التصنيفات
الصف التاسع

حل درس الدين نصيحه .. المنهج اليديد للصف التاسع

مرحباا الساااع ..

هذا الدرس بس بدون أنشطه ..

وأن شاء الله الكل يستفيد منه *_*

بسم الله الرحمن الرحيم

حل درس الدين الدين نصيحة بس بدون الأنشطة

أناقش: ص 10

فقط الأجوبة بدون اسئلة

1- أسلوب جميل وراقي و الدليل ذهبت إليها و أخذتها جانبا بالسر
———-
2-يوجه الإنسان إلى الطريق الخطأ و يسيء لسمعته
———-
3-لرمي قصاصات الورق
———-
الأسئلة ص 11

1- يدل على أهمية النصيحة في الإسلام
———
2- لله و لكتابه ولرسوله و لأئمة المسلمين و عامتهم
———
3-اتباع ما أمر الله به أو اجتناب عن ما نهى الله عنه
———
4- النصيحة: هي عبادة يتقرب بها الإنسان إالى الله
——–
ص12 النصائح مكتوبة ما في داعي اكتبها
——–
ص13 اقرأ ما يأتي ثم استنتج أساليب النصيحة :

أول واحد محلول
—-
2-استخدام الحكمة و الموعظة الحسنة
———
3-استخدام الأسلوب لغير مباشر


ص14 الجدول

الحالة الأولى العمل الأسلوب النتيجة المتوقعة

الغش أسلوب التشهير و الصراخ عدم الاستجابة

الحالة الثانية الغش الاستماع و النصح سرا الاستجابة

وأتمنى الكل يستفيد من الدرس

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

اللي عنده حل كتاب الانجليزي اليديد يدخل للصف العاشر

طلبتكن لا تردونياااااااا بغيت حل كتاب اليديد صفحه, 4,5,6,7, لو سمحتن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تلخيص الوحدة الاولى الكتاب اليديد للصف الثاني عشر

هذا تلخيص من عملي

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

المنهاج اليديد للصف التاسع

لو سمحتووو انا ابا حل المنهاج اليديد ويييييييييين كله قديم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت درس البعد بين نقطة ومستقيم المنهج اليديد للصف العاشر

بلييييييييييييز
سااعدوني أبي بوربوينت البعد بين نقطة ومستقيم
اليوم أو باااجر
لا تخذلوووووني

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

مشروووووع للمنهج اليديد ( رياضيات) الصف الثاني عشر

السلااااااااااااااااااااااااام عليكم رحمة الله وبركاااته..

بلييييييييييييييييييييييييييز اريدكم تساعدوني وتيبون لي الموقع او صور والطريقه لعمل الاشكال للمشروع الرياضيات ( يعني نماذج)

هو المشروع نفس هاييج اللعبه اللي نسويها ونخلي اي حد يختار رقم من 1 الى 4 ويطلع له رقم مثلا 3 نقول انتي حلوه او خادمه او ساندريلا او قوريلا او اي شي نكون كاتبينه

هو جي المشروع بس طبعا ما فيه الكلام بس نفس الشكل

اتمنى اني وصلت الفكره
وبليييييييييييييز ساعدوووووووووووووووووووووووووووووووني >< ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حلول أحكآم المد للمنهج اليديد -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم ..

شحالكم عسااكم بخير وسهااله

المهم ..

هذا الحل .. من مجهودي الخااص ..

ص 32

المد الفرعي بسبب الهمز

المد الواجب المتصل …………………………… الجائز المنفصل

الهمز بعــد المد في كلمه ………………………… الهمز بعد المد في كلمتين

مثاله (( سيئت )) و (( أؤلئك )) و (( سوء العذاب )) ……………… مثاله (( توبوا الى الله ))

ص33

ماذا تستنتج من ذالك ..

تطبيق أحكام المد وخاصتا في المدوود

س أجيب

ماذا يطلق على المدود الاتيه

1 ــ مد جائز منفصل

2ــ البدل

3ــ المد

4ــ مد العوض

س أطبق ..

ماحكم المد في كل مما يلي

تبوا : جائز متصل

هؤلاء : واجب متصل

ءأمنوا : البدل

أوذينا : طبيعي

جاء : واجب متصل

وفي أنفسكم : جائز متصل

أنا أعطيناك : جائز منفصل

ص34

الانشطه ..

عرف المد وبين أقسامه

التعريف : أطالة الصوت عند حروف المد

أقسامه : مد طبيعي .. ومد فرعي

س2

بين صحة أو خطأ العبارات التاليه

صح

خطأ

خطأ

صح

ص35

أتل الايات التاليه وضع خط تحت المد ….الخ

1 ماأنذر (( مد منفصل )) أباؤهم (( متصل و مد البدل ))

2 وسواء (( متصل )) أنذرتهم (( مد البدل ))

3 أرسلنا اليهم (( منفصل )) فقالوا أنا (( منفصل ))

4 ءاتخذ ((بدل )) ءالهة أن (( بدل ))

5 أمره وأذا (( جائز منفصل )) أراد (( جائز منفصل )) له لكن (( الصله الصغرى ))

وبا التوفيق للكل

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

طلب ملخص لكتاب الفيزياء المنهج اليديد الصف العاشر للصف العاشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هلا اشحاآآآآآآلكم … ………….. لو سمحتوا اريد ملخص حق كتاب الفيزياء المنهج اليديد

الله يخليكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

لو سمحتوا حل التقويم الثالث والرابع للمنهج اليديد -مناهج الامارات

لوسمحتوا : ادري بدري على حل التقويم بس الي يحل التقويم يحطه ف المدونة لاني منازل وبيساعدني وااااااايد
مشكورين

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

حل درس العدل في الاسلام المنهج اليديد -للتعليم الاماراتي

الدرس الرابع (العدل في الاسلام)

ص 36
اناقش
– بالامام العادل
– على ان الناس كلهم احرار
– الحاكم القاضي المؤمن التقي المعلم امام المسجد إلخ
– بالراحة والرضى والاطمئنان

ص37
اقرأ وأتأمل ثم اجيب
1- باقامة العدل
2-على اهمية العدل والانصاف

– ضررورة ان يكون القاضي عادلا خطورة عدم العدل

– يدل على حرصه الشديد على اقامة العدل والاهتمام بالرعية

ص38

2- العدل : مع الاقارب والجبران والاحسان اليهم وعدم التكبر

3- العدل : بين الزوجات في اعطائهن الحقوق

4- العدل بين الابناء في النفقة

5- العدل : في الاصلاح بين الخصومة ( المتخاصمين )

ص39

6- العدل : في اداء الامانة والعدل بين الرعية

– العدل مع جميع الناس

– العدل عند توثيق وكتابة عقود البيع

– العدل في معاملة الحيوانات والرأفة بهم

———————————–
ان في قصصهم لعبرة

ص40

((في المربع البيج ))— العدل يرغب الناس للدخول في الاسلام

اقرأ واتدبر الايات الكريمه الاتية ثم اجيب :

1- العذاب الشديد يوم القيامة

2- حتى يحصي الله عليه ذلك الى يوم القيامة

ص
41

1

أ- حتى لا يتم الحجز على ممتلكاته

ب- يخسر امواله وسمعته وضياع ابنائه
– يتسبب باكل حقوق الناس ومن ثم يصبح انسان مكروه في المجتمع

2-
أ- انتشار الحقد بينهما

ب- الاحساس بالقهر و الظلم

ج- سيحاسب يوم القيامة على اكله لحقوق الآخرين

3-
أ-قلة العمل والانتاج

ب-الكره والحسد

ص42

ج-الاضراب عن العمل

د-عدم توفير وتلبية احتياجاتهم المعيشية

اكمل المخطط التالي :

-انتشار الحقد والحسد والكره
– تفكك المجتمع وهلاك افراده
– ظهور حالات السرقة والجرائم
– انتشار ظاهرة البطالة بسبب تركز الوظائف في يد فئة معينة

ص43
اقارن ثم استنتج :

مجتمع يسود فيه العدل :- انتشار الحب والمودة والاحترام == حب العمل وانتاج عالٍ ومتقدم == قلة المشاكل والنزاعات والجرائم == القدرة على تصدي الخطر الخارجي لقوة المجتمع == العيش بسلام وحرية وامان والقدرة على حماية الحقوق

مجتمع انتشر فيه الظلم :- انتشار الحقد والكره والحسد ==كره العمل وقلة الانتاجية والتاخير==انتشار المشاكل والجرائم والسرقة ==عدم القدرة على التصدي بسبب تفكك المجتمع ==العيش في خوف وعدم القدرة على حفظ الحقوق

بالتوفيق للجميعــ .. أسألكم الدعـــآء

تحياتي ..~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده