الوسم: الثالث

التصنيفات
الصف السابع

امتحان رياضيات الفصل الثالث للصف السابع

امتحان الفصل الدراسي الثاني

السؤال الأول: ( 30 ) درجة.

 أولا : اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي
(1) النسبة المئوية للكسر هي ………………….
35 % 21 % 14 % 28 %

(2) إذا كانت س عدد فردي فإن العدد الفردي الذي يليه مباشرة هو ………………..
س س + 2 س + 1 س + 3

(3) جاسم عنده 3 أخوات ، 5 أخوة ، أخته حصه عندها س أخت ، ص أخ
فان قيمة حاصل ضرب س × ص هي ……………….
15 18 8 12

(4) (خمسة أمثال عدد طبيعي مطروحا من 7 ) يعبر عن ذلك بالصورة ………………
7 – 5 س 5 س – 7 س – 7 7 – س

(5) مكعب طول حرفه 2 مترا فإن مساحته الجانبية هي ……………….
16 م2 8 م2 14 م2 12م2
 ثانيا : (1) في كل جدول من الجداول الآتية ظلل الحد الجبري المختلف

تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2022 م للصف السابع ( الورقة الثانية )
تابع السؤال الأول
 ثالثا: ترى ما وزن كل حيوان في الشكلين الآتيين إذا كانت الأوزان بالكيلو جرام ؟

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
 رابعا: انتهز حمد موسم الخصومات في بعض المحال التجارية وأراد شراء جهاز كمبيوتر سعره 1750 درهم وكانت نسبة الخصم 30 % احسب ؟
( أ ) مقدار الخصم =…………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …..
(ب) سعر الجهاز بعد الخصم =…………………………………………. ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ..

 خامسا (1) توفى رجل تاركا زوجته وولدين وبنت فإذا بلغت التركة 24000 درهما
فما نصيب كل من الورثة حيث ( للزوجة التركة )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………..

تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2022 م للصف السابع ( الورقة الثالثة )
السؤال الثاني: ( 16 ) درجة.
 أولا:
ادخر شخص مبلغ 32017 درهم وبعد مرور عام هجري كامل من تاريخ اكتمال النصاب أراد إخراج الزكاة المستحقة عليه . فما مقدارها؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
 ثانيا : (1) أوجد ناتج جمع
2 س + 4 ل ، 5 س – 7 ل
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
(2) أوجد ناتج طرح
3 هـ و – 4 ب جـ2 من 9 هـ و + 8 ب جـ2
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
(3) أوجد بطريقة التحليل
………………………………………….. …………………………………….
………………………………………….. …………………………………….
………………………………………….. …………………………………….

 ثالثا: ضع كلا مما يأتي في أبسط صورة :
( أ ) 3 س ص – 8 ع هـ + 4 س ص + 12 ع هـ
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………
(ب) 7 س ص – 2 ( 3 س ص – 5 ص )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….

تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2022 م للصف السابع ( الورقة الرابعة )

السؤال الثالث: ( 18 ) درجة.

 أولا : (1) في الشكل المقابل مكعب طول حرفة 4 سم
أوجد حجم المكعب
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….

(2) في الشكل المقابل منشور ثلاثي قائم ارتفاعه 10 سم وقاعدته
على شكل مثلث قائم أبعاده 3 سم ، 4 سم ، 5 سم
أحسب كلا من
( أ ) محيط قاعدة المنشور ………………………………………….. …………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………
(ب) مساحة قاعدة المنشور ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……
(جـ) المساحة الجانبية للمنشور……………………………………. ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………
( د ) حجم المنشور ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….
ثانيا: (1) أوجد مجموعة حل المعادلة ؟
4 س + 5 = 17 ، س Э ط
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ….
(2) إذا كانت س = 4 ، ص = 7 فإن القيمة العددية لكل من
( أ ) س2 + 2 ص = ………………………………………….. ………………………………………….. ………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….
(ب) = ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….

تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2022 م للصف السابع ( الورقة الخامسة )
السؤال الرابع ( 23 ) درجة.
 أولا : أكمل الفراغ فيما يلي لتحصل على عبارة صحيحة.
(1) 27 % في الصورة الكسرية هي ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
(2) إذا كان نصيب الأم من الميراث 1200 درهم فإن قيمة التركة ………………………………………….. ……
(3) شبه مكعب أبعاده 5 سم ، 3 سم ، 2 سم فإن حجمه يساوي ………………………………………….. ……
(4) أول 50 % من كلمة تعيش وآخر من كلمة سلم هي كلمة ………………………………………
(5) عدد رؤوس المنشور الثلاثي القائم هي ………………………………………….. …………………………..
(6) أبسط صورة للحد الجبري 3 ل × -2 م هي ………………………………………….. ……………………………..
(7) كل وجه من أوجه المكعب عبارة عن منطقة ………………………………………….. ………………………………….
(8) فصـل به 30 تلـميذا غاب منهم في أحـد الأيام 6 تلامـيذ فإن النسبة المئوية لعـدد التلامـيذ الحاضرون في هذا اليوم هي ………………………………………….. ………………………………………….. ..
 ثانيا : أوجد ارتفاع المجسم الموضح في الشكل إذا علمت أن حجم المكعب الأول ( السفلي ) 27 سم3 وحجم المكعب العلوي 1 سم¬3

………………………………………….. ……………………….
………………………………………….. ……………………………
……………………………………………………………
………………………………………….. …………………………..
………………………………………….. …………………………..
………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. …………………………..
………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. …………………………………………

 ثالثا: عددان طبيعيان متتاليان مجموعهما 31 فما هما العددان؟

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………

تابع امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني مايو 2022 م للصف السابع ( الورقة السادسة )
السؤال الخامس ( 13 ) درجة.
 أولا: الجدول التالي يوضح درجات الحرارة المفيسة خلال أسبوع في إحدى الدول الأوروبية

السبت الأحد الاثنين الثلاثاء الاربعاء الخميس الجمعة
12 ْ 6 ْ -4 ْ -8 ْ صفر ْ 10 ْ 5 ْ

احسب متوسط درجة الحرارة خلال هذا الأسبوع0
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..

 ثانيا: الجدول الإحصائي الآتي يمثل أعمار ( 50 ) تلميذا في الصف السابع مقدرا بالسنوات

العمر العلامات عدد التلاميذ
11

12

13 11
14 7
15 3

( أ ) أكمل الجدول
(ب) أجب عما يأتي
(1) كم تلميذا عمر كل منهم 12 سنه ………………………………………….. …….
(2) كم تلميذا عمر كل منهم أصغر من 12 سنة …………………………………….
(3) كم تلميذا عمر كل منهم يزيد عن 13 سنة ………………………………………
(4) كم تلميذا عمر كل منهم يقل عن 15 سنة ……………………………………….
(5) كم تلميذا عمر كل منهم يقل عن 11 سنة ……………………………………….

انتهت الأسئلة

مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق والنجاح.. ودوماً إلى الأمام

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

تنظيم العناصر + التيار الكهربائي + الشحنة الكهربائية / الفصل الثالث /علوم / سابع للصف السابع


السؤال الاول/عرف مايلي

1-الدوري…………………………………….. …………………………………………..

2-القانون لدوري……………………………………… ………………………………………

3-الدورة…………………………………….. ………………………………….

4-المجموعة…………………………………… ……………………………………..

السؤال الثاني/علل مايلي

1-سمي الجدول الدوري بالجدول الدوري للعناصر

…..
-تسمىعناصر المجموعة الواحدة ايظا بالعائلة

………………………………………….. ………………………………………….. ………

3- هناك خلل في ترتيب مند ليف للعناصر في الجدول الدوري؟

………………………………………….. ………………………………………….. .

ب/أكمل الفراغات
….………………………………………..
1- يحتوي يمين الجدول الدوري على ……………………….بينما يسارالجدول على………………………..

2- رتب العالم مند ليف العناصر بالجدول الدوريوفق………………………….وقام العالم…………………بتصحيح الخللفي ترتيب العالم مند ليف للعناصر فرتب العناصر وفق……………………….

3- ………………….هوالعنصر الذي سمي نسبة إلى علماء

4-

………………………….هو العنصر الذي سمي نسبة إلى بلدان

5- الكتلة الذرية تساوي……………………العدد الذري

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

مذكرة حل مع دفتر كامل للدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية للصف السابع الفصل الثالث -للتعليم الاماراتي


إلى جميع طلاب وطالبات الصف السابع هذه مذكرة حل مع دفتر كامل للدراسات الاجتماعية و أيضاً مذكرة حل مع مراجعة عامة لمادة التربية الوطنية للفصل الدراسي الثالث

شكر خاص إلى كل من عمل في هذه المذكرة الرائعة وخاصة الأستاذ محي الدين محمود من مدرسة عثمان بن أبي العاص في إمارة رأس الخيمة



الكاتب والباحث : أحمد سعيد الزعابي
أستاذ التاريخ والآثار

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان المسائي ( تعليم كبار ) , التربية الإسلامية , الفصل الثالث , الصف الثامن للصف الثامن

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

امتحان المسائي , التربية الإسلامية , الفصل الثالث , الصف الثامن

فآلمُرفقآت , وفقكُم آلله ,,

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc h1212l.doc‏ (1.12 ميجابايت, 1443 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc kjk.doc‏ (962.5 كيلوبايت, 1161 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc h12l.doc‏ (455.5 كيلوبايت, 905 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثالث 2022 , 2022 , اللغة العربية , الثامن -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اقدم لكم نموذج امتحان تجريبي مع الحل..

لمادة اللغة العربية الصف الثامن الفصل الدراسي الثالث..

منطقة الفجيرة التعليمية..

الامتحان

الاجابة

نفع الله بها العباد..

موفقين ان ششاء الله..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان نهاية الفصل الدراسي الثالث 2022,2022 لمادة الرياضيات الصف الثامن

السلام عليكم اليكم الامتحان

تجدون الامتحان في المرفقات

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

مذكرة علوم / الفصل الثالث / للصف الثامن ..

أولا) أكملالعبارات التالية بما يناسبها علميا:–

1-عند تحليل الماء كهربائيا فان غاز الهيدروجين يكون …………. حجم غاز الأكسجين..
2-تحتوي نواة الذرة على جسيمات وهما ………….. و ……………. .
3-السكر مادة مركبة من ثلاث عناصر هي الأكسجين والهيدروجين و ………………
4-يشكل عنصر ………………….. حوالي 50% من كتلة القشرة الأرضية.
5-بالحرارة يمكن تفكيك السكر إلى مادتين هما الماء و …………. .
6-يتركب جزيء الماء من ذرتين …………. و ……………….. .
7-الجسيمات التي تحمل شحنات سالبة في الذرة هي ………… .
8-الذرة التي فقدت إلكترون أو أكثر تصبح ايونا ………….. .

ثانيا ) صحح ما تحته خط في العبارات غير الصحيحة التالية:-

1-( ) السكر مركب يتكون من الكربون والهيدروجين و الكلور .
2-( ) كتلة البروتون تساوي كتلة الإلكترون تقريبا .
3 – ( ) الإلكترون جسيم مادي موجبالشحنة يدور حول نواة الذرة .
4-( ) تكافؤ الرصاص في المركب Pbo2 يساوي 2 .
5-( ) الذرة تنقسم أثناءالتفاعلات الكيميائية .
ثالثا) علل ما يلي تعليلا علميا دقيقا ( أذكر السبب ):-

1- الذرة متعادلة كهربائيا .
………………………………………….. ……………………………….
2- العناصر تختلف في صفاتها الفيزيائيةوالكيميائية .
………………………………………….. ……………………………….
3 -انتشار لون الحبر في جميع أجزاء السائل عند وضع الحبر فيه .
………………………………………….. ……………………………..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل تاريخ الصف الثامن الفصل الثالث للصف الثامن

السلام عليكم و رحمة الله و بركات

يبتلكم ورقة عمل لمادة التاريخ

"الفصل الثالث"
ورقة عمل
1.لماذا اختار المسلمين أبو بكر الصديق ليكون خليفةًللمسلمين؟
-………………………………………..
-………………………………………..
-………………………………………..
2.ما هي مظاهر الخلافة؟………………………

3.كيف كان نظام الخلافة في كل من العصر الراشدي و الأموي و العباسي؟

اتمنى منكم الإستفادة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل لجميع التقاويم لكتاب التربية الاسلامية للصف العاشر للفصل الثاني و الثالث ,, الصف العاشر

النشاط الأول :-
1- يعترفون بأنهم لم يستمعوا للتوجيه الرباني القرآني ولم يفكروا فيه أصلاَ .
2- معطل عن العمل .
*النشاط الثاني :-
1- أولى الإسلام العقل وجعله في منزلة مرموقة لأنه مناط التكليف .
*النشاط الثالث :-
1- على العكس تماما جعل الدين العلم و إعمال العقل في الاكتشافات وغيرها سبيلا للخشية من الله تعالى و زيادة الإيمان .
*النشاط الرابع :-
1- اعتبر الاسلام الخمر أم الخبائث لما لها من أضرار على الفرد و المجتمع وذلك لأنها تحجب و منع العقل من العمل بل وتجعل متعاطيها كالحيوان الذي لا يعقل .
v الشرع والعقل
*النشاط الأول :-
1- شياطين الإنس / لإمكانية الإقتداء و التأسي بهم ,
(أو إن من الإنس شياطين فقال ( ص ) نعم ،هم شر من شياطين الجن ) .
2- يعلمون بعضهم بعضا بأساليب وكيفية الصد عن دعوة الأنبياء .
3- وسوسة من شياطين الجن لشياطين الإنس وخواطر وتعليم من شياطين الإنس بين بعضهم البعض.
*النشاط الثاني :-
1- لا / لأن التشريع من عبادات وغيرها من خصوصيات الله تعالى .
2- لا / لأن العقل لا يدركها فهي غيبية من خصوصيات الله تعالى .
3- لا / لأن الروح من الغيبيات التي يختص بها الله تعالى .
*النشاط الثالث:-
1- أحبّب المعاصي إليهم وأروّجها لهم بوسائل وطرق محببة للنفس البشرية .
2- القليل من عباد الله المخلصين .
*النشاط الرابع :-
1- أنكرو معجزات موسى عليه السلام وجحدوا بها .
2- على العكس كانت نفوسهم وعقولهم مؤمنة ومدركة أنها حقا بتأييد الله تعالى حصلت .
3- طبيعتهم وخبثهم المتأصل في نفوسهم ونتيجة ً وجزاء لهم على هذا الخبث أغرقهم الله في وقت واحد .
v فريضة التفكر
*النشاط الأول :-
1- كفر وشرك وظلم ، لأنه الله تعالى وحده الحق المستحق للعبادة .
*النشاط الثاني :-
1- حجتهم الالتزام بعادات الآباء والأجداد وعدم إعمال العقل والعلم وهي حجة واهية باطلة .
2- يجعل الإنسان يعيش في الظنون والأوهام بعيداَ عما يقتضيه العقل السليم .
*النشاط الثالث :-
1- الإحسان فسرها النبي ( ص ) إخلاص العبادة ( أن تعبد الله كأنك تراه ) _ والإسلام كذلك التسليم لما أمرالشارع الله تعالى
2- الدين الإسلامي المتين الذي لا ينقطع المتمثل بالقرآن والسنة / النجاة في الدارين .
*النشاط الرابع :-
1- اللجوء إلى الله تعالى .
2– أغلب الناس غير صادقين في دعائهم ولجوئهم إلى ربهم لذا فهم بعد النجاة يجحدون ويكفرون بآيات الله تعالى .
*النشاط الخامس :-
1- متاع الدنيا وزينتها من مال وولد وغير ذلك .
2- التسويف والتأجيل والأمل وعدم التفكير بيوم الحساب .
3- نحن المسلمين لا يتعارض مع ديننا العمل في الدنيا بل إذا قامت قيامة أحدكم وبيده فسيلة فليغرسها ، مع تذكره دائما بالهدف الأسمى طاعة الله ودخول الجنة .


v العقل يدعو للإيمان
*النشاط الرابع :-
1- هل خلق الإنسان من غير شيء _ بدون أصل موجود .
*النشاط الخامس :-
1- السحاب المسخر بين السماء والأرض / أو كظلمات في بحر لجي يغشاه موج من فوقه موج من فوقه سحاب ظلمات بعضها فوق بعض إذا أخرج يداه لم يكد يراها …..


*النشاط السادس :-
1- صفحة 34 ( قل للطبيب …. ) *المربع الأخضر* .
v أقسام الحديث
*النشاط الاول :-
1- ( الحديث الصحيح ) متصل ، لديهم عدالة ، تام الضبط ، يعمل به .
1- ( الحديث الحسن ) متصل ، لديهم عدالة ،غير تام الضبط ، يعمل به .
*النشاط الثاني :-
1- الشذوذ – الحديث الصحيح – العلة – الحديث الحسن .
*النشاط الثالث :-
1- (المحدث ) يقوم المحدث بدراسة الحديث الشريف من حيث سنده ووقته ، فيقبل الحديث الصحيح ويرد الحديث الذي فيه علة وفقاَ لنظريات علم مصطلح الحديث .
*النشاط الرابع :-
1- لأنه أخذ الأحاديث الصحيحة منها ، ورد الأحاديث المعلولة .
*النشاط الخامس :-
1- لأنه لولا التأكد من صحة الأحاديث لأخذ وعمل بأي حديث .
2- إلتزام المسلمين وأخذهم وعملهم بالصحيح من الأحاديث .
*النشاط السابع :-
1- الحديث الضعيف : كل حديث لم تجتمع فيه صفات الحديث الصحيح ولا الحسن.
1- الخبر الموضوع : كل مانسب إلى الرسول ( ص ) اختلاقا وكذبا مما لم يقله أو يفعله أو يقره .
2- أن يكون الضعف غير شديد – أن يندرج تحت أصل معمول به .
3- الأحزاب السياسية – أعداء الاسلام – القصاصون – الرغبة في نشر خبر معين .
4- ركاكة اللفظ وبساطة الأسلوب – مخالفته للقرآن والسنة – (صفحة 42 ) .
v القرآن والعقل الجاهلي
*النشاط الأول :-
1- هو العزم و الإصرار للتغلب على شيء معين .
*النشاط الثاني :-
1– إدعاء المشركين أنه بإمكانهم الإتيان بكتاب مثل القرآن – مطالبة المشركين بمعجزة مادية واحدة من خارج القرآن.
*النشاط الثالث :-
1– التكوين المادي للعقل العربي الجاهلي – الخوف على مصالحهم التجارية – الجهل والأمية التي كانوا يعيشونها .

*النشاط الرابع :-

1- أطواق وسلاسل .

2- نعم .

3- بعدهم عن نور الفطرة السليمة و بعدهم عن نور العقل السليم وبعدهم عن نور القرآن الكريم .

v القرآن ومنهجية التفكير
*النشاط الأول :-
1– التفكير المادي : هو عدم الإيمان بالحياة بعد الموت (الآخرة ) – عدم الإيمان بوجود الله تعالى – الإنسان تحركه غرائزه.
1– التفكير الإسلامي : هو الإيمان باالآخرة – الإيمان بوجود الله تعالى – الإنسان عقله هو الذي يحركه ويوجهه .
*النشاط الثاني :-
1- منها خلقناكم وفيها نعيدكم ومنها نخرجكم تارة أخرى ( سورة طه 55 ) .
2- من خلال التحليل الكيميائي لطبيعة تكوين عناصر جسم الإنسان ، تبين أن مكوناته نفس مكونات طبيعة التراب ( كالسيوم، حديد ، مغنيسيوم ) .
*النشاط الثالث :-
1- قال تعالى ( قلسيروا في الأرض فانظروا كيف بدأ الخلق )(صفحة 57) .
*النشاط الرابع :-
1- في الآية ثناء على الله تعالى الذي خلق الأزواج من مكونات ومن أمر غيبي لا يعلمه إلا الله تعالى ( الروح ).
2- تحداهم الله تعالى أن يبحثوا في تكوين الإنسان وغيره لا من حيث العناصر المادية وإنما من الجوانب الروحية .
v الرسول زوجاَ
*النشاط الأول :-
1- تعيش الاسرة حياة سعيدة فيها مشاركة ومحبة وتآلف .
*النشاط الثاني :-
1- الترويح عن النفس – اللطف في المعامة – رعاية المشاعر .
2- رفق المعاملة – الحلم في التعامل .
3- اللطف في المعاملة – رعاية المشاعر .
4- رعاية المشاعر – رفق المعاملة تقدير المقام والمنزلة للسيدة عائشة رضي الله عنها .
*النشاط الثالث :-
1- ذكره عن خديجة ( ما أبدلني الله خيراَ منها فقد آمنت بي إذ كفر الناس و صدقتني إذ كذبني الناس) .
2- قوله لعائشة ( يا عائش يا حميراء ) .
3- كان عليه السلام عند السيدة عائشة فأرسلت إحدى أمهات المؤمنين طعاماَ في صحفة فألقت الصحفة وانكسرت وجمع النبي عليه السلام الفلق والطعام وقال لأصحابه غارت أمكم .
4- عندما قالت حفصة لصفيّة ابنة يهودي فبكت صفيّة ورآها النبي وقال لها إنك لابنة نبي وإن عمك نبي وإنك لتحت نبي فبم تفخر عليك ثم قال اتق الله يا حفصة .
v التفسير بالرأي
*النشاط الأول :-
1- التفسير بالمأثور : هو تفسير القرآن بالقرآن أو بأقوال الصحابة أو بالأحاديث الشريفة و يعتمد على مراجع قوية .
1- التفسير بالرأي : هو إعمال العقل الاجتهاد في تفسير القرآن الكريم .
*النشاط الثاني :-
1- إعمال العقل والاجتهاد في تفسير القرآن الكريم .
*النشاط الثالث :-
1- أجمع بين الرأيين مع ترجيح الثاني :
– لأن التفسير يتطلب إعمال الفكر والعقل و تدبر أيضاَ (أفلا يتدبرون القرآن …….) .
– لأن الصحابة الكرام فسروا القرآن فلو كان حراما مافسروا القرآن .
– التفسير بالرأي اجتهاد والاجتهاد جائز (من اجتهد في مسألة ما وكان ………….) .
*النشاط الرابع :-
1- التأمل في معاني القرآن و من يتأمل يسعى إلى إعمال عقله ولااجتهاد في تفسيره .
2- كتاب أنزلناه (إظهار) – أنزلناه (إخفاء) – مبارك ليدبروا (إدغام كامل بلاغنة ) –
ليدّبّروا آياته (مد جائز منفصل) .
*النشاط الخامس :-
1- التفسير والبيان لألفاظ القرآن الكريم .
2- التأويل لا يسمى مأثوراَ ، التأويل اجتهاد ورأي وإعمال عقل وفكر .
*النشاط السادس :-
1- اللغة العربية – أسباب النزول – علم القرآن – علم الأصول – علم الناسخ والمنسوخ – العلم بالسيرة .
v عبدالله بن المبارك
*النشاط الأول:-
1- طلب السنة النبوية في بلده ورحل لجمعها إلى بلاد كثيرة ( الشام والعراق واليمن ومصر والحجاز)
/ وكان يهتم في كتابة السنة النبوية وغيرها ويهتم بطلبة العلم .


*النشاط الثاني :-
1- سئل ابن المبارك إلى متى تسمع العلم فقال لهم إلى الممات وكان يكثر من القراءة للإفادة من علوم المتقدمين والمتأخرين وكان يلزم بيته القراءة فقيل له ألا تستوحش…كيف أستوحش وأنا مع النبي وصحبه.
2- ( وضح) صفحة 86 ( كان القاسم بن محمد ……….)
*النشاط الثالث :-
1- العلم بمصادر التشريع وعلم الأصول .
2- تقوى الله تعالى – عالِما بفقه الأولويات .
*النشاط الرابع :-
1- يوافقه فقد قال ( من استخلف بالعلماء ذهبت آخرته )
*النشاط الخامس :-
1- كان ورعا يخشى الله تعالى ويبتعد عن الشبهات – ينشر العلم ويساهم فيه .
2- كان مطبقا للسنن وفقيها يراعي حق الله تعالى .
v أهم كتب رواة الحديث الشريف
*النشاط الأول :-

صحيح البخاري

صحيح مسلم

الشروط

اللقيا

المعاصرة

مستوى

الصحة

اشترط اتصال السند ( اللقيا )

وجمع الأحاديث الصحيحة

اشترط اتصال السند

و جمع الأحاديث الصحيحة

الترتيب

والتنظيم

قسّم إلى كتب وكل كتاب إلى باب

تميز بالصياغة والترتيب

* النشاط الثاني :-
1- أعمل به .
2- لأنه استفاد من تجربة استاذه في الترتيب وعدّل عليها .
3- لأن كل منهما حرصا على جمع الأحاديث الصحيحة فقط .
*النشاط الثالث :-
1- اتفق عليه الإمامان ( البخاري – ومسلم )
*النشاط الرابع :-
1- الذين جمعوا أحاديث الرسول (ص) في الكتب مثل الترميذي وابن ماجه وابن داوود وغيرهم .
*النشاط الخامس :-
1- لاختلاف وجهة نظر العلماء في الحكم على الأحاديث – فبعض العلماء ير أن الحديث الصحيح
بتقوى إذا كثرت طرقه .
*النشاط السادس :-
1- لأنه رتبها على أسماء الصحابة ، والكتب الأخرى رتبت على أبواب الفقه .
v سكينة بنت الحسين ( رضي الله عنها)
*النشاط الأول:-
1-أنها تحفظ الود , متأثرة ببيت النبوة وبهدي النبي صلى الله عليه وسلم عالمة عاملة بعلمها.
*النشاط الثاني :-
1- نشأتها في بيت علم وعبادة.
2- نشأتها في بيوت النبوة الذي يدعو الى وجوب طلب العلم.
3- بسبب المحن التي تعرضت لها وصبرها وإيمانها بأن الله تعالى لا يضيع أجر الصابرين.
4- بسبب اعتنائها بالعلم تعلماً وتعليماً .
*النشاط الثالث :-
1- كانت السيدة سكينة تقرض الشعر وترويه وتوازن بينه وتنقده, وكان كبراء شعر عصرها يطلبون تحكيمها لما يعرفون عن عقلها وبصيرتها.
أما اهتمامات البنات هذه الأيام فهي اهتمامات بسفاسف الأمور لا تجد عندهن ميلا نحو ندوات العلم
والثقافة والأدب.

v حقوق أهل الكتاب (1)
*النشاط الأول :-
1- لأن الأصل من خلق البشر التعارف وإعمار الأرض وما يضاف إلى ذالك من قيم الحوار والأخلاق .
2- لأن جميع الكتب السماوية أنزلت على الأنبياء عن طريق الوحي جبريل.
*النشاط الثاني :-
1- أصحاب الشرائع الذين أنزلت عليهم كتبا سماوية كاليهود والنصارى.
2- إباحة طعامهم – والزواج من نسائهم .
3- تعاملوا معهم كما تتعاملون مع أهل الكتاب .
*النشاط الثالث :-
1- الإحسان إليهم (أهل الكتاب ) – منع الأذى عنهم .
2- اليهود الذين تصدق عليهم عمر , ومقولتهم له ( ما أنصفناك ).
*النشاط الرابع :-
1- وحدة الأصل البشري – وحدة مصدر الرسالات السماوية – سنة التعارف الإنساني .
*النشاط الخامس :-
1- الولاء لله وعدم الشرك به .
2- لمنع الاختلاف فيما بعد – لتسود المحبة والتآلف.
3- تقديم القول الحسن على غيره من الأحاديث – التحرر من سوء النفس .
v حقوق أهل الكتاب (2)
*النشاط الأول :-
1- المحافظة عليهم وعدم الاعتداء عليهم حتى بأقل أنواع الأذى ( الغيبة ).
2- أضاعوا عهد الله الذي أمرنا به فقال تعالى (وبعهد الله أوفوا).
*النشاط الثاني :-
1- أنهانا الله تعالى من الاعتداء على أموال أهل الكتاب فهي حرام على المسلمين.
2- الناس متساوون في وحدة الأصل كما أنهم متساوون في الكرامة الإنسانية فلكل إنسان كرامته ومكانته فوجب التقدير على اختلاف العقائد.
3- من قتل نفسا معاهدة بغير حق لم يجد رائحة الجنة لذالك يحرم الاعتداء على الكافرين المسالمين بأي نوع من الأنواع .
4- بل وجب برهم والإحسان إليهم في نص القران الكريم .
*النشاط الثالث :-
1- عدم الإكراه في العقيدة والدين – حق الاستيطان والحماية – حق العمل والكتب – حق العدالة في المعاملة.
2- سماحة الدين وشموليته حيث شمل المسلمين وغير المسلمين.
v التفسير بالرأي والعلم الحديث
*النشاط الأول :-
1- الحداد – البناء – النحاس.
*النشاط الثاني :-
1- يريكم من ——— إدغام متماثلين.
للآيات لكل ———–إدغام كامل .
صبار شكور ———-إخفاء.
*النشاط الثالث :-
1- علم الفلك والأجرام السماوية – علم اللغة .
v القصد في الاستهلاك
*النشاط الأول:-
1- المال قوام الحياة وهو سبب في تلبية حاجات الإنسان في توفير حياة كريمة تغنيه عن الذل والحاجة وقد اعتبره الإسلام من الضرورات الخمس التي لا تقوم الحياة إلا بها .

*النشاط الثاني :-

المقارنة

الإسراف

التبذير

الاتفاق

تجاوز الحد في الإنفاق

تجاوز الحد في الإنفاق

الاختلاف

الإنفاق في المباحات

الإنفاق في المحرمات

أمثلة

شراء الملابس والأطعمة

شراء المخدرات والخمور

*النشاط الثالث :-

1(- الملابس – الطعام – السيارات – المسكن – أدوات التجميل – ) الزائدة عن الحاجة .

*النشاط الرابع :-

1- أن المال لله تعالى و الإنسان مستخلف عليه لذا وجب علينا أن ننفقه فيما شرع عز وجل فلا يجوز الإنفاق في الخبائث كالدخان والخمور والمحرمات عموما – أما الإنفاق في الطيبات فمشروع جائز مالم يصل إلى حد الإسراف .

*النشاط الخامس :-

1- شراء أحدث السيارات دائما –شراء أحدث الهواتف النقالة دائما – ولائم الأعراس –التباهي في التدخين وزيادة عدد السجائر اليومي .

*النشاط السادس :-

1-لأن المسرف يظلم نفسه , يؤذي جسده في الدنيا ويفسد آخره .

2-لأنه من طرق الشيطان التي يعطل بها الإنفاق في الخير – ولأنه كفر بنعمة الله وتلك صفة الشيطان الذي يضع النعم في غير طاعة الرحمن.

*النشاط السابع :-

1- إهدار الأموال وإضاعتها في غير تحقيق مصلحة الفرد – الحرمان من هداية الله وتوفيقه – الفقر
والإعالة على الآخرين.
*النشاط التاسع :-
1-لأن فيه مضيعة ليس للمال فقط و إنما للوقت أيضا مما يعطل ويفوّت عليه الكثير من مجالات الخير
التي هي سبب لدخول الجنة.
v النجاة في القصد
*النشاط الأول :-
1- أي ليس فيه تكليف للعباد فوق طاقتهم ولا يتركون بغير تكاليف إنما التكاليف ضمن طاقتهم وإمكانياتهم.
*النشاط الثاني :-
1-عدم التفريط بها والمحافظة عليه – شكر الله تعالى أولا وآخرا عليها.
*النشاط الثالث :-
1- لأن جميع ما ورد في الحديث تهلك صاحبها وتؤدي به إلى نار جهنم .
*النشاط الرابع :-
1- القصد : الاعتدال دون أن يحرم المرء نفسه – البخل : حرمات للنفس في سبيل جمع المال –
الكرم : إنفاق المال وبذله في سبيل إسعاد الآخرين – الإسراف : تجاوز للحد وتضيع الحقوق .
*النشاط الخامس :-

المشكلة

الحلول

التأثير السريع للدعاية

على المستهلك

وضع قوانين وضوابط للدعاية والإعلان التي تقدم

البذخ في حفلات الأعراس

التوعية في التقليل من الإسراف .

إسراف استخدام المياه

في المنزل

تحذير الناس من الإسراف في الماء من منظور الشريعة والاقتصاد

والبيئة.

*النشاط السادس :-
1-نشر التعاليم الشرعية من القرآن الكريم .
*النشاط السابع :-
1- (ولا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك ولا تبسطها كل البسط فتقعد ملوما محسورا ) بمعنى إذا كان بخيلا سيلام وإذا أسرف كثيرا فسيخسر ويتحسّر.
*النشاط الثامن :-
1- المترف تضيع منه الهمة والشهامة والفزع لنجدة الآخرين وبتالي تضيع البلاد .
v الإسلام وحماية البيئة

*النشاط الأول:-
1-لأن الإنسان تمادى في إسرافه بالإضرار بالبيئة بحيث أصبحنا نعاني من (التصحر وثقب الأوزون).
*النشاط الثاني :-
1- انقراض بعض الحيوانات التي تحتمي بالأشجار لتقيها الحر والبرد والمطر – التصحر نتيجة قطع الصخور – ثقب الأوزون .
2- مما لشك فيه أن الأشجار عامل مهم لوجود بيئة نباتية كالخضراوات التي تتطلب مناخا معتدلاَ بعيد عن الأشعة المباشرة للشمس طيلة النهار فقطع الأشجار يمنع وجود ونمو هذه النباتات.
3- مما لشك فيه أن الأشجار عامل مهم لزيادة نسبة الأكسجين، وقطعها يقلل من هذه النسبة .
*النشاط الثالث :-
1- (وما من دابة في ………..إلا أمم أمثالكم ……..) الآية 38 -ٍ صـــــــ132ــــــــــــ
2- حث الإسلام على العناية بالحيوان – النهي عن تعريض الحيوانات للموت دون مبرر شرعي ـــ
المحافظة على الثروة الحيوانية بتحريم الصيد بمجرد اللهو – الإسراف في تبذير الثروة الحيوانية
يؤثر على الإنسان سلباَ .
3- هناك ترابط بين الإنسان والثروة الحيوانية منذ القدم ذالك أن الإنسان يعتمد في كثير من الأحيان
في غذائه على الأنعام والتي يأكل من لحومها ويستخدم جلودها وأوبارها .

*النشاط الرابع :-
1- وضع مصفاة لتنقية عوادم السيارات – استخدام وقود خال من الرصاص .
2- مراقبة ناقلات النفط – فرض الضرائب على المصانع التي تلقي مخلفاتها في المياه.
3- منع المصانع من رمي مخلفاتها في التربة التي تسبب تلوثا- الحد من استخدام المبيدات
الحشرية الضارة.

تم بحمد الله
منقووووووول ,

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حصري:-امتحان مادة اللغة الانجليزية مع نموذج الإجابة للفصل الدراسي الثالث لمجلس أبوظبي -التعليم الاماراتي

حصري:- امتحان مادة اللغة الانجليزية مع نموذج الإجابة للفصل الدراسي الثالث لمجلس أبوظبي للتعليم

إلى جميع معلمي ومعلمات وطلاب وطالبات وأولياء أمور الطلاب والطالبات المدارس الحكومية والخاصة لمجلس أبوظبي للتعليم (أبوظبي – العين – المنطقة الغربية) مرفق لكم أسئلة امتحان مادة اللغة الانجليزية مع نموذج الإجابة للصف العاشر للفصل الدراسي الثالث للعام الماضي (يونيو 2022)

ملاحظة:

جميع هذه الامتحانات سوف تكون في هذه الأماكن من تاريخ
15/5/2016

جميع هذه الامتحانات موجود نسخ ورقية منها في إمارة أبوظبي في الأماكن التالية:

مكتبة المكتبة – فرع أبوظبي – شارع المطار بالقرب من الوحدة مول هاتف (026666906)

جميع هذه الامتحانات موجود نسخ ورقية منها في مدينة العين في الأماكن التالية:

1- مكتبة المكتبة – فرع العين – المويجعي بقرب دوار الديوان هاتف (037551500)
2- مكتبة زاخر للقرطاسية والأدوات الرياضية في منطقة زاخر المعروفة بمكتبة أكرم هاتف (037828558)

3- مكتبة كنوز العلم للقرطاسية في منطقة نعمة هاتف (037374094)

اما بنسبه للمنطقة الغربية فسموحة منكم لا توجد نسخ هناك بسبب بعد المسافة لكن يكمن أخذ الامتحانات عن طريق موقع معهد الإمارات التعليمي أو موقع مدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي/ح2

بالتوفيق إلى جميع طلابي وطالباتي في مجلس أبوظبي للتعليم

جميع هذه الامتحانات قام بجمعها الكاتب أحمد سعيد الزعابي، أستاذ التاريخ والآثار بمدرسة طحنون بن محمد للتعليم الأساسي /ح2


الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده