التصنيفات
الصف التاسع

بحث ، تقرير ، آداب الدعاء ، جاهز للصف التاسع

السلام عليكم

ممكن تقرير عن آدآب الدعاء محتاجته بليييز الي عنده لايقصر

السموووحه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الرسول معلما ومربيا الصف التاسع

ص 52
أناقش

1-
الكلام أثناء الصلاة
2-
الشدة والتأنيب
اللين والرحمة
3-
الحلم

أنشطة التعلم
أفكر وأبين
عدم تقبل البعض العلم – عدم تطبيقهوالالتزام به – الشعور بعدم أهمية ما يتم تعلمه

ص54
يكون حجة علىصاحبه يوم القيامة

أعلل
مراعاة لأحوالهم وقدراتهمالعقلية

أتدبر ثم استنتج
بأن خالطهم وعايشهم الموقف والحدث وربطهبالواقع

أطبق
1-
التطبيق العملي أي + التعليم بالقدوة
2-
التدرجفي التعليم
3-
التسهيل وترغيب المتعلم وتحبيبه فيما يتعلمه
4-
استثمار الواقففي التعليم

اتامل وأقارن
المال – لإثارة الانتباه وللحض علىالتفكير والمشاركة

قارن :-
الأسلوب الاول : أوجه الاختلاف :-
استخدامه السؤال للتنبيه وجذب الاهتمام
استخدام الحوار والمناقشة وخبرةالمتعلم السابقة لإضافة معرفة جديدة

الأسلوب الثاني : أوجهالاختلاف

استخدام السؤال لتقريب الفكرة
استخدام الحوار والمناقشةوخبرة المتعلم السابقة للإقناع

أوجه الاتفاق:-
1-
استخدام السؤال في كلاالموقفين
2-
إشراك السامع أو المتعلم في الحوار
3-
استثمار المعلومات السابقةللمتعلم أو السامع في بيان الفكرة وتوضيحها

أتدبر واستنتج
إن الأخوةفي الله طريق لمحبة الله تعالى

أتأمل واستنتج
كالشاة الميتة
الزهد في الدنيا الفانية وهي أذل وأحقر من الشاة عند الله تعالى

أتدبرواجب

ارسم فيالمربع

____________________

_________________________ _________________________ ___

_____________________

ان الطريقالمستقيم هو طريق الحق الى الله تعالى واما الطرق الاخرى فهي طرق الباطلوالضلال

اتدبر واستنتج
1-
ضرب الامثال
2-
اسلوب المحاورةوالمناقشة
3-
اسلوب المحاورة والاقناع

انشطة الطالب

النشاطالاول
اكمل – التدرج في التعليم
الحواروالمناقشة
ضرب الامثال
الاسلوب القصصي
الرسم

النشاط الثاني

1- قال تعالى( لقد كانلكم في رسول الله اسوة حسنة)
2-
قال تعالى ( لقد من الله على المؤمنين إذ بعثفيهم رسولا من انفسهم يتلوا عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة)
3-
قوله صلى الله عليه وسلم ( إنما أنا لكم مثل الوالد أعلمكم)
النشاطالثالث
1-
الله تعالى ، وهو فضل من الله سبحانه وتعالى
2-
اجتماع القلوبحول الرسول صلى الله عليه وسلم
حب الرسول صلى الله عليه وسلم والاقتداءبه
حب الاسلام والتضحية في سبيله

النشاط الرابع

الاسلوب : استثمار الموقف في النصح والتعليم
الغاية : لتثبيت الخبرة لدى المتعلم بالتطبيقالمباشر والعملي

الاسلوب: التكرار
الغاية : للفت الانتباه وبيانأهمية الموضوع

النشاط الخامس :
نشاط حر

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل درس أحكام المد (1) للصف التاسع

السلام عليكم
شحالكم؟

في المرفق..

لاتنسونا من صالح دعواتكم..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس احكام المد 1 للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم.


صـــــــ32ـــــــ

اكمل الجدول الآتي :

المد الفرعي بسبب الهمز:

المد الواجب المتصل | المد الجائز المنفصل

يجتمع الهمزة والمد في كلمه | الهمز بعد المد في كلمتين

مثاله: اولئك و سيئت
| مثاله: توبوا الى الله


صـــــــ33ـــــــ

ماذا تستنتج…

كان يرتل القرآن ويطبق احكام المد.

أجيب:

1- مد جائز منفصل
2- مد بدل
3- مد بالالف
4- مد بالعوض

أطبق:

تبوأ : واجب متصل | أوذينا : واجب متصل

هولاء : واجب متصل | جاء : متصل

ءامنوا : مد بدل | وفي انفسكم : منفصل

انا اعطيناك: منفصل



التقويم : صــــــــ34ــــ

النشاط الأول

عرف …؟

اطالة الصوت عند نطق أحد حروف المد الثلاثة : مد اصلي – مد فرعي .

النشاط الثاني

صح ام خطأ

صح – خظأ – صح – صح


صـــــــــ35ــــــ

ا

لنشاط الرابع

ما المقصود ..؟

الترتيل: القراءة بإطمئنان واعطاء كل حرف حقه.

التحقيق: القراءة بتدبر المعاني ومراعاة الأحكام.

التدوير:التوسط بين التحقق والترتيل.

الحدر: سرعة القراءة مراعياً أحكام التجود.




…..

ما عرفت احل النشاط (3) السموحــة
و سامحوني على الأغلاط.

دعواتكم لي انه امي تسامحني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

ملخص التربيةة الاسلامـيةة ~~ للصف التاسع

مرفق ملخص التربية الإسلامية للصف التاسع الفصل الأول


اسأل الله تعالى التوفيق للجميع

يتبع / بقية الدروس ~~

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

معلومات عن الامام محمد بن شهاب الزهري للصف التاسع

من هو:

أبوبكر محمد بن مسلم بن عبيد الله بن عبد الله بن شهاب بن زهرة الزهري القرشي المدنينزيل الشام ، ولد سنة إحدى وخمسين.


عدد الأحاديث التي رواها:

وروي أنه كان من المكثرين من رواية الحديث ، روى أكثر من ألفي حديث .

حيث قال علي بن المديني : له نحو من ألفي حديث . و قال أبو داود : حديثهألفان ومئتا حديث النصف منها مسند .

منزلته العلمية وثناء العلماء عليه :

عرف العلماء مكانة الزهري العلمية فأثنوا عليه وأنزلوه المنزلة اللائقةبه وعنوا بحديثه .

قال الليث بن سعد : ما رأيت عالمًا قط أجمع من ابن شهابيحدث في الترغيب فتقول : لا يحسن إلا هذا ، وإن حدث عن العرب والأنساب قلت : لايحسن إلا هذا ، وإن حدث عن القرآن والسنة كان حديثه .

قال سفيان بن عيينة : كان الزهري أعلم أهل المدينة .

قال عمر بن عبد العزيز : ما ساق الحديث أحدمثل الزهري .

قال مالك : بقىابن شهاب وما له في الناس نظير .


حفظ ابن شهاب وإتقانه :

رزق ابنشهاب حافظة قوية فكان لا يتفلت منه ما حفظ ، وهذا نادر ، فالنسيان من لوازم البشرية .

قال ابن شهاب : ما استودعت قلبي شيءًا قط فنسيته .

وقال أيضًا : مااستعدت حديثًا قط وما شككت في حديث إلا حديثًا واحدًا فسألت صاحبي فإذا هو كما حفظت .


زهده :

كان ابن شهاب زاهدًا في الدنيا ينفق كل ما عنده .

قال عمرو بن دينار : ما رأيت أحدًا أنصّ للحديث من الزهري ، وما رأيتأحدًا أهون عنده الدراهم منه كانت عنده بمنزلة البعرة .

علمه بالسنة :

جالس بن شهاب كبار العلماء وحفظ حديثهم واستوعب علمهم ، وساعده على ذلكحافظته القوية .

قال عمر بن عبد العزيز : عليكم بابن شهاب هذا فإنكم لاتلقون أحدًا أعلم بالسنة الماضية منهو قال قتادة وسعيد بن عبد العزيز : مابقي أحدًا أعلم بسنة ماضية من ابن شهاب .

كتابة الزهري للحديث :

قال أبوالزناد : كنا نطوف مع الزهري على العلماء ومعه الألواح والصحف يكتب كل ما سمع .قال الدراوردي : أول من دون العلم وكتبه ابن شهاب .

لعل المراد بالتدوين هنا التدوين الرسمي حين وجه أمير المؤمنين عمر ابنعبد العزيز أمره الكريم إلى الزهري وأبي بكر بن حزم بكتابة السنة المطهرة تدوينًارسميًا ، فنشط لذلك وهب لتلبية أمره ابن شهاب .

قال يونس : قال الزهري : إياك وغلول الكتب ، قلت : وما غلولها ؟ قال : حبسها .


من أقواله:

إن رجلاً عايش حديث رسول الله ، وجالس أئمة ربانيين ، وتعلم من علمهموأدبهم ، لابد أن نرى أثر ذلك في قوله .

قال الزهري : الاعتصام بالسنة نجاة .

روى الأوزاعي عن الزهري قال : إنما يذهب العلم النسيان وترك المذاكرة .

قال مالك : قال الزهري : وجدنا السخي لا تنفعه التجارب .

قالالزهري : لا يرضى الناس قول عالم لا يعمل ولا عمل عامل لا يعلم .

اهتمام ابنشهاب بالإسناد ومعرفة قدره :

قال سفيان بن عيينة : حدث الزهري يومًا بحديث ،فقلت : هاته بلا إسناد ، قال : أترقى السطح بلا سلم ؟!

موقف ابن شهاب منالأحاديث المشكلة :

عن الأوزاعي قال : سمعت الزهري لما حدث عن النبي قال : « لاَ يَزْنِى الزَّانِى حِينَ يَزْنِى وَهْوَ مُؤْمِنٌ » ، قلت له : فما هو ؟ قال : من الله القول وعلى الرسول البلاغ وعلينا التسليم ، امروا حديث رسول الله كما جاءبلا كيف .

قال الزهري : أعيا الفقهاء وأعجزهم أن يعرفوا ناسخ حديث رسول اللهمن منسوخه .


وفاته:

توفي الزهري رحمه الله سنة أربع وعشرين ومائة

لا تنسو الردود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

نموذج لامتحان التربية الاسلامية الصف التاسع فـ1 + نموذج الاجابة -تعليم اماراتي

السلام عليكم
نموذج لامتحان التربية الاسلامية الصف التاسع الفصل الاول
نموذج الامتحان: http://fez.gov.ae/exam/2017-2016/9/ISLAMIC_F1_9_2017_Q.pdf
نموذج الاجابة: http://fez.gov.ae/exam/2017-2016/9/ISLAMIC_F1_9_2017_A.pdf

اتمنى ان الجميع يستفيد
موفقين ان شاءالله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

مذكرة مراجعة للفصل الاول للصف التاسع

مراااحب

مذكرة مراجعة رووووووووووعه للفصل الاول

الملفات المرفقة

مذكرة مراجعة.pdf‏ (868.1 كيلوبايت, المشاهدات 232)
مذكرة مراجعة.doc‏ (86.0 كيلوبايت, المشاهدات 172)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير العمرة للصف التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

المقدمة:
الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه ومن تبع هداه الى يوم الدين . قد فرض الله علينا فرائض وهي واجبة بخاصة على المسلم البالغ والعاقل والقادر على ادائها وحذرنا من تركها كما قال صلى الله عليه وسلم ((ان الله افترض عليكم فرائض فلا تضيعوها )) وفي هذا التقرير سوف أتحدث عن العمرة وكل شي متعلق بها .

العمره هيا سنه مؤكده للمره الاولى ، و مستحبه بعد ذلك عند المالكية والحنفية ، وعند غيرهم كالشافعية والحنابلة هي فرض كالحج على المعتمد ، وكره مالك تكرارها في عام واحد الا لدخول مكة ، واستحسن احمد وقوعها في كل شهر ، وجوز الشافعية تكرار العمرة في اي وقت . والاصل فيها قوله تعالى ((واتموا الحج والعمرة لله )) [البقرة :196] ، وقول الرسول صلى الله عليه وسلم ((تابعوا بين الحج والعمرة فانهما ينفيان الفقر والذنوب كما ينفي الكير خبث الحديد والذهب والفضة ))
ميقاتها الزماني كل السنة لكن تكره يوم عرفة ويوم النحر وايام التشريق عند الحنفية ، والميقات المكاني هو ميقات الحج اي الاماكن التي منها ينوي الحاج ان يؤدي فريضة الحج وهي : ذو الحليفة والجحفة وقرن المنازل ويلملم وذات عرق وكلٌ على حسب بلدته التي جاء منها .
اركانها ثلاثة : 1- نية الاحرام 2- الطواف 3- السعي .
وزاد الشافعية ركنا رابعا وهو الحلق او التقصير . وخامسا وهو الترتيب بين الاركان .
_ سننها ومحظوراتها كالحج تماما .

تنبيهات : 1- اذا ترك الحاج شيئا من اركان الحج او العمرة عمدا او سهوا : بطل حجه او عمرته ، ان كان قد فات وقته ، فان لم يفت لم يتم حجه حتى ياتي به .
2- من ارتكب محظورا من محرمات الاحرام غير الجماع قبل التحلل الاول ، وغير قتل الصيد ، وجب عليه فدية وهي على التخيير : صيام ثلاثة ايام ، او صدقة يطعم ستة مساكين لكل مسكين نصف صاع ، وهو (( 2 كغ )) تقريبا من اوسط طعام اهل مكة ، او يذبح شاة .
3- ينبغي كما ذكر النووي ان يتحرى زمن الخلوة لسعيه وطوافه ، واذا كثرت الزحمة فينبغي ان يحتفظ ايذاء الناس ، وليعلم المعتمر ان تركه لهيئة السعي وغيرها من السنن اهون من ايذاء المسلم وتعريض نفسه للاذى ولا يؤذي احدا ولايزاحم باي عمل من اعمال العمرة ، وليحذر مما يفعله بعضهم من مزاحمة الناس وايذائهم حتى يقبل الحجر الاسود ، فان اذية المسلمين حرام ، ولا يفعل الحرام لتحقيق السنة ، بل الواجب ترك ذلك حتى تقبل منا العمرة باذن الله تعالى.
4-اذا ترك شيئا من السنن تطوع بصدقة جبرا لما تركه ان استطاع .
ومن محظوراتها وهي الافعال التي يجب تجنبها ما دام المعتمر محرم بالعمرة :
1- لبس المخيط والمحيط 2- ازالة الظفر والشعر 3 – معاشرة الرجل زوجته 4- قطع الاشجار او النباتات التي تنبت بنفسها 5- صيد حيوانات البر ويستثنى منها ماهو ضار كالفار والحية

الخاتمة :
وهذه هي العمرة والاشياء المتعلقة بها من اركان ومواقيت وبعض التنبيهات وكذلك المحظورات ,.
واتمنى ان ينال تقريري اعجابكم وكما ارجو من الله ان يجعله خالصا لوجهه الكريم ، وان يتقبل من الجميع الحج والاعتمار وسائر الاعمال وان يوفقنا جميعا لصالح الاعمال والاقوال ، انه نعم المولى ونعم النصير .
وصلى الله على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين .

والمراجع :
دائرة الاوقاف والشؤون الاسلامية
ادارة الافتاء والبحوث – قسم البحوث
د / عيسى بن عبدالله بن مانع الحميري
المدير العام لدائرة الاوقاف والشؤون الاسلامية بدبي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

نماذج امتحانات التربية الاسلامية , التاسع للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

دولة الامارات العربية المتحدة
وزارة التربية والتعليم

التربية الاسلامية

الصف : التاسع

نمووووووووذج لإمتحان الفصل الدراسي الأول (2017م / 2022م)

المجموعة الأولى : أكمل ما يلي :-

1- قال الله تعالى : ( واضرب لهم مثلا أصحاب القرية إذ جاءها المرسلون ………………………………………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….

………………………………………….. ………………………………………بل أنتم قوم مسرفون ) .

2- قال صلى الله عليه وسلم : ( المؤمن الذي يخالط الناس ويصبر……………………………………… …………………)

3 – قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( ثلاث دعوات لا ترد ………………………………………….. ……………….)

الهدف الثاني :-

– قال تعالى ) يس * والقرآن الحكيم * إنك لمن المرسلين * على صراط مستقيم * تنزيل العزيز الرحيم * لتنذر قوما ما أنذر آباءهم فهم غافلون * لقد حق القول على أكثرهم فهم لا يؤمنون * إنا جعلنا في أعناقهم أغلالا فهي إلى الأذقان فهم مقمحون * وجعلنا من بين أيديهم سدا ومن خلفهم سدا فأغشيناهم فهم لا يبصرون * وسواء عليهم ءأنذرتهم أم لم تنذرهم لا يؤمنون * إنما تنذر من اتبع الذكر وخشي الرحمن بالغيب فبشره بمغفرة وأجر كريم * إنا نحن نحي الموتى ونكتب ماقدموا وآثارهم وكل شيء أحصيناه في إمام مبين)
1-
ما المقصود بـــــ حق :…………………. الاذقان:…………………. مقمحون :……………………..
2-
علام يدل قسم الله تعالى بالقرآن العظيم؟…………………………………………. ………..
3-
بين جواب القسم من خلال الآيات الكريمة؟…………………………………………. …...
4 –
وصف الله تعالى القرآن بالحكيم ، اذكر اثنينمن دلائل هذا الاحكام ؟
-…………………………………. – …………………………………

5-
ما سبب نزول قوله تعالى ( إنا نحن نحي الموتى ونكتب ماقدموا وآثارهم ) -.………………………………………….. ………………………………………….. ……..
6-
ما الحكمة من الحروف المقطعة التي ترد فيأوائل بعض السور ؟.…………………………
7- ما سبب غفلة العرب عن الهدى والإيمان؟………………………………….. …………….

8- وصف الله تعالى قوم مكة بالغفلة اذكر اثنين منها.

-……………………………………. -………………………………………..

9- حددالآيةالتي تمثل حال المشركين وهم محصورين بين سدين هائلين ومحرومين من النظر في الادلة.

-………………………………………….. …………………………………………..

المجموعة الثالثة :-

قال تعالى : ( وجاء من أقصى المدينة رجل يسعى قال ياقوم اتبعوا المرسلين * اتبعوا من لا يسألكم أجرا وهم مهتدون * ومالي لا أعبد الذي فطرني وإليه ترجعون * ءأتخذ من دونه آلهة إن يردن الرحمن بضر لا تغني عني شفاعتهم شيئا ولا ينقذون * إني إذا لفي ضلال مبين * إني أمنت بربكم فاسمعون )
1- ما المقصود بـــ ( من اقصى المدينه : ………………….. يسعى: ……………………….. فطرني: …………………)

2- ما الحكمة من عدم الإفصاح عن شخصية هذا الرجل؟…………………………………….. ..

3- لمن كان سعي هذا الرجل؟…………………………………….. ……………………………..

4- إلام دعا الرجل قومه ؟…………………………………………. …………………………….

5- قال ابن عباس رضي الله عنهما عن الرجل المؤمن ( نصح قومه في حياته وبعد مماته ) وضح ذلك-………………………………………….. ………………………………………..

6- جاء وصف الرجل للآله التي تعبد من دون الله بحقارة وامتهان وضح ذلك؟

-………………………………………….. ………………………………………….. ……

7- عاقب الله تعالى القوم لقتلهم الرجل فما وسيلة العقاب ؟…………………………….

وما دليل حقارتهم عند الله تعالى ؟…………………………………………. ………………….

8- حدد من الآية مايدل على :

– عبادة الانسان لمن فطره أمر واجب :…………………………………………. …….

– المؤمن يسرع في سعيه للخير :…………………………………………. …………..

المجموعة الرابعة :-

)وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُوَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًاإِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَأَحَدُهُمَا أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُللَّهُمَا قَوْلاً كَرِيمًا . وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِوَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا . رَّبُّكُمْ أَعْلَمُ بِمَافِي نُفُوسِكُمْ إِن تَكُونُواْ صَالِحِينَ فَإِنَّهُ كَانَ لِلأَوَّابِينَغَفُورًا )

1- ما حكم المد في الكلمات القرآنية التالية :-
– إحساناً :………..مد العوض……….. إلا إياه :……………مد منفصل……………..

2- استخرج من الايات مايلي:

– راء مفخمة :…………….ربك………………….

– مد جائز منفصل :…………..إحساناً إما ………لهما أف…….

– مد الصلة الصغرى:………….فإنه كان……………

– اظهار شفوي:………………نفوسكم إن……….ربكم أعلم……..

– اخفاء حقيقي:…………….عندك…….قولاً كريما…………

– اظهار حقيقي :…………..تنهرهما………………

– ادغام بغنة :……………أف ولا…………………

– قلقة صغرى:…………..يبلغن…………………

المجموعة الخامسة :-..
ضع المصطلحات التالية في المكان المناسب لها
:
العدل – السنة القولية
الرياء – النفاق الإعتقادي –السنة الفعلية – النصيحة -الحج – الزكاة..) )

السنة الفعلية) هي كل ما نقل إلينا من افعال الرسول صلى الله عليه وسلم.
)
النفاق الاعتقادي(هو العمل الذي يظهر فيه صاحبه الاسلام ولكنه يبطن الكفر وهو مخرج من الملة
(الرياء)إظهار العبادة لقصد رؤية الناس لها من اجل مصلحة شخصية
.
(العدل)هو وضع الامور في موضعها الصحيحة واعطاء كل ذي حقحقه
(السنة القولية)كل ما صدر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول .
(الزكاة) لغة بمعنى النماء والطهارة والبركة .

(الحج)لغة بمعنى القصد .

أكمل ما يلي:-
1-
ما أداب النصيحة ………………………..و……………….. …..
2-
من آداب المنصوح :……………………………..و…………. …………………
3-
من فوائد تطبيق العدل في المجتمع الاسلامي :…………………………………………. و…………………………………….
4-
تكون السنة النبوية حجة شرعية للمسلم إذا :صح الاسناد..وأفادة التشريع…..
5-
من انواع الرياء…………………….و……………… ….و……………………….
6-
من الاسباب التي تقي الانسان من الوقوع في النفاق:
-…………………………………. و……………………..

7-
من مصارف الزكاة الثمانية :………………..و…………………..و…. ……………………..
8-
أنواع الحج ثلاثة الإفراد و………القران……..و…….التمتع………… ..
9-
من اركان الحج : الاحرام و…السعي..و……الوقوف بعرفة…وطواف الافاضة..
10-
من فوائد السفر ……………………………..و………….. ………………..
11-
السنة المفسرة للقرآن ثلاث انواع :………………..و……………………و… …………..
12-
من آداب الدعاء:…………………………و………… ………………….
13-
من اسباب مشكلة الفقر في العالم الاسلامي: …………………………………….و…… ………………………………..
14-
مراحل كتابة المصحف :…المبكرة……….و..المتجددة……………

علل كلا مما يلي
الرياء شرك أصغر؟ لان الريا يكون في العبادات فمن قصد غير الله فقد أشرك.
-اكتحال الرسول صلى الله عليه وسلم بالاثمد لا يعد تشريع ؟
لان ذلك مما اقتضه العادة في زمنه
-ابتكار ابي الاسود الدؤلي طريقة التنقيط لحروف القرأن الكريم ؟خوفه من تغير النطق والمعنى .

اعتبار الصفات الخَلْقية للرسول صلى الله عليه وسلم من السنه مع انه لايمكن الاقتداء بها؟

-.لكي نعلم بهذه الصفات ويتاكد لنا أن الله قد خلقه ولكي تجتمع القلوب حوله

المجموعة الثالثة :-
%
اختر الاجابة الصحيحة

1- أي السنن التالية لايعد تشريع :

صفة حج النبي صلى الله عليه وسلم – عدله بين زوجاته – تهجدهصلى الله عليه وسلم كل يوم

2- أي المواقف التالية يعد نفاق سلوكي :-
الاستهزاء بالاسلام والسخرية من المسلمين في الخفاءيعد بالحضور ثم يخلف وعدهيميل معاعداء الاسلام ويشاركهم بالعداوة

3- الميقات الذي يحرم منه أهل الإمارات :
قرن المنازل – يلملم – ذات عرق
4-المبيت بمزدلفة يعد من …

اركان الحج – سنن الحج – واجبات الحج
5-
النصيحة تكون في ….
أمور الدين -أمور الدنيا – كل مافيه خير وصلاح في أمر دينه ودنياه
6-
من محضورات الاحرام ..
لبس المخيط الاكل والشرب النوم
7- تعرية المنكب الايمن مجمع الرداء على الايسر يسمى..
الاضطباع الرمل الهرولة

استنتج نوع السنه التي تدل وتشير إليها الاحاديث التالية :-
1-
سأل النبي صلىالله عليه وسلم أي الاسلام خير ؟ قال ( تطعم الطعام وتقرا السلام .….)
( سنة :……قولية……..)

2-
كان عبدالله بن عمر رضي الله عنهما – يصلي في السفر علىراحلته اينما توجهت يومئ وذكر عبدالله ان النبي صلى الله عليه وسلم كان يفعلذلك)
( سنة:…….فعلية…….)

3-
عن ابي سعيد الخدري قال ( كانالنبي صلى الله عليه وسلم أشد حياء من العذراء في خدرها فإذا راى شيئا يكرهه عرفناهفي وجهه(
( سنة : …….وصفية خُلقية……..)

4-روي أن النبي أتي بضب مشوي فأهوى إليه ليأكله فقيل له أنه ضب فأمسك يده فقال خالد :أحرام هو قال لا ولكنه لا يكون بأرض قومي ( سنة : تقريرية)

استنتج
:-
اسلوب النصيحة في قوله تعالى( اذهبا إلى فرعوم انه طغى * فقولا له قولا لينا (
:.( اللين في الحديث والكلمة الطيبة)
– صفة من صفات المنافقين من قوله تعالى ( اتخذوا ايمانهم جنة فصدوا عن سبيل الله) :……(يحلفون كذبا ليستروا جرائمهم).

مجال العدل الواجب على المسلم من قوله تعالى ( وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل
(
_(العدل مع النفس بعدم تعدي حدود الله تعالى )

حكم الاسلام في الزكاة من قوله تعالى( وءاتوهم من مال الله الذي ءاتاكم)
(المال مال الله والزكاة حق مفروض للفقير)

ضع علامة ( / ) أو ( ×) فيما يلي :-
1-
الاسلام هو القرآن وحده ( × )
2-
النفاق من جنس المكر والخداع ( / )
3-
السنة النبوية هي المصدر الثاني للتشريع الاسلامي ( / )
4-
رسم المصحف هو الطريقة التي كتبت بها حروف القرآن وكلماته( / )
5-
مضمضة الرسول صلى الله عليه وسلم يعد تشريعا ( / )
6-
نقض العهود والمواثيق مع غير المسلمين لا يعد نفاقا ( × )
7-
يحرم القادمون من سوريا من ميقات الجحفة ( / )
8-
التضلع هو شدة الارتواء من ماء زمزم ( / )
9-
تقدر نسبة زكاة الاسهم المعدة للاستثمار بــ(4.5%) ( × )
10-
القران هو الاحرام للحج والعمرة معا ( / )
أجب :=

1-
مقدار زكاة جمعة من الابل البالغ عددها (8) هي…شاة….والغنم البالغ عددها (100) هي ….شاه….
2-
الحج المبرور ليس له جزاء إلا …الجنة…..
3-
يكون التحلل الاول بعد.أداء عملين من اعمال يوم النحر..والتحلل الثاني بعد…اداء اعمال يوم النحر كاملة.
4-
لباس الاحرام للرجل .الازار والرداء..المرأة . كل مايستر بدنها عدا الوجه والكفين..

بين الحكم :-
1-
حج ولم يقف بعرفة : الحكم :………..حجه باطل…………
2-
قرر سالم إخراج زكاة الذهب كل خمس سنواة . الحكم:…….لايجوز……..


يتبع..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده