التصنيفات
الصف السابع

اختبار الوحدة الحادية عشر " الاعداد الصحيحة " للصف السابع

يتبع في المرفقات

السؤالالأول:
( أ ) استخدم عدداً صحيحاً لتمثيل كل موقف مما يأتي :
1) 25° C درجة تحت الصفر …………………………..
2) هبط المصعد ثلاثة أدوار …………………………..
3) ادخرت مبلغ 300 درهما ً …………………………..

( ب ) أكمل ما يأتي :
1) المعكوس الجمعي للعدد الصحيح 14 هو ……………………..
2)

اكتب عددا صحيحا ً يمثل كل نقطة على خط الأعداد التالي :

4

-4

-2

0

2

……….

……….

(ج) رتب درجات الحرارة التالية من الأصغر للأكبر
× درجة حرارة جسم الإنسان الطبيعية 37°C
× درجة الحرارة خارج الطائرة أثناء الرحلة كانت
× أدنى درجة حرارة سُجلت في مدينة لندن
× أعلى درجة حرارة سُجلت في مدينة السلع
الترتيب :
………………………………………….. ………………………………………….. ….

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 111.doc‏ (381.0 كيلوبايت, 302 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

طلب ورقة عمل قسمة الاعداد الصحيحة الصف السابع الصف السابع

السلام عليكم
انا مب عارفه كيف اسوي ورقه عمل للماده الرياضيات
ابغي حد يساعدني ابا ورقه عمل جاهزه عن درس :
قسمه الاعداد الصحيحه .

وشكراا لكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

النية الطيبة لا تكفي لتنفيذ الأعمال بالصورة الصحيحة -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

النية الطيبة لا تكفي لتنفيذ الأعمال بالصورة الصحيحة

إذا كنت مديرا فعليك أن تراقب سلوكك وتقيم قراراتك كل فترة لأن أثرها لن يقتصر عليك بل سيمتد لمنظـومة العمل

التي تقودها إما بالسلب أو بالإيجاب. وأي مدير في العالم يخطئ ويصيب، ولكن إذا لم يتعلم من أخطائه فســاعتها

يصبح في خانة الفاشلين، أما إن كان من الذين يستدركون أخطاءهم أو لا يكــــــــررونها فهو عندئذ من الناجحين.

ولأن بعض المديرين نياتهم حسنة، ويتخذون قراراتهم على اعتقاد أنها تحقق السعادة للموظفين ولمصلحة المؤسسة،

ولكن قــــــــــد تجــــــــــــــر هذه القـــــــــــرارات خيـــــــــبة الأمــــــــل عليهم وعلى مؤسســـــــاتهم؛

لذا حاول أن تكتشف معنا الخطأ في المــــــــواقف .. التالية لتعرف كيف تتلاشاها؟.

*
*

الذراع اليمنى ..

أحد الموظفين متميز جدا في العمل؛ لذا يعتمد عليه المدير في كل المهمات الصعبة باعتــــباره الذراع اليمنى له،

حيث يؤدي العمل بكفاءة ودقة أكثر من زملائه، وكلما حدثت مشكلة اعتمد عليه في التعامل معها، وكذلك يكلفه

بأعمال أثناء الإجازات. وبحسن نية يعتقد المدير أن الموظف سعيد بذلك حيث إنه محل ثقته، كما أنه يســـــتفيد

من المقابل المادي العائد عليه نتيجة العمل الإضافي والتكليف بمهمات صعبة…


يوم الإجازة ..

قام أحد الموظفين بالعمل في عطلة يوم الجمعة لإعداد مجموعة من العروض سيستخدمها رئيسه في اجتماع

سيعقده مع عميل مرتقب، وأثناء قيامه بذلك اكتشف وصحح بعض الأخطاء الحسابية القاتلة.وعــــندما عرف

المدير ذلك قام بحسن نية بتكريم الموظف بشكل مفاجئ في أحد الاجتماعات، وأصـــر على أن يلقي خطابا

أمام زملائه عما قام به والخطأ الذي اكتشفه…

مهمة خارجية ..

طُلب من أحد مديري الأقسام ترشيح أحد العاملين بالقسم لديه لمهمة خارج الشركة لمدة عام كامل، وبحــسن

نية رشح أسوأ الموظفين لديه على سبيل التخلص منه، وبالتالي يحقق الراحة والتواؤم في القسم الخاص به،

ويخلص زملاءه في القسم من المشاكل التي يسببها نظرا لمستواه الضعيف مقارنة بزملائه…

التغطية على موظف ..

انضم للعمل موظف جديد قليل الخبرة وكُلف بأداء بعض المهمات الصعبة التي لا تتناســــب مع خبرته؛ لذلك قام

المدير بحسن نية بتنفيذ الأعمال بدلا منه، وتقديمها للشركة على اعتبار أن الموظف الجديد هو الذي قام بتنفيذ

تلك الأعمال اعتقادا منه بأن ذلك سيسعد الموظف الجديد ويحقق له خطوة إلى الأمام في العمل…

مراعاة الظرف الإنساني ..

أحد العاملين بالقسم لديه ظرف اجتماعي ما خاص بأسرته لذلك يحرص المدير بحسن نية على مراعاة ذلك الظرف

الإنساني بأن يسمح له بالانصراف مبكرا بشكل مستمر، وأن يقلل عنه أعباء العمل بتكليفه بالعمليات الســهلة

اعتقادا منه بأن ذلك سيحقق السعادة للجميع خاصة أن جميع العاملين متعاطفون مع ظروف زميلهم…

م.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

طلب: حل درس(معادلات مع الاعداد الصحيحة )+(تطبيقات الاعداد الصحيحة ) -للتعليم الاماراتي

" السلام عليكم ورحمة الله و بركاته "
المهم ما اطول عليكم
اريد منكم خدمة ارجووووكم هي في كتاب التلميذ "الملون"

حل درس( حل معادلات مع الاعداد الصحيحة )+(تطبيقات الاعداد الصحيحة )

ارجووووووكم لاني كنت غايبة و الابلة ما تبى تخلي حد ينقلني وكل البنات مايبون

اريد الصفحتين من وراء وقدام
ارجوووكم لا تخيبون ظني فيكم الله يخليكم اريده يوم السبت جاهز بلييز

ملاحظة:اريد الرسم البياني بالخطوط لاني ماعرفت ارسمه

ارجووووكم ردوا باسرع وقت ممكن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

الطريقة الصحيحة لنقل الخبر للوالدين ان طفلهما من ذوي الاحتياجات الخاصة للاحتياجات الخاصة

بسم الله الرحمن الرحيم

عندما يولد الطفل تعم الفرحة أسرته ، سواء كان هذا الطفل ذكراً أو أنثى وإن اختلفت التعبيرات ، ولكن عندما تكتشف الأسرة أن طفلها يشكو من علة ما فتصاب بالصدمة. لذا فان لطريقة نقل الخبر للوالدين أهمية كبيرة ونقل الخبر مهمة شاقة وصعبة فقد يكون تأثير الكلمات أشد من تأثير المشرط وأخطر… فجرح المشرط عادة ظاهر وسريعا ما يندمل أما جرح الكلمات فغائر مختبىء وقد لا يندمل بسرعة .

من هو الشخص الذي يقوم بنقل الخبر للوالدين

طبيب الأطفال أو طبيب الأطفال حديثي الولادة

أخصائي النساء عند تشخيص الحالة بالأشعة الصوتية قبل الولادة

كما يجب أن يتم نقل الخبر في وجود أخصائي الخدمة الاجتماعية

يجب أن يكون الموجودين بأقل عدد ممكن وفي أضيق الحدود

كيف يتم نقل الخبر للوالدين

في مكان هادئ بعيداً عن الناس

بدون مقاطعة من الآخرين

لمدة لا تقل عن نصف ساعة

أن يكون الوالدين سوياً – فكلاهما يشد أزر الآخر

في وجود الطفل

أن يقوم الوالدين باحتضانه وملاعبته لتقليل احتمالية النبذ والتجاهل


يحتاج الوالدين معرفة الحقيقة والتوقعات وعدم إخفاء الحقيقة من خلال التطمين الكاذب

إذا لم تكن متأكداً فيجب قول ذلك بصورة واضحة

كن متفتحاً صادقاًً في قول الحقيقة

يجب إضفاء جو المحبة والمودة والألفة على اللقاء

يجب أن يكون هناك احترام متبادل

أظهر الثقة بالنفس والمعلومة من خلال مناقشتهم وتبادل المعلومات معهم

يجب تقييم فهم الوالدين لتشخيص حالة الطفل

إذا كان هناك لبس أو غلط في ذلك فيجب تعديله مباشرة في وقته وبعناية تامة

اطلب من الوالدين طرح ما لديهم من أسئلة

أعط لنفسك وللوالدين الفرصة المناسبة والوقت الكافي ويجب عدم الاستعجال

جهز نفسك للتعامل مع أي انفعالات أو تصرفات قد تصدر من أحد الوالدين أو كليهما

ما هي المعلومات التي يتم نقلها للوالدين


تهنئة الوالدين بولادة الطفل بعبارات لطيفة ومحببة

إبلاغهم عن حالة الطفل الحالية : هل هي مستقرة وطبيعية أم لا

شرح الأمور التي يحتاجها ألطفل من تدخل طبي بعد الولادة إن وجد

طرح تشخيص الحالة ومقدار التأكد من ذلك

عبارات لطيفة مثل ” الطفل يشبهكم كم ترون .. ” لكن لدي خبر قد لا تتوقعونه

طفلكم لديه حالة كذا وكذا ……………

كيف نساعد الوالدين على استيعاب وفهم المعلومات عن حالة الطفل

اجعل المعلومة سهلة ومبسطة

الابتعاد عن استخدام المصطلحات الطبية

استخدام جمل وكلمات قصيرة ومعبرة

تكلم بمستوى يستطيع الوالدين فهمه ، فكل مستوى تعليمي له كلمات معبرة لفهمها

قسم المعلومات إلى أجزاء ومجموعات

اذكر أسماء تلك المجموعات وكررها

بالتفصيل تكلم عن كل مجموعة على حدة

اذكر المعلومة الأكثر أهمية أولاً

إعادة المعلومة بأكثر من طريقة

ركز على التوجيهات والنصائح بشكل محدد وليس بصيغة كلامية للتأكد على أهميتها

اذكر أهمية المعلومة وأهمية تذكرها

اللقاء والمقابلة التالية

يجب أن تكون بشكل منظم ولأكثر من مرة

الخصوصية

التخطيط والتنظيم

نفس المجموعة التي قامت باللقاء الأول إن أمكن

إعادة المعلومات التي سبق إعطاؤها في اللقاء الأول

الإجابة عن أسئلة الوالدين واستفساراتهم

مناقشة الوالدين وإبعاد الملامة عنهم


نقاط للمناقشة


الاحتياجات الخاصة بالطفل

أهمية التدخل المبكر لعلاج الحالة

المراكز والجمعيات التي ترعى تلك الفئة من الأطفال

المطويات والمنشورات التي تلخص حالة الطفل

أهمية المتابعة

الاستمرارية وأهميتها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

بوربوينت: عن استكشاف الأعداد الصحيحة -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم

عرض بوربوينت سريع عن استكشاف الأعداد الصحيحة

مع بعض الأمثلة البسيطة عن القيمة المطلقة ، المعكوس للعدد الصحيح .

مع تمنياتي بالتوفيق

منقووولــــ ..

في المرفقاااتـــــــــــــــ……

*
*
*
*
*
*

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

طرق الإطعام الصحيحة لبعض حالات الإعاقة اماراتي

توتر انعكاس الرقبة المنتظم:

طريقة الإطعام —– يوجه اتجاه الوجه إلى الأمام —- في هذه الحالة يوجه الرأس إلى اليمين ويمتد الذراع الأيمن جهة اليمين وكذلك عندما يتجه الرأس إلى الجهة اليسرى يمتد الذراع الأيسر جهة اليسار، وهذا يمنع المعاق من وضع الرأس في الوضع الذي يمكن إطعامه فيه كما أنها تتعارض مع التحكم في الفك، وفي حالة التلقيم الذاتي فإنها تمنع توصيل الطعام من اليد إلى الفم
o فتح وانقباض الفك سريعا بطريقة لا اراديه بمجرد التنبيه..
طريقة الإطعام— يمكن استعمال ملعقة خشب صغيره لمنع حدوث إصابة أو أذى داخل الفم. وعدم سحب الملعقة من الفم بقوه.. بل ينتظر حتى يهدأ المعاق وتسحب الملعقة من فمه

o عدم أو انخفاض القدرة على المص :

طريقة الإطعام—– يمكن تغذية المعاق بالتغذية الانبوبيه وخاصة في الشهور الأولى من العمر ليتمكن من الحصول على احتياجاته من العناصر الغذائية المختلفة، وفي نفس الوقت يجب تقديم أطعمة باستعمال مصاصات بلاستيكية قصيرة مجهزه بأنبوبه مطاطية تتصل بالفم حتى لا تتكسر المصاصة من تأثير الأسنان، الزيادة في طول ومحيط المصاصة يساعد في تحسن حالة المريض ليتمكن من تناول سوائل أكثر سمكا تحتوي على كمية اكبر من السعرات والعناصر الغذائية ويساعد استخدام المصاصة في تناول السوائل على تنمية مقدرة التحكم في عضلات الوجه والفم، ويساعد على التحكم في التنفس، يساعد وضع السبابة خلف عظمة الذقن مباشره أثناء الإرضاع في عملية البلع.

o عدم أو انخفاض القدرة على القضم والمضغ :

طريقة الإطعام —– يقدم للمعاق الاطعمه اللينة النصف صلبه بقضم كمية صغيره في كل مره، ويمكنه تحريك الطعام في الفم باستعمال اللسان ، كذلك مضغ وبلع كل قضمه من الطعام قبل اخذ القضمه الأخرى ، إذا كان المعاق مصابا بشلل في الوجه فقد يتراكم الطعام بين الأسنان أو في جوانب الفم ويمكن في هذه الحالة دفع الطعام بالأصابع لمنع تراكمه

o عدم القدرة على البلع :

طريقة الإطعام —- يعطى المعاق الغذاء عن طريق التغذية الانبوبيه ، مع ملاحظة المريض المريض دائما للتأكد من تقدمه أو تنمية قدرته على البلع ، ويمكن معرفة ذلك من بلعه للعاب.

o عدم أو انخفاض القدرة على إغلاق الشفتين :

طريقة الإطعام—- تدريب المعاق بتنبيه الشفتين والفك قبل الأكل بإغلاق الشفة العلوية بالأصابع بعد خروج الملعقة من الفم، مع عدم محاولة إزالة بقايا الأكل من على الشفة بالملعقة حتى لا يلتبس الأمر على المعاق فيغلق شفتيه.
أما بالنسبة للرضع فيمكن إحكام غلق الشفتين بضغط إصبعي السبابة والبنصر على خدي الرضيع مع دفع حلمة الثدي أو حلمة زجاجة الإرضاع باليد نحو فم الرضيع برفق لمنع بلع الهواء، أو إسالة الطعام من جانبي الشفه

o قلة أو عدم القدرة على تحريك اللسان :

طريقة الإطعام—- التشجيع على لعق الشفة باللسان، وذلك بوضع بعض الاطعمه ذات الطعم على الشفتين، مثل زبد اللوز، أو بضع قطعة صغيرة من البسكويت على الشفة أو اللثة

o دفع الأكل خارج الفم :

طريقة الإطعام—- بوضع المعاق في الوضع الصحيح مع منعه من تحريك رأسه إلى الخلف.
تتم التدريبات على التحكم في الفك باستعمال طعام مهروس متماسك- وحتى لا يلتف اللسان يضغط عليه بالملعقة.. يمسك الفم وهو مغلق حتى يتم البلع- مع إعطاء وقت للتنفس بين القضمة والأخرى

ملاحظة:—– بالنسبة للتغذية الانبوبيه

… انصح ألام بالصبر على تغذية الطفل بالطعام السائل والمهروس بالملعقة أو بزجاجة الإرضاع المزودة بملعقة…. وعدم الاستعانة بالتغذية الانبوبيه إلا في الأوضاع الصعبة جدا وحالة التهاب قصوى… لأنه مع تمارين النطق والعلاج الطبيعي الخاص بالفك تتحسن قدرته على البلع…. لان التغذية الانبوبيه تسبب الكثير من الالتهابات والجروح من داخل الأنف وصولا إلى المعدة… سيما وانه يجب تغييره كل أسبوعين في اغلب الأحيان….

منقول للفائده

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل : إستكشآف الِأعداد الصحيحة للصف السابع

اِلْسّلْأإمْ عِليكمً وْ رَحِمّةْ اِللّهْ وْ بَرّكِأإته ][ ~

يَبْتْ لِكمْ ورقةً عِمْلً [ أإستكشآف الأإعدآد الصحيحهً ~

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=ac96c8b630

أإوْ

مـ/نْ ~

مــِع السِلْأإمه }–

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده