، غالبًا ما يشعرون بالترابط فيما بينهم، وبالفرقة عن الناطقين بلغة مختلفة.
يصنف كثير من الخبراء لغات العالم إلى تسع أسر لغوية رئيسية. ويتحدث جميع الأوروبيين تقريبًا بلغات تنتمي إلى أسرة اللغات الهندو ـ أوروبية، وهي أكبر المجموعات اللغوية. ولايدري أحد أين نشأت اللغات الهندو-أوروبية الأولى، إلا أنها على الأرجح بدأت في الإقليم الشمالي للبحر الأسود.
ولأسرة اللغات الهندو ـ أوروبية ثلاثة فروع رئيسية في أوروبا: البلطية ـ السلافية، واللغات الجرمانية، واللغات الرومانسية. ويتحدث معظم الناس في أوروبا الشرقية باللغات البلطية ـ السلافية التي تشمل البلغارية والروسية. أما اللغات الجرمانية كالدنماركية والإنجليزية والألمانية والسويدية فهي بصفة رئيسية لغات دول أوروبا الغربية الشمالية، واللغات الرومانسية تشمل االلغة الفرنسية والايطالية والاسبانية .
الدين : -9
يعد الدين المسيحي إلى حد كبير الدين الرئيس في أوروبا. بدأت المسيحية في جنوب غربي آسيا لكنها نمت في أوروبا فأصبحت أكبر الديانات من حيث عدد معتنقيها وأكثرها أثرا ونفوذا ولا يزال غالبية الآوروبيين يعتنقون المسيحية ، اذ حوالي 76.2% من الاوروبيين مسيحيين.
معظم المسيحيين بأوروبا من أتباع الكنيسة الرومانية الكاثوليكية، ويعيش الكاثوليك بصفة رئيسية في الأقاليم الجنوبية من أوروبا الغربية وفي المناطق الشمالية منأوروبا الشرقية. أما بقية المسيحيين بأوروبا فينقسمون بالتساوي بين عقيدتي الأرثوذكسية والبروتستانتية ويعيش أعضاء الكنيسة الأرثوذكسية الشرقية، بصفة رئيسية في اليونان، والجزء الأوروبي من الاتحاد السوفييتي السابق، ودول غربي أوروبا الجنوبية. والبروتستانتية هي الدين الرئيسي لمعظم الدول الشمالية في غربي أوروبا. ويوجد بأوروبا أيضًا عدة ملايين من المسلمين واليهود. ويعيش اليهود في معظم أجزاء القارة، بينما يعيش المسلمون بصفة رئيسية في دول الجنوب الشرقي لأوروباكألبانيا وتركيا (الأوروبية) وفي البوسنة والهرسك.
كانت حكومات أوروبا الشرقية تقف في وجه المعتقدات الدينية، وغالبًا ماكانت تضطهد الجماعات الدينية. ومع هذا فقد استمر ملايين الأوروبيين الشرقيين في ممارسة الشعائر الدينية بالرغم من معارضة حكوماتهم. وفي أواخر الثمانينيات من القرن العشرين سمحت الإصلاحات الديموقراطية في دول أوروبا الشرقية بحرية الأديان
أدى مولد البروتستانتية في مطلع القرن السادس عشر الميلادي )على يد مارتن لوثر)، إلى الحرب بين الكاثوليك والبروتستانت، التي استمرت لأكثر من مائة عام..
الفهرس :

المقدمة——————————————————————(1)
الموضوع————————————————————–(1-6)
الجغرافيا ————————————————————–( 1 )
الأقاليم الجغرافية——————————————————-(1-3)
الظواهر الطبيعية ———————————————————(3)
المناخ —————————————————————–( 3 )
السكان ——————————————————————(3)
المجموعة السلالية —————————————————-(3-4)
أنماط المعيشة ———————————————————( 4 )
اللغة ———————————————————————(5)
الدين———————————————————————(5)

دعواتكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

مهم جدا لطلاب الثانوية العامة كل الي داش بالامتحان مهم

بسم الله الرحمن الرحيم

لازم هالسنة يرفعون ضغطنا

ما نعرف شو متطلبات الامتحان الا قبل الامتحان بيوم أو يومين

أو حتى ندخل الامتحان و نحن ما ندري نمط الاسئلة و ننصدم

و الحين حصلت هالورقة لامتحان الدين باجر

فيها أهم النقاط الي بيحاسبونا عليها ف الامتحان

قائل العبارة اسم الكتب اسم العلماء و الدليل الشرعي من درس الفراق 1 و2

حملوه من خلال الرابط

شدوا حيلكم

وربي يوفقكم

المصدر : من مدونة تعليمي آخر

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc Doc1.doc‏ (279.0 كيلوبايت, 370 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير النفقات العامة للصف الثاني عشر

السلام عليكم

شحالكم

أريد تقرير النفقات العامة بنود الذي يعتمد عليها :

1-المقدمة
( موضوع التقرير وأهميته)

2-المحتوى
( متن الموضوع وارتباطه بالمنهج)

3- أهمية الموضوع
( الحداثة ، تحقيقه الهدف من التقرير )

4- الالتزام بخطوات التقرير
(الوضوح ، نوعيه الافكار التسلسل المنطقي ، صحة المعلومات ، التوثيق )

هذا بنود حصلت عليها تعب وأرجو أن تقدرو

إذا اعتمدتو عليها إن شاء الله تحصلون علامة كاملة

موعد تسليم بعد عيد

وشكركم على مساهماتكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ورقة عمل تعاوني عن الخواص العامة للكحولات !! للصف الثاني عشر

ورقة عمل تعاوني عن الخواص العامة للكحولات !!

إجراءات المهمة

معتمدة على المصادر المطبوعة ومواقع الويب المناسبة كيف يمكنك تحقيق الهدف السابق ؟

السلوكيات المتوقعة

تشجيع الآخرين على المشاركة

المسئولية الفردية

سيتم اختيار احد أعضاء المجموعة للإجابة لعرض ماتوصلت إلية المجموعة

عزيزتي الطالبة :- بالتعاون مع أفراد مجموعتك ناقشي ماياتي :-
1- من هي الكحولات وما مجموعتها الوظيفية H

نوع الرابطة في الكحولات

محكات النجاحH

تكون المجموعة ناجحة إذا تمكنت من تحديد نوع الرابطة في كلا مما يأتي :-

CH3CL- CH4 – CH3-OH


م/ن
نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده