التصنيفات
الصف السابع

مراجعة عامة للتربية الاسلامية للصف السابع

هذه ماجعة عامة في التربية الاسلامية لعيونكم

الموضوع : غــزوة أحــــــد الوحــــدة : السيرة النبوية

س1- ماذا تتوقع أن تفعل قريش بعد هزيمتها في غزوة بدر ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …..
س2- أكمل العبارات الآتية بـما يناسبها فيما يلي :
– الذي قتل حمزة بن عبد المطلب هو ………………………………………….. ………
– وضع النبي صلى الله عليه وسلم الرماة على الجبل بقيادة ………………………………..
– الذي حمل لواء المسلمين يوم أحد هو ………………………………………….. ……
– لم يعرف أنس بن النضر في المعركة لكثرة جراحه إلا من ……………………………….
س3- قارن بين غزوة بدر وغزوة أحد من حيث :
– عدد جيش المسلمين : ………………………………………….. ……………………….
– عدد الشهداء : ………………………………………….. ………………………………
س4- لحق النبي صلى الله عليه وسلم وأصحابه بالمشركين في اليوم التالي للمعركة .
– علام يدل ذلك ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …..

س1- من القائل ؟ وما المناسبة ؟
1- ( ارم فداك أبي وأمي )
– القائل : ………………………………………….. …………………………………..
– المناسبة : ………………………………………….. …………………………………..
2- ( إني لأجد ريح الجنة من دون أحد )
– القائل :………………………………………….  ……………………………………..
– المناسبة :…………………………………………. …………………………………….
3- ( قتلانا في الجنة وقتلاكم في النار )
– القائل :………………………………………….  ……………………………………..
– المناسبة :…………………………………………. …………………………………….
الموضوع : مـا المفلــــــس الوحــــدة : الحديـث الشريــفـ

س1- اختر العبارة المناسبة من الحديث الشريف واكتبها أمام المعنى المناسب لها فيما يلي :
– ……………………………… اتـهمه باقتراف الفاحشة
– …………………………….نفدت فلم يبق منها شيء
- ……………………… ……يدفع عنه ما عليه من حقوق لغيره
س2- كيف سيتم القصاص يوم القيامة ممن شتم الناس وآذاهم لو لم يأخذوا من حسناته ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …….
س3- قارن بين المفلس في الدنيا والمفلس في الآخرة من حيث :
– المعنى : ………………………………………….. ………………………………….
– حال كل منهما :…………………………………………. …………………………..
س4- متى يتحمل الإنسان يوم القيامة من خطايا مَنْ أساء إليهم في الدنيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …….
س5- قال صلى الله عليه وسلم في خطبة الوداع : ( إنَّ أموالكم عليكم حرام ….. )
– هات من الحديث الشريف ما يؤكد هذا المعنى :
………………………………………….. ………………………………………….. .

س1- حرم الإسلام أكل أموال الناس بغير حق . اكتب مثالين على ذلك :
1- ……………………………………
2- ………………………………….
س2- اكتب أهم الدروس المستفادة من الحديث الشريف وناقش بها زملاءك :
1- ………………………………………….. ………………..
2- ………………………………………….. …………………
3- ………………………………………….. ………………..

_____________________________________________

الموضوع : قدرة الله على الخلق والبعث الوحــــدة : القرآن الكريم

س1- املأ الفراغات الآتية بـما يناسبها :
– أمرنا الله تعالى أن نسبحه ونصلي له قبل طلوع الشمس وهي صـلاة ………………و قبل الغروب
وتشمل صـلاة …………….. و ……………… وصـلاة الليل تشمل صــلاة ………………
وصــلاة ………………. وأدبار السجود تعني………………. غير المفروضة .
س2- حدِّد من النص ما تدل عليه الآيات الكريمة الآتية :
1- ( إن الصلاة كانت على المؤمنين كتابا موقوتا ) سورة النساء
………………………………………….. …………………………………………. . ..
2- ( إن كانت إلا صيحة واحدة فإذا هم جميع لدينا محضرون ) سورة يس
………………………………………….. …………………………………..…….. . …
فذكر إنما أنت3- ( ) سورة لست عليهم بمسيطر مذكر الغاشية
………………………………………….. …………………………………………. . ….
س3- ما العلاقة بين الصبر على المكاره وإقامة الصلاة في أوقاتها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …..
س4 – اكتب أهم التوجيهات التي استفدتها من سورة " ق " وناقش بها زملاءك :
1- ………………………………………….. ………………………………
2- ………………………………………….. ……………………………
3- ………………………………………….. …………………………….
4- ………………………………………….. …………………………….

س1- ما الحكمة من خلق الله السماوات والأرض وما فيهما في ستة أيام ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
س2- ينفخ إسرافيل في الصور نفختين . ماذا يحدث في كل منهما ؟
– النفخة الأولى : ………………………………………….. ……………….
– النفخة الثانية : ………………………………………….. ………………..

الموضوع : مراجعة لما سبق رقم ( 3 )
س1- اكتب رقم الكلمة القرآنية أمام معناها المناسب فيما يأتي :
1- قرينه ( ) شيطانه الذي أضله
2- مريب ( ) معاد للحق
3- عنيد ( ) شاك في الله تعالى ودينه
4- منيب ( ) راجع إلى الله
( ) المكث الدائم
س2- اكتب من نص الحديث الشريف العبارة التي تدل على الأحكام الشرعية الآتية :
1- يباح للمسلم سؤال المرأة المسلمة عن أحوالها :
………………………………………….. ………………………………………….. …..
2- يجوز الفطر من صوم التطوع :
………………………………………….. ………………………………………….. …..
3- يستحب للمسلم أن يقوم آخر الليل :
………………………………………….. ………………………………………….. …..
4- يجب على المسلم أن يوازن بين مطالب الروح والجسد :
………………………………………….. ………………………………………….. …..
س3- لماذا نؤمن بالكتب السماوية جميعها ولا نعمل إلا بـما جاء في القرآن الكريم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
س4- للقرآن الكريم أوجه إعجاز عدة ، اكتب اثنين منها:
1- ………………………………………….. ………………………………………..
2- ………………………………………….. ………………………………………..
س5- كان لنـزول المطر في غزوة بدر فوائد كثيرة اكتب ثلاثا منها:
1- ………………………………………….. …………………………………..
2- ………………………………………….. …………………………………..
3- ………………………………………….. ……………………………………

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

اجوبة كتاب التربية الاسلامية الصف السابع للصف السابع

قللت بحطط لكككم اجووبة الدييييين >< عششان تحلونها والفصل الثاني بععد !!
واأأأتمنـــــــــــــــــــــــــــــــــــى دعاائكم لي بنججااااح وردوووووووووووووووووددكم وتقييمكككم

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

امتحان التربية الاسلامية للصف السابع , التقويم الثاني , الفصل الثالث للصف السابع


السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اقدم لكم امتحان التربية الاسلامية الفصل الثالث التقويم الثاني

تفضلوا

الطالب :…………………………………

الصف : السابع//….

أوّلاً: القرآن الكريم. قال الله تعالى : (يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنْثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ (13) قَالَتِ الْأَعْرَابُ آمَنَّا قُلْ لَمْ تُؤْمِنُوا وَلَكِنْ قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ الْإِيمَانُ فِي قُلُوبِكُمْ وَإِنْ تُطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ لَا يَلِتْكُمْ مِنْ أَعْمَالِكُمْ شَيْئًا إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ (14) إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ الَّذِينَ آمَنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ ثُمَّ لَمْ يَرْتَابُوا وَجَاهَدُوا بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ أُولَئِكَ هُمُ الصَّادِقُونَ (15) قُلْ أَتُعَلِّمُونَ اللَّهَ بِدِينِكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ (16) يَمُنُّونَ عَلَيْكَ أَنْ أَسْلَمُوا قُلْ لَا تَمُنُّوا عَلَيَّ إِسْلَامَكُمْ بَلِ اللَّهُ يَمُنُّ عَلَيْكُمْ أَنْ هَدَاكُمْ لِلْإِيمَانِ إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ (17) إِنَّ اللَّهَ يَعْلَمُ غَيْبَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاللَّهُ بَصِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ (18) )
السؤال الأوّل : صل بين ( أ ) و ( ب )

1 ـ يمنّون التقوى والعمل الصالح

2 ـ القبيلة الاحترام المتبادل

3 ـ مقياس التفاضل بين الناس جماعة كبيرة من الناس تجمعهم روابط مشتركة

4 ـ المعصية التي وقع فيها الأعراب يظهرون أنّهم أصحاب فضل

5 ـ من أخلاقيّات التعارف زعمهم أنّهم آمنوا حقّ الإيمان

السؤال الثاني : استنتج من قوله تعالى يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنْثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا)

 حقيقتين يتساوى فيهما جميع البشر (………………………………) (……………………………)

 الغاية من اختلاف الناس شعوبا وقبائل ………………………………………….. ….

السؤال الثالث : حدّد من الآيات الكريمة ما يفيد المعنيين الآتيين :

 الإنسان يخضع لمراقبة دقيقة من الله ( ………………………………………….. …….)

 الإسلام يحمل رسالة الحوار إلى العالم بشعوبه وحضاراته ( …………………………………………)

السؤال الرابع : ماذا تتوقع لو كان الناس بشكل واحد ولون واحد ؟

………………………………………….. ………………………………………….. ……………..

بعض الناس يجعل قيمة الإنسان في الجاه والمنصب برهن على خطأ هذا المقياس

………………………………………….. ………………………………………

.

ثانيا.:الحديث
عن أبي سَعيدٍ الخدريِّ سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ يَقُولُ :
(مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ
وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ).
السؤال الأوّل : صل بين ( أ ) و ( ب ) بالأرقام

1 ـ المنكر ( ) ظهور المنكر ورؤيته دون تجسس

2 ـ من شروط تغيير المنكر ( ) لرجال الأمن

3 ـ اليد وسيلة الإنكار ( ) كلّ مالا يرضي الله من قول ٍ أو فعلٍ
( ) للعلماء

السؤال الثاني : قال رسول الله : ( إِذَا عُمِلَتْ الْخَطِيئَةُ فِي الْأَرْضِ كَانَ مَنْ شَهِدَهَا فَكَرِهَهَا وَقَالَ مَرَّةً أَنْكَرَهَا
كَانَ كَمَنْ غَابَ عَنْهَا وَمَنْ غَابَ عَنْهَا فَرَضِيَهَا كَانَ كَمَنْ شَهِدَهَا)
ماحكم من رضي بوقوع المنكر ولم يشاهدها؟…………………………………… …………….
ماحكم من رأى وقوع المنكر فأنكره بقلبه لعجزه عن تغييره بلسانه ويده؟
………………………………………….. ……………….
السؤال الثالث: علّل مايأتي :
• يجوز الإنكار على رجلٍ لبس الحرير الطبيعي……………………………………. …..
• لايجوز الإنكار على يستخدم السبحة عند ذكر الله ليحصي ……………………………………
• ماسبب اختلاف مراتب الإنكار؟…………………………………… ………..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

الهجرة وقيام الدولة الاسلامية للصف السابع

مشاركة بسيطة

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التربية الاسلامية الفصل الثاني كامل للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

حل الكتاب كامل

الحلول مجمعة

ص 11

1- لانه مؤمن بالقضاء و القدر
2- بامر الله تعالى
3- سابكي و اجزع

ص 12
– واجب الايمان بهما و هما ركنمن اركان الايمان

ص 13
* قدر الله تعالى مقادير كل شيء لحكمة , ماهي؟
– لابتلاء الانسان و لمعرفة المؤمن الصادق من غيره

*كيف يكون الابتلاءبالمصيبة خيرا للمسلم
– ان صبر عليها كان خيرا له

* لماذا تعد الاعمالالي يقوم بها العبد من القضاء و القدر
-لانها مكتوبة و معلومة عند الله مسبقا

1- بانهسرق بقضاء الله و قدره
2- لا

ص 14
انقد :
– هذاخطأ لان الرسول صلى الله عليه و سلم امر بالتداوي
– هذا خطأ كبير لانه لم يلتزمبقوانين السير ويعلق خطأه بالقضاء و القدر
– هذا خطأ لان هذه اليارات تسببتبكارثة
– طريق الهداية مفتو للجميع لقول رسول الله ( يتوب به عى من تاب )

خامسا : يستخدم الانسان اسبابه و قدراته و يجعلها تعمل
سادسا : السعادةلان الانسان سيعلم انه في معية الله
سابعا : تدريب النفس و الجسد على تحمل ماتمليه الا قدار

ص15
* لان فيها الطاعون المهلك مما يدل على قوة ايمانمر بالقضاء و القدر
* لا لا يمنع بل لا بد من اخذ الاسباب و الدلائل الكثيرة اذاراى شخص سيرة قادمة فليبتعد عن طريقها ل

الآية الاولى : كانوا طيبين
الآية الثانية : عملوا صالحا
الآية الثالثة : ملوا سيئا
* اتفقت علىالاخذ بالاسباب التي تؤدي الى الجنة و البعد عن الاسباب التي تؤدي الى النار

ص 16
بم امر صلى الله عليه وسلم في الحديث السابق و عم نهى ؟
– امر بالعمل و الاخذ بالاسباب و النهي عن التوكل الذي هو عكس التوكل
استنتج مماسبق
3 ان يفعل الانسان كل ما في وسعه للوصول لرضى الله و الاخذ باسبابه
4 ان يسعى في الدنيا لطلب الخير و العمل الصالح و يترك النتائج عند الله

دللمن السيرة …..
طلبه للرزق : كان صلى الله عليه و سلم يرعى الغنم و يحلب الشاهو يعمل النجارة و يخرج للغزوات و ياخذ الغنائم .
هجرته الى المدينة المنورة : جهز الراحلة و اخذ الرفيق و الدليل و هذه اسبابه للهجرة و توكل على الله وهاجر هو وابو بكر .
غزواته : تقدم صلى الله عليه و سلم الصحابة بالغزوات لم يركن الىالراحة
النوع الاول
المثال : اذا قعد الموظف عن العمل يحرم من مرتبه و يفصلمن العمل
النو الثاني
المثال : نجار صنع شباكا فخرب الشباك لانه لم يتوكلعلى الله .
النوع الثالث
المثال : عمل الصالحات و سعى لرزقه في الدنيا مثلالمؤمن الحق عمر بن الخطاب

انشطة الطالب
ص 19
أ_ ارجعوا سبب شركهمهم و ابائهم وما حرموا مما احل الله ارجعوه الى مشيئة الله و قدره عليهم
ب_ كذبهم الله تعالى في زعمهم و طلب منهم دليلا على افتراءهم فعجزوا و اظهروا افتراءهمو كذبهم
ج_ قول العاصي لو اراد الله لي التوبة لتبت ولكنه كتب علينا المعاصي والعياذ بالله من قوله و افتراءه

ص20
النشاط الثاني
1. الايمانبالقضاء و القدر يقضي على الامراض
2. الايمان بالقضاء و القدر يحث المؤمن علىحب الخير للناس و فعله
3.الايمان بالقضاء و القدر يجعل المؤمن يحمد الله ويشكره ان اصابه خير
4.الايمان بالقضاء و القدر يجعل المؤمن يصبر و يحتسب اناصابه شر
5.الايمان بالقضاء و القدر يحمي المؤمن من العذاب يومالقيامة

النشاط الثالث
المصطلح : المفهوم : النتائج
التوكل على الله : الاخذ بالاسباب و ترك النتائج لله تعالى : النجاح و الفلاح و التوفيق
التواكلعلى الله : الركون و عدم الاخذ بالاسباب : الخيبة و التاخر عن الآخرين

ص21
النشاط الرابع
الاول :احتجاجه ليس صحيحا لانه قدم الاسبابالخاطئه التي جلبت الشر
الثاني : احتجاجه صحيح و هو مؤمن بقضاء الله تعالى لانهذا و قع عليه دون ان يتدخل فيه

النشاط الخامس
1. انكار القضاء و القدركفر و العياذ بالله
2.فجور من حمل ذنبه على الله تعالى
3.ان اطاع الخلقالله تعالى فله المنة و الفضل و ان عصوه فعليهم الحجة الدامغة .

الصفحه 22

الأجوبه :
السؤل الأول : لانه خشى أن تكون صدقه

السؤلالثاني : خشى أن يكون من مال الحرام

السؤل الثالث : لانها أمانه ولا يكتبعليه المال حرام

السؤل الرابع : على العبد أن يلتزم حدود الله ( بأتباعأوامره وأجتناب نواهيه )

الصفحه 24
أقرا وأبين :

1 – لايعد عملطيب

2- يعد عمل طيب
3 – لايعد عمل طيب
4 – لا يعد عمل طيب
5 – يعد عمل طيب
6 – لايعد عمل طيب

أقرأ و أستنتج :

السؤل الأول : الكلام الطيب

السؤل الثاني : الأطعام و الأكل الحلال

السؤل الثالث : الصدقه و كسب الطيب

السؤل الرابع : الأخلاق , الصفات الحميده , الكرم , السلوك الحسن , الأمانه

الصفحه 25

السؤل الأول : أ – تدعو عليهبالضياع كما ضيعها في الدنيا
ب – لبس الحرام يذهب أجر و ثواب الصلاه
ج – أكل الحرام يمنع دخول الجنه

السؤل الثاني : حلال وطيب

السؤل الثالث : حرام

الصفحه 26

الجدول :

في الفراغ الأول أكتبو : أشعثأغبر

في الفراغ الثاني أكتبو : يرفع إلى السماء تضرعا لله ( يمد يده إلىالسماء )

الصفحه 27

السؤل الأول : أ – مطعمه حرام
ب – مشربهحرام
ج – لبسه حرام
د – غذي حرام

السؤل الثاني : أنكاري

أتدبر و أجيب :

السؤل الأول : أتباع أوامر الله تعالى و أجتنابنواهيه

السؤل الثاني : لا أمل من أبداء الموعظه و التوجيه

أطبق :

السول الأول : الأكل و البس حلال طيب

السؤل الثاني : أطهره منالصفات الخبيثه مثل الحسد و الحقد

السؤل الثالث : لا أقول إلى طيب

السؤل الرايع : اعامل الناس بلحسنى

الصفحه 29

انشطة الطالب :

السؤل الأول : طيب المأكل , طيب المشرب , طيب الملبس

السؤل الثاني : ربما أجلت الأجابه للأخره لينال الثواب العظيم , ربما السبب التقصير في الطاعات

الصفحه 30

الجدول :

من أسباب إجابة الدعاء من موانع إجابةالدعاء
معرفة الله في الرخاء و الشده معرفة الله في الرخاء فقط أما الشدهفلا
الأيقان بالإجابة عند الدعاء غفلة القلب ولهوه
الأمر بلمعروف ونهي عنالمنكر ترك الأمر بلمعروف و النهي عن المنكر

السؤل( أ ): لا يجوز لان اللهطيبا لا يقبل إلى طيب

السؤل (ب) : أتركه مخافة الشبه

الصفحه 31

الجدول :

الرجل أفعاله عاقبته
الأول أفعاله طيبه
ماله + زاده + راحلته حلال حجه مبرور وذنبه مغفور
الثاني أفعاله حرام
ماله + زاده + راحلته حرام لا يقبل الله له الحج

النشاط الرابع :

الفراغ الأول : أبحث عن مال و أسأل من أين أكتسبه

الفراغ الثاني : ألبس وآكل حلال

الفراغ الثالث : لا أطعم إلى طيبا

**مصير الكافريـــن**

أول شي ص35

شديد الكفر العناد منعالخير
الإعتداء الشرك والشك

بم وصف…………..؟
بأنه عذابشديد

تشير الايات………….؟
قال تعالى:{وما أنا بظلامللعبيد.

الصيغة اللغوية…………………؟
السائقوالشهيد.

أتوقع:
كفر بالوعد والوعيد.
كفر بنعمة الله تعالى.
كفربالجنة والنار.
كفر باليوم الاخر.
************+*************

2. منعالمال عن الفقراء والمحتاجين.
منع نفسه خير نشر الدعوة الى الله تعالى.
منعنفسه وحرمه من الجنة ونعيمها.

أتدبر وأجيب:
قال الكافر:أنا ما طغيت ولكنهو السبب.
يقول ربنا ما أطغيته وينكر ذلك.
يقول تعالى:{لا تختصموا لدي وقدقدمت إليكم بالوعيد}
إن الكافر له النار والعذاب وإن المؤمن له الجنهوالنجاة.
القرين الأول هو الملك الموكل بعمل ابن آدم
القرين الثاني هوالشيطان الملازم له

**************+*************
.
أتدبر:
2:أبتعد عن الخطأ وصاحبهوعن الشيطان ووسوسته لأن في ذلك غضب اللهوعذابه

*************+**************
أنشــــــــطــــةالطـــــــالـــــــــب :
النشاط الاول:
1 :
يتبرأ منه الشيطان
{تطلبهوتقول هل من مزيد}

2 :
استماله الظلم على الله لانه هو العدل الذي لايظلم ابدا ويحرمه ايضا بين خلقه

ادخال الكفار الفجرة الجاحدين فيالنار

ادخال المؤمنين الموحدين به في الجنه

المسلمون العصاة يعذبهمعلى قدر معاصيهم ثم يدخلهم الجنه برحمته وعدله

3 :

عنيد: ألزم طريقالحق ولا اعاند فيه
مناع للخير : لا أمنع الخير عن نفسه ولا عن غيره من الفقراءوالمحتاجين

***********+************
النشاط الثاني :
{كفارعنيد}
{القيا}
{لا تختصمو لدي }
وما أنا بظلامللعبيد}

***********+***********
النشاط الثالث :
أ .لأنه يومالحساب
ب . من شدة العذاب وكثرتهوتأكيده

***********+***********

النشاط الرابع :
الحوار الأول :
بين القرين الثاني وهو الشيطان وبين الله عز وجل

العبرة المستفادة :ندمالكافر والقرين وظهور العداوة بينهما

الحوار الثاني:
بين الله عز وجلوجهنم ويوم نقولُ لجهنم :{هل امتلأتِ وتقول هل من مزيد}

العبرةالمستفادة:
استعداد النار وشوقها للكافرين وأقرانهم مع سعتها العظيمة

الى ص 54 بدون 55 و 56 آسفة

اناقش:ص43

س1:ما النتيجة التي تتوقعها لعقوق الوالدين؟ كيف عرفت ذلك؟

ان يعق الابن اباه كما عق الأب اباهــــ / مــــن خلال الروايات والقصص الواقعية.

س2:ما الذي جعل الأب في القصة الأولى يتوقع لابنه نفس المصير مستقبلاً؟

لأنه فعـل هذا الشيء مع والده ولذلك جاء ابنه ووضعه في نفس المكان فتوقع ذلك له.

س3:كيف فهم الابن في القصه الثانيه انه لابد انه سيفعل ما فعله والده بجده؟

لان والده فعل ذلك بجده وهو الآن يفعل هذا الأمر مع والده فأيقن ان ابنه سوف يفعل هذا الأمر معه.

س4:ما تفسيرك لتكرار حدوث نتيجة العقوق(عندما غق الابن والده عقه ابنه)؟

ان الجزاء من جنس العمل.
_____________
ص45

قارن بين السنن الاجتماعية والسنن الطبيعية:

اوجه الاختلاف السنن الطبيعية:|السنن الاجتماعية:
القوانين التي سنها الله عز وجل|الطريفة المتبعة في معاملة الله للبشر
لهذا الكون واخضع لها مخلوقاته|بناءً على سلوكهم وأفعالهم.
مثل سنة تعاقب الليل والنهار |
والشمس والقمر… . |
|
——————————————-
اوجه التشابه:
جميع السنن مرتبطة بـارادة الله تعالى فهو الذي خلق الكون وخلق كل شيء.

افكر:ص45

ماذا تتوقم ان يحدث لو:

1- اقتلعت جميع الاشجار من الارض؟

لانعدمت الحياة على وجه الارض وتلوث الكون

2-فضلةالناس العمل ليلاً والنوم نهاراً؟

مجتمع كسول وغـــيـر مستقر ولذلك لن تستمر الحياة.

3-انتشر الضلم بين الناس؟

انشار الحقد ‘ الكره ‘ انشار الجرائم….. .

4-ادى كل الأغنيــاء زكاة امــوالهم؟

لما بقي فـقـيـر من المسلمين على وجه الأرض
طبعا اول صفحتين موجودين ….
ص46
1 سنة التغيير
2 سنة العمل الصالح سبب الفوز و السعادة و الحياة الكريمة
3 سنة الابتلاء دليل لاختبار صدق الانسان

ص47
1 سنة التمحيص
2 سنة التدرج في نزول التشريع الاسلامي
3 سنة الاجل حتى ياتي امر الله

ص48
أكمل :
– المال لا يخرج زكاته حتى يبلغ النصاب
– الصبي لا يتكلف بالصلاة حتى يبلغ
– لا يصوم المسلم شهر رمضان حتى يبلغ
سنة التكمين

اقرأ و استنتج اسباب صعود الامم و تقدمها :
1 الايمان و العمل الصالح اساس التمكين و الاستخلاف في الارض
2 نصر الله للمؤمنين بنصرهم لدينهم

ص49
3 الاستعداد و الاخذ بالاسباب

اقرأ و استنتج اسباب هبوط و هلاك الامم :
1 الظلم سبيل الهــلاك
2 الترف و نشر الفساد
3 العصبية القومية سبب لتفرق الناس

ص50
توقع :
الاسباب التي عمل بها ذا القرنين حتى تحقق له التمكين في الارض .
النية و العزم و الهمة العالية للبلوغ الى تحقيق هدفه .
اعداد عدة الازمة و المؤونة المطلوبة لأيام السفر الطويل .
الأخذ بمشورة حاشيته .
اختار سبلاٌ للوصول الى هدفه .
نشر العدالة و الخير في كل مكان يصله .

ص51
ناقش ثم حدد الأسباب :
– في ضوء الايات السابقة ناقش مع زملائك الأسباب التي ادت …الخ
ضعف ايمان بعضهم
عدم السعي لنصرة دينهم
عدم تمسكهم و تعاونهم
عدم توكلهم على الله
عدم الامر بالمعروف و النهي عن المنكر
الانحياد عن الحق
ص 52
أفكر :
1 – ما الحكمة من ثبات السنن الربانية ؟
حتى يكون للناس منهج ثابت يتعاملون به و من غيرها لضاع الناس .
2 – ما فائدة دراسة ……….الخ ؟
زيادة الايمان بالله و القدرة على التحكم و النجاح .
ماذا نستنتج ؟
ان الجزاء من جنس العمل .

ماذا ينبغي ان …………….. ؟
الصبر و اتوكل على الله و العلم بانه اختبار من عند الله .
ماذا تتوقع انيحدث لو :
– انحرفت المجتمعات ………
فساد الاخلاق في المجتمعات .
– تخلت المجتمعات ……….
عدم الاهتمام بالعلم و الابداع في العلم و قلةالايمان .

ص 54
التغير الذي حدث في القرية ؟ من الامن الى الخوف و منالنعمة الى الجوع .
السبب : الكفر بالنعمة .
السنة اللإلهية : بالشكر تدومالنعمة .

التغير الذي حدث للاخ الكبير ؟ من الغنى الى الفقر .

السبب : تبديد المال و اضاعته بالفساد .
السنة : الظلم سبيل الهلاك
نشاط (1)
1. التغير :الجوعوالخوف بعد الامن والرزق الوفير
السبب: كفرت بنعم الله
السنه : التغيير
2. – الافلاس
-الاعتداء
– التدرج
3. -شفي من مرضه
– التوكل على الله والبحث عن علاج
– الابتلاء

نشاط (2)
1.هي الطريقه المتبعه في معاملةالله للبش بناء على سلوكهم

2. بماذا ترد………….
– عبارة خاطئه ويجب الالتزام بالحدود
-كل ما في الكون من مخلوقات يسير وفق نظاممحدد

نشاط (3)
علل:
-العبرة والعظه
-الله تعالى نهى عن الظلم و انالجزاء من جنس العمل

نشاط(4)
1. الاسباب : المحبه التعاون
المستقبل : التقدم الحضاري و الديني و الاستقرار و الامن
2.-الظلم والمعاصي
-التخلف والتاخر عن الاخرين
3.-العلم و الحكمه
-الازدهار و التقدم وقلة الاستيرار منالخارج

احكام المد 2 مو موجود آسفة
ص69
اناقش:

-يعطف عليهم يظهر محبته لهم
-الحنان العطفالشفقه
-تقوية الروابط الاسرية و انتشار المحبة
-كان يظهر محبته وحنانهلبناته و لولاده
-انتشار المحبه ,الاستقرار,تماسك الاسرة
-المساواة والعدل غيالمعامله ,الحب ,الرحمه

ص 70
اناقش :

– تفضيل الاخرة عنالدنيا , الاكثار من التسبيح و التكبير
-تعليمهم العلم النافع , توضيحالحلال منالحرام , تأديبهم , تعليمهم الاخلاقالحسنة

ص71
-العطف-الرحمة-الصبر

ص72
1. والد سالم : الشدة وعدمالتسامح
والد راشد : الهدوء و الاقناع بالدليل
2. اللين و النصيحة والهدوء
3.اسلوب والد راشد

ص73
نشاط اول :
-كان يظهر لبناتهالمحبه
-الصبر عند وفاة اولاده الذور
-يربي ابناءه واحفاده و يعلمهم ويوجههم

نشاط ثاني :
1.لان الاخره هي الانفع للناس من الدنيا
2.التربيهو التعليم و الصبر و المحبه
3.رحمته الواسعه و حبه لأولاد المؤمنين
4.أ- المساواه والعدل
-المعامله برفق ولين
-التربيه على امور الدين
-عدماستخدام العنف معهم

ب-التربية الصحيحه
-احترام الاخرين
-الألتزامبالتصرفات السليمه
-الألتزام بالملابس المحتشمه

نشاط ثالث :
1.متمتع بجميع حقوقه الطيعية
2.نشوء الكره
3.العصيان و الاثم للام

ص76 أناقش :
– بيض الله وجوههم وأدخلهم الجنه ونجاهم من النار
– النظر الىالله تعالى
– اتجنب النظر الى المحرمات وأداة الصلاه بوقتها والعمل للآخره قبلالدنيا
ص78 أقرأ وأستنتج :
– ينالون البشاره من الله تعالى في الحياه الدنيا
– يكفر الله عنهم سيئاتهم ويزيدهم ويعظم أجورهم
– إن الله يحبهم
– ييسرالله امر المتقين
أقرأ وأتدبر:
– تقريبهـا إليهم ودخولهم بسلام ، تكريماًمن الله تعالى إليهم
– أوابين .. المستغفرين .. طاعه الله والرجوع اليه .. خشيهالرحمن بالغيب .. المؤمنون بالله والراجعون اليه بالتوبه والعمل الصالح .. يحافظونعلى حدود الله
ص 79
1- صح
2- صح
3- خطأ
4- خطأ
5- خطأ
6- صح
د- أن يكون من التوابين والمستغفرين والطائعين الى الله
2.- السلام – يخلدون فيها بنعيم دائم – لهم مايشاؤون قرة عين لاتنتهي – لهم من الله المزيد وهوالنظر الى وجهه الكريم
ب. السلام من الحزن والخوف والسقم والموت
ج. النظرالى الله الكريم
د. إرادة الانسان قاصره وعاجزه بينما اراده الله كامله ومحطيهبالخير كله فما يشاء الله تعالى يناله الانسان أعظم من ما يشاء الانسان لنقسم لانالله تعالى هو العالم به والقادر عليه

التقويم:-النشــــاط الاول :

{وأزلفت الجنه للمتقين غير بعيد }
{من خشي الرحمن بالغيب وجاء بقلبمنيب }
{ولدينا مزيد }

النشـــاط الثاني :

دخول أهل الجنه الىالجنه :
1 . تقترب لهم الجنه فيدخلوها بلا مشقه
2 . يقابلهم اهل الجنهبالسلام والامان وتقول لهم الملائكة طبتم من الذنوب والمعاصي فادخلوهاخالدين

دخول أهل النار الى النار :
1 . يلقون في جهنم ويقذفون بلا رحمة
2 . تفتح لهم ابواب جهنم فجأة وتقول لهم خزنة جهنم كلاما فيه حسرة ولوماعليهم

النشــــاط الثالث :
تدنو لهم الجنه فيدخلوها بسلام وينعمون بخدمةالولدان المخلدون وبالحور العين وبالخيرات اللاتي لا تنقطع ولا تمتنع وعم لا يصيبهملا جوع ولا عطش من كثرة الخيرات وكذلك ينعمون برؤية الله

النشاط الرابع :
مخلص في عبادته لربه
كثير الاستغفار و التوبة
يخشى اللهتعالى
يحافظون على نعمة الله
قلوبهم صافية
ص86
اناقش:

1- دفاعا عن الفقراء – الجهاد في سبيل لله – دعوة قومه الى الاسلام
2- اسلوب الامر بالمعروف وترهيب وتخويف من عذاب النار
3- جرأة القلب – الشجاعة – طاعة ولي الامر

ص87

1- حب الشديد للرسول صلى الله عليه وسلم
2- طاعة امر النبي
3- التواضع وحب الفقراء

ص88

1- الزهد في الدنيا والطمع في الاخرة
2- عفة النفس وعزتها

ص89
النشاط الاول

حب المساكين
امرني ان انظر الى من هو دوني ولا انظر الى من هو فوقي
امرني الا اسال احدا شيئا

ص90
النشاط الثاني
1- كان ابو ذر قوي وشديد ويخاف من الله ويخشى منه
2- كان ابوذر زاهدا في مشيته

النشاط الثالث
صفاته: القوة – حب الرسول – التواضع – الشجاعة – عزة النفس
اهم اعماله: كان مع النبي يشهد معه في جميع المعارك والغزوات – الفاع عن الفقراء
و هذا الحل :

ص92
ما اعرف

ص94
اتامل واجيب :-
* الولي هو :- المؤمن التقي الذي يسعى وراء اوامر الله ويتجنب نوااهيه ويتقرب اليه بالنوافل
2) ما التحذير الذي اشار اليه …..؟
* ان يعلن الله عليه الحرب
ما حكم ايذاء ………؟؟
* حرام
4) اجب شفويا :- اي الحوال التالية ……..؟؟
*تسفيه ارائهم والاستهزاء بهم
* تاليب الناس عليهم بالكذب

اتدبر واجيب :-
ان بلوغ مرتبة الولي شرف عظيم ……………………………….؟
* عدم التقصير في الفرائض
المحافظة و المداومة على النوافل
ص95
اكمل ما يليبكتابة امثلة ………؟؟
الفروض العينية :- الصلاة – صيام رمضان – زكاة الفطر – الحج
الفروض الكفائية :- التبرع بالدم – اغاثة المكفوفين – تعلم الامور الدينيةوالدنيوية
الفروض القلبية :- التوكل على الله – النية الصالحة – تقوىالله
الفروض التركية :- الامتناع عن شرب الخمر – الربا والقمار – الدخان وعقوقالوالدين

انقد :-
ما رايك في كل من ما يلي :-
يصلي الفريضة مستعجلا ………==>> لا يجوز ، لان الفريضة اولا من النافلة
يقضي ليله متهجدا ………….==>> لا يجوز ، يصلي قليلا ،ثم ينام حتى يقوم لاداء صلاةالفجر
سافر مع لجنة تطوعية ……..==>> لا يجوز ، لان امه اولابه

اطبق :-
في الجدول اكتبوا النوافل …. اوكي
التسبيح – الاستغفار – تطبيق سنة الرسول ( صلى الله عليه وسلم )
السنن الرواتب :- الضحى – الشفعوالوتر
الصدقة – كفالة اليتيم – التبرعات
صوم سته من شوال – صوم الايامالبيض
اداء العمره

انتظر الردود

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التربية الاسلامية اللصف الثامن للصف الثامن

السلام عليكم يبتلكم حل كتاب التربية الاسلامية للصف الثامن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل في جميع الدروس التربية الاسلامية الصف الثامن للصف الثامن

ورقة عمل
للتربية الإسلامية
الاسم : ………………………………..
الصف: الثامن……………………….
طلب العلم فريضة :
1) ما القيمة التي أختارها الله تعالى للمفاضلة بين عبادة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) ما هو أعظم حجة وأقوى بيان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) العلماء كل شيء ………………………………………….. ………………………..
العلم والعمل:
1) ما العلو التي تعلما الشيخ الشعراوي ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) ما الأجر الذي ينال منة العالم العامل بعملة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) ما العلم الذي لا يمكن للمسلم الاستغناء عنة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
سورة ق ( 1 )
1) ما الأصول الإيمانية التي اجتمعت عليها السورة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) هل يجوز للمسلم أن يقسم بكلام الله تعالى ؟ ولماذا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) كان الرسول صلى الله علية وسلم يحرص على قراءة سورة ق في المجامع الكبار
………………………………………….. ………………………………………….. ….
القراءة عبادة المسلم
1) ما القيمة الحقيقية للقراءة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) كيف نتقرب ألى الله بالقراءة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) ماهدفك من القراءة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
الأخوة في الإسلام
1) ما قيمة الأخوة في الإسلام ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) ما المقصود بالأخوة في الله ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) ما سبل التواصل بين الأخوة في الله في مختلف بلاد العالم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
المجاهرون بالمعصية
1) ما واجب الإنسان نحو نفسه التي أؤتمن عليها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) ما واجبنا أتجاه المجاهرين بالمعصية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) ماذا يجب على المسلم أذا زلت قدمة عن المعصية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
أحكام الراء
1) الفخيم : هو ………………………………………….. ……………………………..
2) الترقيق: هو………………………………………… ……………………………….
3) جواز الوجهين: هو………………………………………… ……………………….
مجالس العلم
1) م المقصود بمجالس العلم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) لماذا سمى الرسول صلى الله علية وسلم مجالس العلم براض الجنة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) لم يعد حضور مجالس العلم من أفضل العبادات ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
الإخلاص عبادة القلب
1) متى يكون العمل مقبولاً عند الله ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) ما ثواب الإخلاص عند الله تعالى ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) ما المقصود بقولة تعالى هباءً منشوراً ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
الأنانية وحب الذات
1) الأنانية هي………………………………………… ………………………………..
2) عدد مضار الإسراف في حب الذات ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………

صلاة الضحى
1) ما أهمية النوافل في حياة المسلم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) صلاة الضحى : ………………………………………….. ………………………..
3) حكم صلاة الضحى : ………………………………………….. …………………..
العمرة
1) العمرة هي: ………………………………………….. …………………………….
2) الإحرام هو: ………………………………………….. …………………………….
3) ما معنى لبيك اللهم لبيك ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
سورة ق (2)
1) ما البذرة التي سينبت منها الناس جميعاً ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) ماذا يفعل المطر في الأرض الجدباء عندما ينزل عليها ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) الى ماذا دعا الله المكذبين في الأيات الكريمة بعد أن ذكر أحوالهم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
صلاة الاستخارة
1) الأستخارة : هي ………………………………………….. ………………………..
2) ماذا يفعل المستخير أذا شعر أنة مازال متردداً متحيراً في إمرة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) لماذا عد الرسول الرسو صلى الله علة وسلم تقديم المشورة أمانةً ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
صنفان من أهل النار
1) علاما يدل وجود السياط معهم في أيدي هؤلاء القوم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2) ماعاقبة من يعذب الناس في الدنيا ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ….
3) ما الوعيد الذي يحملة الحديث الشريف ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الفتوحات الاسلامية في آسيا للصف الثامن

مرحبا

كيفكم

ممكن حل درس الفتوحات الاسلامية في آسيا

وبسرعة لو سمحتوا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

وقف النساء الحضارة الاسلامية -للتعليم الاماراتي

سلام عليكم

اشحالكم عسااااااكم الا بخير

المهمـ

لاوقاف النساء في الحضارة الاسلامية في مجلات التعليم والرعاية والخير العام ،

وبرر لماذا لعبت المراة في مجال الوقف ????

ابااه بحث او تقرير عنه

فمان الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث عن التربية الاسلامية آداب السوق -تعليم الامارات

انشاء الله ينفعكم

________________________________________
آداب السوق

أخترنا موضوع آداب السوق وذلك لأهميته القصوى، فأن للسوق آدبا كثيرة، وحرمات عديدة، ينبغي أن تصان فلا تنتهك، وتحفظ فلا تخدش، ولا يستهان بها، ويجب علينا الإقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم بأفعاله وأقواله التي كان يأمر بها أو ينهى عنها أثناء دخوله إلى السوق، و متابعته سير المعاملات فيه، فقد كان النبي صلى الله عليه وسلم لا يرى منكرا إلا غيره وأزاله، ولا معروفا إلا أقره ورغب فيه، والمواظبة عليه مستمدا كل ذلك من توجيهات وتعليمات ربه سبحانه وتعالى، حيث قال الله تعالى: (وما ينطق عن الهوى إن هو إلا وحي يوحى).

آداب السوق
هناك العديد من أداب الأسواق والطرقات والأماكن العامة الذي يلتقي فيها جميع الناس ليبلغوا حاجاتهم، وفيما يلي الأمور التى يجب على المسلم والمسلمة اتباعها عند التواجد في السوق:
يسن لمن دخل السوق أن يذكر الله تعالى ويحمده ويثني عليه ، وذلك لما ورد عنه صلى الله
عليه وسلم أنه قال: "من دخل السوق فقال : لا إله إلا الله وحده لا شريك له الملك، وله
الحمد، يحيي ويميت وهو حي لا يموت بيده الخير وهو على كل شيء قدير، كتب الله له ألف
ألف حسنة، ومحا عنه ألف ألف سيئة، ورفع له ألف ألف درجة، وبنى له بيتا في الجنة"
(أخرجه الترمذي في سننه، وحسنه الألباني) .
فخص النبي صلى الله عليه وسلم الذكر في السوق لإنه مكان الغفلة عن ذكر الله تعالى
والانشغال بالتجارة، فهو موضع سلطنة الشيطان، ومجمع جنوده، فالذكر يحارب السيطان،
ويهزم جنوده .

إفشاء السلام، وذلك أن السلام مندوب إلى فعله مطلقا، وخاصة في السوق لكثرة من يرتاده
من الناس من بائعين ومشترين وغيرهم فينال فاعله الأجر الكثير والثواب الجزيل، كما جاء
في حديث أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : "لا تدخلوا الجنة
حى تؤمنوا، ولا تؤمنوا حتى تحابوا، ألا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحابتم؟ أفشوا السلام
بينكم" (أخرجه مسلم في صحيحه).
وأيضا روي عن أبي سعيد الخدري قال: إيّاكم والجلوس على الطرقات. فقالوا: ما لنا بدّ إنما هي مجالسنا نتحدث فيها. قال: فإذا أبيتم إلا المجالس فأعطوا الطريق حقها. قال: وما حق الطريق؟ قال: غضّ البصر، وكفّ الأذى، وردّ السلام، والأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر متفق عليه.

يكره لمن دخل السوق أن يرفع صوته بالخصام واللجاج ورفع الصوت فقد ورد من صفته صلى الله عليه وسلم: "أنه ليس بفظ ولا غليظ ولا سخاب بالأسواق، ولا يدفع بالسيئة السيئة، ولكن يعفو ويغفر" (أخرجه البخاري في صحيحه).
السخب مذموم في ذاته، فكيف إذا كان في الأسواق، التي هي مجمع الناس من كل جنس. فلا يليق بالرجل العاقل الرزين أن يكون سخاباً يستفزه أبسط إنسان، من أجل أموالاٌ معدودة.

ينبغي المحافظة على نظافة الأسواق وصانتها، فلا يجوز تلويثها بالأقذار والأوساخ مما قد
يكون سببا في تعطيل حركة السير، ومصدرا للروائح الكريهة المؤذية فيها ودليل ذلك ما
(أخرجه مسلم) من حديث ابي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم انه قال :
"اتقوا اللاعنين، قال : وما اللاعنان يارسول الله؟ قال: الذي يتخلى في طريق الناس
وظلهم".
والمراد بالتخلي في طريق الناس الذي يقضي حاجته في طريقهم وظلهم. فهذا أدب مهم وعزير في زمننا هذا، إذ الناظر في كثير من أسواق المسلمين يرى فيها العجب العجاب من الأقذار والأوساخ والنتن والروائح الكريهة، وكأن ديننا الحنيف لم يأمر بصيانة الأسواق والمحافظة عليها وإزالة وتنظيف أوساخها وأقذارها .
رفع الأطعمة وفتات الخبز عن قارعة الطريق، وإبعاد الأوراق التي كتب فيها أسماء كريمة أو قرآنية عن ممرات الناس.

مساعدة المحتاجين، وإغاثة الملهوفين، وإرشاد الضالين، وإعانة أبناء السبيل والمنقطعين، ودلالة الأعمى في طريقه، والحمل مع الضعيف في حمولته.

تجنب الجلوس في الطرقات، أو الوقوف في المنعطفات، أو على واجهات الحوانيت والمحلات.

يحرم على المرأة الخروج إلى السوق من غير ضرورة أو حاجة لقوله تعالى: (وقرن في
بيوتكم ولا تبرجن تبرج الجاهلية الأولى). سورة الأحزاب.
فإذا اضطرت المرأة للخروج إلى السوق لعدم وجود أحد يقوم بشراء مستلزماتها، فيجب عليها
أن تخرج وهي ساترة لجميع أجزاء بدنها، غير كاسية عارية، ولا متزينة أو متعطرة،
وتراعي شروط الحجاب الشرعي، وعدم المكوث في السوق لفترة طويلة، ولا تخضع بالقول
للبائعين، وعليهن أن يتقين الله.
وأن يبتعدن عن مزاحمة الرجال، أو التحدث إليهم إلا عند
الحاجة الملحة، وأن يبتعدن عن إظهار زينتهن، أو إبراز مفاتنهن وذلك صيانة لكرامتهن،
وحفاظا على أعراضهن قال تعالى: (وقل للمؤمنات يغضضن من أبصارهن ويحفظن فروجهن
ولا يبدين زينتهن ألا ما ظهر منها، وليضربن بخمرهن على جيوبهن) سورة النور.
غض البصر عن المحرمات، وعن مراقبة المارين من الناس في أعمالهم أو تصرفاتهم أو لباسهم، حيث قال الله تعالى: (قل للمؤمنين يغضوا من أبصارهم).
إن كثرة تردد العبد على الأسواق تعرضه لرؤية ما لا يرضى الله عز وجل، فإن الأسواق قلما تسلم من مناظر محرمة،
خصوصاً ما نراه من تسكع نساء هذا الزمان في الأسواق والتبرج وإظهار الزينة دون حياء. فعلى الرجل إذا دخل السوق أن يغض بصره بقدر ما يستطيع، ولا يكلف الله نفساً إلا وسعها، لأن الله عز و جل جعل العين مرآة القلب. فإذا غض العبد بصره، غض القلب شهوته وإرادته، وإذا أطلق العبد بصره، أطلق القلب شهوته وإرادته. (أخرجه البخاري في صحيحه).
وإن الرسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "إن الله عز وجل كتب على ابن آدم حظه من الزنى أدرك ذلك لا محالة، فالعين تزني وزناها النظر، واللسان يزني وزناه النطق، والرجل تزني وزناها الخطي، واليد تزني وزناها البطش، والقلب يهوي ويتمنى ، والفرج يصدق ذلك أو يكذبه فبدأ بزنى العين، لأنه أصل زنى اليد والرجل والقلب والفرج"
وهذا الحديث من أبين الأشياء على أن العين تعصي بالنظر وأن ذلك زناها، لأنها تستمتع .
قال النبي صلى الله عليه وسلم لعلي رضي الله عنه: "يا على لا تتبع النظرة النظرة فإن لك الأولى وليست لك الثانية". (رواه الإمام أحمد).
القصد في المشي، وذلك بعدم الإسراع والركض في الطرقات، وعدم البطء والتمهل والاختيال والتبختر تكبرا وتعاظما وإعجابا بالنفس.
قال تعالى: (وَلاَ تَمْشِ فِي الأَرْضِ مَرَحاً إِنَّكَ لَن تَخْرِقَ الأَرْضَ وَلَن تَبْلُغَ الْجِبَالَ طُولاً) سورة الإسراء. وأيضا قال الله تعالى: (وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ) سورة لقمان.
وعن ابن عمر رضي الله عنه ما قال: قال رسول الله: "من تعظّم في نفسه، واختال في مشيته، لقي الله وهو عليه غضبان" (رواه البخاري).
ينبغي على التاجر في السوق أن يكون صادقا في بيعه ويبين العيوب الموجودة في سلعه، ولا يكتم منها شيئا وهذا يعتبر من أهم الركائز التي تقوم عليها المعاملات بين الناس. فقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: "المسلم أخو المسلم لا يحل لمسلم باع من أخيه بيعا وفيه عيب إلا بينه له". (أخرجه ابن ماجة من حديث عقبة بن عامر) .
فإن صدق البائع والمشتري في بيعهما بارك الله تعالى فيه وإذا كتما العيب محق الله بركة
بيعهما فقد قال النبي صلى الله عليه وسلم في حديث ابن عمر: "البيعان بالخيار ما لم يتفرقا
او قال حتى يفترقا، فإن صدقا وبيّنا بورك لهما في بيعهما، وإن كذبا وكتما فعسى أن يربحا
ربحا، ويمحقا بركة بيعهما." (متفق عليه) .
عدم الغش والكذب: عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم مر على سفرة طعام فأدخل يده فيها فنالت أصابعه ، فقال: "ما هذا يا صاحب الطعام؟" قال: "أصابته السماء يا رسول الله! قال: أفلا جعلته فوق الطعام كي يراه الناس! من غش فليس مني"
(أخرجه مسلم).
عدم الحلف في البيع والشراء، وهذا الأمر يتعلق بالتجار. حيث روى مسلم في صحيحه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ثلاثة لا يكلمهم الله يوم القيامة ولا يزكيهم ولهم عذاب أليم، المسبل إزاره، والمنان، والمنفق سلعته بالحلف الكاذب.
وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "الحلف منفقة للسلعة، ممحقة للكسب" (متفق عليه).
والمعنى أن البائع قد يحلف للمشترى أنه اشتراها بكذا وكذا، وقد يخرج له فواتير في ذلك، فيصدق المشتري، ويأخذها بزيادة على قيمتها، والبائع كذاب، وإنما حلف طمعاً في الزيادة، فهذا يعاقب بمحق البركة، فيدخل عليه من النقص أعظم من تلك الزيادة التي أخذها من حيث لا يحتسب بسبب حلفه، وليعلم كل تاجر أن ما عند الله لا ينال إلا بطاعته، وإن تزخرفت الدنيا

للعاصي، فإن عاقبتها اضمحلال وذهاب وعقاب، (روى البخاري في صحيحه) عن عبدالله بن أبي أوفى رضي الله عنه أن رجلاً أقام سلعته وهو في السوق،
فحلف بالله: لقد أعطى بها ما لم يعط ليوقع فيها رجلاً من المسلمين، فنزل قول الله تعالى: (إن الذين يشترون بعهد الله وأيمانهم ثمناً قليلاً أولئك لا خلاق لهم في الآخرة ولا يكلمهم الله ولا ينظر إليهم يوم القيامة ولا يزكيهم ولهم عذاب أليم).

عدم البيع والشراء في أوقات الصلاة.
قال الله تعالى: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا نُودِيَ لِلصَّلاةِ مِنْ يَوْمِ الْجُمُعَةِ فَاسَعَوْا إِلَى ذِكْرِ اللَّهِ وَذَرُوا الْبَيْعَ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ (9) فَإِذَا قُضِيَتِ الصَّلاةُ فَانْتَشِرُوا فِي الْأَرْضِ وَابْتَغُوا مِنْ فَضْلِ اللَّهِ وَاذْكُرُوا اللَّهَ كَثِيراً لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (10). سورة الجمعة.
العدل في جميع الأحوال، حيث قال الله تعالى: (وَيْلٌ لِلْمُطَفِّفِينَ (1) الَّذِينَ إِذَا اكْتَالُوا عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُونَ (2) وَإِذَا كَالُوهُمْ أَوْ وَزَنُوهُمْ يُخْسِرُونَ (3) أَلا يَظُنُّ أُولَئِكَ أَنَّهُمْ مَبْعُوثُونَ (4) لِيَوْمٍ عَظِيمٍ (5) يَوْمَ يَقُومُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعَالَمِينَ) سورة المطففين.
اجتناب البيوع والمعاملات والأشياء المحرمة والخبيثة : قال الله تعالى: (وَأَحَلَّ اللَّهُ الْبَيْعَ وَحَرَّمَ الرِّبا) سورة البقرة. وقال الله تعالى: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالْأَنْصَابُ وَالْأَزْلامُ رِجْسٌ مِنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ) سورة المائدة.
وأيضا قال الله تعالى: (وَيُحِلُّ لَهُمُ الطَّيِّبَاتِ وَيُحَرِّمُ عَلَيْهِمُ الْخَبَائِثَ) سورة الاعراف.
عدم احتكار السلع، حيث حدث معمر بن عبد الله عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "لا يحتكر إلا خاطئ". (أخرجه مسلم).
السماحة في البيع والشراء، حيث قال جابر بن عبد الله رضي الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : "رحم الله رجلاً، سمحاً إذا باع، وإذا اشترى، وإذا اقتضى". أخرجه البخاري.

إنظار المعسر، حيث قال أبي هريرة رضي الله عنه: أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: "كان تاجر يداين الناس، فإذا رأى معسراً قال لفتيانه تجاوزوا عنه لعل الله أن يتجاوز عنا، فتجاوز عنه". متفق عليه.

يكره الإكثار من دخول السوق لغير حاجة لما فيها من الحرص والطمع والغش والافتتان، لما (أخرج مسلم في صحيحه) عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " أحب البلاد إلى الله تعالى مساجدها، وأبغض البلاد إلى الله أسواقها".
والسبب في الأسواق أنها أبغض الأماكن لأنها محل الشيطان من الحرص والطمع والخيانة والغش والخداع، والربا والأيمان الكاذبة، وإخلاف الوعد، والفتن والغفلة فالمراد بغض ما يقع فيها .

أداب المنتزهات والأماكن العامة

في الإجازة وفي عطلة نهاية الأسبوع يكثر اجتماع الشباب في الأماكن والحدائق والمنتزهات العامة، وفي ليالي الصيف عموماً يقصد الناس تلك الأماكن للترويح ومزاولة رياضة المشي والتنزه، والأصل في الجلوس في تلك الأماكن أنه غير مرغوب فيه شرعاً بسبب ما يترتب عليه من مضايقة للمارين والمارات، وتعرض للوقوع في الممنوع شرعاً مثل النظر إلى النساء، وشغل القلب بالناس، وجر ذلك إلى الوقوع في الغيبة وسوء الظن، وتهمة الآخرين حسب ظاهر أحوالهم، والتقصير في حق المسلمين بالنسبة لما يطلب نحوهم في مثل هذه المجالس.

ولذلك حذَّر النبي صلى الله عليه وسلم من الجلوس على طريق الناس، فأخبره الصحابة أنهم لا يستغنون عن الجلوس على الطريق، لأنها هي التي تسع تجمّعهم سواء قل عدد المجتمعين أو كثر، وخصوصاً أن دورهم كانت ضيقة في الغالب، وليس فيها أماكن تصلح لمثل هذه الجلسات، لذلك سمح النبي صلى الله عليه وسلم لهم بالجلوس عليها مع القيام بآداب ذكرت في عدة أحاديث فوصل عددها إلى ثلاثة عشر أدباً وهي:
غض البصر، وكف الأذى عن المارين بقول أو فعل، ورد السلام على من يلقيه من المارين، والأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر، تشميت العاطس، ومساعدة من يحمل متاعه على سيارة أو دابة، وإغاثة الملهوف، وإرشاد ابن السبيل، وإعانة المظلوم ومساعدته على ظالمه، وذكر الله تعالى حتى لا يشغله الطريق ويلهيه، وحسن الكلام، لأن مثل هذه المجالس عرضة للخوض فيما هو ممنوع شرعاً، وإفشاء السلام، وقد نظمها الحافظ ابن حجر في أربعة أبيات فقال:

جَمَعْتُ آدَابَ مَنْ رَامَ الجُلُوسَ عَلَى الطَّرِيقِ مِنْ قَوْل خَيْرِ الْخَلْقِ إِنْسَاناً
أفْشِ السَّلامَ وأَحْسِنْ في الْكَلام وِشَمتْ عَاطِساً وَسَلاماً رُدَّ اِحْسَاناً
في الْحَمْلِ عَاوِنْ وَمَظْلُوماً أَعِنْ وَأَغِثْ هْفَانَ اهْدِ سَبِيلاً و اهْدِ حَيَرانا
بالعُرْفِ وَانْه عن نُكرٍ وَكُفّ أَذى وغضَّ طَرْفاً وَأكْثِرْ ذِكْرَ مَوْلاَنَا

وقد أخذ ابن حجر هذه الآداب من الأحاديث الآتية: عن أبي سعيد رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "إِيَّاكُمْ والْجُلُوسَ عَلَى الطُّرُقاتِ، قَالُوا يَا رَسُولَ اللهِ مَا لَنَا بُدٌّ مِنْ مَجَالِسِنَا نَتحَدَّثُ فِيهَا، قَالَ: فَإِذَا أَبَيْتُمْ فَأعْطُوا الطَّرِيقَ حَقَّهُ، قَالُوا: وَمَا حَقُّهُ؟ قَالَ: غَضُّ الْبَصَرِ وَكَفُّ الأذَى وَرَدُّ السَّلامِ، وَالأَمْرُ بِالْمَعْرُوفِ، والنَّهْىُ عَنْ الْمُنْكَر".
(رواه البخاري ومسلم، وغيره ذلك من الأحاديث الصحيحة).

ويلاحظ في الحديث كما في جميع التشريعات الإسلامية الحرص على مراعاة شعور الآخرين وإحساسهم وكرامتهم وراحتهم حتى لم يرض المشرع أن يطلق الجالس في الطريق نظره على المارة فيحرج النساء ويضيق عليهن.
كما لم يرض من الجالس أن يؤذي ماراً بأي نوع من الإيذاء المادي أو المعنوي، وفي ذلك تنبيه للذين يقصدون تلك الأماكن والمنتزهات العامة بقصد الإيذاء بإطلاق النظر إلى النساء ومضايقتهن وتعمدهن بالإيذاء عن طريق أجهزة الجوال إما بالتصوير أو بإرسال رسائل عبر ما يسمى (بالبلوتوث) أو بمحاذاتهن في الجلوس أو المشي مع لبس الفاتن من اللباس وقص الشعور قصات غربية،
والاستعراض بالسيارات الفخمة الفارهة ورفع صوت المسجل على أغانٍ ساقطة تدعو للفساد والفتنة من دون خوف من الله ولا حياء من الناس، فإلى الله نشكو حال بعض شبابنا.

لقد جاء الإسلام بكل ما يُسعد في الدنيا والآخرة، ويجعل المسلم يعيش مراعياً لحقوق الآخرين مبتعداً عن إلحاق الضرر بهم والتعدي على حرماتهم، متخلقاً بأخلاق دينه مبتعداً عما يشين من سيئ الأقوال والأعمال، ولم يقف الأمر عند هذا الحد، بل قد رغب الإسلام المسلمين في إزالة الأذى عن الطريق منعاً لوقوع الإيذاء، وعملاً على سلامة المارين، ولذا جاء في أحاديث صحيحة أن إزالة الأذى عن الطريق صدقة.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده