نظرا للمنهج الجديد ستكثر الطلبات منذ أول يوم دراسي لذلك وضعت المووضوع للتخفيف من الطلبات التي ستهل على القسم كأنها أمطار …
نظرا للمنهج الجديد ستكثر الطلبات منذ أول يوم دراسي لذلك وضعت المووضوع للتخفيف من الطلبات التي ستهل على القسم كأنها أمطار …
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,
وضح المقصود بكل مما يلي :
• الخلية : الوحدة الصغرى التي تستطيع تنفيذ كل العمليات الحيوية ، وهي محاطة بغشاء وتحتوي على
سيتوبلازم وdna
• المؤثر : أي شيء يسبب رد فعل أو تغيراً في الكائن الحي أو جزء منه .
• الاتزان الداخلي : المحافظة على حال داخلية ثابتة في بيئة متغيرة .
• التكاثر اللاجنسي : التكاثر الذي لا يتضمن اتحاداً بين خلايا جنسية والذي ينتج فرداً أو أفراداً مماثلة
• التكاثر الجنسي : التكاثر الذي تتحد خلاله خلايا جنسية من الأبوين فتنتج أفراداً فيها صفات الآخرين
• الوراثة : انتقال الصفات الوراثية من الآباء إلى الأبناء .
• الأيض : جميع العمليات الكيميائية التي تجري داخل الكائن الحي .
——————————————————————
خصائص الكائنات الحية :
-1 الكائنات الحية مكونة من خلايا
-2 الكائنات الحية تتأثر بالتغيرات وتستجيب لها
-3الكائنات الحية تتكاثر
-4 الكائنات الحية تحتوي على الحمض النوويdna
-5 الكائنات الحية تستخدم الطاقة
-6 الكائنات الحية تنمو وتتطور
—————————————————————-
• الاتزان الداخلي يعني المحافظة على /// ظروف داخلية مستقرة .
• خصائص الكائنات هي الأساس في تصنيفها .
• تتكون الكائنات الحية من خلية واحدة أو أكثر .
• يتحكم الحمض النووي dna في تركيب الخلايا ووظائفها .
• تؤدي الخلايا وظائف متخصصة ؛ فالخلايا العضلية متخصصة بالحركة والخلايا العصبية متخصصة بنقل الإشارات .
• البراميسيوم كائن أحادي الخلية .
• خلية البراميسيوم منقسمة إلى ثلاثة أجزاء : جزء لإدخال الغذاء وجزء لتجزئته وجزء لإخراجه .
• يفصل الغشاء الخلية عن بيئتها الخارجية .
• معظم الخلايا أصغر من أن ترى بالعين المجردة .
————————————————————–
الـتـكـاثـــــر الـجـنـســــــــــــي الـتـكــاثـــــر اللاجـنــســــــــي
-1 تتحد خلاله خلايا جنسية من الأبوين
-1لا يتضمن اتحاداً بين خلايا جنسية
-2ينتج أفراداً فيها صفات الأبوين
-2ينتج أفراداً ممائلة للكائن
وضح المقصود بكل من المفاهيم الآتية :
• المنتجات : الكائن الحي الذي ينتج غذاءه بنفسه .
• المستهلكات : الكائن الحي الذي لا ينتج غذاءه بل يعتمد على الكائنات الحية الأخرى .
• المحللات : الكائن الحي الذي يحصل على الطاقة عبر تفتيت بقايا الكائنات الحية الميتة
• البناء الضوئي : العملية التي تحول الطاقة الشمسية إلى طاقة مخزونة من الغذاء / يقوم بها النبات.
• البروتين : جزيء مكون من أحماض أمينية وهو ضروري لبناء أجزاء الجسم
وإصلاحها ، وتنظيم عمليات الجسم .
• الكربوهيدرات : مجموعة من المواد الغذائية التي توفر الطاقة ، وتضم السكريات والنشاء والألياف ،
وتحتوي على الكربون والهيدروجين والأكسجين .
• الدهون : نوع من المواد الكيميائية الأحيائية التي لا تذوب في الماء كالشحوم
والسترويدات .
• الدهن المسفر : دهن يحتوي على الفسفور وهو مكون تركيبي لأغشية الخلايا .
• الأدينوسين ثلاثي الفوسفاتatp : جزيء يشكل المصدر الرئيس للطاقة اللازمة
للعمليات الحيوية .
• الحمض النووي : جزيء مكون من وحدات أصغر تسمى النيوكليدات .
• حمض dna : جزيء يحتوي على معلومات عن كيفية إنتاج البروتين
• الجزيء : مكون من اتحاد ذرتين أو أكثر .
• المركب : مكون من اتحاد جزيئن أو أكثر
• الأنزيمات : نوع من البروتينات تنشط التفاعلات الكيميائية .
• كربوهيدرات معقدة : مجموعة من المواد الغذائية تحتوي على سكر زائد عن حاجة الكائن الحي
• كربوهيدرات بسيطة : مجموعة من المواد الغذائية تحتوي على جزيء واحد من السكر
• النيوكليوتيدات : وحدات صغرى مكونة للأحماض الأمينية
————————————————————————
• ما ضرورات الحياة لجميع الكائنات الحية ؟
-1 الماء -2 الهواء -3 الغذاء -4 مكان العيش
————————————————————-
• ما تصنيف الكائنات الحية بناء على طريقة حصولها على الغذاء ؟
-1 المستهلكات -2 المنتجات -3 المحللات
————————————————————-
• هناك نوعان من الكربوهيدرات هما :
-1 كربوهيدرات بسيطة -2 كربوهيدرات معقدة
————————————————————-
• تتكون الكائنات الحية من ستة عناصر رئيسة هي :
-1 الكربون c -2 الهيدروجين h -3 النيتروجين n -4 الأكسجين o -5 الفسفور p -6 الكبريت s
————————————————————–
• ما وظائف البروتينات ؟
-1 حماية الخلايا من المواد الغريبة -2 تنشيط التفاعلات الكيميائية داخل الكائن
—————————————————————
• ما وظائف الدهون في الخلية ؟
-1 تخزين الطاقة -2 تشكيل أغشية الخلايا
—————————————————————
• ما وظائف غشاء الخلية ؟
-1 حماية الخلية -2 استقرار ظروف الخلية الداخلية
—————————————————————
• علل : تصنف المحللات كمستهلكات
لأنها لا تصنع غذاءها بنفسها
—————————————————————
• علل : تحتاج معظم الكائنات إلى الغذاء
لأن الغذاء مصدر للطاقة
—————————————————————
• ما هو atp ؟ وما أهميته في الخلية ؟
هو الجزيء الحامل للطاقة في الخلية ، وأهميته أنه وقود لوظائف الخلية الحيوية
—————————————————————
• بروتين الهيموجلوبين مرتبط بالأكسجين ليوزعه على أنحاء الجسم
• الشحوم والزيوت دهون
• الفرق بين الشحوم والزيوت أن الشحوم صلبة والزيوت سائلة
• الدهون المخزونة في النبات هي زيوت
• الدهون المخزونة في الحيوانات هي شحوم
• هناك بروتينات خاصة تسمى الأنزيمات تنشط التفاعلات الكيميائية داخل الكائن
• معظم الكائنات الحية تستخدم الأكسجين في العملية الكيميائية التي تنتج الطاقة
• بعض الكائنات ( النباتات والطحالب وبعض البكتيريا ) تحتاج إلى ثاني أكسيد الكربون بالإضافة إلى الأكسجين .
• خلايا معظم الكائنات الحية تتكون من الماء بنسبة 70 %
• فائدة الغذاء للكائن الحي /// تعويض الخلايا التالفة وبناء أجزاء الجسم
• النباتات كائنات حية منتجة .
• عيش الغراب من المحللات .
• الضفدع من المستهلكات .
• البروتين جزيئات مكونة من وحدات أصغر تسمى أحماض أمينية
• سكر الطعام من الكربوهيدرات البسيطة
• سكر الفواكه من الكربوهيدرات البسيطة
• نبات البطاطس من الكربوهيدرات المعقدة
• النشاء كربوهيدرات معقدة .
• تستخدم الخلايا جزيئات atp كوقود لأنشطتها
• تخزن النباتات السكر الفائض على شكل نشاء
================================================== ==
الوحدة الثانية
• قارن بين الكائنات بدائية النواة والكائنات حقيقية النواة .
الكائنات بدائية النواة الكائنات حقيقية النواة
لا تحتوي على نواة تحتوي على نواة
لا تحتوي على عضيات مغلفة بأغشية تحتوي على عضيات أخرى محاطة بأغشية
أقل حجماً أكبر حجماً
مثل البدائيات والبكتيريا مثل الإنسان والحيوانات والنباتات
————————————————————————–
وضح المقصود بكل من المصطلحات الآتية :
• غشـــاء الخلية : طبقة من الدهن المسفر تغطي سطح الخلية وتشكل حاجزاً بين الداخل وبيئتها الخارجية
• العُـــضــي : أحد التراكيب الصغيرة في سيتوبلازم الخلية والمتخصصة في وظائف محددة .
• النواة : عضي محاط بغشاء ويوجد في الخلايا حقيقية النواة ، ويحتوي على حمض dna الذي يؤدي وظائفه
في النمو والأيض والتكاثر .
• الكائن بدائي النواة : هو الكائن الحي المكون من خلية واحدة لا تحتوي على نواة .
• الكائن حقيقي النواة : الكائن المكون من خلايا تضم كل منها نواة محاطة بغشاء
• جدار الخلية : تركيب صلب يحيط بغشاء الخلية ويوفر لها الدعم والحماية .
• النوية : هي الموقع الذي يبدأ فيه إنتاج رايبوسومات الخلية وبناء البروتينات
• الرايبوسوم : عضي مكون من بروتين وحمض dna وهو موقع بناء البروتينات .
• الشبكة البلازمية الداخلية : نظام من الأغشية موجود في سيتوبلازم الخلية ، وهو يساهم في إنتاج البروتينات
ومعالجتها ونقلها وفي لإنتاج الدهون .
• الميتوكوندريا : عضيات [ في الخلايا حقيقية النواة ] محاطة بغشاءين ويتم فيها التنفس الخلوي
• جهاز جولجي : عضي داخل الخلية يعمل على تهيئة المواد وخزنها من أجل نقلها إلى خارج الخلية .
• الحوصلة : تجويف أو كيس يحتوي على مواد معينة داخل الخلية حقيقية النواة .
• الليسوسوم : عضي يحتوي على أنزيمات هاضمة .
• الفجوة : حوصلة في الخلايا النباتية تخزن الماء والسوائل الأخرى .
• البلاستيدة الخضراء : عضي ينتج الغذاء [ في الخلية النباتية ] باستخدام طاقة الشمس .
——————————————————————————-
• أول من اكتشف الخلايا هو روبرت هوك
• خلايا البكتيريا هي أصغر أنواع الخلايا
• البكتيريا كائنات بدائية النواة
• الرايبوسوم مكون من البروتين وrna
• البكتيريا تكون ضارة وتكون ونافعة
• نسبة المساحة السطحية إلى الحجم =
• حجم المكعب = الضلع × الضلع × الضلع
• المساحة السطحية للمكعب = عدد الجوانب × مساحة الجانب
• مساحة الجانب = طول الضلع × نفسه
• يوجد داخل الخلية مادة شبه سائلة تسمى السيتوبلازم
• معظم العضيات محاطة بأغشية
• بعض العضيات تسبح في السيتوبلازم
• وبعضها يتصل بأغشية أو بعضيات أخرى
• يتم إنتاج خلايا الدم الحمراء داخل العظام
• الكائنات حقيقية النواة قد تكون أحادية الخلية وقد تكون عديدة الخلايا
• جميع الكائنات التي ترى بالعين المجردة هي كائنات حقيقية النواة
• الخميرة أحادية الخلية حقيقية النواة
• الأميبا أحادية الخلية حقيقية النواة
• عيش الغراب عديد الخلايا حقيقي النواة
• الطحالب الخضراء عديدة الخلايا حقيقية النواة
• الذي يحدد حجم الخلية هو : نسبة مساحة الخلية السطحية إلى الحجم
• خلايا النبات والطحالب تحتوي على جدر تتكون من كربوهيدرات معقدة تسمى سليلوز
• خلايا الفطريات [الخميرة وعيش الغراب] تحتوي على جدر تتكون من كربوهيدرات معقدة تسمى الكيتين
• الخلايا بدائية النواة كالبكتيريا لها جدر خلايا ولكنها تختلف عن جدر خلايا النباتات والفطريات
• لا يوجد أي تركيب خلوي خارج غشاء الخلية في الخلايا التي ليس لها جدار خلية
• الخلايا التي لها جدار خلية يقع الغشاء داخل الجدار مباشرة
• تتجه رؤوس الدهون المفسفرة نحو البيئة الخارجية ونحو السيتوبلازم لأنها تحب الماء
• تتجه أذيال الدهون المفسفرة نحو بعضها بين طبقتي الرؤوس لأنها تكره الماء
——————————————————————————-
• علل : إذا كبر حجم الخلية لن تكون المساحة السطحية قادرة على امتصاص كفايتها من الغذاء أو طرح فضلاتها .
لأن حجم الخلية يكبر أكثر من مساحة سطحها
——————————————————————————-
• علل : تكون معظم الخلايا صغيرة
حتى تكون مساحتها السطحية قادرة على امتصاص الغذاء وطرح الفضلات
——————————————————————————-
• ما البنود الثلاثة لنظرية الخلية ؟
-1 كل الكائنات الحية مكونة من خلية واحدة أو أكثر
-2 الخلية هي الوحدة الأساسية في الكائن الحي
-3 كل الخلايا تنشأ من خلايا أخرى
——————————————————————————
• ما أجزاء الخلية ؟
-1 غشاء الخلية والسيتوبلازم -2 العضيات
-3 المادة الوراثية( حمض dna )
——————————————————————————————
• عدد بعض خصائص خلايا البكتيريا .
-1 صغيرة جدا -2 مغلفة بجدار خلية شبكي صلب
-3 ليس لها عضيات ولكن لها عضيات كروية تسمى رايبوسومات
—————————————————————————————–
• ما الفرق بين النواة والنوية ؟
النواة النوية
يحتوي على حمض dna تحتوي على الرايبوسومات
فيها يتم وظائف النمو والأيض والتكاثر فيها يتم بناء البروتينات
—————————————————————————————–
• يتكون جزيء الدهن المفسفر من : 1 رأس محب للماء -2 ذيل كاره للماء
——————————————————————————————
• علل : تتجه رؤوس الدهون المفسفرة نحو البيئة الخارجية والسيتوبلازم
لأن رأس الدهن المفسفر يحب الماء
——————————————————————————————
• تتجه أذيال الدهون المفسفرة نحو بعضها بين طبقتي الرؤوس
لأن ذيل الدهن المفسفر يكره الماء
——————————————————————————————
• اذكر ثلاث وظائف لغشاء الخلية .
-1 يحمي الخلية -2 يتحكم في حركة المواد داخل الخلية
-3 يفصل الخلية عن بيئتها الخارجية
—————————————————————————————–
• قارن بين الخلية الحيوانية والخلية النباتية وفق الجدول الآتي :
الخلية النباتية الخلية الحيوانية
تحتوي على جدار لا تحتوي على جدار
تحتوي على بلاستيدات لا تحتوي على بلاستيدات
تحتوي على فجوة لا تحتوي على فجوة
لا تحتوي على ليسوسوم تحتوي على ليسوسوم
—————————————————————————————
• ما وظيفة جهاز جولجي ؟
تهيئة المواد وخزنها من أجل نقلها إلى خارج الخلية
————————————————————————————–
• ما وظيفة الشبكة البلازمية ؟ إنتاج البروتينات ومعالجتها ونقلها وإنتاج الدهون أيضا ً
—————————————————————————————
• علل : تحتاج كل خلية إلى رايبوسومات
لأنه موقع بناء البروتينات التي هي مهمة لكل الخلايا لتعيش
—————————————————————————————
• ما أهمية الليسوسومات ؟
-1 تفكك العضيات الميتة والتالفة -2 يتخلص من الفضلات
-3 يحمي الخلية من الأجسام الغريبة
—————————————————————————————
• ما أهمية الفجوات ؟ 1 تخزين الماء -2 تساعد في الهضم -3 دعم الخلية
—————————————————————————————
• ما أهمية الميتوكندريا ؟
توفر الطاقة الكيميائية للخلايا
—————————————————————————————
• ما أهمية البلاستيدات الخضراء ؟
توفر الطاقة الكيميائية للخلايا
—————————————————————————————
• أين ينتج معظم atp الخلية ؟
على سطح الغشاء الداخلي للميتوكندريا
• علل : لا تستطيع الخلايا الحيوانية لإنتاج غذاءها بنفسها
لأنه لا يوجد فيها بلاستيدات خضراء
—————————————————————————————
• ما هيكل الخلية ؟
شبكة من البروتينات في السيتوبلازم تعطي دعماً وشكلاً للخلية
————————————————————————————–
• ما أهمية هيكل الخلية ؟
-1 يعطي دعماً وشكلاً للخلية -2 يساعد الخلية على الحركة
—————————————————————————————
• الشبكة البلازمية الداخلية نوعان ، ما هما ؟
-1 خشنة مغطاة برايبوسومات وتقع قرب النواة[ تنتج البروتينات ]
-2 ناعمة ليس عليها رايبوسومات [ تنتج الدهون وتفكك المواد السامة ]
م/ن
بالتوفيق ,,
الدرس الأول [ طلب العـلم فريضـة ]
صفحـة 11 :
1) منزلة عظيمة من العلم بحيث أصبح يعرف بعالم مكة.
2) باستغنائه عن الدنيا وانقطاعه للعلم وحاجة الناس لعلمه.
3) إيمانه القوي وحبه للعلم.
4) " يا بني تعلم العلم، فبالعلم يشرف الوضيع، وينبه الخامل، . . . . . . . . . . . . . . . "
5) لقد حثّ الإسلام على العلم الشرعي وطلبه والعمل به، فهو السبب الذي تتقدم به حضارات الشعوب وتزدهر بمناهله الأوطان.
صفحة 12 :
1) القيمة التي اختارها الله تعالى للمفاضلة بين عباده هي العلم.
2) بالعلم يمكن بلوغ أعلى المنازل.
صفحة 13 :
3) العلم يورث التقوى
4) العلم يساوي الجهاد في المنزلة عند الله تعالى.
صفحة 14 :
1) لأن بالعلم يكتمل الإيمان وتحصل المعارف.
2) لأنه الطريق لمعرفة الحلال والحرام.
3) العلم الذي يؤدي بصاحبه إلى الجنة هو العلم النافع سواء كان شرعي أو دنيوي.
– العلم فريضة على كل مسلم
1) القرآن الكريم يعتبر أعظم حجة وأقوى بيان.
2) يكون الجهاد بالقرآن الكريم بإقامة الحجة
صفحة 15 :
1) علم الذرة ( أو أي علم آخر تراه مناسب )
2) العلم النافع سواء كان أخروي أو دنيوي
صفحة 16 :
3) العلماء يستغفر لهم كل شيء في السماوات والأرض
صفحة 17 :
4) العلماء أكثر الناس يخشون الله تعالى
1) – في الدنيا: الرفعة والمكانة المرموقة
– في الآخرة: الأجر والثواب
2) كفضل القمر على سائر الكواكب
3) أعظم عمل يمكن للمسلم القيام به هو تلقي العلم
4) المسلم يحتاج للعلم لعبادة الله تعالى حق عبادته
5) – العلوم الشرعية
– العلوم الدنيوية
الصفحة 18 :
1) لأن الإسلام يدعو إلى الاهتمام بالعلم بكافة أنواعه
2) برعوا بحيث ترجمت كتبهم وانتشرت في جميع أنحاء العالم
3) أ – تخلف المجتمعات الإسلامية عن ركب الحضارة واعتمادهم في علومهم على غيرهم
ب- العودة إلى الدين والاهتمام بالعلم
صفحة 20 :
1) إلى تخصص فئة من كل جماعة يهتمون بطلب العلم
2)
– فرض عين: ما يلزم المسلم معرفته عن أمور دينه مثل أحكام الحلال و الحرام.
– فرض كفاية: ما يكون واجباً على جمع من الأمة و يحصل بهم القيام بهذا الواجب.
صفحة 21 :
3)
1 – العلوم الشرعية: انتشار الأخلاق الحميدة والالتزام
2 – الصناعات بأنواعها: اكتفاء المجتمع ذاتياً
3 – الهندسة: تطور البنية التحتية والعمران
4 – الطب: سلامة المجتمع من الأمراض والآفات
5 – اللغات الأجنبية: انتشار العلوم المختلفة
1) الاختيار الثاني
2) الاختيار الأول
صفحة 22 :
3) الاختيار الثاني
4) الاختيار الأول
5) الاختيار الثالث
6) الاختيار الرابع
صفحة 23 :
أكمل المخطط التالي:
– فضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب
– الملائكة تضع أجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع
– العلماء ورثة الأنبياء
– الله تعالى يسهل طريق طالب العلم إلى الجنة
صفحة 24 :
أوجه الاختلاف:
العلم: يمتد تأثيره على الشخص لما بعد موته – لا يفنى ولا يزول – يرفع صاحبه في الدنيا والآخرة
المال: ينتهي بموت الشخص – يزول ويفنى – يرفع صاحبه في الدنيا بفقط
النتيجة: العلم أفضل لأن نفعه يكون في الدنيا والآخرة بعكس المال الذي ينفع صاحبه في الدنيا فقط
صفحة 25 :
القاعده الأولى: بناء الرغبة في النجاح.
القاعدة الثانية: الطاقة والحماس
القاعدة الثالثة: العلم والمعرفة والمهارة
القاعدة الرابعة: التصور والخيال
القاعدة:الخامسة: التخطيط
القاعدة السادسة: ترتيب الأولويات
القاعدة السابعة: التنفيذ
القاعدة الثامنة: النظرة الإيجابية (التفاؤل وتوقع النجاح)
القاعدة التاسعة: التصميم والثبات أمام العقبات.
القاعدة العاشرة: المرونة ( أي إذا أغلق باب يطرق باب آخر )
القاعدة الحادية عشر: الصبروالتحمل والمجاهدة
القاعدة الثانية عشر: الإنضباط والإلتزام بالطريق
الدرس الثالث [سورة ق ( 1 ) – إنكار المشركين البعث]
صفحة 37 :
– ابتداء الخلق، البعث، النشور، والمعاد، والحساب، والجنة والنار، والثواب والعقاب، والترغيب والترهيب.
صفحة 38 :
1)
أ –
* الإتيان بمثل القرآن.
* الإتيان بعشر سور مثل الذي في القرآن
* الإتيان بسورة مثل الذي في القرآن
ب- يدل على حقيقة أن القرآن من عند الله تعالى وإنه ليس كلام البشر.
2)أ –
– أداة القسم: حرف الواو
– المقسم به: القرآن المجيد:
– ( أن جاءهم منذر منهم )
صفحة 39 :
ب- لا يجوز للمسلم أن يقسم بكلام الله تعالى
أفكر:
– يفيد التأكيد .. أي قد علمنا ما تنقصه الأرض من أجسادهم إذا ماتوا، ومع هذا العلم عند الله تعالى اللوح المحفوظ الذي يحصي تفصيل كل شيء.
3) عدد أوراق الشجر المتساقط
4) عدد حبات المطر
5) عدد ما يدب على الأرض من مخلوقات
استنتج:
– منهم أي من البشر – يعرفون نسبه – يعلمون صدقه
– النذير: الذي بأتي بالخبر المخوف. البشير: الذي يأتي بالخبر السار ,
– لأنهم استغربوا من كون الرسول صلى الله عليه وسلم من جنسهم يمكنه التلقي منهم ويعرفون أحواله وصدقه.
صفحة 40 :
أبرهن:
– قال تعالى ( ضرب لنا مثلاً ونسي خلفه ) العاقل يدرك بأن من قدر على الابتداء قادر على الإعادة، وإنه لو كان عاجزاً لكان على الابتداء أعجز.
– المؤمن يعتبر الحياة دار عبور للداء الآخرة. أما الكافر يعتبر الحياة الدنيا دار مقر ولا حياة بعد الموت.
أبين:
– يقصد بكلمة ( الحق ) القرآن الكريم.
– تارة يقولون عن الرسول صلى الله عليه وسلم إنه ساحر وتارة يقولون شاعر، وكاهن، وقالوا عن القرآن إنه سحر أو شعر أو أساطير الآولين.
صفحة 42 :
أنشطة الطالب:
أعلل:
1) لاشتمالها على أمور مهمة مثل ابتداء الخلق والبعث والنشور والمعاد وغيرها.
2) للتنبيه على إعجاز القرآن وللإشارة إلى أن القرآن منظوم من أمثال لهذه الحروف الهجائية.
أفسر:
الكافرون لم يؤمنوا بأن الرسول صادق يبلغ القرآن عن ربه فيه أمر البعث والحساب والجزاء ولكن الجاحدين قابلوا هذا الحق بالإنكار.
أصف:
– القرآن الكريم: زعموا أن القرآن سحر وأنه شعر وأنه أساطير الأولين.
صفحة 43 :
– الرسول صلى الله عليه وسلم: قالوا عنه ساحر وكاهن ومجنون.
أقارن:
أوجه التشابه: جميع الكتب السماوية من الله تعالى وفيها دعوة لعبادته وحدة وتدعو إلى مكارم الأخلاق.
أوجه الاختلاف: القرآن نزل للناس كافة وبقية الكتب السماوية نزلت لقوم معينين، والقرآن الكريم تناول جميع أمور الحياة أما بقية الكتب فقد تناولت أمور معينة فقط. القرآن الكريم معجز الكتب السماوية السابقة غير معجزة.
أدلل:
– قال تعالى ( قد علمنا ما تنقص الأرض منهم وعندنا كتاب حفيظ )
– قال تعالى ( بل كذبوا بالحق لما جاءهم فهم في أمر مريج )
الدرس الرابـع [ صلاة الاستخارة ] من الوحدة الأخيرة
ص153 :
1. لأن والده يمتلك أرض زراعية خصبة صالحة للزراعة
أعد دراسة جدوى للمشروع واستشار أهل الخبرة والاختصاص
2. خشية الخسارة
3. ليكون صافي الذهن من الأمور التي قد تشغل باله
4. لأنه ادرك الصواب بعد أن صلى الاستخارة
ص 155 :
المخطط التفصيلي
1.حكمها: سنة مستحبة
2. عدد ركعاتها :تصلى رعكعتين
3.وقتها: 1.مشروعة في كل الأوقات عدا الاوقات المنهي عنها(بعد صلاة الفجر وبعد صلاة العصر و عند استواء الشمس في وسط السماء) 2. وعند فراغ ذهنك من الاشغال
4.كيفيتها: تصلى ركعتين وبعد السلام يدعى بالعاء المأثور
الأمور التي يستخار فيها:المباح ,والمستحب الموسع في وقته
السؤال الثاني أفكر
1. على أهمية صلاة الاستخارة وأهمية أدائها
2. يسلم أمره لله ويمضى لما ينشرح إليه صدره
ص 157
1. على أن الشورى مبدأ أساسي لدى المسلمين كما جاء في الحديث الشريف عن الحسن ((ما شاور قوم قط إلى هدوا الارشد لامورهم))أي أن الشورى تهدي وترشد أمرهم
2. لأن المسلم يجب أن يكون خالصا لوجه الله في مشورته ولا يفتي فير أشياء لا يعلم عنها قد تؤذي الآخرين
ص158 :
1. عندما يقدم على عمل كشراء سيارة أو يريد الزواج او يعمل وظيفة معينة او يريد السفر فإنه يستخير له ويفضل استشارة أهل العلم ومن هم أدرى منه
2. يصلي الاستخارة
يستشير أهل العلم والفقه ومن هو أدرى منه في الامر
يوكل امره إلى الله تعالى
امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 2022 , 2022 , الرياضيات , الثامن
الاسئلةالاجابة
بالتوفيق..,
النشاط الأول :
* الفكرة المحورية : عظمة الخالق ، التفكر و الـتأمل طريق معرفة الخالق .
* الفكر الرئيسة الثلاث :
مقارنة بين حال العالم و الجاهل .
محمد بشير ونذير .
مظاهر عظمة الخالق في الكون .
* الآية : ( و إن من أمة إلا خلا فيها نذير )
النشاط الثاني :
( أ )
غرابيب سود .. الصخور البركانية
خلا : سبق
إن في الآية : نافية بمعنى ما
( ب )
الدواب : كل ما يدب على الأرض و قد غلب اللفظ على ما يركب من الحيوانات.
الأنعام : الإبل و البقر و الغنم .
2
– من سلك الجدد … الجدد : الأرض المستوية
– جدد الجبال دليل … جدد : مفرها جدة ( بضم الجيم ) و هي الطريق في السماء أو الجبل
– يرشد المشرف الجدد … الجدد : الحديثون .
– سر في الطريق الجدد .. الجدد : ( بفتج الجيم )المستقيم المستوي
( ج )
* البينات : الحجج الواضحة و المعجزات و الادلة .
الزبر : الصحف .
الكتاب المنير : القرآن الكريم .
*ما دلالة وصف الكتاب ..
لأنه جامع بكل الآيات و الأحكام و البراهين التي تهدي الإنسان إلى طريق الرشاد و الفلاح الذي سيوصل الى الجنة .
النشاط الثالث :
لأن هؤلاء العلماء أكثر الناس إطلاعا على أسرار الكون الدالة على عظمة الله نتيجة تفكيرهم و تأملهم في مخلوقات الله ، و لأنهم عرفو أشياء لم يعرفها غيرهم كانوا أكثر خثية لله .
نشاط 4 :أكمل :
أ – الأضداد / المقارنة ، الظلمات و النور ، الظل و الحرور ،
ب – (ثمرات مختلف ألوانها ) الجيولوجيا ، ( ومن الجبال جدد بيض …سود )، بين الكفار و المؤمنين و المتعلمين و الجهلاء .
نشاط 5 :
( أ )الأعمى و البصير .. ( طباق )
الكلمة دلالاتها ضدها دلالاته
البصير
الظلمات: الضلال ، الضياع و الباطل
الحرور : الألم و التعب الظل الراحة و الابتهاج
الأموات: النهاية و الجمود
نشاط 6 :
(ب )
هذه العبارة بضم لفظ الجلالة تعني أن الله هو الفاعل ( يخشى ) و هي عبارة غير صحيحة لأنها تنسب فعل الخشية إلى الله و هذا كلام لا يليق بجلالة سبحانه .و الآية كما وردت في النص بفتح لفظ الجلالة صحيحة تنسب الخشية لهؤلاء العلماء من خشية الله .
نشاط 7 :
إن ورود هذه العلوم الكونية في القرآن الكريم دليل على العلم و التعلم و رفع قدر العلم و المتعلمين ووجوب طلبه على كل إنسان و ليس كما يقولون أن الدين يصادم التعلم .
السلام عليكم
تفضلـــوــو في المرفقات
منقول