التصنيفات
الصف الحادي عشر

حيكم ..ملخص التاريخ _المنهج اليديد :> -التعليم الاماراتي

تجدون في هالرابط ملخص بس سوا تحميل
http://www.zshare.net/download/704947322027452e/

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

فهرس شامل لمواضيع التاريخ (ملخصات,اوراق عمل ,امتحانات) وكل مايخص القسم للصف الحادي عشر

فهرس لجميع مواضيع قسم التاريخ ,الصف الحادي عشر ادبي
لجميع الفصول الثلاث (تقارير ,تعابير,بوربوينت,امتحانات,ملخصات،مشاريع)
****
السلام عليكم ورحمة الله وبركآته
جمعت لكم كل المواضيع لسهولة إيجاد المواضيع وحفظا للوقت
(جل من لا يسهو)


بسم الله الرحمن الرحيم




*******

(اوراق عمل)

ورقة عمل لدرس تواصل الاقتصادي بين الحضارات الانسانيه

ورقة عمل لدرس التواصل العسكري بين الحضارات الاوروبيه والاسلاميه

ورقة عمل عن الحضاره

ورقة عمل لمادة التاريخ / الصف الحادي عشر / الفصل الأول

ورقة عمل لدرس حضارة بلاد الشام

(امتحانات)

امتحانات التاريخ مع الحل 2022 , 2022 , الحادي عشر الادبي , الفصل الاول

امتحان التاريخ مع الحل 2022 , 2022 , الحادي عشر الادبي , الفصل الثاني

امتحان التاريخ 2022 , 2022 , الحادي عشر الادبي , الفصل الثالث

امتحان / للصف الحادي عشر ادبي / المادة : تاريخ / الفصل الدراسي الاول

حصري:- امتحان مادة التاريخ مع نموذج الإجابة للفصل الدراسي الثالث لمجلس أبوظبي

أسئلة تدريبية لامتحانات الفصل الدراسي الأول / للصف الحادي عشر ادبي / تاريخ

امتحان رأس الخيمة

(ملخصات)

ملخص تاريخ / الفصل الثالث / للصف الحادي عشر ..

ملخص تاريخ _ المنهج اليديد _ الحادي عشر _ الفصل الاول

ملخص تاريخ – منهج يديد – حادي عشر – فصل 2

ملخص تاريخ للامتحان الفصل الداسي الثالث

ملخص – مراجعة / للصف الحادي عشر ادبي / المادة : تاريخ / الفصل الدراسي الاول

ملخص التاريخ – الفصل الثاني – حادي عشر

ملخص كامل لمادة التاريخ الفصل الدراسي الأول الصف الحادي عشر الأدبي

ملخص كتاب التاريخ رائع =)

مخلص تاااريخ

ملخص الوحدة الاولى فصل الاول

ملخص التاريخ الفصل1 ادعولي

عندي امتحان ابا ملخص ارجوووكم

حيكم ..ملخص التاريخ _المنهج اليديد :>

ابـى تلخيص

تلخيص درس الحرب البارده

طلب ملخص تاريخ المنهج اليديد

ملخص ( التعاريف ) كامل للكتابين

ملخص تاريخ للمنهج اليديد


يتبع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

امتحان تجريبي لصف الثاني عشر الأدبي لمادة التاريخ -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اليوم حبيت انقل اكم امتحان تجريبي للصف الثاني عشر ادبي

في المرفقــــــــــــــــــــــــــــــات

وشكرا

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ورقة عمل تقويمية لمادة التاريخ الصف الثاني عشر الفصل الثاني للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بالمرفقات يوجد

ورقة عمل تقويمية لمادة التاريخ الصف الثاني عشر

لا تنسوني من الدعاء

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج امتحان تجريبي , التاريخ , الثاني عشر , الفصل الثاني للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اقدم لكم احبتي..

نموذج امتحان تجريبي لمادة التاريخ ..

للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الثاني..

التاريخ

نفع الله بها العباد,,

موفقين يارب.,

م

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الارشيف الدراسي

بحث في مادة التاريخ عن الحضارة

المقدمة:
إن الحضارة هي تعبير عن كل منجزات أعمال الإنسان الفكرية والوجدانية والعمرانية ليحقق ذاته، ويحقق تقدم مجتمعه، ويسهم في المسيرة الإنسانية. وهي بهذا التعريف تشمل مختلف نشاط الإنسان وعطائه، كما توضح مدى إسهام الأمم في إغناء وتنمية المجتمعات الإنسانية والرقي بها. والحضارة في مفهومها الإسلامي تنطلق من رؤية مثالية للحياة، إذ يسعى كل مسلم، وكل مجتمع إسلامي أن يحقق هذه الرؤية ويعمل على إبرازها وتطويرها حتى تظل حية ماثلة في ضميره وتصرفاته ومعاناته، وحتى يجعل واقعه يسير على هديها.و في هذا البحث المتواضع سأقوم بتوضيح مفهوم الحضرة و الحضارة الإسلامية فأتمنى أن ينال إعجابكم…
الموضوع:

مفهوم الحضارة:
الحضارة هي الجهد الذي يُقدَّم لخدمة الإنسان في كل نواحي حياته، أو هي التقدم في المدنية والثقافة معًا، فالثقافة هي التقدم في الأفكار النظرية مثل القانون والسياسة والاجتماع والأخلاق وغيرها، وبالتالى يستطيع الإنسان أن يفكر تفكيرًا سليمًا، أما المدنية فهي التقدم والرقى في العلوم التي تقوم على التجربة والملاحظة مثل الطب والهندسة والزراعة، وغيرها.. وقد سميت بالمدنيَّة؛ لأنها ترتبط بالمدينة، وتحقق استقرار الناس فيها عن طريق امتلاك وسائل هذا الاستقرار، فالمدنية تهدف إلى سيطرة الإنسان على الكون من حوله، وإخضاع ظروف البيئة للإنسان.
ولابد للإنسان من الثقافة والمدنية معًا؛ لكي يستقيم فكر الأفراد وسلوكياتهم، وتتحسن حياتهم، لذلك فإن الدولة التي تهتم بالتقدم المادي على حساب التقدم في مجال القيم والأخلاق، دولة مدنيَّة، وليست متحضرة؛ ومن هنا فإن تقدم الدول الغربية في العصر الحديث يعد مدنية وليس حضارة؛ لأن الغرب اهتم بالتقدم المادي على حساب القيم والمبادئ والأخلاق، أما الإسلام الذي كرَّم الإنسان وأعلى من شأنه، فقد جاء بحضارة سامية، تسهم في تيسير حياة الإنسان.
مفهوم الحضارة الإسلامية:
الحضارة الإسلامية هي ما قدمه الإسلام للمجتمع البشرى من قيم ومبادئ، وقواعد ترفع من شأنه، وتمكنه من التقدم في الجانب المادي وتيسِّر الحياة للإنسان.
أهمية الحضارة الإسلامية:
الفرد هو اللبنة الأولى في بناء المجتمع، وإذا صلح صلح المجتمع كله، وأصبح قادرًا على أن يحمل مشعل الحضارة، ويبلغها للعالمين، ومن أجل ذلك جاء الإسلام بتعاليم ومبادئ تُصْلِح هذا الفرد، وتجعل حياته هادئة مستقرة، وأعطاه من المبادئ ما يصلح كيانه وروحه وعقله وجسده.
وبعد إصلاح الفرد يتوجه الإسلام بالخطاب إلى المجتمع الذي يتكون من الأفراد، ويحثهم على الترابط والتعاون والبر والتقوى، وعلى كل خير؛ لتعمير هذه الأرض، واستخراج ما بها من خيرات، وتسخيرها لخدمة الإنسان وسعادته، وقد كان آباؤنا على قدر المسئولية، فحملوا هذه الحضارة، وانطلقوا بها يعلِّمون العالم كله ويوجهونه.
أنواع الحضارة الإسلامية:
وللحضارة الإسلامية، ثلاثة أنواع:
1- حضارة التاريخ (حضارة الدول):
وهي الحضارة التي قدمتها دولة من الدول الإسلامية لرفع شأن الإنسان وخدمته، وعند الحديث عن حضارة الدول ينبغى أن نتحدث عن تاريخ الدولة التي قدمت هذه الحضارة، وعن ميادين حضارتها، مثل: الزراعة، والصناعة، والتعليم، وعلاقة هذه الدولة الإسلامية بغيرها من الدول، وما قدمته من إنجازات في هذا الميدان.
2-الحضارة الإسلامية الأصيلة:
وهي الحضارة التي جاء بها الإسلام لخدمة البشرية كلها، وتشمل ما جاء به الإسلام من تعاليم في مجال: العقيدة، والسياسة، والاقتصاد، والقضاء، والتربية، وغير ذلك من أمور الحياة التي تسعد الإنسان وتيسر أموره.
3- الحضارة المقتبسة:
وتسمى حضارة البعث والإحياء، وهذه الحضارة كانت خدمة من المسلمين للبشرية كلها، فقد كانت هناك حضارات وعلوم ماتت، فأحياها المسلمون وطوروها، وصبغوها بالجانب الأخلاقي الذي استمدوه من الإسلام، وقد جعل هذا الأمر كُتاب العالم الغربى يقولون: إن الحضارة الإسلامية مقتبسة من الحضارات القديمة، وهما حضارتا اليونان والرومان، وأن العقلية العربية قدْ بدَّلت الصورة الظاهرة لكل هذه الحضارات وركبتها في أسلوب جديد، مما جعلها تظهر بصورة مستقلة.
وهذه فكرة خاطئة لا أساس لها من الصحة، فالحضارة الإسلامية في ذاتها وجوهرها إسلامية خالصة، وهي تختلف عن غيرها من الحضارات اختلافًا كبيرًا، إنها حضارة قائمة بذاتها، لأنها تنبعث من العقيدة الإسلامية، وتستهدف تحقيق الغاية الإسلامية، ألا وهي إعمار الكون بشريعة الله لنيل رضاه، لا مجرد تحقيق التقدم المادي، ولو كان ذلك على حساب الإنسان والدين كما هو الحال في حضارات أخرى، مع الحرص على التقدم المادي؛ لما فيه من مصلحة الأفراد والمجتمع الإنساني كله.
أما ما استفادته من الحضارات الأخرى فقد كان ميزة تحسب لها لا عليها، إذ تعنى تفتح العقل المسلم واستعداده لتقبُّل ما لدى الآخرين، ولكن وضعه فيما يتناسب والنظام الإسلامي الخاص بشكل متكامل، ولا ينقص من الحضارة الإسلامية استفادتها من الحضارات السابقة، فالتقدم والتطور يبدأ بآخر ما وصل إليه الآخرون، ثم تضيف الحضارة الجديدة لتكمل ما بدأته الحضارات الأخرى.

خصائص الحضارة الإسلامية ومظاهرها
خصائص الحضارة الإسلامية للحضارة الإسلامية أسس قامت عليها، وخصائص تميزت بها عن الحضارات الأخرى، أهمها:
1- العقيدة:
جاء الإسلام بعقيدة التوحيد التي تُفرِد الله سبحانه بالعبادة والطاعة، وحرص على تثبيت تلك العقيدة وتأكيدها، وبهذا نفى كل تحريف سابق لتلك الحقيقة الأزلية، قال الله تعالى: {قل هو الله أحد. الله الصمد. لم يلد ولم يولد. ولم يكن له كفوًا أحد} [الإخلاص: 1-4].
فأنهي الإسلام بذلك الجدل الدائر حول وحدانية الله تعالى، وناقش افتراءات اليهود والنصارى، وردَّ عليها؛ في مثل قوله تعالى: {وقالت اليهود عزير ابن الله وقالت النصارى المسيح ابن الله ذلك قولهم بأفواههم يضاهئون قول الذين كفروا من قبل قاتلهم الله أنى يؤفكون. اتخذوا أحبارهم ورهبانهم أربابًا من دون الله والمسيح ابن مريم وما أمروا إلا ليعبدوا إلهًا واحدًا لا إله إلا هو سبحانه عما يشركون}
[التوبة: 30-31].
وقطع القرآن الطريق بالحجة والمنطق على كل من جعل مع الله إلهًا آخر، قال الله تعالى: {أم اتخذوا آلهة من الأرض هم ينشرون. لو كان فيهما آلهة إلا الله لفسدتا فسبحان الله رب العرش عما يصفون} [الأنبياء: 21-22].
2- شمولية الإسلام وعالميته:
الإسلام دين شامل، وقد ظهرت هذه الشمولية واضحة جليَّة في عطاء الإسلام الحضاري، فهو يشمل كل جوانب الحياة الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والفكرية، كما أن الإسلام يشمل كل متطلبات الإنسان الروحية والعقلية والبدنية، فالحضارة الإسلامية تشمل الأرض ومن عليها إلى يوم القيامة؛ لأنها حضارة القرآن الذي تعهَّد الله بحفظه إلى يوم القيامة، وليست جامدة متحجرة، وترعى كل فكرة
أو وسيلة تساعد على النهوض بالبشر، وتيسر لهم أمور حياتهم، ما دامت تلك الوسيلة لا تخالف قواعد الإسلام وأسسه التي قام عليها، فهي حضارة ذات أسس ثابتة، مع مرونة توافق طبيعة كل عصر، من حيث تنفيذ هذه الأسس بما يحقق النفع للناس.
3- الحث على العلم:
حثت الحضارة الإسلامية على العلم، وشجَّع القرآن الكريم والسنة النبوية على طلب العلم، ففرق الإسلام بين أمة تقدمت علميًّا، وأمة لم تأخذ نصيبها من العلم، فقال تعالى: {قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون} [الزمر: 9]. وبين القرآن فضل العلماء، فقال تعالى: {يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات} [المجادلة: 11].
وقال رسول الله ( مبيِّنًا فضل السعي في طلب العلم: (من سلك طريقًا يبتغي فيه علمًا؛ سهل الله له به طريقًا إلى الجنة) [البخاري وأبو داود والترمذي وابن ماجه]. وقال (: (طلب العلم فريضة على كل مسلم) [البخاري وأبوداود والترمذي وابن ماجه].
وهناك أشياء من العلم يكون تعلمها فرضًا على كل مسلم ومسلمة، لا يجوز له أن يجهلها، وهي الأمور الأساسية في التشريع الإسلامي؛ كتعلم أمور الوضوء والطهارة والصلاة، التي تجعل المسلم يعبد الله عبادة صحيحة، وهناك أشياء أخرى يكون تعلمها فرضًا على جماعة من الأمة دون غيرهم، مثل بعض العلوم التجريبية كالكيمياء والفيزياء وغيرهما، ومثل بعض علوم الدين التي يتخصص فيها بعض الناس بالدراسة والبحث كأصول الفقه، ومصطلح الحديث وغيرهما.
الخاتمة:
إن حضارتنا الإسلامية تراث مثالي، وواقع تعيشه الأمة الإسلامية بقيم ومبادئ الدين الإسلامي الحنيف، وهي بهذا المنهج والأسلوب توجد بين المسلمين في جميع أنحاء الدنيا، أمماً كانوا أم أقليات أم أفراد مهاجرين في أوطان غير أوطانهم، لأنها تتسم بخصوصيات وقيم مشتركة مميزة تبرز في الأعراف والعادات والتقاليد، وهذه الخصائص تبرز الانسجام والتكامل في حضرة الأمة الإسلامية دون استثناء

انشاء الله يعجبكم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

بحث لمادة التاريخ – الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
ندااااااء مني لكل مدرس تاريخ او مدرسة ..
انا وديت بحث لمدرستنا التاريخ وكان يتضمن كل الشروط المطلوب وضعها بالبحث ولكن لم يعجبها وهو في الأساس لحد الآن لم تعط اي أحد علامه كامله لأي طالبه تدرسها مااعرف شو السبب ولكن لم يقنعني بان مواضيعنا ناقصه وغير مرتبه.
فإذا ممكن اي مدرس يساعدني ويكتب لي بحث عن اي موضوع في الماده (الصف العاشر -الجزء الثاني )
بحيث يقدم لي الموضوع ويكتب لي العرض بشكل مرتب ومفهوم ويختم لي اياه بعبارات جميله والمراجع ..
وعالعموم لكم جزيل الشكر ..

اتمنى منكم المسااعده يا مدرسين التاريخ ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

نماذج امتحانات تجريبية , التاريخ , التاسع , الفصل الثالث -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,,

# أكملي الفراغ فيما يأتي #

تزعم حركة الجهاد ضد البرتغاليين ناصر بن مرشد اليعربي .
الأسرة العربية التي تزعمت حركة الجهاد ضد البرتغاليين اليعاربة .
من الأحلاف التي ظهرت في دولة الإمارات حلف بني ياس و القواسم .
أول من تنبه إلى أهمية الاستقرار والتنظيم السياسي في أبوظبي الشيخ عيسى بن نهيان.
قاد حركة الجهاد والمقاومة ضد الإنجليز القواسم .
قامت دولة الإمارات في 2 ديسمبر 1971 .
انضمت رأس الخيمة إلى الإتحاد في 10 فبراير 1972 .
بدأت أولى المبادرات الوحدوية في 18 فبراير 1968 في اجتماع السميح .
قامت الدولة السعودية الثانية عام 1843 على يد الأمير فيصل بت تركي .
قامت الدولة السعودية الثالثة على يد عبد العزيز عبد الرحمن .
بويع ملكًا على المملكة العربية السعودية عام 1843 واتخذ نفسه خادم الحرمين الشريفين فهد بن عبد العزيز .
استقرت بعض قبائل العتوب في الكويت بعد أن هاجرت من نجد .
انتصر آل حنيفة بقيادة الشيخ خليفة بن محمد على الفرس في معركة الزبارة .
أبرز حكام الكويت عام 1766 الشيخ مبارك بن الصباح .
ارتبط مع بريطانيا بمعاهدة 1899 الشيخ مبارك بن الصباح .
تم تصدير أول شحنه نفط من الكويت عام 1946 .
نالت الكويت استقلالها عام 1961 في عهد الشيخ عبدالله سالم الصباح .
قام النظام العراقي عام 1990 باحتلال الكويت .
أول حاكم للبحرين أحمد بن محمد آل خليفة .
المؤسس الحقيقي لإمارة قطر القاسم بن محمد آل ثاني .
بدأ حكم البو سعيد في عمان بمبايعة أحمد بن سعيد بالإمامة عام 1744 .
واجه سلطان مسقط ثورة عام 1913 بزعامة راشد بن سالم الخروصي .
اتفاقية في عمان عام 1920 بين الإمامة في الداخل والسلطنة في الساحل السيب .
أعلن رسميًا عن قيام مجلس التعاون لدول الخليج العربية عام 1981 في مدينة أبوظبي .
المقر الدائم لمجلس التعاون لدول الخليج العربية الرياض .
اتفاقية بين السعودية واليمن عام 1934 الطائف .
نالت اليمن استقلاله عام 1923 بموجب معاهدة لوزان .
اتبع الإمام يحيى حميد الدين في اليمن سياسة العزلة و الانكماش .
أسلوب اتبعه الإمام يحيى حميد الدين ليضمن ولاء القبائل له الرهائن .
أعلنت الجمهورية اليمنية عام 1962 برئاسة عبد الله السلال .
قتل الإمام يحيى حميد الدين على يد عبدالله الوزير .
أعلن استقلال اليمن عام 1967 وإعلان الجمهورية برئاسة قحطان الشعيبي .
تم توحيد شطري اليمن عام 1990 برئاسة علي عبد الله صالح .
المعركة التي استسلمت فيها القوات البريطانية للقوات التركية عام 1916 تل الجماجم .
القائد الإنجليزي الذي احتل بغداد مود .
نصب ملكًا على العراق عام 1921 فيصل بن الحسين .
قام بثورة في العراق ثورة عام 1941 رشيد علي الكيلاني .
تسلم الحكم في العراق عام 1979 صدام حسين .
معركة عام 1920 بين القوات السورية وفرنسا معركة ميسلون .
استشهد عان 1920 في معركة ميسلون البطل يوسف العظمة .
قاد الثورة السورية الكبرى عام 1925 في جبل العرب السلطان الأطرش .
قام بثورة في جبل العلويين الشيخ صالح العلي .
منحت فرنسا لواء الإسكندرونة إلى تركيا .
اللواء الذي قطعته فرنسا من سوريا ومنحته لتركيا لواء الإسكندرونة .
مؤتمر عقد عام 1991 لحل الصراع العربي الإسرائيلي مؤتمر مدريد .
فتح المسلمون فلسطين في غرب السابع في عهد الخليفة عمر بن الخطاب .
هزم صلاح الدين الأيوبي الصليبيين في معركة حطين .
حرر بيت المقدس من الصليبيين عام 1187 صلاح الدين الأيوبي .
عقد أول مؤتمر صهيوني في مدينة بال بسويسرا .
مؤسس الحركة الصهيونية تيودور هرتزل .
تصريح أصدرته بريطانيا عام 1917 لإنشاء وطن لليهود في فلسطين تصريح بلفور .
الدولة التي قامت بتصريح بلفور عام 1917 بريطانيا .
قاد الثورة الكبرى في فلسطين عام 1936 الشيخ عز الدين القاسم .
مذبحة ارتكبها اليهود في عام 1948 في قرية دير ياسين .
قاوم الشعب الفلسطيني الاحتلال الإسرائيلي عان 1987 بثورة الحجارة .
قاد ثورة 23 يوليو عام 1952 في مصر جمال عبد الناصر .
وقعت مصر وإسرائيل عام1978 اتفاقية كامب ديقيد .
قاد ثورة الفاتح من سبتمبر عام 1969 معمر القذافي في ليبيا .
قاوم الاستعمار الفرنسي في الجزائر عبد القادر الجزائري .
أسس جمعية نجم شمال أفريقيا عام 1926 مصالي الحاج .
مؤسس جمعية العلماء المسلمين عبد الحميد بن باريس .
تزعم جبهة التحرير الوطني الجزائري أحمد بن بيلا .
حصل الجزائر على استقلاله عام 1962 باتفاقية ايقيان .
أسس الحزب الحد الدستوري الحبيب بورحيبه.
أسس الحزب الحد الدستوري عام 1920 عبد العزيز الثعائبي .
قاد حركة المقاومة الوطنية ضد الأسبان في منطقة الريف عبد الكريم الخطابي .
قاد الحركة التصحيحية في سوريا عام 1970 حافظ الأسد .
أطلق أول رصاصة في الثورة الجزائرية مصطفى بن عيد .
قانون أصدرته فرنسا في المغربي عام 1930 الظهير البربري
# أسئلة #

ما أهداف حملة بريطانيا عام 1809 ضد القواسم ؟
1. تدمير قوة القواسم البحرية
2. احتلال رأس الخيمة
3. الحصول على معلومات جغرافية لاختيار جزيرة مناسبة
ما بنود معاهدة عام 1820 ؟ ( بريطانيا × القواسم )
1. عدم مهاجمة السفن البريطانية و الاستيلاء على محتوياتها
2. حق السفن البريطانية في تفتيش السفن العربية وسجلاتها
3. إلزام السفن العربية برفع علم أحمر ضمن حاشية بيضاء
ما خطوات قيام دولة الإمارات ؟
1. اجتماع السميح : 18 فبراير 1968
قيام اتحاد بين حكام دبي وحكام أبوظبي ودعوة حكام الإمارات الأخرى للمشاركة في الإتحاد وحكام قطر والبحرين
2. اجتماع دبي الأول : 25 فبراير 1968
اجتمع في دبي حكام الإمارات السبع وحكام قطر والبحرين وإقامة اتحاد بينهم واتفقوا على تشكيل : * مجلس أعلى يضم الإمارات التسع .
* محكمة عليا ، ولكن انسحبت قطر والبحرين من الإتحاد .
3. اجتماع دبي الثاني : 18 يوليو 1971
اجتماع حكام الإمارات الست وإعلان الدستور المؤقت .
قيام دولة الإمارات العربية المتحدة 2 ديسمبر 1971 :
اتحدت دولة الإمارات في 2ديسمبر 1971 ورحل آخر جندي بريطاني من دولة الإمارات وعين الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رحمه الله وراشد بن سعيد نائبه لمدة خمس سنوات وانضمت إلى جامعة الدول العربية وهيئة الأمم وأصبح لها مكانه بين الدول .
ما أهداف دولة الإمارات كما صدرها الدستور :
1. استقلال الإتحاد
2. المحافظة على أمنه واستقراره
3. حماية حقوق وحريات الشعب
4. الدفاع من كل عدوان
5. توفير الحياة الأفضل لجميع المواطنين
6. نصرت القضايا والمصالح العربية
ما سياسة دولة الإمارات على الصعيد الخليجي :
1. قيام مجلس التعاون لدول الخليج العربي
2. التعاون لبناء القوة الذاتية
3. المشاركة في حرب تحرير الكويت
ما سياسة دولة الإمارات على الصعيد العربي والإسلامي :
1. التضامن العربي
2. مساندة الشعب الفلسطيني ماديًا وسياسيًا
3. الوقوف إلى جاني مصر وسوريا في حرب أكتوبر 1973
4. الوقوف إلى جانب الشعب البو سنه والهرسك
5. الوقوف إلى جانب الشعب الأفغاني
ما سياسة دولة الإمارات على الصعيد الدولي :
1. الحفاظ على الأمن والسلام في العالم
عللي : احتلال إيران للجزر الثلاث ؟
1. موقع هام عند مدخل الخليج العربي
2. استغلال أكسيد الحديد الأحمر والنفط الخام

وضحي مراحل قيام المملكة العربية السعودية :
1. ضم الإحساء
2. ضم حائل
3. ضم الحجاز
4. ضم عسير
5. قيام المملكة العربية السعودية
ما أهم الإنجازات في عهد آل سعود :
1. توطين البدو
2. الاهتمام بالتعليم والصحة
3. قيام مجلس التعاون لدول الخليج العربي
4. ربط المملكة بشبكة من المواصلات الحديثة
5. المشاركة في جامعة الدول العربي
يتكون مجلس التعاون لدول الخليج العربية من :
1. السعودية
2. قطر
3. البحرين
4. عمان
5. الكويت
6. الإمارات العربية المتحدة

ما مقومات الوحدة والترابط بيم دول الخليج العربية :
1. العقيدة الإسلامية
2. اللغة والتراث العربي والإسلامي
3. العادات والتقاليد
4. التاريخ المشترك والمصير الواحد
5. الأرض وحدودها المشتركة
ما أهداف مجلس التعاون :
1. التعاون في مختلف المجالات
2. التقدم العلمي والتقني
3. أنظمة متماثلة في مختلف الميادين الاقتصادية
ما انجازات مجلس التعاون لدول الخليج العربية :
1. إنشاء درع الجزيرة
2. الاتفاقية الاقتصادية الموحدة بين دول المجلس
3. إنشاء الأمانة العامة الصحية لدول الخليج
4. دعم الشعب الفلسطيني
5. المساهمة في تحرير الكويت
6. المحافظة على وجوه لبنان وسلامته
عللي : الثورة اليمنية عام 1962 ؟
1. فساد نظام الحكم
2. تدهور الأحوال الاقتصادية
3. ازدياد الوعي الوطني بين أفراد الشعب اليمني

ما العوامل التي أدت إلى نمو الحركة الوطنية وتصاعدها بعد الحرب العالمية الثانية في اليمن ( الجنوب الغربي ) ؟
1. قيام ثورة 1952
2. انتشار الوعي الوطني والقومي
3. مساندة الدول العربية
ما أسباب ثورة 1920 : ( في العراق )
1. نهب الثروات
2. تنكر بريطانيا لوعودها بمنح العراق استقلالها
3. الضرائب الباهظة من قبل الانجليز على العراق
معاهدة 1930 : (بريطانيا + العراق )
1. الاعتراف باستقلال العراق
2. منح بريطانيا قاعدتين
3. إشراف بريطانيا على تدريب العراق وتسليحه
4. مدة المعاهدة 25 سنه
5. قيام بريطانيا بالدفاع عن العراق في حالة إندلاع الحرب
أسباب ثورة 1958 : ( في العراق )
1. ارتباط العراق بحلف بغداد
2. سياسة الاستبداد
3. إعلان الوحدة السورية المصرية
ما أهم المشكلات التي تواجه العراق ؟
1. الحرب العراقية – الارانية
2. المشكلات الناجمة عن الاحتلال العراقي للكويت

ما النتائج التي أسفرت عن احتلال العراق للكويت ؟
1. دفع العراق التعويضات
2. فرض الحصار الاقتصادي
3. تجريده من أسلحة الدمار الشامل
4. تدمير صواريخه البعيدة المدى
5. إلحاق الأذى بالشعب العراقي
سياسة فرنسا الاستعمارية في سوريا ؟ ( سوريا + فرنسا )
1. تجزئة سوريا إلى دويلات صغيرة
2. فرض اللغة والثقافة الفرنسية
3. نهب ثروات البلاد
4. ممارسة سياسة القمع والإرهاب
بنود معاهدة 1936 : ( سوريا + فرنسا )
1. استقلال سوريا
2. منح سوريا لفرنسا بثلاث قواعد حربية
3. مدة المعاهدة 25 سنة
عللي : قيام الوحدة السورية – المصرية 1958 ؟
1. لمواجهة الاستعمار
2. الخطر الصهيوني
ما أهداف مؤتمر مدريد ؟
1. من أجل إيجاد حل سلمي للصراع العربي ( الإسرائيلي )
ما الدول الراعية للمؤتمر ؟
1. أمريكا
2. روسيا

ما الدول التي حضرت المؤتمر ؟
1. سوريا
2. فلسطين
3. لبنان
4. إسرائيل
5. الأردن
ما نتائج معركة ميسلون ؟
1. هزيمة القوات العربية
2. استشهاد قائدها يوسف العظمة
3. احتلال فرنسا لسوريا
ما القرارات الصادرة عن مجلس الأمن ( 242 ) :
1. انسحاب إسرائيل من الأراضي العربية التي احتلتها , ولكن إسرائيل رفضت الانسحاب
عرفي : الصهيونية :
هي حركة سياسية عدوانية أنشأها اليهود و أوروبا بهدف تجميع اليهود من الجنسيات كافة وحشدهم في فلسطين وما يجاورها من البلاد العربية لإقامة دولة يهودية
وضحي قرارات المؤتمر الصهيوني الأول عام 1897 ؟
1. تشجيع الهجرة اليهودية إلى فلسطين
2. تنظيم اليهود و ربطهم بالحركة الصهيونية
3. الحصول على موافقة الدول الكبرى
هل يحق ليهود العالم اتخاذ فلسطين وطنًا لهم ، ولماذا ؟
1. لا ، لأن هؤلاء ينتمون إلى جنسيات مختلفة فمنهم الأمريكي والروسي والإنجليزي ، فهم لا يمتون بصلة إلى فلسطين وليس لأجدادهم وأسلافهم أي جذور فيها .
تصريح بلفور 1917 :
1. إنشاء وطن لليهود في فلسطين
وضحي جهود بريطانيا لتنفيذ تصريح بلفور ؟؟
1. فرض الضرائب الباهظة
2. تمليك اليهود أكبر مساحة من أراضي فلسطين
3. جعل اللغة العبرية لغة رسمية
4. تولي اليهود للوظائف العالية
5. إدخال اليهود من فلسطين من جميع أنحاء العالم
ثورة البراق 1929 ؟ ( في فلسطين )
أسبابها :
1. اعتداء اليهود على الحائط الغربي للمسجد الأقصى
2. ادعاء اليهود ملكيتهم للحائط
أحداثها :
1. ألف المسلمون جمعية حراس المسجد الأقصى
نتائجها :
1. تدخلت بريطانيا لصالح اليهود
2. أصدرت بريطانيا أحكامًا ضد الفلسطينيين كالسجن والإعدام
3. أصدرت حكام لجنة تحقيق فأقرت اللجنة ملكية المسلمين للحائط
أشكال معاهدة 1936 ؟
1. امتناع فلسطين عن دفع الضرائب
2. الدعوة إلى استمرار الضرائب
3. مهاجمة الثوار الفلسطينيين الدوريات والقوافل البريطانية
مشروع تقسيم فلسطين 1937 ؟
1. دوله عربية
2. دولة يهودية
3. القدس انتداب الإنجليز
مشروع تقسيم فلسطين 1947 ؟
1. دوله عربية
2. دولة يهودية
3. القدس دولية
وضحي توصيات اللجنة الإنجليزية الأمريكية بعد مشروع تقسيم فلسطين 1937 م ؟
1. السماح بإدخال مئة ألف يهودي إلى فلسطين
2. بقاء فلسطين تحت الانتداب البريطاني
3. إلغاء الحواجز التي تحول دون امتلاك اليهود للأراضي
وضحي نتائج حرب1984 ( فلسطين ) :
تقسيم فلسطين إلى ثلاثة أجزاء : الجزء الأول ( اغتصبه اليهود )
الجزء الثاني ( الضفة الغربية )
الجزء الثالث ( قطاع غزة أصبح تحت الإدارة المصرية )
وضحي بنود اتفاقية الحكم الذاتي الفلسطيني 1993 م ؟ ( بين إسرائيل + منظمة التحرير الفلسطيني )
1. الاعتراف المتبادل بين منظمة التحرير الفلسطيني وإسرائيل
2. قيام حكم ذاتي في قطاع غزة
تصريح 28 فبراير 1922 في مصر ؟
1. تأمين مواصلات بريطانيا في مصر
2. الدفاع عن مصر من أي هجوم
معاهدة 1936 البريطانية المصرية ، بنودها :
1. جلاء القوات البريطانية عن مصر
2. مدة المعاهدة 20 عامًا
3. إعادة الجيش المصري للسودان
ثورة 23 يوليو 1952 :
أسبابها :
1. سوء الأحوال الاقتصادية و الاجتماعية
2. زيادة الوعي الوطني
3. فساد الحكم
4. هزيمة الجيش المصري في حرب فلسطين
أهدافها :
1. القضاء على الاستعمار
2. رفع المستوى المعيشي وزيادة الإنتاج
3. بناء جيش وطني
4. إقامة حياة ديمقراطية
إنجازاتها : ( أعمال جمال عبد الناصر )
1. تزعم ثورة 23 يوليو 1952
2. بناء جيش وطني قوي
3. إعلان الوحدة بين مصر وسوريا
ثورة الفاتح من سبتمبر 1969 :
إنجازاتها :
1. إلغاء النظام الملكي و إعلان الجمهورية
2. استثمار النفط
سياسة فرنسا الاستعمارية في الجزائر :
1. محاربة اللغة العربية والثقافة العربية
2. نهب ثروات البلاد
3. جعل التعليم باللغة الفرنسي

أسباب نجاح الثورة الجزائرية الكبرى 1954 ؟
1. الدعم المادي والمعنوي من البلاد العربية
2. توحيد جميع القوى المسلحة في جيش التحرير الجزائري
3. توحيد جميع الأحزاب في جبهة التحرير الوطن الجزائري
قانون الظهير البربري 1930 :
1. فرض اللغة الفرنسية
2. منع تعليم الديانة الإسلامية
3. منع استعمال اللغة العربية في المناطق البربرية
أعمال محمد بن يوسف ( الملك محمد الخامس ) : ( في المغرب )
1. بناء جيش وطني
2. تعريب العرب
3. إجلاء القوات الأجنبية عن الأراضي المغربية
4. التنمية الاقتصادية
نتائج المذبحة 1945 : ( فرنسا × الشعب الجزائري )
1. استشهاد حوالي 45 ألفًا من الجزائريين
من أهم الجمعيات المختلفة التي تطالب بالاستقلال :
1. جمعية ( نجم شمال إفريقيا )
2. جمعية العلماء المسلمين ( أنشأها الشيخ عبد الحميد بن باديس )
أهم مطالب جمعية ( نجم شمال إفريقيا ) :
1. إرجاع الأرض المغتصبة للجزائريين
2. انسحاب جيش الاحتلال من الجزائر
من أهم أهداف جمعية العلماء المسلمين :
1. نشر الوعي الديني والثقافي والسياسي
2. تحريض الجزائريين على رفض الجنسية الفرنسية
من أهم الأعمال التي قدمها أحمد بن بيلا :
1. تعريب التعليم والإدارة
2. إنشاء جيش وطني
3. التقارب الواسع مع البلاد العربية
من أهم أعمال محمد عبد الكريم الخطابي :
1. قاد المقاومة الوطنية ضد الأسبان في منطقة الريف
2. أسس حكومة وطنية كنواة لتحرير بقية مراكش
من أهم الشخصيات التي حكمت المغرب :
1. محمد بن يوسف ( محمد الخامس )
2. الحسن الثاني
3. محمد السادس ( الحاكم الحالي للمغرب )
من أهم الإنجازات التي تحققت في عهد الملك محمد الثاني ؟
1. اهتم بالقضايا العربية والإسلامية
2. و قد حول البلاد إلى ملكية دستورية

منقول,,

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل الدرس الرابع من كتاب التاريخ للصف التاسع

صفحه 38

نشاط
1 استخرج من الخريطه<

استخلص من الخريطه…..؟
احراق المنازل
قطع الاذان و الانوف
احراق السفن

صفحة 39

نشاط

1 استنتج اهميه …..؟

انشغال العالم الاسلامي بالحروب مما ادى الى وقوع منطقه الخليج العربي تحت سيطره الاستعمار البرتغالي

2 ما اثر تفكك…؟

السيطره على طرق التجاره

3 تخيل انك تعيش….؟

انصحهم بالتوقف عن الحروب
اقول لهم انه في الاتحاد قوه والتفرق ضعف

صفحة 40

النشاط

1 اسف بس الحل مو مكتوب عندي

نشاط <الجدول>
الفكره الرئيسيه
دور ابناء الخليج العربي في مقاومه الاحتلال البرتغالي

الافكار الفرعيه
بناء اسطول عربي
القضاء نهائيا على النفوذ البرتغالي
تحقيق الوحده العربيه

مع تمنياتي بالتوفيق والنجاح

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

تقرير عن فلسطين لمادة التاريخ -للتعليم الاماراتي

عندي لكم تقرير عن دولة فلسطين لمادة التاريخ


المقدمة:
فلسطين هي منطقة تاريخية في قلب الشرق الأوسط، وجزء طبيعي من الهلال الخصيب حيث تشكل الجزء الجنوبي الغربي من بلاد الشام، وهي محاطة اليوم ببلدان عربية وكذلك جزء كبير من سكانها من الناطقين بالعربية. أما الجزء الآخر من سكانها هم من الناطقين بالعبرية وأتباع الديانة اليهودية المهاجرين وأبناء شعوب أخرى. تقع شرق البحر الأبيض المتوسط وتصل بين غربي آسيا وشمالي أفريقيا بوقوعها، وشبه جزيرة سيناء، عند نقطة التقاء القارتين. وتحتوي هذه المنطقة على عدد كبير من المدن الهامة تاريخياً ودينياً بالنسبة للديانات التوحيدية الثلاث، وعلى رأسها القدس والخليل وبيت لحم والناصرة وأريحا وطبريا. تمتلك المنطقة أرضاً متنوّعة جداً، وتقسم جغرافياً إلى أربع مناطق، وهي من الغرب إلى الشرق السهل الساحلي، التلال، الجبال (جبال الجليل، جبال نابلس، جبال القدس ووجبال الخليل) والأغوار (غور الأردن). في أقصى الجنوب هناك صحراء النقب. بين جبال نابلس وجبال الجليل يقع مرج بن عامر ويقطع جبل الكرمل، الذي يمتد من جبال نابلس شمالا غربا، السهل الساحلي. تتراوح الارتفاعات من 417 متراً تحت مستوى البحر في البحر الميت (وهي أخفض نقطة على سطح اليابسة في العالم) إلى 1204 متراً فوق مستوى البحر في قمة جبل الجرمق (جبل ميرون كما يسمى في إسرائيل). من ناحية جغرافية تمتد منطقة فلسطين عبر حدود لبنان والأردن لتشمل المنطقة جنوبي نهر الليطاني والمنطقة المجاورة لنهر الأردن من الشرق، ولكن منذ عشرينات القرن العشرين، أي منذ الانتداب البريطاني على فلسطين يستخدم مصطلح فلسطين إشارة إلى المنطقة الممتدة على 26990 كم مربع، ما بين نهر الأردن شرقاً والبحر الأبيض المتوسط غرباً، وبين الحدود اللبنانية الجنوبية المرسومة عام 1923 شمالاً ورأس خليج العقبة جنوباً. يقدر عدد السكان القاطنين اليوم ضمن هذه الحدود 11 مليون نسمة تقريباً، وتقدر نسبة العرب من بينهم بنحو 47% ومن زاوية سياسية وأمنية، تعتبر فلسطين من أكثر دول العالم توترا أمنيا جرّاء ما تعتبره كثير من منظمات حقوق الإنسان الدولية انتهاكات إسرائيلية بحق المدنيين الفلسطينين إلى جانب العمليات الاستيطانية التي تزيد من تأزم الوضع إضافةً إلى المعاملة العنصرية كجدار الفصل الإسرائيلي الذي أقامته في الضفة الغربية والذي اعتبره الكثيرون عنصريًا، كل هذه الأمور تسببت في خلق مناخ أمني سيء. منذ تأسيس السلطة الوطنية الفلسطينية عام1993، فإن اسم فلسطين قد يستخدم دولياً ضمن بعض السياقات للإشارة أحياناً إلى الأراضي الواقعة تحت حكم السلطة الفلسطينية. أما لقب فلسطيني فيشير اليوم، وخاصة منذ 1948، إلى السكان العرب في جميع أنحاء المنطقة (بينما يفضل السكان اليهود عدم استخدام هذا اللقب إشارة إلى أنفسهم). من الناحية التاريخية أشار اسم فلسطين إلى عدد من الكيانات السياسية أو المحافظات الإدارية التي وقعت في هذه المنطقة منذ القرن الثاني للميلاد. وكانت أولاها "ولاية سوريا الفلسطينية" التي كانت تابعة للإمبراطورية الرومانية. بين 1917 و1948 أشار اسم فلسطين إلى منطقة الانتداب البريطاني على فلسطين. كان اسم فلسطين يستخدم كمصطلح جغرافي فقط في حين تم تقسيم فلسطين إدارياً إلى عدة وحدات إدارية.

الموضوع:
السكان
إن أول آثار معروفة في فلسطين تعود لقوم يسمون بالكنعانيين وقوم آخرين يسمون بالأموريين وهذان الشعبان قبائل هاجرت من شبه الجزيرة العربية شمالا واستقرت في بلاد الشام وفلسطين تحديدا وهذا ثابت وواضح في تاريخ فلسطين واجمع عليه جميع المؤرخين الشرقببن منهم والغربيين ومن ثم سكنها شعوب أخرى تسمى بشعوب البحر (البحر المتوسط) يعتقد البعض أنها أتت من جزيرة كريت، ويبدو أن شعوب البحر أصابتهم مجاعه أو ظروف معينة ماجعلهم يهاجمون شواطئ الشام ومصر وصدهم أولا رمسيس الثالث في معركة لوزين المشهورة والتي حدثت في مصر وكان رمسيس لايريدهم أن يسكنوا مصر وبعد المفاوضات استقر الأمر على ان يرحلوا إلى فلسطين وأمرهم رمسيس أن يسكنوا فيها وهم الفلستيون ومن هنا جاء اسم فلسطين. هذه الشعوب تجاورت مع الكنعانيين (السكان الاصليين) ومع تقدم السنين ذاب الفلستيون مع الكنعانيين ولم يعد لهم أثر وغاب ذكرهم التاريخي. وقبل أن تبدأ عمليات الهجرة المنظمة للأراضي الفلسطينية في بداية القرن العشرين وحتى وقوع النكبة وتأسيس إسرائيل، ظل الفلسطينيون يشكلون الأغلبية الساحقة لسكان فلسطين. وانقسم المجتمع الفلسطيني لثلاث فئات هم المدن والفلاحون والبدو، حيث أسهم كل في موقعه بخلق ثقافة فلسطينية خاصة ميزت الدولة الفلسطينية عن بقية الدول المجاورة لها التي ارتبطت شعوبها مع الشعب الفلسطيني بعلاقات ثقافية وتجارية وفنية شأنها في ذلك شأن كل دول المنطقة. وفي الوقت الحالي، يسكن في مناطق فلسطين التاريخية التي شكلت دولة إسرائيل في حدود عام 1948 أقلية تتحدث العربية من السكان الموجودين قبل قيام دولة إسرائيل والهجرة اليهودية، وأغلبية يهودية هاجرت من مختلف بقاع العالم، وبالأساس من ألمانيا وأوروبا الشرقية وروسيا ومن بلدان عربية كاليمن والعراق والمغرب، ويقطن في المنطقة المسماة بالضفة الغربية وقطاع غزة أغلبية من السكان الأصليين واللاجئين والنازحين من المناطق التي تأسست عليها دولة إسرائيل المتحدثين بالعربية، كما أن هناك أقلية من المستوطنين الإسرائيليين في تجمعات سكانية متفرقة في الضفة الغربية، وقطاع غزة سابقا. ومن الجدير بالذكر أن هناك اليوم ما يزيد على خمسة ملايين لاجئ فلسطيني يعيشون خارج حدود الأراضي الفلسطينية ويتمركز أغلبيتهم في الأردن وسوريا ولبنان. بالإضافة إلى مئات الآلاف من ذوي الأصول الفلسطينية الموزعين في الشتات حول العالم وبالأخص دول الخليج والأمريكيتين.
الدولة الفلسطينية :
هي الدولة التي يطالب حاليا من يتفاوض باسم الفلسطينيون بإنشائها على جزء من أرض فلسطين التاريخية وهي الضفة الغربية وقطاع غزة وعاصمتها القدس، يمثل مشروع قيام دولة فلسطين المشروع الرابع خلال تاريخ فلسطين لإقامة دولة، والأول من نوعة في العصر الحديث. حيث قامت لفلسطين ثلاث دول في العصر القديم وكان لها تأثير عظيم في حكم العالم ولم يقم لها دولة في العصر الحديث وهو ما يطالب به الفلسطينيين اليوم. تم إعلان الدولة الفلسطينية من طرف واحد في المجلس الوطني الفلسطيني بالجزائر عام 1988، لكن دون أن يلقى ذلك أي تداعات عملية على الأرض، لكن بعد تأسيس السلطة الفلسطينية عام 1994 أصبح هناك حكم ذاتي في أراضي الضفة الغربية وقطاع غزة إلى حين الإعلان التام لحدود الأرض النهائية بعد المفاوضات, وهناك نطاق واسع من الفلسطينيين الذين يرفضون هذا الاقتراح, والذين يطالبون بقيام الدولة الفسطينية على كامل الحدود التاريخية لفلسطين والتي تشمل الضفة وغزة والمناطق المحتلة عام 1948 ويعتبرون ان التنازل عن اي شبر منها خيانة.

يتبع في المرفق

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده