الوسم: السنة

( تدوين السنة )

ص 81
اناقش :
1- مرحلة ( الكتابه على الصحف في عهد الرسول ) – مرحلة التدوين – مرحلة التصنيف
2- الجامع الصحيح للبخاري – الجامع الصحيح لمسلم – سنن ابي داود -سنن الترمذي – سنن ابن ماجه – سنن النسائي

انشطة التعلم

1- طريقة ( الأجزاء ) طريقة (الابواب ) طريقة (المسانيد)

اقرا واستنتج

1- القرن الثالث الهجري
2- التصنيف على ابواب الفقه المختلفة

اقرا واجب
1- ما كان مكتوبا في عهد الرسول والصحابه
2- ارجع الى الكتاب ..في المكتبة

اوضح

1- أي الأئمة الستة ( البخاري – مسلم -النسائي -الترمذي-ابن ماجه-ابي داود)
2- للتاكد من درجة صحة الحديث
3- مارواه الشيخان (البخاري ومسلم )

اقرا واجب

1- نشط فيه طلب العلم وكثرة الحفاظ والنقاد والعلماء ونشطة حركة التأليف في علوم الحديث
2- الجامع الصحيح للبخاري ومسلم – سنن ابن ماجه والترمذي والنسائي وابي داود و
3- فصل احاديث الرسول عن اقوال الصحابة وفتاوى التابعين – الاعتناء ببيان درجة الحديث من حيث الصحة والضعف

انشطة الطالب

النشاط الاول

1- الثاني
2- الثالث
3- الرابع

ب-
1- ظهر فيه الكثير من الحفاظ والنقاد والعلماء – ظهور الكتب الستة – نشط فيه حركة التأليف في مجال علوم الحديث
2- الجامع الصحيح للبخاري – الجامع الصحيح لمسلم – سنن الترمذي – سنن ابن ماجه – سنن النسائي- سننابي داود

ج-
1- ارجع الى المكتبة
2- ارجع الىالمكتبة

النشاط الثاني :
المسانيد
الجوامع

النشاط الثالث :
نشاط حر

اي شي عن Environment
بس مستنا قالت يفضل قصة و قالت عن Environment بشكل عام
او يمكن يحددون لكم موضوع يخص Environment

عطتنا المس افكار ومنها :-

حملة فالمدرسة للتقليل من الاوساخ و اعادة تدوير الاواراق و المحافظة عن الاشجار و هالاشياء
و يصير انتي و عائلتج مو لازم فالمدرسة
و تسون مثلا رحلة و سوينا و نصحنا و الاشياء

بداية القصة تكتبين الزمان و المكان
و تكتبين نبذة عن موضوعج

بعدين تكتبين فكرتكم يعني حملة او اي شي و ان حطيتو بوسترات
و سلات مهملات مخصصة حق الزجاج و او الاوراق و لازم حوار و شخصيات
و مشكلة وحل
و كيف كانت ردود الناس استجابوا لهشي و اقنعتيهم و هالاشياء يعني

فالنهاية تقولين صار كوكب الارض نظيف و تقل المشاكل و التوفير يزيد والمحافظة على الاشجار و جي يعني
و تقولين انا استفدت من هالشي و فرحت للتحسنات و سأحافظ على البيئة لانها اساس الحياة بختصار تكتبين رايج

ص128
اقرأالآيات التالية………….:

اتباع أوامر الرسول صلى الله عليه وسلم و اجتناب نواهيه.

وجوب طاعة الرسول صلى الله عليه وسلم.

ص129
أثبت من خلال…………..:

أنها البيان………….
(و أنزلنا إليك الذكر لتبين للناس ما نزل إليهم)

أنها تمثل المصدر………….
(قل أطيعوا الله وأطيعوا الرسول)

ص130
ما المخالفة………..؟
حذر من مخالفة القرآن والسنة.

ما حكم……………..؟
يجب اتباع الأوامر و الابتعاد عن نواهيه.

ما نوع………………؟
سنة مبينة لأحكام جديدة سكت عنها القرآن.

ما حكم اتباع………..؟
فرض.

ماعاقبة……………؟
لا يدخل الجنة.
ص131

من خلال النماذج……………………………………. ……………………..:
أ- مفسرة ومبينة (مفصلة لمجمل)

ب- مبينة لأحكام جديدة سكت عنها القرآن

ج- مبينة لأحكام جديدة سكت عنها القرآن

د- مبينة لأحكام جديدة سكت عنها القرآن

ه- مؤكدة

ص133 أنشطة الطالب
النشاط الأول:

عرف السنة النبوية؟
هو كل ما أثر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول أو فعل أو تقرير أو صفة.

ما واجب……………..؟
تعلم السنة وتعليمها و العمل بها و تطبيقها و نصرتها

أكمل المخطط التالي:

المصدر الثاني للتشريع —-مكتوب في الكتاب—– لا يتم التشريع إلا بها و بالقرآن

سنة مؤكدة —مكتوب في الكتاب—– سنة مبينة لأحكام جديدة سكت عنها القرآن

مفصلة لمجمل—— مخصصة لعموم —– مقيدة لمطلق

ص134
النشاط الثاني:

بم تردعلى من…………………………………….؟
أنه لا يحل فصل القرآن و السنة فهما متلازمان في العمل و التشريع (و ما آتاكم الرسول فخذوه و ما نهاكم عنه فانتهو)

النشاط الثالث:

هل يمكن تطبيق…………………………………و لماذا؟
لا يمكن تطبيق الأحكام بالاقتصار على القرآن بسبب ظهور حوادث و مسائل جديدة سكت عنها القرآن فنحن بحاجة ماسة للسنة النبوية.

النشاط الرابع:

1- مؤكدة للقرآن

2- مفسرة للقرآن

3- مبينة لأحكام جديدة سكت عنها القرآن

4- مؤكدة للقرآن

ص52
أ- نستنتج :
3 – السنة هي المصدر الثاني من مصادر التشريع للاحتكام بها .
4– إن طاعة الرسول صلى الله عليه وسلم من طاعة الله تعالى
-5طاعة الرسول تكون بإتباع سنته
6– من يحب الرسول يتبع سنته

أتدبر وأحدد
1- سنة وصفية ( خلقية ) بضم الخاء
2- تقريرية
ص53

3- قولية
4-تقريرية
5-فعلية
6- وصفية ( خلقية ) بكسر الخاء

أبين
1 صح
2 خطأ
3 صح
4 خطأ
5 صح
ص54
د–
1- قولية
2-قولية
3-فعلية
4- قولية
5- قولية + فعلية

أحدد وأعلل
– 1 تهجد الرسول .. ( ليس تشريع – لأنها من خصوصياته)
2- التلبية … ( تشريع) من السنن القولية
ص55
3- صفة أكل …… ( ليس تشريع – لأن ذلك من أفعال النبي بمقتضى الجبلة والطبيعة البشرية)
4 – صفة حجه ( تشريع) من السنن الفعلية
5- أراد النبي… (ليس تشريع – لان ذلك مما جرت عليه العادة في زمنه)
6- صفة قيامه… ( ليس تشريع – لان ذلك بمقتضى الجبلة والطبيعة البشرية)
7- عدله … ( تشريع) من السنن الفعلية
8- مضمضته… ( تشريع) من السنن الفعلية
9- ركوبه…. ( ليس تشريع- مما جرت عليه العادة في زمنه)
10- اكتحاله… (ليس تشريع – مما جرت عليه العادة في زمنه)

ص56
أنشطة الطالب
النشاط الأول:
1-
السنة هي: كل ما اثر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول أو فعل أو تقرير أو صفات خلقية أو خلقية.
أقسامها:
السنة القولية : كل ما صدر من النبي من قول
السنة الفعلية كل ما نقل إلينا من أفعال النبي في أحواله المختلفة
السنة التقريرية : وهي أن يحدث أمر أو يقال قول فيقره النبي
السنة الوصفية : وتشمل الصفات الخَلْقية والصفات الخُُلقية

2-علل
1- حتى يقتدي الناس بأخلاقه صلى الله عليه وسلم / حتى نعلم هذه الصفات ويتأكد لنا أن الله خلقه في أحسن صورة
2- لأنه من خصوصيات النبي صلى الله عليه وسلم.