التصنيفات
الصف الثامن

الحال الجملة -تعليم الامارات

تعريفه:

اسمٌ نكرةٌ، منصوبٌ، يُبيِّنُ هيئةَ اسمِ معرفةٍ قبلَهُ يُسمَّى صاحبَ الحالِ،ويَصْلح جوابا بعد سؤال: كَيْفَ؟
مثال: ● رَجَعَ الفَرِيقُ مُنْتَصِراً.
● رَأَيْتُ الوَلَدَ بَاكِياً.

أنْواعُ الحَال:
1- الحال اسم مفرد، مثل: رَكِبْنَا البَحْرَ هَائِجاً.
2- الحال جملة اسمية، مثل: حَضَرَ التِّلْمِيذُ وَهُوَ يَجْرِي.
3- الحال جملة فعلية، مثل: شَاهَدْتُ الطِّفْلَ يَلْعَبُ.
4- الحال ظرف، مثل: أعْجَبَنِي الوَرْدُ بَيْنَ الأَشْجَارِ.
5- الحال جار ومجرور، مثل: رَأَيْتُ الطَّائِرَ فِي القَفَصِ.

ملاحظة:
إذا جاء الحال جملة فلا بد لها من رابط يربطها بصاحب الحال، وقد يكونُ الرّابطُ الواوَ أو الضّميرَ أو كليهما معاً، سواءً كانَت الجملةُ اسميةً أو فعليةً.

نماذج في الإعراب:

1- رَجَعَ الفَرِيقُ مُنْتَصِراً:
رَجَعَ: فعل ماض مبني على الفتح.
الفَرِيقُ: فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على
آخره.
مُنْتَصِراً: حال منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

2- رَأَيْتُ الوَلَدَ يَلْعَبُ:
رَأَيْتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة،
والتاء ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل.
الوَلَدَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
يَلْعَبُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (هُوَ)، والجملة
الفعلية في محل نصب حال.

3- حَضَرَ التِّلْمِيذُ وَهُوَ يَجْرِي:
حَضَرَ: فعل ماض مبني على الفتح.
التِّلْمِيذُ: فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. وَ: واو الحال، حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. هُوَ: ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ.
يَجْرِي: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة على
الياء، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره (هُوَ).
والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدإ، والجملة الاسمية
في محل نصب حال.

4- أعْجَبَنِي الوَرْدُ بَيْنَ الأَشْجَارِ:
أعْجَبَنِي: فعل ماض مبني على الفتح، والنون نون الوقاية حرف
مبني على الكسر لا محل له من الإعراب، والياء ضمير
متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به.
الوَرْدُ: فاعل مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
بَيْنَ: مفعول فيه ظرف زمان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
الأَشْجَارِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وشبه الجملة من المضاف والمضاف إليه في محل نصب حال.

5- رَأَيْتُ الطَّائِرَ فِي القَفَصِ:
رَأَيْتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة،
والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.
الطَّائِرَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
فِي: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب. القَفَصِ: اسم مجرور ب (فِي) وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وشبه الجملة من الجار والمجرور في محل نصب حال.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل عن درس الحال -تعليم الامارات

الجملة
صاحب الحال
الحال
نوع الحال
الرابط

جاء الطالب يقظا إلى المدرسة
تدرب اللاعب وهو متحمس
أبصرت السماء تمطر
سمعت الإمام قراءته خاشعة
شاهدت الحديقة وقد ازدحمت بالرواد
انتبه لشرح المعلم وأنت جالس

درس الحال الجملة

حول الحال المفردة إلى حال جملة اسمية مرة وفعلية مرة أخرى على وفق النمط

· جاء الولد ضاحكا اسمية – جاء الولد وهو يضحك – جاء الولد ضحكته جميلة
فعلية – جاء الولد يضحك

· قرأ أحمد القرآن خاشعا اسمية
فعلية

· شاهدت لاعبة الفريق باكية اسمية
فعلية

أكمل بما هو مطلوب :
– صلى المسلم ……………………….. ( حال مفردة )
– أبصرت الأم ……………………… ( حال جملة اسمية)
– شاهدت الجندي ……………………. ( حال جملة اسمية )
– دخل يوسف …………………… ( حال جملة فعلية )
أي هاتين الجملتين يشتمل على جملة نعت وأيهما يشتمل على جملة حال :

شاهدت لاعبا يتدرب بالكرة & شاهدت اللاعب يتدرب بالكرة
…………………….

……………………….

أعرب ما تحته خط : يلعب الطفل وهو مسرور .

و :…………………………………………. ………………………………………….. ……………………
هو ………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
مسرور : ………………………………………….. ………………………………………….. ………..
والجملة ( ) ………………………………………….. ……………………………….

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل عن درس الحال -تعليم اماراتي

السلام عليكم

اليوم حبيت انقل لكم ورقة عمل عن درس الحال

منقوووووول

في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده