التصنيفات
رياض الاطفال

قصة الراعي والذئب وحدة الصحراء – رياض الاطفال

لا إله إلا انت سبحانك اني كنت من الظالمين

أقدم لكم قصة من أعدادي إنشالله تفيدكم لوحدة الصحراء

تفضلوا

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
رياض الاطفال

قصة الراعي والذئب وحدة الصحراء لرياض الأطفال

لا إله إلا انت سبحانك اني كنت من الظالمين

أقدم لكم قصة من أعدادي إنشالله تفيدكم لوحدة الصحراء

تفضلوا

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

تحضير الراعي والذئب للصف الثالث


السلآمَ عليڪمَ ۈ رحمـۃَ الله‘ ۈ برڪآتــہ . .
ۈ يسعدليَ صباحڪمَ، مسآئڪمَ
بڪلَ فلَ ۈ ياسمينَ . .

الراعي والذئب 3.doc‏

الراعي والذئب 2.doc‏

الراعي والذئب 1.doc‏

منًقووووولٍ

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب : الأفكار و معاني المفردات لدرس معركة مع الذئب للصف الثامن

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

أريد الأفكار و معاني المفردات لدرس :

:: معركة مع الذئب ::

بأسرع وقت و شكرا ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس معركة مع الذئب للصف الثامن

لفهم والاستيعاب
1)
– أغبر اللون ، مضطرب في مشيته من شدة الجوع.
– في منتصف الليل.
– بكرم وإنسانية حيث استقبله وأطعمه معه رغ غدره.
– بالشجاعة والكرم والإنسانية والأمان عندهم/ بقبيلته.

2)
– لون الذئب ومشيته
– صفة الغدر طبع من طباع الذئب.
– أخذه الحيطة والحذر.
– يوفرون الحماية لمن يقصدهم حتى لو كان من الوحوش.

3)
– الشجاعة والإنسانية والكرم.
– موقف شجاع يدل على الكرم والإنسانية ويتفق مع مبادى الإسلام الذي يحث على الرفق بالحيوان.
– تمنع صيدها وقتلها وتوفر لها البيئة الملائمة.

التذوق
1)
– عسال : مضطرب في مشيته وغير معتدل فيها./ ماشي : يمشي في خط مستقيم.
– القرى : طعام الضيف./ الطعام : هو الطعام الذي يأكله أي إنسان.

2)
– النار ، الطعام ، الدخان ، الرمال.
– النار ، الدخان ، أقد الزاد.

3)- يضحك بالتكشير والكشف عن أنيابه ، عندما ينقض على فريسة.

اللغة والتراكيب
1)
– الليل والنهار.
– الليل والنهار.
– عمر بن الخطاب وأبو بكر الصديق.
– التمر والماء.
– الحليب والماء.

2)
– وثيقة.
– الوثاق.
– توثيق.

3)
– وليمة.
– عقيقة.

4)
– ادع / تغدٌ
– ارم / تعدٌ
– اسع / تمطٌ

5)- وما كان طائرا.
– حاد وما كان قاطعا.
– وحديقة صغيرة وما كانت مزرعة.

اتريا ردودكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

شرح قصيده معركة مع الذئب

السلام عليكم

شرح قصيدة معركة مع ذئب للشاعر الفرزدق

البيت الاول : بدا الشاعر القصيدة بذكر صفات الذئب (متقلب اللون,مضطرب في مشيته) حيث التقاه الشاعر في منتصف الليل.
البيت الثاني : يتحدث الشاعر فيه عن انسانيته و كرمه مع ضيفه ( الذئب).
البيت الثالث والرابع : يتحدث فيه الشاعر عن الحوار الذي دار بينه وبين الذئب حيث دعاه للعشاء لكنه كان حذرا و ذلك حينما كشف الذئب عن انيابه .
البيت الخامس : يكشف لنا عن كرم الشاعر وتفانيه في اكرام الضيف , حيث بقى طوال الليل يقاسم للذئب طعامه .
البيت السادس : يشير الشاعر على صفة ملازمة للذئاب وهي صفة الغدر (النفاق) .
البيت السابع : يشير الشاعر انسانيته وقومه في التعامل مع غيرهم باللطف واللين , حتى مع غير الكرماء .
البيت الثامن يشير الشاعر الى حماية الجار ومراعاة شعور الاخرين بعدم اغضابهم (يوفرون الحماية لمن يطلبها حتى ولو كان من الذئاب).

موفقين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس معركة مع الذئب الصف الثامن للصف الثامن

لو سمحتوا أبغي حل كتاب اللغة العربية الدرس :: معركة مع الذئب ::

و بأسرع وقت بليــــــــــــــــز

بنتظر ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس معركه مع الذئب للصف الثامن -مناهج الامارات

لفهم والاستيعاب
1)
– أغبر اللون ، مضطرب في مشيته من شدة الجوع.
– في منتصف الليل.
– بكرم وإنسانية حيث استقبله وأطعمه معه رغ غدره.
– بالشجاعة والكرم والإنسانية والأمان عندهم/ بقبيلته.

2)
– لون الذئب ومشيته
– صفة الغدر طبع من طباع الذئب.
– أخذه الحيطة والحذر.
– يوفرون الحماية لمن يقصدهم حتى لو كان من الوحوش.

3)
– الشجاعة والإنسانية والكرم.
– موقف شجاع يدل على الكرم والإنسانية ويتفق مع مبادى الإسلام الذي يحث على الرفق بالحيوان.
– تمنع صيدها وقتلها وتوفر لها البيئة الملائمة.

التذوق
1)
– عسال : مضطرب في مشيته وغير معتدل فيها./ ماشي : يمشي في خط مستقيم.
– القرى : طعام الضيف./ الطعام : هو الطعام الذي يأكله أي إنسان.

2)
– النار ، الطعام ، الدخان ، الرمال.
– النار ، الدخان ، أقد الزاد.

3)- يضحك بالتكشير والكشف عن أنيابه ، عندما ينقض على فريسة.

اللغة والتراكيب
1)
– الليل والنهار.
– الليل والنهار.
– عمر بن الخطاب وأبو بكر الصديق.
– التمر والماء.
– الحليب والماء.

2)
– وثيقة.
– الوثاق.
– توثيق.

3)
– وليمة.
– عقيقة.
4)
– ادع / تغدٌ
– ارم / تعدٌ
– اسع / تمطٌ

5)- وما كان طائرا.
– حاد وما كان قاطعا.
– وحديقة صغيرة وما كانت مزرعة.

منقول ….

الصور المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس معركة مع الذئب -تعليم اماراتي



لفهم والاستيعاب
1)
– أغبر اللون ، مضطرب في مشيته من شدة الجوع.
– في منتصف الليل.
– بكرم وإنسانية حيث استقبله وأطعمه معه رغ غدره.
– بالشجاعة والكرم والإنسانية والأمان عندهم/ بقبيلته.

2)
– لون الذئب ومشيته
– صفة الغدر طبع من طباع الذئب.
– أخذه الحيطة والحذر.
– يوفرون الحماية لمن يقصدهم حتى لو كان من الوحوش.

3)
– الشجاعة والإنسانية والكرم.
– موقف شجاع يدل على الكرم والإنسانية ويتفق مع مبادى الإسلام الذي يحث على الرفق بالحيوان.
– تمنع صيدها وقتلها وتوفر لها البيئة الملائمة.

التذوق
1)
– عسال : مضطرب في مشيته وغير معتدل فيها./ ماشي : يمشي في خط مستقيم.
– القرى : طعام الضيف./ الطعام : هو الطعام الذي يأكله أي إنسان.

2)
– النار ، الطعام ، الدخان ، الرمال.
– النار ، الدخان ، أقد الزاد.

3)- يضحك بالتكشير والكشف عن أنيابه ، عندما ينقض على فريسة.

اللغة والتراكيب
1)
– الليل والنهار.
– الليل والنهار.
– عمر بن الخطاب وأبو بكر الصديق.
– التمر والماء.
– الحليب والماء.

2)
– وثيقة.
– الوثاق.



– توثيق.

3)
– وليمة.
– عقيقة.

4)
– ادع / تغدٌ
– ارم / تعدٌ
– اسع / تمطٌ

5)- وما كان طائرا.
– حاد وما كان قاطعا.
– وحديقة صغيرة وما كانت مزرعة.
اتريا سلاماتكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده