التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل التقويم ص 12 و 13 lالتربية الاسلامية الصف الثاني عشر للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله

سورى يبت الاسئله متاخره

بس المهم يبت الاسئله

1- علل :-
لأنه يؤدي إلى اشباع الحاجات النفسيه والروحيه ويؤدي إلى اشباع الغرائز بطرق مشروعه ..
لأن عندما يتزوج العبد قد يكون أكمل نص دينه وان يبقى النص للعبادات وذكر الله ..

2- للأسره وظائف متعدده …….
1- نشر الدين الاسلامى . 2- المحافظه على النسب . 3- السكن الروحى والنفسي . 4- العمل على رفه مستوى المجتمع . 5- تعاون الزوجين في بناء الاسره وتربيه الابناء ..
3- التوق للأبناء فطره بشريه .
زكريا ( عليه السلام )
ابراهيم ( عليه السلام )

4- مالاسس التى تبنى …..
الاخلاق الحميده
التمسك بالعادات والتقاليد الدينيه الصحيحه
الموده والرحمه والعدل والمساواه

5- إذا كانت الاسره هي اساس المجتمع ……………….
يؤدى إلى اختلاف في وجهات النظر بين الزوجين وبالتالى التربيه الخاطئه للأبناء وعدم تمسك الابناء بالعادات والتقاليد الاماراتيه وعدم تمسك الاطفال بدينهم الاسلامى . ( يؤدي ايضا إلى انتشار العوانس )

6- قال رسول الله ……………
ما حصلت الجواب بس أوعدكم أول ما أحصله أنزله أف مضايقه بسبته إذا حد يعرف الحل ما يقصر علينى الحل وجزاكم الله خير

7- حصلت اسره الطالبه مريم ……….
أن الاسباب ترجع إلى الاسره بأكلمها فليس للأب وحده ولا للأم وحدها ولا للبناء ايضا بل كل هذا يرتبط بى افراد الاسره بأكملها ، فعلى كل من الابناء والاباء أنا يكون التفاهم في جميع شؤون الحياه ، و على الاباء احترام رأي ابنائهم ايا كان واظهار شخصيتهم ، وان يكون الاب المثل الاول للابن واذا رآه في غلط ان يحاول ارشاده بلطرق السليمه ونصحه ،و توضيح للابناء بأن رسولنا عليه السلام هو افضل مثال للناس ويجب ان يسيرو على نهجه ، المساعده وابداء الرأي من قبل الابناء لحل مشاكل الاب ،واحترام الوالدين وعدم اظهار أي غضب عليهما لانهم اول من يريد مصلحتك ، وأن يكون كل الاسره أباء وأبناء وكأصدقاء بينهم وبين بعض واملازمه على الصلاه ..

( انا ما متأكده من أجوبتى لأنى بحالى حليتها واتمنى أن تكون اجوبتى صحيحه ، والسموحه الغالين على القصور واتمنى أن أكون افدتكم بأجوبتى ووصلتكم إلى الحل الصحيح )

الرجاء إذا تم نق الموضوع لا يكتب اسمه لأنى تعبت واخر شي يكون الحل بأيد حد غيري

أختكم

اماراتيه ذكيه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب : حل التقويم الثاني صــ 41 للصف الثاني عشر

السلام عليكم ..

شحالكم ؟؟ ربكم إلأا بخير

أخواني و خواتي دخيلكم أبغي حل التقويم الثاني

وتمنى تحلونه بأسرع وقت

أخويتكم :

راعية الناقه الخقاقه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

دليل التقويم الاحياء الصف الثاني عشر علمي ف3 -تعليم اماراتي

دليل التقويم الاحياء الصف الثاني عشر علمي ف3
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صلوا ع النبي

ف الينك =)
دعواتكم

http://www.4shared.com/office/xc-zF-…Word_Docu.html

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل التقويم ص107-108 جيولوجيا -تعليم اماراتي

حل التقويم ص107-108 جيولوجيا
حل التقويم ص107-108 جيولوجيا
حل التقويم ص107-108 جيولوجيا

أولا : أكمل العبارات التالية بما يناسبها :
1- تقع دولة الامارات في الطرف الشمالي الشرقي من اللوح العربي.
2- يفصل البحر الأحمر بين لوحين هما: اللوح العربي والأفريقي.
3- تمثل جبال طوروس وزاجروس المنطقة الغير مستقرة من شبه الجزيرة العربية.
4- صخور جزيرة المسندم تتكون من صخور جيرية.
5- صخور السمايل الاوفيولايتية عمرها من العصر البرمي الى العصر الطباشيري العلوي.
6- يوجد معدن الجبس بكميات اقتصادية في دولة الامارات ويستخدم في صناعة الاسمنت
7- معدني الملاكيت والأزوريت يوجدان في صخور الافيولايت بدولة الامارات ونحصل منها على فلز النحاس
ثانيا: قارن بين :
1- شبه جزيرة المسندم ونطاق دبا التكسري والتحولي من حيث نوع الصخور وعمرها .
مسندم دبا
جيرية جيرية طينية خليط
البرمي الى الطباشيري الكامبري الى الطباشيري

2- الوحدات الصخرية محلية النشأة والوحدات الصخرية مجلوبة النشأة من حيث طريقة تكونها وعمرها.

محلية النشأة مجلوبة النشأة
تكونت وبقية مكانها ولم تنقل الى مكان آخر تجمع الوحدات متراكبة حيث نقلت من قاع المحيط
الجوراسي الى بداية الطباشيري الجوراسي والطباشيري

3- جبل حفيت وجبال الفاية من حيث شكلها (بنيتها)وعمرها.
حفيت الفاية
طية محدبة طية محدبة غير متماثلة
الأيوسين الى الميوسين الطباشيري العلوي

4- معدن التلك ومعدن الجبس من حيث الصناعة القائمة عليها.
التلك الجبس
البيتومين الاسمنت

ثالثا: فسر جيولوجيا كلا مما يأتي:
1- جبل حفيت يعد تكوين مميز في دولة الامارات؟ لأنه طية محدبة
2- صخور الرصيف القاري العربي لهما أهمية اقتصادية في شبه الجزيرة العربية؟ لاحتوائها على خزانات النفط.
3- نطاق دبا التكسري والتحولي معقد التركيب؟ لأنه نتج من فوالق اندفاعية قوية ومؤلفة من صخور مختلفة رسوبية.
4- تكون جزر بني ياس ودلما وزركوه في دولة الامارات؟ لانها نتجت عن تداخلات ملحية
5- تعتمد دراسة المظاهر تحت السطحية لدولة الامارات على المسح الجيوفيزيائي؟ لأنها مغطاة بكثبان رملية وسبخات ورواسب حديثة غير متماسكة تحجب الرؤية.
رابعا: مالمقصود بكل مما يأتي:
1- الميلانج : خليط من صخور ذات احجام وتراكيب مختلفة
2- صخور الأوفيولايت: صخور لافا قاعدية وفوق قاعدية تشبه في تركيبها الوشاح
3- الوحدات الصخرية محلية النشأة: هي صخور تكونت وبقيت في مكانها دون نقل.
خامسا: حدد العمر الجيولوجي لكل مما يأتي
1- شبه جزيرة مسندم : (البرمي الى الطباشيري الأعلى)
2- نطاق دبا التكسري والتحولي: (الكامبري والطباشيري)
3- صخور السمايل الاوفيولايتية: (البرمي الى الطباشيري الاعلى)
4- جبال الفاية وحفيت: (الايوسين الى الميوسين)
سادسا:أين توجد المكاشف الصخرية في دولة الامارات؟ توجد من منطقة العين جنوبا الى منطقة رأس الخيمة شمالا.
حدد الموقع الجيولوجي لدولة الامارات العربية المتحدة؟الطرف الشمالي الشرقي من اللوح العربي
سابعا : الخريطة التالية تبين الوحدات التكتونية لشبه الجزيرة العربية ،من خلالها أجب على الأسئلة التي تليها :
1- ما اسم المنطقين التي يمثلها الرقمين (1)، (2) على الخريطة؟ 1- الدرع العربي 2- الرف القاري.
2- ما نوع الصخور المكونة لكل من الطبقتين؟ 1- نارية ومتحولة 2- رسوبية
3- في أي المنطقتين توجد خزانات النفط ؟ رقم2

ثامنا : الخريطة التالية تبين الوحدات الصخرية والجيولوجية للجزء الشمالي من دولة الامارات من خلالها أجب عن الأسئلة التالية:
1- اكتب أسماء المناطق الجيولوجية التي تمثلها الأرقام (1)(2)(3)؟ 1- شبه جزيرة مسندم 2-صخور السمايل الاوفيولايتية 3- نطاق دبا التكسري والتحولي
2- ماعمر صخور كل من المنطقتين (1)(3)؟1- وسط البرمي الى أعلى الطباشيري 3- الكامبري الى الطباشيري

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حـــــــــــل التقويم الأول =) للصف الثاني عشر

السؤال الاول:
أ.المستوى التصوري , المستوى المجرد
ب.الصحة , الدقة والصدق والعمق
ج.بلورة المشكلة, العصف الذهني
د.المرونة , الاصالة
ه. طارئة, استراتيجية
السؤال الثاني
ا. توليد الافكار الجديدة
ب.الانتقال من جحكم جزئي الى حكم كلي
السؤال الثالث
التقييم
التطرف
الطرافة
السؤال الرابع
هي عملية اختيار افضل البدائل أو الحلول المتاحة امام الفرد
ب. عبارة عن موقف او حالة تتطب حلاً
ج.عملية استدلال منطقي تستهدف التوصل الى استنتاج ما أو معرفة جديدة
السؤال الخامس
ا.الاختيار الافضل
ب.لأنة يفتقر الى أي أساس علمي تجريبي
ج.إختيار أفضل الحلول والبدائل
السؤال السادس
ا.ملاحظة الأشياء الغير عادية والشاذة والمحيرة
ب.القدرة على توليد عدد كبير من الافكار الجديدة الغير مكتشفة مسبقاً
ج. سوف يكون قادر على التعليل المنطقي واكتشاف التناقضات في الافعال والاقوال
السؤال السابع
ا.التفكير الناقد
ب.الاصالة
ج.اتخاذ قرار
د.حل المشكلات
السؤال الثامن
ا.الطلاقة اللفظية – الطلاقة الفكرية – طلاقة الاشكال
ب.من هذه المعايير الجدة والاصالة والحداثة وتتم في هذه المرحلة تقييم الافكار المطروحة وانتقاء الاشياء المفيدة والافكار الجديدة
السؤال التاسع
ا.مرحلة صياغة المشكلة-مرحلة بلورة المشكلة-مرحلة العصف الذهني
ب.تحديد المشكلة وصياغتها-جمع المعلومات-اقتراح خطة العمل
اسؤال العاشر

المفهوم القرارات الروتينية:هي التي تتصل بالمواقف الحياتية اليومية—القرارات الاستراتيجية:هي التي تخدم المواقف المصيرية في حياة الانسان

المثال الطعام والملبس—-اختيار الزوجة واختيار التخصص الجامعي

للامانه منقوووووووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

حــــــــــــــــــل التقويم -اصف التاسع

حل لتقويم صفحة 104

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

امتحان التقويم الأول للفصل الدراسي الثاني للصف الرابع

امتحان التقويم الأول للفصل الدراسي الثاني
امتحان التقويم الأول للفصل الدراسي الثاني
امتحان التقويم الأول للفصل الدراسي الثاني التربية الاسلامية الامارات
___________________________________________
السلام عليكم

<<<< بالمرفقات …

باسبورد :
uae.ii5ii.com

تنبيه : جميع المواد تم تجميعها من المواقع مختلفة لتعم الفائدة .

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الرابع الابتدائي

اختبار اللغة العربية الصف الرابع الوحدة الأولى التقويم الأول الفصل الأول -مناهج الامارات

[{ الْـسَلامـ عَليّڪُـم و رحّمـﮧ الله و برڪَـاتـﮧ . . *
يَسعِد صٌبـاحڪَم مِســاڪم بـكَل خيــَر ]} ,,’،

منقولَ

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

دليل التقويم 2 >> الوحدة هـ << الصف السادس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،،

دليل التقويم

الوحدة هــ

يتبع
.
.

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الخامس الابتدائي

التقويم المستمر إلحق ما تلحق للصف الخامس

أهدي لكم التقويم المستمر و بعض أوراقه إلي بتعطونها أولياء الأمور و اختبار و بعض الأنشطة و إن شاء الله تستفيدون منها و لاتنسونا من الدعاء والردود …………………………………………..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده