التصنيفات
الارشيف الدراسي

كتب للصف الخامس عن المنهج الجديد للصف التاسع

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

ساضع هنا بإذن الله تعالى مجموعة من كتب اللغة العربية للصف الخامس المنهاج الجديد و الني أرجو أن تستفيدوا منها ان شاء الله …

كتاب المعارف الأدبية و المفاهيم اللغوية للصف الخامس ( كتاب الطالب ) على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…aref-P1-SB.pdf

كتاب المهارات اللغوية للصف الخامس ( كتاب الطالب ) على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…arat-P1-SB.pdf

كتاب المعلم للغة العربية للصف الخامس على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…c-G5-P1-TB.pdf

كتاب للغة العربية للصف الخامس ( المعجم ) على هذا الموقع :

http://www.moe.gov.ae/cdc/activities…/Mu3jam-G5.pdf

أرجو الإستفاده ان شاء الله …

أشهد أن لا اله الا الله … و أن سيدنا محمد رسول الله … استغفر الله العظيم

^7^

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

حصري:- الدليل الجديد "أدوات التقويم المستمر لمواد العلوم الاجتماعية" للعام 2022-2022م -مناهج الامارات

إلى جميع معلمي ومعلمات مجلس أبوظبي للتعليم وأولياء أمور طلاب مدارس إمارة أبوظبي [ أبوظبي – العين – الغربية ] أضع بين أيديكم الدليل الجديددوات التقويم للمواد الاجتماعية" للعام الدراسي 2022-2016

الرجاء مشاهدة المرفق لمعرفة كيفية توزيع درجات المواد الاجتماعية (التاريخ،التربية الوطنية، الدراسات الاجتماعية، الجغرافيا، الاقتصاد، الاجتماع) من الصف (السادس إلى الصف الحادي عشر) للعام الدراسي 2022-2016

ملاحظة:
هذه الدليل نسخة من مجلس أبوظبي للتعليم المعمول به للعام الحالي 2022-2016 على جميع مدارس إمارة أبوظبي
[ أبوظبي – العين – الغربية ].

(للفصول الدراسية الثلاث للعام الدراسي 2022-2016)

الدليل في المرفق


الكاتب والباحث: أحمد سعيد الزعابي

أستاذ التاريخ والآثار


الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

المنهج الجديد علوم للصف السادس للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتوا بغيت اي ورقة عمل أو اي اختبار للصف السادس المنهج الجديد
موضوع الدروس عن الخليه CELL وفروعها

احترنا في تدريس هالعيال ورجعنا ندرس معاهم بعد ما خلصنا من دراستنا
ما سكين هالمعجم ويلا ترجمه في هالكلمات لين لاعت جبودنا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

معلومات عن الكبد تاسع العلوم المنهج الجديد للصف التاسع

ـألكبدَ ..
ماهو الكبد ؟
هو غدة ، ويعتبر هو المصنع الكيميائي للجسم لأنه ينجز مجموعة واسعة من الوظائف الكيميائية الحيوية، وهو يتمتع بقدرة كبير ة على شفاء نفسه عندما يصاب بضرر، إنه عضو مدهش !!
اين يوجد الكبد ؟
يوجد الكبد في الجزء الاوسط والجزء الايمن من اعلى البطن والجزء الايمن السفلى من الصدر ، ويقع مباشرة تحت الحجاب الحاجز
هل الكبد عضو كبير أم صغير في الجسم ؟ وكم وزن الكبد ؟
يعتبر الكبد اكبر اعضاء الجسم الداخلية ويزن حوالي كيلو ونصف في الانسان البالغ
هل الكبد مكون من جزء واحد أم من عدة أجزاء ؟ وما هي أجزاؤه ؟
يتكون الكبد من فصين الايمن والايسر ، ويبلغ حجم الفص الايمن ستة أضعاف حجم الفص الأيسر وينقسم كل فص إلى مجموعة من الفصيصات
ما هي وظائف الكبد ؟
يقوم الكبد بالعديد من الوظائف في الجسم يمكن تقسيمها إلى :
– وظائف تصنيعية : يقوم فيها الكبد بتصنيع مواد مختلفة تهم الجسم
ومن المواد نذكر:
الالبومين : حيث يقوم الكبد بتصنيع 10 جرامات يوميآ منه ، ووظيفة الألبومين الرئيسية هي المحافظة على الضغط الاسموزي للدم ، بمعنى أنه يمنع خروج السوائل الموجودة بالدم خارج الاوعية الدموية ولهذا فإذا حدث نقص في الالبومين في الدم يصاب المريض بتورم في القدمين وتجمع الماء في الغشاء البريتوني ، وهذا ما يطلق عليه الاستسقاء ، كذلك يقوم الالبومين بوظيفة الشيال لبعض المواد مثل مادة الصفراء وبعض الهرمونات والادوية والاحماض الدهينة
بروتينات حاملة لعناصر هامة للجسم مثل :
أ‌. البروتين الذي يحمل الحديد في الدم ويسمى " ترانسفيرين "
ب‌. البروتين الذي يحمل النحاس في الدم ويسمى " سيريوبلازمين "
عناصر تجلط الدم : حيث يصنع الكبد جميع عناصر تجلط الدم ما عدا العنصر رقم 8 ، ولهذا فعندما يفشل الكبد يصاب المريض بنزيف من الانف والغم أو نزيف تحت الجلد على هيئة كدمات .
بروتينات للجهاز المناعي : وتشمل بروتينات الجهاز المكمل للمناعة:
أ‌. الكوليسترول : وهو يستخدم في تصنيع بعض الهرمونات وفي تصنيع املاح الصفراء
ب‌. املاح الصفراء : وهذه تساعد على هضم الدهون من الامعاء
– وظائف تحويلية : يقوم فيها الكبد بتحويل مادة إلى مادة أخرى
ومن أمثلة ذلك :
تحويل الأمونيا الناتجة من تكسر البروتينات إلى يوريا تقوم الكلية بالتخلص منها في البول ، وإذا فشل الكبد في تحويل الامونيا
إلى يوريا تتجمع الامونيا في الدم وتصل إلى المخ مسببة الغيبوبة الكبدية التي تشاهد في حالات فشل وظائف الكبد
في حالة الصيام للمحافظة على مستوى السكر ( الجلوكوز ) في الدم ، يقوم الكبد بتكسير مادة الجليكوجين إلى جلوكوز ( سكر الدم ) يقوم بتصنيع الجلوكوز من الدهون والبروتينات
بعد الاكل وعندما يرتفع الجلوكوز في الدم يقوم الكبد بتخزين جزء منه على هيئة جليكوجين لاستخدامه عند الضرورة
تحويل جزء من الكولسترول إلى املاح الكوليسترول التي تدخل في تركيب جدار كرات الدم الحمراء ، وعندما يحدث فشل في الكبد تقل نسبة أملاح الكوليستيرول وتحدث تغيرات في جدار كريات الدم الحمراء فيتغير شكلها وتصبع مثل الاهداف التي يتمرن عليها الرماة ، ويطلق عليها اسم الخلايا الهدفية
تحويل الكحول وبعض الادوية إلى مواد يسهل التخلص منها من خلال العصارة الصفراوية أو من خلال البول ، ولهذا فإنه في حالات فشل وظائف الكبد هناك أدوية يجب الاقلال من جرعاتها أو عدم اعطائها وإلا تسببت في تسمم الجسم
– وظائف تنظيفية : يقوم فيها الكبد بتنظيف الدم من بعض المواد الضارة
ومن امثلة ذلك :
مادة الصفراء : حيث يلتقط الكبد هذه المادة من الدم ويتخلص منها من خلال القنوات المرارية لتصل إلى الأمعاء وتنزل مع البراز
الكوليسترول : حيث يتخلص الكبد من جزء منه عن طريق القنوات المرارية
التخلص من بعض الادوية عن طريق القنوات المرارية
– وظائف مناعية : يقوم فيها الكبد بمساعدة الجسم في الدفاع عن نفسه
حيث يحتوي الكبد على مجموعة من الخلايا المناعية التي تقوم بتصفية الدم القادم من الامعاء محمّلآ بالجراثيم ، فتقضي عليها وتمنع وصولها إلى الاجزاء المختلفة من جسم الإنسان

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحان الصف السابع الجديد – تفضلوا للصف السابع

لا تنسونا من دعائكم – ولا تضنوا باقتراحاتكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التربية الاسلامية المنهج الجديد … كامل …. للصف الثامن

الســــــــلام عليكـــــــــم ورحـــــــــــمة اللـــــه وبــــــركاته ………. شحـــــالكم ….. شـــخباركم ..
إن شــــــــاء الــــــــــله بخيــــــــــــــــــــــــر …

أبـــــــــــي حـــــــــل درس الـــــــــعمرة اليــــوم …. ( الاثنيــــن ) 20 – 10 – 2022 م ….
وإن شــــــــــــــاء الـــــــــله إن لبــــــيتولي طــــــــلبي … راح أســـــــاعــــــدكم …

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

دليل معلم التربية الإسلامية العاشر ( المنهج الجديد الجزءين )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف العاشر ( المنهج الجديد ) – الجزءين
daleel_10.pdf – 4shared.com – document sharing – download

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

المسلمون في قارات العالم الجديد للصف العاشر

المسلمون في قارات العالم الجديد

للتحميل في المرفقات

المقدمة
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على سيدنا محمد سيد الأولين و الآخرين المرسل هدى و رحمة للعالمين بلسان عربي مبين يتحدث تقريري عن المسلمين في قارات العالم الجديد و نسبتها و أحوالها . فلنمض معا في هذه الصفحات لنتعرف عليها .

المسلمون في قارات العالم الجديد
· وصول الإسلام إلى أمريكا الشمالية عن طريق : نسبة المسلمين 6 %
– المسلمين الأفارقة .
– الهجرة الإسلامية الحديثة .
· وصول الإسلام إلى أمريكا الجنوبية : ( الأرجنتين ) نسبة المسلمين 2 %
– الجنود المسلمين في الجيش الاسباني .
– الهجرة الحديثة للمسلمين .
· وصول الإسلام إلى استراليا ( مدينة ملبورن ) نسبة المسلمين 10 %
– الهجرة
– طلبة العلم

· الأقلية المسلمة في الولايات المتحدة : تواجدها ( نيويورك – نيوجرسي – بنسلفانيا )

مظاهر انتشار الإسلام :
· اعتناق عدد كبير الإسلام .
· الاهتمام بالدراسات الإسلامية .
· الاهتمام بتدريس الحضارة الإسلامية .

الأقلية المسلمة في الأرجنتين :

1- في مدن ( بيونس ايرس – قرطبة – مندوسا )

2- المجلس الإسلامي الأعلى له أهداف هي :
· توحيد صفوف المسلمين .
· السعي لتسمية الأبناء بأسماء إسلامية .
· تحقيق مطالب للطلاب المسلمين .

المساجد و المراكز الإسلامية :
· مسجد عمر بن الخطاب أسس عام 1976 يقع وسط المدينة له أهمية في نشر الإسلام وتدريس اللغة العربية .
· اتحاد المجالس الإسلامية يتكون من 44 جمعية .
دور دولة الإمارات العربية في خدمة المسلمين في قارات العالم الجديد :
إعادة بناء مسجد الفاطر لمحمد علي كلاي
A. دعم الجامعات و المراكز الإسلامية .
B. تقديم الدعم إلى عدد من الجمعيات الإنسانية .
C. بناء مدرسة الشيخ زايد في سيدني باستراليا .

أراء بعض المفكرين في أثر الحضارة الإسلامية على العالم :

· روجيه جارودي : الإسلام احتوى على قيم عليا
· زيغريد هونكه : ألمانية أصدرت كتاب ( شمس العرب تسطع على الغرب )
· البروفيسور ادوار بروي
· غوستاف لوبون له كتاب ( أثر العرب في الحضارة الأوروبية )

العائلة المسلمة في الغرب هموم وتطلعات
العرب و المسلمين الذين تركوا أوطانهم و توجهوا صوب أوربا أو أمريكا و كندا و استراليا و نيوزلندا أو في دول أخرى متفرقة في أمريكا الجنوبية و غيرها من قارات العالم كانت هجرتهم بدوافع متنوعة من بينها :
· الدراسة .. التي دفعت ببعض الشباب للإقامة المؤقتة في الدول الغربية من اجل التحصيل العلمي.
· فرص الاستقرار .. من اجل الحصول على فرصة استقرار هاجرت كثير من العوائل باتجاه هذا الهدف من خلال دوائر الهجرة في دول محددة اعتقادا من اعتقادهم بان تلك المجتمعات توفر لهم واقع أفضل من واقعهم في وطنهم الأم و أنهم سينعمون بمستوى معيشي ونفسي أفضل مما كانوا فيه.
· أسباب اقتصادية .. باتجاه العمل و العودة وهم غالبا ما يستقرون و يتركون فكرة العودة إلى الوطن الأم.
· أسباب سياسية.. و يتعلق الأمر في خلافات الرأي و الجوانب الدينية و الطائفية و الطقوس وعنف الاضطرابات و ظواهر عدم الاستقرار. إن المسلمين وصلوا دول المهجر وهم في الأساس من أصول و أعراق متنوعة مثل العرب و الكرد المسلمين و الأفارقة و من القارة الآسيوية و غيرهم و هم كذلك من طبقات متفاوتة ماليا كالأغنياء الذين بإمكانهم دائما ان يؤسسوا مصالح معينة في الغرب و يمكن لأبنائهم أن يدرسوا هناك و يقيمون بشكل دائم في تلك الدول، و نسبة هؤلاء عادة ما تكون قليلة قياسا مع الطبقة المتوسطة التي تفوق عددهم بكثير،في حين أن كلي هذين الطبقتين لا يرقيان إلى الطبقة الفقيرة.

وهناك فروق جوهرية في داخل هذا الخليط وهم الأفراد أو العوائل التي جاءت من الأرياف والمهاجرين من المدن وهم الغالبية ويعني ما تقدم أن ثمة عادات قد تصل إلى التضارب الحاد في تركيبة المهاجرين أنفسهم إضافة إلى تضاربها في كثير من النواح مع العادات و ربما القوانين في الدول المضيفة .كذلك فان المهاجرين يتفاوتون بمستوياتهم الثقافية و التحصيلية و قليل منهم من يوضع في خانة العلماء و الأدباء و الفنانين الذين يستقرون في تلك المجتمعات لعدم قدرة مجتمعاتهم الأصلية على تحقيق ذواتهم . هذا فضلا عن تعدد تصنيفاتهم من المذاهب الإسلامية المتنوعة . ان تلك التعددية و معالم الاختلاف في التركيبة الاجتماعية و الثقافية و السياسية و الاقتصادية للمهاجرين العرب و غيرهم تجعلهم :
1ـ يتفاوتون في مستويات إدراكهم لطبيعة الواقع المحيط في المجتمع الجديد .
2ـ يختلفون بقدراتهم الخاصة لتصور وفهم ما هي المشاكل المتنوعة .
3ـ يتباينون في طرق و أساليب التعامل مع المشاكل .
و مما ورد أعلاه فإننا نستنتج النقاط التالية :
أ ـ العوامل الشاملة للمهاجرين، التمييز والتكيف مع المجتمع الجديد.
· الشعور بالأقلية
· ضعف الروابط الاجتماعية
· اضطراب الأمن الاجتماعي
· الشعور بالهزيمة
· فقدان الهوية

الخاتمة :
أسأل الله تعالى أن ينال هذا التقرير إعجابكم
و الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله

المصادر والمراجع :

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول للصف الحادي عشر

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول

http://www.4shared.com/file/67408043…1th_Grade.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بحث النظام الاقتصادي العالمي الجديد …

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اقدم لكم بحث الاقتصاد ( النظام الاقتصادي العالمي الجديد )

نبذه عن البحث …

الفصل الاول : مفهوم النظام الاقتصادي العالمي الجديد ومراحل تطوره ومكوناته .
مفهوم النظام الاقتصادي

النظام الاقتصادي الإسلامي : هو مجموعة الأحكام والقواعد والوسائل التي تطبق على النشاط الاقتصادي في المجتمع المسلم –كما سبق أن طبق على امتداد التاريخ الإسلامي –لحل مشاكله الاقتصادية في النواحي الإنتاجية والتوزيعية والتبادلية كما يتضمن هذا النظام ما يتعلق بتوزيع الثروة وتملكها والتصرف فيها. فقد جاء الإسلام بمبادئ وأصول معينة تنطوي على سياسة اقتصادية متميزة ، وقد جرى تطبيق هذه المبادئ وتلك السياسة في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم بدقة والتزم بها بعده الخلفاء الراشدون كما ارتبط بها حكام وأئمة المسلمين خلال التاريخ الإسلامي بدرجات متفاوتة ويمكن أن نقول إن الاقتصاد الإسلامي له جانبان :

(أ)جانب ثابت :
وهو عبارة عن مجموعة المبادئ أو الأصول السياسية والاقتصادية التي جاءت بها نصوص القرآن والسنة ليلتزم بها المسلمون في كل زمان ومكان نحو قوله تعالى : (( وأحل الله البيع وحرم الربا )) ونحو قوله تعالى : (( كي لا يكون دولة بين الأغنياء منكم)) ونحوها من النصوص العامة التي تقرر بعض المبادئ كمبدأ الحرية المقيدة بالضوابط العامة ومبدأ تحقيق التوازن الاقتصادي ومبدأ الملكية الخاصة ، وغيرها. فهذه مبادئ ثابتة غير قابلة للتغير ، ويخضع لها المسلمون في كل زمان وفي كل مكان ويلاحظ عليها أنها قليلة ، وأنها عامة لا تتجاوز الحاجات الأساسية لكل مجتمع وهي تعتبر من سر عظمة الاقتصاد الإسلامي وخلوده حيث إنها صالحة لكل زمان ومكان بغض النظر عن درجة تطوره الاقتصادي .

ب/جانب متغير :
وهو عن الأساليب والخطوط العملية والحلول الاقتصادية التي تتبناها السلطة الحاكمة في كل مجتمع إسلامي لوضع أصول الإسلام وسياسته الاقتصادية في واقع مادي يعمل المجتمع في إطاره ومن ذلك بيان العمليات التي توصف بأنها ربا أو صور الفائدة المحرمة ومدى تدخل الدولة.

أتمنى ان ينال اعجابكم
باقي البحث في الرفقات

>>>
>>
>

بالتوفيق للجميع
^^

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده