التصنيفات
الصف الاول الابتدائي

ورقة عمل , تدريب / الثروة الحقيقية للصف الأول

آلسلآم عليكُم وآلرحمَه ..

ورقة عمل , تدريب / الثروة الحقيقية

–> فآلمرفقآت <–

بآلتوفيييج

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

اريد حل درس الباحث عن الحقيقية 4 للصف السابع

لوووووووووووووووو سمحتوا ممكن طلب اريد حل درس الباحث عن الحقيقية الفصل الرابع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل الكائنات الحقيقية و بدائية النواة للصف السابع

الكائنات حقيقية و بدائية النواة

يرجى التحميل من المرفقات

مراجعة المفردات المفاهيم :
1- اكتب بأسلوبك تعريف العضي :
العضي : ………………………………………….. …………………… .
2- استخدم المفردات التالية معا في جملة واحده : حقيقي النواة ، النواة ، بدائي النواة .
………………………………………….. ………………………………………….. ……………

استيعاب الأفكار الرئيسية :
3- أي من التالي يحدد حجم الخلية :
أ. سمك جدارها ب. حجم نواتها ج. كمية السيتوبلازم داخلها د. نسبة مساحتها السطحية إلى حجمها
4- ما البنود الثلاثة لنظرية الخلية ؟
1- 2- 3-
5- سم ثلاث تراكيب توجد في جميع الخلايا :
1- 2- 3-

تفكير ناقد :
6- تطبيق المفاهيم :اكتشفت كائنا جديدا أحادي الخلية و هو يضم جدار خلية ،رايبوسومات،حمض DNAحلقيا طويلا.هل هو كائن حقيقي النواة أم بدائي النواة ؟ علل إجابتك
………………………………………….. ………………………………………….. ………

– تحديد العلاقات : تلاحظ خلية تحت المجهر هي خلية مفردة لكنها تشكل سلاسل . ما الخصائص الموجودة في هذه الخلية لو كان هذا الكائن الحي حقيقي النواة ؟ عم تبحث أولا؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………

تفسير الأشكال التخطيطية:
8- ما الكائن الحي الذي تبينه الصورة ؟ كيف تعرف ذلك ؟
9- ما التركيب الذي يساعد هذا الكائن على الحركة ؟
10- ما الجزء الذي يشير إليه الحرف ( أ) ؟

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

مذكرة في درس التمثيل البياني لبعض الدوال الحقيقية للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته "

مذكرة في درس التمثيل البياني لبعض الدوال الحقيقية …
المذكرة بصيغة pdf والي ما عنده البرنامج يحمله من الرابط التالي :

http://soft.vip600.com/modules.php?n…getit&lid=4270

و المذكرة في الرابط التالي :

http://www.jwaher1.com/1/11a/1/2/11a[2-6]Graph%20of%20Some%20Real%20Functions.rar

والي ما يتعامل ويا الروابط يحمل المذكرة من المرفقات "

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل لدرس مجال الدالة الحقيقية لمادة الرياضيات للصف الحادي عشر علمي -تعليم اماراتي

الســـــــــــــلام عليــــكمـــ ورحمة الله وبركاته

إليكمــ احبتي ورقة عمل لدرس مجال الدالة الحقيقية لمادة الرياضيات للصف الحادي عشر علمي

ف المرفق

موفقين ان شاء الله

م

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب عن البكتيريا الحقيقية … للصف الحادي عشر

السلاااااااااااااااااام عليييكم ورحمة الله وبركااااااااته …

شحاالكم ياعضااء مدونة الاماارت ،،،

بطلب منكم مسااعده اذاا حد بيساعدني ،،،

ابا بوربوينت عن تقسيم البكتيريا الحقيقية الي شعب .. (( شعبة البكتيريا الخضرااء المزرقة / شعبة السبيروكيتس / شعبة البكتيريا الموجبة لصبغة جراام ……. ))

الي عنده بوربوينت أو معلومات بحطها لاني اباهن ضروري لوسمحتواااا ،،،

السمووحة ،،،

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

طلب تعبير عن الشباب هم الثروة الحقيقية للوطن -تعليم الامارات

لو سمحتو أبا موضوع تعبير عن الشباب هم الثروة الحقيقية للوطن
ضروووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووري

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

أوراق عمل لمراجعة الاعداد الحقيقية والمتطابقات !! للصف التاسع

أوراق عمل لمراجعة الاعداد الحقيقية والمتطابقات !!

مراجعة باب ( المتطابقات و تحليل كثيرات الحدود )

تشرح المعلمة أولاً حسب ورقة العمل .
توزع المعلمة أوراق العمل على المجموعات ( تعلم تعاوني ).
تطلب المعلمة من الطالبات التوقف عن الحل عند انتهاء الوقت المحدد.
توزع المعلمة على المجموعات بطاقات صغيرة موضح عليها الحل ولكن على شكل رسومات (كما هو موضح في نهاية الملف ) .
تطلب المعلمة من الطالبات تصحيح الحل (تصحيح ذاتي ) وذلك من خلال مطابقة حلهن مع الرسومات (بطاقه ) وتحديد الإجابات الخاطئة ومن ثم البحث عن أسباب الوقوع في الخطأ مثلاً ( الإشارات ،القانون ، التعويض ………….الخ ) .
تتناقش المعلمة مع الطالبات حول الإجابات الخاطئة و كيفية تفادي ذلك مستقبلاً.
تتبع المعلمة الخطوات السابقه في كل ورقة عمل.



م
نفع الله بها

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده