التصنيفات
الصف العاشر

[انتهى] مشروع صنع الصابون للصف العاشر

تقريرالكيماءعن صنع الصابون ساااااااااااااااااااعدوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع تجربة فصل الكافين من الشاي او القهوه للصف العاشر

اريد تقرير عن ::::

*فصل الكافين من الشاي او القهوه .
** تحويل الحليب الى بلاستيك .

بليييييييييز يعني لو سمحتو بسررررررعه

اريييييييييييده في اسرع وقت وممكن يعني مع الصور

ويكوون مع المقدمه والموضوع والخاتمه ..

وشكرا للاهتمام

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

اختبار نهاية فصل الثاني كيمياء الصف العاشر2022 /2022م منطقة دبي للصف العاشر

السلام عليكم
متحان نهاية فصل الثاني كيمياء الصف العاشر2017 /2017م منطقة دبي
متحان نهاية فصل الثاني كيمياء الصف العاشر2017 /2017م منطقة دبي الفصل الثاني اخر العام

بالمرفقات …

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع صدا الحديد, الصف العاشر ,الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

اخــــــــــــــــــــــيرا بعد غيــــــــــــــــــأب طويل اعوـــــد اليكم بمشروع xلا تنسوا التعليقات

في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

أباكم تشغلوا مخكم ويااي للصف العاشر

السلام عليكم … شخباركم ؟… إحنا سوينا مشروع عن تنقية المياه و سوينا التجربة و إستخدمنا فيها طرق تحلية الماء و أبا منكم تساعدوني في كتابة إستفادتنا من تحلية الماء يعني إحنا شو إستفدنا من تنقية المياه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

اسئلة للفتره الثالثه لماده الكيمياء الصف العاشر للصف العاشر

سالي ساعه وانا ادور واخيرأ لقيت للكمياء

ارجوا ان تقبلوني صديق لكم وان اكون عند حسن ظن /وهو يفر للمطلح و/او× و اكمل الفراغات و ما المقصود

السؤال الثاني
أ ) أكتب الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبارات التالية : ( 6 × 0.25 = 1.5 )

1 – الشقوق الكيميائية التي تحتوي علي ذرتين فأكثر من عناصر مختلفة تدخل في التفاعلات الكيميائية كوحدة واحدة ( الشقوق الأيونية المركبة )

2 – كمية من المادة كتلتها مقدرة بالجرام تساوي عدديا الكتلة الصيغية وتحتوي علي عدد أفوجادرو من الجزيئات
( المول / جزيء )

3 – عند حدوث أي تفاعل كيميائي فإن مجموع كتل المواد الناتجة من التفاعل تساوي مجموع كتل المواد الداخلة في التفاعل ( قانون بقاء الكتلة ( المادة ))

4 – التفاعلات التي يتم فيها إحلال عنصر نشيط كيميائيا محل عنصر آخر أقل نشاطا ( تفاعلات الإحلال البسيط )

5 – مجموع عدد البروتونات والنيوترونات الموجودة داخل نواة ذرة العنصر ( العدد الكتلي )

6 – لا يحدث تزاوج بين إلكترونين في تحت مستوي معين إلا بعد أن تشغل أفلاكه فرادي أولا ( قاعدة هوند )

ب ) ضع علامة (ü ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( X ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي :

( 4 × 0.5 = 2 )

1 – إذا علمت أن ( Cl = 35.5 ) فإن عدد مولات جزيئات الكلور ( Cl2 ) الموجودة في ( 71 ) جم منه تساوي ( 1 ) مول (ü )

2 – تتفق نظائر العنصر الواحد في الخواص الفيزيائية وتختلف في الخواص الكيميائية (X
)
3 – إذا اكتسب الإلكترون طاقة معينة ، فإنه ينتقل من المستوي الذي يشغله إلي مستوي أعلي طاقة علي حسب مقدار الطاقة التي يكتسبها (ü )

4 – يحل النحاس محل الهيدروجين عند إضافة حمض الهيدروكلوريك إلي النحاس (X )

السؤال الثالث :أكمل الفراغات في الجمل والمعادلات التالية بما يناسبها : ( 10 × 0.5 = 5 )

1 – العالم الكيميائي – الذي يعتبر صاحب نظرية أن كل المواد القابلة للاحتراق والمعادن ( الفلزات ) القابلة للتأكسد تتكون من أصول زئبقية وكبريتية وملحية وهي نظرية الفلوجستون – هو جابر بن حيان

2 – عدد مولات ذرات الأكسجين الموجودة في ( 3 O2 ) يساوي 6 مول ذرة

3 – إذا كانت النسبة بين كتلة ذرة من عنصر معين إلي كتلة ذرة واحدة من الكربون ( 12C ) كنسبة ( 8 : 3 ) فإن الكتلة الذرية لهذا العنصر تساوي 32 و ك ذ

4 – يتكون الماء النقي من الهيدروجين والأكسجين بنسبة كتلية ( 1 : 8 ) مهما كان مصدره ، وهذا يتفق مع قانون النسب الثابتة

5 – عند كتابة المعادلة الكيميائية تستخدم بعض الرموز للدلالة علي الحالة الفيزيائية لكل مادة في المعادلة ومنها الرمز ( l ) وهو يدل علي أن المادة توجد فيالحالة السائلة

6 –Zn + 2 HCl ZnCl2 + H2

7 – تحرك أشعة الكاثود عجلة خفيفة حرة الحركة إذا وضعت في مسارها ، وذلك يثبت أن هذه الأشعة تتكون من أجسام دقيقة لها كتلة و سرعة

8 – عدد الأفلاك في تحت المستوي ( f ) يساوي 7 أفلاك

9 – عدد الإلكترونات المفردة في ذرة الأكسجين ( 😯 ) يساوي 2

10 – أيون الألومنيوم ( Al3+ ) يعتبر من الشقوق الأيونية البسيطة

السؤال الرابع :

ا ) ما المقصود بكل من : ( 3 × 1 = 3 )

1 – المعادلة الكيميائية :
تعبير موجز يمثل التفاعل الكيميائي وصفا وكما

2 – المبدأ الأول لأوفباو
:
المستويات الرئيسية ذوات الطاقة المنخفضة تملأ بالإلكترونات أولا

3 – الكتلة الذرية النسبية :
النسبة بين كتلة ذرة واحدة من العنصر إلي كتلة ذرة واحدة من الكربون12 والتي تساوي ( 12 ) وحدة كتل ذرية بالضبط 0

ب ) حل المسألة التالية : ( 3 درجات )

إذا علمت أن ( S = 32 ، O = 16 ) فاحسب ما يلي :

1 – كتلة المول من غاز ثالث أكسيد الكبريت ( SO3 )
كتلة المول = ( 3 × 16 ) + ( 1 × 32 ) = 80 جم

2 – عدد الجزيئات الموجودة في ( 20 ) جم من هذا الغاز
نحسب أولا عدد المولات الموجودة في ( 20 ) جم =كتلة المادة بالجرام = 20 = 0.25 مول

كتلة المول 80
عدد المولات = عدد الجزيئات
عدد أفوجادرو

عدد الجزيئات = عدد المولات × عدد أفوجادرو = 0.25 × 6 × 10 23 = 1.5 × 10 23

3 – كتلة الغاز الموجودة في ( 12 × 10 23 ) جزيء من هذا الغاز
نحسب أولا عدد المولات الموجودة في( 12 × 10 23 ) = 12 × 10 23 /6 × 10 23
= 2 مول
كتلة الغاز الموجودة في ( 2 ) مول = 2 × 80 = 160 جم

السؤال السادس :

أ ) علل لما يأتي : ( 4 × 1.5 = 6 )

1 – نجاح العالم المسلم أبو بكر الرازي في عمله كطبيب
لمعرفته بالكيمياء ، فقد كان يعزي الشفاء من المرض إلي التفاعلات الكيميائية داخل الجسم

2 – نفاذ معظم جسيمات ألفا دون أن تعاني أي انحراف عند إطلاقها علي صفيحة رقيقة من الذهب
لأن معظم الذرة فراغ

3 – تنحرف أشعة الكاثود نحو القطب الموجب لمجال كهربائي
لأن دقائق أشعة الكاثود تحمل شحنة سالبة

4 – الذرة متعادلة كهربائيا
لأن عدد البروتونات الموجبة داخل النواة يساوي عدد الإلكترونات السالبة حولها

ب ) للبورون نظيران هما ( 10B ) ، (11B ) ونسبة وجودهما في الطبيعة ( 1 : 4 ) علي الترتيب ، احسب الكتلة الذرية لعنصر البورون ( درجتان )
الكتلة الذرية لعنصر البورون = ( 1 × 10 ) + ( 4 × 11 ) = 54 = 10.8
1 + 4 5

السؤال السابع : ( 4 درجات )

لديك أربعة عناصر رموزها الافتراضية هي : 9X , 15Y , 19Z , 12L والمطلوب :

1 – التوزيع الإلكتروني لذرة العنصر (9X ) حسب تحت المستويات :1s2 , 2s2 2p5 ( درجة )

2 – التوزيع الإلكتروني لذرة العنصر (19Z ) حسب تحت المستويات : 1s2 , 2s2 2p6 , 3s2 3p6 , 4s1 ( درجة )

3 – اسم العنصر ( 12L ) : مغنيسيوم ورمزه الحقيقي هو : Mg ( 0.5 )

4 – اسم العنصر ( 19Z ) : بوتاسيوم ورمزه الحقيقي هو : K ( 0.5 )

5 – ما هو عدد الإلكترونات المفردة في ذرة العنصر (15Y ) : 3 ( 0.5 )

6 – ما هو تكافؤ العنصر (9X ) أحادي ( 0.5 )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

مشروع المشروبات الغازية لمادة كيمياء الصف العاشر -تعليم الامارات

هذا مشروع كيمياء جاهز
ما عليك سوى تغير الاسم و الشعبه
وإنشالله ينال إعجابكم
ولا تنسوني من التعليقات……..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

اريد ملخص كيمياء طاقة التايين للصف العاشر

اريد ملخص كيمياء طاقة التايين الى اخر كتاب

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل عن الرابطة الفلزية !! للصف العاشر

ورقة عمل عن الرابطة الفلزية !!

الرابطة الفلزية


توجد بعض الفلزات مثل الذهب و النحاس و الفضة في الصخور كعناصر حرة .
معظم الفلزات لها واحد أو اثنين أو ثلاثة إلكترونات في الغلاف الخارجي قابلة للمشاركة بسهولة مع ذرات أخرى
.
ترتبط ذرات الفلزات مع بعضها البعض برابطة فلزية
.
ذرات الفلزات تكون متلاصقة بشدة فإن إلكترونات هذه الذرات تكون سحابة تدور حول هذه الذرات
.
لا تتبع الإلكترونات أي نواة محددة بل هي حرة تنتقل من نواة إلى أخرى ثم تعود لها مرة أخرى
.
تحاط الرابطة الفلزية (الموجبة) بسحابة من الإلكترونات (السالبة
).

تتميز المعادن المرتبطة برابطة فلزية بالخصائص التالية:


تختلف قوة الرابطة من فلز إلى آخر لكن الرابطة عموما متوسطة القوة.
الصلابة متوسطة إلى منخفضة
.
قابلة للطرق و السحب و القص
.
توصيل كهربائي جيد و وتوصيل حراري متفاوت
.
غير قابلة للذوبان
.
درجات انصهار متفاوتة
.
تتبع أنظمة بلورية عالية الانتظام
.



م
نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

صور لبعض عناصر الجدول الدوري !! للصف العاشر

صور لبعض عناصر الجدول الدوري !!


م
نفع الله بها

العناصر :
تعريف العنصر : مادة نقية لا يمكن تجزئته إلى أجزاء أصغر منه بالطرق الفيزيائية أو الكيميائية .
كما يعرف أيضاً العنصر بأنه : مادة أولية لا يحول إلى مواد أبسط منه بالطرق الفيزيائية أو الكيميائية .

ملاحظة : هناك 92 عنصراً موجوداً في الطبيعة , وهناك عناصر لا توجد في الطبيعة ولكن يتم تحضيرها في المختبر.

ملاحظة : لكل عنصر أسم كيميائي ورمز خاص به متفق عليها عالمياً من قبل العلماء لتسهيل التواصل بينهم .

ملاحظة : مع ازدياد عدد العناصر المكتشفة رتبت في جدول

أول جدول دوري مقبول على نطاق واسع كان للعالم مندليف

يسمى ( الجدول الدوري للعناصر ) هذا الجدول نظم ورتب اعتماداً على التشابهات في الخواص الفيزيائية والكيميائية , وتتكرر الخواص المتشابهة من دورة إلى أخرى

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده