منقول
في المرفقات
أو الرابط التالي
http://file15.9q9q.net/Download/4796…—–.doc.html
بالتوفيق
دعواتكم
- اختبار الفصل 1- الوحدة ب.doc (615.0 كيلوبايت, 1638 مشاهدات)
منقول
في المرفقات
أو الرابط التالي
http://file15.9q9q.net/Download/4796…—–.doc.html
بالتوفيق
دعواتكم
يبت حقكم ورقة عمل رياضيات
منقول
اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك
تجدون بالمرفقات ملف word يحتوي على كل تقارير المنهج الفصلين الاول والثاني
ادعولي بالشهادة وحسن الخاتمنة والدارين لي ولوالدي
شحآلكـو إن شاء اللهـ مرتاحين
شباب , صبايا سويت لكم ورقهـ عمل للدرس الأول
تفضللووآ بالمرفقات و أتمنى يعجبكم
أختكم : الولهآنة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهـــلاًَ بـــكـــم أخـــوآآنـــي وأخـــوآآآتـــي >>> أعــضــآآآء وزوآآر
" شبكة التعليم في الامارات "
أضــع لــكـــم >>>
" كــــتـــآآب الــمــعـــلـــم " للفصل الـــدرآآســـي الأولــ
لماادة الرياضيات " الصف التاسع ^____^
zSHARE – 9.pdf
====
" كــــتـــآآب الـطالب " للفصل الـــدرآآســـي الأولــ
لماادة الرياضيات " الصف التاسع ^____^
http://www.zshare.net/download/63995740ce05598a/
===
" كـــراسة التمارين – محلوله " للفصل الـــدرآآســـي الأولــ
لماادة الرياضيات " الصف التاسع ^____^
===
مــلاحـــظـــة :- الـــرجــآآآء تحميل برنـــآآآمـــج الأدوب + برنامج الرار >>>
من على هذا الرابط >>> لكــي تتمــكـــن من فــتـــح الملــف !ّ!ّ!
بطريقة شرح التحميل & طريقة شرح التسطيب ^________^
دعـــوآآتـــكـــم لـــي بالـــلـــنســـبــة الــعـــآآلــيـــة
اي سؤال او استفسار بالمادة الرجاء وضعه بموضوع منفصل
بالتـــوفــيــق للجـــميــع >>>
اليوم حبيت أنزل لكم مخلص عن الفصل الأول كامل وإن شاء الله تستفيدون
تجدونها في المرفقات …
إسطنبول أو إستانبول (أسماؤها التاريخية بالعربية هي القسطنيطينية و إسلامبول و الأَسِتَانَة) هي من أبرز المدن في الجمهورية التركية. كانت في السابق تعرف تحت اسم القسطنطينية عاصمة للإمبراطورية البيزنطية. غُيّر اسمها، بفتحها من قبل السلطان محمد الفاتح، لإسلام بول وجُعلت عاصمة للخلافة الإسلامية العثمانية. .تقع اسطنبول على مضيق البوسفور. هي المدينة الوحيدة في العالم التي تقع على قارتين أوروبا وآسيا. حسب احصائية عام 2022 كان مجموع سكان المقيمين في اسطنبول 14,534,830 ومع الضواحي المتلاصقة بها تصبح أكثر من 12 مليون نسمة وهذا ما يجعلها أضخم المدن الأوروبية. اليوم تشكل إسطنبول والمناطق المحيطة فيها عصب الحياة الاقتصادية التركية وبوابة أوروبا على الشرق.
بالأصل تم إنشاؤها من قبل اليونانيين وسميت ( بيزنطيوم ). بعد تحالفها ضد الإمبراطور سيبتيموس لوس تمت محاصرة المدينة وتدميرها بشكل كبير عام 196 م. ولكن سرعان ما تم إعادة بناء المدينة واستعادت حيوتها السابقة . موقعها الجغرافي الاستراتيجي لطالما جذب قسطنطين الكبير وفي عام 324 بعد الميلاد قام بإعادة تسميتها إلى روما الجديدة وذلك بعد حلم نبوي (بالنسبة له) دعاه إلى تعريف موقع المدينة وجعلها العاصمة الشرقية للإمبراطورية الرومانية عام 324 بعد الميلاد وأعاد تسميتها إلى روما الجديدة (نوفا روم ) ولكن هذا الاسم فشل بالحصول على الشعبية وسرعان ما أصبحت المدينة تسمى مدينة قسطنطين (Constantinople) أو (القسطنيطينية) .ثم سميت إسلامبول بعدها بسقوط الإمبراطورية الرومانية الغربية أصبحت القسطنطينية (إسطنبول) قلب وعاصمة ما سمي تاريخيا بالإمبراطورية البيزنطية وشيدت فيها أكبر الكنائس في العالم آنذاك كاتدرائية آيا صوفيا (Hagia Sophia).ب إن موقعها الاستراتيجي كنقطة عبور بين قارتين جعلها تلعب دورا هاما في العديد من المجالات السياسية والثقافية والتجارية بين أسيا وأوروبا وشمال أفريقيا وخاصة بين المتوسط والبحر الأسود. ولطالما بقيت المركز الرئيسي للإمبراطورية الأرثوذكسية البيزنطية وأكبر مدينة أوروبية حتى تم الاستيلاء عليها من خلال الحملة الصليبية الرابعة 1204 ولكنها فشلت في الابقاء تحت قبضتها فأعاد احتلالها مايكل الثامن بقوات نيكايين في 1261 م.
حاصر المسلمون العثمانيون مدينة القسطنطينية حوالي 7 أسابيع في نيسان/أبريل 1453 بقيادة السلطان الشاب محمد الثاني ذو 21 ربيعا، الذي عرف لاحقا تحت اسم محمد الفاتح، إلى أن تمكنوا من فتحها في 27 مايو 1453 وتغيير اسمها إلى "إسطنبول" وجعلها عاصمة للإمبراطورية العثمانية. ينحدر اسم المدينة الحالي من بلدة "ستامبول"، التي كانت تشكل مركز إسطنبول يوما ما. ستامبول هو مصطلح منحدر من اليونانية ومعناه "إلى المدينة" (is tin polin). استلهم العثمانييون من الكنائس البيزنطية طريقة بناء خاصة ومميزة لجوامعهم وأضافوا عليها المنارات وزينوها من الداخل بالزخارف الإسلامية. تم بناء العديد من الجوامع حول المدينة و كان كل سلطان يحاول التفنن بهذه الجوامع كإحياء لعهده ومن بين أهم المساجد في المدينة المسجد الكبير في اسطنبول جامع بايزيد وجامع السلطان أحمد وجامع الفاتح وجامع سليم. أمهات وزوجات السلاطين كان لهم دور كبير في بناء العديد من الجوامع في المدينة.
بعد قيام الجمهورية التركية في عام 1923 نقل مكان العاصمة إلى أنقرة وضعف الاهتمام باسطنبول وخلال الخمسينيات هاجر العديد من الجاليات الرومانية إلى اليونان وانخفضت أيضا وبشكل كبير الجاليات الأرمنية و اليهودية نتيجة الهجرة الكثيفة. في عام 1960 أرادت حكومة عدنان مينديرس تطوير البلاد وقامت بشق الشوارع العريضة وسط المدينة والتي تسببت في خراب العديد من الأبنية التاريخية وشوهت منظر المدينة القديمة كما قامت ببناء العديد من المصانع على أطراف المدينة والتي حفزت بالسبعينات أهل الأناضول على الهجرة للعمل في هذه المصانع والعيش بالمدينة وأدى ذلك إلى ارتفاع هائل وتضخم حاد مما دفع إلى بناء العديد من الأبنية وغالبها من النوعية الرديئة أدى إلى انهيارها بسبب الزلالزل التي ضربت المدينة.
الجغرافيا والمناخ
تبلغ مساحة المدينة الرسمية حوالي 1,538.77 كم مربع، بينما تبلغ مساحة مديرية إسطنبول حوالي 5220 كم مربع. اسطنبول مبنية قرب تصدع الأناضول الشمالي وهو مسؤول عن العديد من الزلالزل المدمرة خلال التاريخ والعديد من الدراسات تشير إلى احتمال حدوث زلازل مدمرة خلال العقدين القادمين وقربها من بحر مرمرة يزيد الاحتمال من خطر نشوء تسونامي والذي قد يتسبب بخسائر بشرية فادحة خصوصا في الأبنية السيئة البناء المنتشرة في اسطنبول. إلا أن بعض الخبراء لا يرجحون نظرية التسونامي و ذلك لأن بحر مرمرة يعتبر صغير مقارنة بالبحار الأخرى.
مناخ اسطنبول يحتوي على صيف طويل وحار وشتاء بارد وأمطار غزيرة. نسبة الرطوبة ثابتة وعالية تجعل من الجو أقسى مما هو عليه. درجات الحرارة في الشتاء تتراوح بين 3 إلى 8 درجات ودرجات الحرارة الصباحية في الصيف تكون حوالي 28 درجة .على الرغم من أن الصيف شهر جفاف إلا أنه من الممكن نشوء رياح موسمية وأمطار تسبب فيضانات.
معالم المدينة
الباب العالي- التوب كابي.
المسجد الأزرق – مسجد السلطان أحمد.
قصر السلاطين -ضولمة بهجة.
مسجد السلطان بايزيد
المراجعً
معهد الًإمارات التعليميً
مدونة تعلم في رآس الخيمةً
حدد من خلال الآية :
أ. الرحمة العامة : ج . قال تعالى " ورحمتى وسعت كل شيء ".
ب. الرحمة الخاصة : ج . قال تعالى " فسأكتبهـا للذين يتقون " .
ج . أسباب الرحمة الخاصة : ويؤتون الى اخر الايه
" 2: من خلال النصوص التالية بين استحقاق الرحمة الخاصة :
الجواب . 1 : فعل النوافل وقيام الليل
2 : طلب الدعاء وكثرة الاستغفار
3 : صلة الأرحام
صفحة 13 ..
* تضمن الحديث الشريف دلالات واضحة على حب اللّه العظيم لعباده فأين تجد ذلك ؟
الجواب
1. يستر اللّه عورته ويملأ قلبه رجاء و يثبت قدمه يوم تزول الأقدام
4 * إلى ماذا نبه الرسول صلى اللّه عليه وسلم صحابته رضي اللّه عنهم ؟ إلى كسب محبة اللّه ورسوله أو إلى طريق محبة اللّه ورسوله
* من هم الصادقون في محبة اللّه ورسوله كما جاء في الحديث الشريف ؟
الصادقون و الأمناء و الذين يحسنون إلى الجوار
* سؤال ( أدلل ..
محمد صلى الله عليه وسلم .. جواب : عظم من شأنه .. وإن ذكر صلى عليه قال تعالى (( قل إن كنتم تحبون اللّه فاتبعوني يحببكم اللّه ))
المتحابون في الله .. جواب : يظلم الله بظله يوم القيامة …(( المتحابون في اللّه تعالى على منابر من نور يوم القيامة …………
الحين ص 14 .
الحين أصنف …
رحمات عامة | رحمات خاصة
1 نزول المطر 1 مغفرة الذنوب
2 تنفس الهواء 2 دخول الجنة
3 الصحة 3 لذة مناجاة الله
4 التوبة 4 الصحبة الصالحة
5 إنبات الأرض 5 الحكمة
6 الهداية للإسلام
الحين ص 16 ..
الجواب 1 . على الرحمة و المحبة ..
2 . الحماية و الإعاذة وإجابة دعوته العصمة و الحفظ , محبة الله , إجابة الدعوة , الحصانة من الشيطان ومعية الله .
3 . تدل على المحبة و التحبب إلى عباده
ص 17
1 ..أي هؤلاء له من اسم اللّه الودود :
الجواب
أ : صح … ب : صح .. ج : خطأ .. د : خطأ … هـ : صح و : خطأ
2 : أي هؤلاء له من اسم اللّه الرحيم :
الجواب
أ : صح .. ب : صح .. ج : خطأ .. د : خطأ .. هـ : صح .. و : خطأ
ص 18 ..
قارن بين رحمة اللّه تعالى العامة والخاصة محدداً وجه الشبه وأوجه الاختلاف .
الجواب : وجه الشبة كلهما رحمة
أوجه الاختلاف
الرحمة العامة : هي رحمة الله عز وجل لجميع خلقه من إنسان وحيوان ونبات وجماد وكل شيء خلقه الله في الكون ..
الرحمة الخاصة : هي رحمته اللّه عز وجل التي خص به المؤمنون في الدنيا ولآخرة !! .
علل : الجواب أ : رحمة اللّه بهم وإقامة الحجة عليهم يوم القيامة .
ب : حتى لا تكثر المعاصي و الآثام و يصاب الإنسان باليأس
النشاط الرابع : علل ..
لا يعذب ………………………….
ليس لهم حجة وعرفوا الحق فأنكروه لذا استحقوا العقاب ودليل على رحمة اللّه تعالى بعباده وعدله بهم
رحمة الله ……………………….
لان الله يقبل التوبة من عباده وهي من علامات رحمة الله تعالى ,ولا تنقطع أبدا مفتوحة أبوابها بالليل والنهار .
الدرس الثاني : الكريم الغفور جل جلاله
ص 24
1 : لاستأصلنهم بالإغواء أو لأقودنهم إلى المعاصي و القضاء عليهم أرشده إلى طريق الحق و بين له مخاطر إتباع الشيطان
. الاحتناك هو الأخذ بالكلية والقول الثاني مأخوذ من قول العرب احتنك الدابة إذا جعل في حنكها الأسفل حبل يجرها منه. والتكريم هنا أن الله لا يريد للإنسان أن يكون كالدابة تابعا للشيطان.
2 : لأن القلم أداة التعلم وأول ما خلقه الله في هذا الكون هو القلم وهو وسيلة لرفع الجهل
3 : العمل والجد وعدم التكاسل لنفع نفسه والآخرين والمشاركة في البناء والتقدم .
4 : لأن في ذلك شكر للّه ـ على نعمة الإسلام و العبد يكون قريباً جداً من الله في وقت الصلاة وهو من مواطن قبول الدعاء .
* أتدبر ……..
1 : الخضوع لله تعالى ، لأنه صاحب العزة و الكرامة و الخضوع له اعتراف من العبد بفضله فينال الإنسان هذه العزة والكرامة .
2 : ستر عنا الوفاء( الموت ) ستر عنا معرفة يوم الحساب ستر عنا عالم الجنة .
3 : تكثر المعاصي و الآثام و يصاب الإنسان باليأس و يعد نفسه وحيدا ينفر منه الخلق .
الأنشطة ص26
1.ما مظاهر….؟
خلقه في أحسن صورة/ أرسل إليه رسله / ضاعف حسناته / نفخ فيه من روحه ……إلخ
2 – ] الفئة التي أهانت نفسه الكافرين والذين اتبعوا [ // الفئة التي أكرمت نفسها المؤمنين والذين لم يتبعوا الشيطان ]
3.اذكر ثلاثة أسباب…؟
التقوى / الوضوء / مساواة الإخوان عند المصائب
4.فلم يعد…؟
لأنها تتم بين العبد و ربه ولأن في الدعاء سؤال الله تعالى في ذل و خضوع و هو اصل العبادة و بها يقاس قرب العبد من ربه
5.فما العلاقة….؟
الرحمة سبب لمغفرة الذنوب والمغفرة سبب للرحمة اللّه تعالى و المغفرة من مظاهر رحمة اللّه تعالى
ص27
ما طرق الحصول …؟
الحج / الدخول في الإسلام / الأعمال الحسنة / الاستغفار
هل يملك…؟
لا ، لأن الله وحده يغفر الذنوب ولا تملكها إلا اللّه تعالى
متى يغفر…..؟
عندما يتوب العبد عن كفره في حياته ويؤمن بربه ويصدق بدعوة رسله )
6. _ لأن اللّه يحب لقاءه ولما يبشر به من رضوان اللّه وكرامته
النشاط الثاني : أي هؤلاء …؟
صح
صح
خطآ
صح
خطآ
حدد ..؟
خطآ
صح
صح
خطآ
صح
خطا
النشاط الثالث : أبحث 1
أ _ آدم عليه السلام وحواء __ ب _ نوح عليه السلام __ ج _ بلقيس ملكة سبأ __ د _ سليمان عليه السلام
2 __ ابحث : نزلت الآية في صحابي اسم مخشي بن حمير الأشجعي وأصبح اسمه عبد الرحمن
الدرس الثالث : سورة الحجرات
ص30
حلل الموقف …………
1– عدم السخرية من الآخرين 2- معاملة الناس معاملة حسنة 3- عدم احتقار الآخرين
4 – التعلم من أخطاء الآخرين -5 – الابتعاد عن الصحبة السيئة
ص33
أتلو واستنتج : س2
# الاستهزاء والسخرية
أحلل :
س1 : استصغار الآخرين و التكبر عليهم و رؤية الساخر في نفسه أنها أفضل من غيره
س2 : أنصحه وأذكره بآيات الله عز وجل وأن الناس متساوون فكلهم لآدم وآدم من تراب وميزان التفاضل بين الناس هو التقوى ومحلها القلب
ص34
فكر :
1- انتشار الكراهية والحقد 2- قطع أوصال الأمة العربية 3- انعدام الثقة بين الناس
أنقد:
– -1. أوافق على موقفه لحسن خلقه ، 2.- لا أوافق لأنها من اللمز ،
3 . لا أوافق لأنه من السخرية و الاستهزاء – 4 أوافق لأنه من حسن الخلق
: ص34
أفكر:
1. يعيب على الآخرين فهو بالتالي يعيب نفسه لأن كرامة المجتمع المسلم واحده
2. – أن يبتليك اللّه بما أبتله به الآخرين
أتذكر :ص35
1- أبو عبيدة عامر بن الجراح 2 – الزبير بن العوام 3 – عمار بن ياسر 4- زيد بن حارثة -5- قيس بن عاصم التميمي 6- عبدالله بن عباس
أبو محمد الابتعاد عنه
4 ص36 استنتج:
1- الوقوع في الظلم وتعريض النفس للعذاب وأنها تخرجه من دائرة الإيمان إلى دائرة الفسوق والعصيان
2- أن يتوب إلى الله تعالى ويعتذر لإخوانه
أجيب:
ظلم نفسه بتعريضها لعذاب الله وغضبه
أفكر :
سوء الظن بالآخرين يؤدي إلى التجسس عليهم
أكمل :
– التنصت عليهم واستراق السمع والاستماع إلى حديث قوم وهم له كارهون
– الدخول إلى بيوتهم و إلى ما يخصهم دون أذن منهم
ص37 :
3- – تفيد قطع الظن السيئ بالآخرين وعدم البحث وراء حقيقة هذا الظن حتى لا تسوء العلاقات ولان سوء الظن من سبل الشيطان في الإيقاع بين المسلمين وأن الأصل في الناس أنهم أبرياء حتى يتبين بوضوح أنهم ارتكبوا ما يؤخذون عليه
– 4- الظن – التجسس – والناس وخاصة الفاسقين
5 – الظن السيئ لأنه من وسوسة الشيطان ويقود إلى التجسس وهتك الحرمات
اصف :
الذي يغتاب الآخرين كأنما يأكل من لحومهم وهم أموات
اقرأ وأستنتج :
يجعل لهم أظفارا من نحاس يخمشون بها وجوههم وصدورهم
ص38: احدد: 1 – ( بهتان ) 2 – ( غيبة ) – 3 – ( إفك )
استنتج : 1 – النصيحة للمستشير 2 -ــ التظلم إلى الحاكم أو القاضي 3 ــــ السؤال لطلب الفتوى
الرأي الراجح هو رأي الأخ الثالث حتى تصفو نفس صاحبتها بالاعتذار أن كانت قد علمت وان لم تعلم : فالتوبة وذكرها لها بخير في نفس المجلس يكّـــــفر عنها أن شاء الله
أنشطة درس سورة الحجرات 4
41
النشاط الأول
1 – "لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خير منهم ولا نساء من نساء عسى أن يكن خيرا منهم "
2-"لا يغتب بعضكم بعضا أيحب أحدكم أن يأكل لحم أخيه ميتا فكرهتموه"
3- "ومن لم يتب فأولئك هم الظالمون"
النشاط الثاني
1- انتشار الكراهية
2- تفكك المجتمع
3- انتشار الحقد
4- انعدام الثقة بينهم
النشاط الثالث
=عما نهى ……… ؟
1 – عدم إيذاء المسلمين وتتبع عوراتهم
=ما علامات الإيمان الصادق
2- علامات الإيمان الصادق عدم إيذاء المسلمين وتتبع عوراتهم وتجسس عليهم والستر عليهم
=اذكر العاقبة ……….. ؟
3 – يفضحه الله في جوف بيته
النشاط الرابع
1 – التوبة
2 – اللمز
3 – التجسس
النشاط الخامس
1 – سخرية مذمومة
2 – غير مذمومة
3 – مذمومة شرعا
لم يعتبر الظن ….. ؟
لان الظن يؤدي إلى سوء العلاقات بين الناس لأنه من وسوسة الشيطان ولا يستند إلى دليل,
ماذا تفعل …………….. ؟
انصحهم بان يبتعدوا عن الغيبة و أن لم يستجيبوا اترك المجلس
الدرس : الرابع : التفكر في الآفاق و الأنفس
44
يتضرر الجسم من انتشار الإمراض
45
1. – لنكتشف عظمة الله و قدرته لأنه يقوي اليقين بوجود الله و قدرته
2. – انه اله واحد المستحق للعبادة و يزيد إيماننا و تقوانا برب العالمين
3 – آيات لذوي العقول و أصحاب العقول الواعية
4.- يقوي صلة العابد بالله و يحرك الإيمان في قلبه و إن أتفكر في آيات القرآن الكريم يدعو الإنسان للتفكر في خلق الله
50
على قدرة الله سبحانه و تعالى
النشاط .
ص 51
1-
مسخرات : مذللات للطيران أو الميسرات
ما يمسكن إلا الله : ما يمسك الطير الصافات فوقكم إلا الله وهو الذي يتحكم فيهم ولا احد سواه.
2– الأنعام: هي: الإبل – البقر – الغنم
منافعها: الركوب – الحمل – الألبان – اللحوم – السمن
ما الحقيقة………….؟
* عظمة خلق الله و قدرته.
3-
أ- تدل على أن الله ذو علم بما يفعل عباده من خير و شر
ب- تدل على قدرة الله على خلق الإنسان و إحيائه مرة أخرى
النشاط الثاني:
1-التفكر في السماوات و الأرض
2-التفكر في الجبال
3- التفكر في الرياح
4-التفكر في آيات الله
النشاط الثالث:الصورة الأولى
1.التعاون-النشاط- تنظيم العمل
الصورة الثانية: حب العمل- تحمل المسؤولية- الاعتماد على النفس
الدرس الخامس : القلب محل نظر اللّه تعالى
ص 54
1-
أ_ الأول غني و الثاني فقير .
ب_ الأول عالي النسب و الثاني متواضع .
ج_مظهر الأول أفضل من الثاني .
د_الأول معروف و الثاني غي معروف عند الناس .
ه_نظرة خاطئة عند كثير من الناس .
ص 55
1 _كثرة الأموال
كثرة الأولاد .
المظهر العالي.
2- التقوى و العمل الصالح .
3- خطأ
خطأ
صح
خطأ
ص 56
1_ القلب مدار التكليف .
إذا صلح صلح الجسم كله.
وإذا فسد فسد الجسم كله .
أتذكر
1- التكبر
2-الحسد
3-التكبر و العلو
2- التكبر
3- القلب , لأنه ملك الجوارح .
أحدد
1- القلب السليم
2- القلب المريض
3- القلب القاسي
وسلامتكم للامانة منقول مع تعديل الاغلاط الاملاءيهـ وكتبتاكم الايات
نظرا للمنهج الجديد ستكثر الطلبات منذ أول يوم دراسي لذلك وضعت المووضوع للتخفيف من الطلبات التي ستهل على القسم كأنها أمطار …
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,
وضح المقصود بكل مما يلي :
• الخلية : الوحدة الصغرى التي تستطيع تنفيذ كل العمليات الحيوية ، وهي محاطة بغشاء وتحتوي على
سيتوبلازم وdna
• المؤثر : أي شيء يسبب رد فعل أو تغيراً في الكائن الحي أو جزء منه .
• الاتزان الداخلي : المحافظة على حال داخلية ثابتة في بيئة متغيرة .
• التكاثر اللاجنسي : التكاثر الذي لا يتضمن اتحاداً بين خلايا جنسية والذي ينتج فرداً أو أفراداً مماثلة
• التكاثر الجنسي : التكاثر الذي تتحد خلاله خلايا جنسية من الأبوين فتنتج أفراداً فيها صفات الآخرين
• الوراثة : انتقال الصفات الوراثية من الآباء إلى الأبناء .
• الأيض : جميع العمليات الكيميائية التي تجري داخل الكائن الحي .
——————————————————————
خصائص الكائنات الحية :
-1 الكائنات الحية مكونة من خلايا
-2 الكائنات الحية تتأثر بالتغيرات وتستجيب لها
-3الكائنات الحية تتكاثر
-4 الكائنات الحية تحتوي على الحمض النوويdna
-5 الكائنات الحية تستخدم الطاقة
-6 الكائنات الحية تنمو وتتطور
—————————————————————-
• الاتزان الداخلي يعني المحافظة على /// ظروف داخلية مستقرة .
• خصائص الكائنات هي الأساس في تصنيفها .
• تتكون الكائنات الحية من خلية واحدة أو أكثر .
• يتحكم الحمض النووي dna في تركيب الخلايا ووظائفها .
• تؤدي الخلايا وظائف متخصصة ؛ فالخلايا العضلية متخصصة بالحركة والخلايا العصبية متخصصة بنقل الإشارات .
• البراميسيوم كائن أحادي الخلية .
• خلية البراميسيوم منقسمة إلى ثلاثة أجزاء : جزء لإدخال الغذاء وجزء لتجزئته وجزء لإخراجه .
• يفصل الغشاء الخلية عن بيئتها الخارجية .
• معظم الخلايا أصغر من أن ترى بالعين المجردة .
————————————————————–
الـتـكـاثـــــر الـجـنـســــــــــــي الـتـكــاثـــــر اللاجـنــســــــــي
-1 تتحد خلاله خلايا جنسية من الأبوين
-1لا يتضمن اتحاداً بين خلايا جنسية
-2ينتج أفراداً فيها صفات الأبوين
-2ينتج أفراداً ممائلة للكائن
وضح المقصود بكل من المفاهيم الآتية :
• المنتجات : الكائن الحي الذي ينتج غذاءه بنفسه .
• المستهلكات : الكائن الحي الذي لا ينتج غذاءه بل يعتمد على الكائنات الحية الأخرى .
• المحللات : الكائن الحي الذي يحصل على الطاقة عبر تفتيت بقايا الكائنات الحية الميتة
• البناء الضوئي : العملية التي تحول الطاقة الشمسية إلى طاقة مخزونة من الغذاء / يقوم بها النبات.
• البروتين : جزيء مكون من أحماض أمينية وهو ضروري لبناء أجزاء الجسم
وإصلاحها ، وتنظيم عمليات الجسم .
• الكربوهيدرات : مجموعة من المواد الغذائية التي توفر الطاقة ، وتضم السكريات والنشاء والألياف ،
وتحتوي على الكربون والهيدروجين والأكسجين .
• الدهون : نوع من المواد الكيميائية الأحيائية التي لا تذوب في الماء كالشحوم
والسترويدات .
• الدهن المسفر : دهن يحتوي على الفسفور وهو مكون تركيبي لأغشية الخلايا .
• الأدينوسين ثلاثي الفوسفاتatp : جزيء يشكل المصدر الرئيس للطاقة اللازمة
للعمليات الحيوية .
• الحمض النووي : جزيء مكون من وحدات أصغر تسمى النيوكليدات .
• حمض dna : جزيء يحتوي على معلومات عن كيفية إنتاج البروتين
• الجزيء : مكون من اتحاد ذرتين أو أكثر .
• المركب : مكون من اتحاد جزيئن أو أكثر
• الأنزيمات : نوع من البروتينات تنشط التفاعلات الكيميائية .
• كربوهيدرات معقدة : مجموعة من المواد الغذائية تحتوي على سكر زائد عن حاجة الكائن الحي
• كربوهيدرات بسيطة : مجموعة من المواد الغذائية تحتوي على جزيء واحد من السكر
• النيوكليوتيدات : وحدات صغرى مكونة للأحماض الأمينية
————————————————————————
• ما ضرورات الحياة لجميع الكائنات الحية ؟
-1 الماء -2 الهواء -3 الغذاء -4 مكان العيش
————————————————————-
• ما تصنيف الكائنات الحية بناء على طريقة حصولها على الغذاء ؟
-1 المستهلكات -2 المنتجات -3 المحللات
————————————————————-
• هناك نوعان من الكربوهيدرات هما :
-1 كربوهيدرات بسيطة -2 كربوهيدرات معقدة
————————————————————-
• تتكون الكائنات الحية من ستة عناصر رئيسة هي :
-1 الكربون c -2 الهيدروجين h -3 النيتروجين n -4 الأكسجين o -5 الفسفور p -6 الكبريت s
————————————————————–
• ما وظائف البروتينات ؟
-1 حماية الخلايا من المواد الغريبة -2 تنشيط التفاعلات الكيميائية داخل الكائن
—————————————————————
• ما وظائف الدهون في الخلية ؟
-1 تخزين الطاقة -2 تشكيل أغشية الخلايا
—————————————————————
• ما وظائف غشاء الخلية ؟
-1 حماية الخلية -2 استقرار ظروف الخلية الداخلية
—————————————————————
• علل : تصنف المحللات كمستهلكات
لأنها لا تصنع غذاءها بنفسها
—————————————————————
• علل : تحتاج معظم الكائنات إلى الغذاء
لأن الغذاء مصدر للطاقة
—————————————————————
• ما هو atp ؟ وما أهميته في الخلية ؟
هو الجزيء الحامل للطاقة في الخلية ، وأهميته أنه وقود لوظائف الخلية الحيوية
—————————————————————
• بروتين الهيموجلوبين مرتبط بالأكسجين ليوزعه على أنحاء الجسم
• الشحوم والزيوت دهون
• الفرق بين الشحوم والزيوت أن الشحوم صلبة والزيوت سائلة
• الدهون المخزونة في النبات هي زيوت
• الدهون المخزونة في الحيوانات هي شحوم
• هناك بروتينات خاصة تسمى الأنزيمات تنشط التفاعلات الكيميائية داخل الكائن
• معظم الكائنات الحية تستخدم الأكسجين في العملية الكيميائية التي تنتج الطاقة
• بعض الكائنات ( النباتات والطحالب وبعض البكتيريا ) تحتاج إلى ثاني أكسيد الكربون بالإضافة إلى الأكسجين .
• خلايا معظم الكائنات الحية تتكون من الماء بنسبة 70 %
• فائدة الغذاء للكائن الحي /// تعويض الخلايا التالفة وبناء أجزاء الجسم
• النباتات كائنات حية منتجة .
• عيش الغراب من المحللات .
• الضفدع من المستهلكات .
• البروتين جزيئات مكونة من وحدات أصغر تسمى أحماض أمينية
• سكر الطعام من الكربوهيدرات البسيطة
• سكر الفواكه من الكربوهيدرات البسيطة
• نبات البطاطس من الكربوهيدرات المعقدة
• النشاء كربوهيدرات معقدة .
• تستخدم الخلايا جزيئات atp كوقود لأنشطتها
• تخزن النباتات السكر الفائض على شكل نشاء
================================================== ==
الوحدة الثانية
• قارن بين الكائنات بدائية النواة والكائنات حقيقية النواة .
الكائنات بدائية النواة الكائنات حقيقية النواة
لا تحتوي على نواة تحتوي على نواة
لا تحتوي على عضيات مغلفة بأغشية تحتوي على عضيات أخرى محاطة بأغشية
أقل حجماً أكبر حجماً
مثل البدائيات والبكتيريا مثل الإنسان والحيوانات والنباتات
————————————————————————–
وضح المقصود بكل من المصطلحات الآتية :
• غشـــاء الخلية : طبقة من الدهن المسفر تغطي سطح الخلية وتشكل حاجزاً بين الداخل وبيئتها الخارجية
• العُـــضــي : أحد التراكيب الصغيرة في سيتوبلازم الخلية والمتخصصة في وظائف محددة .
• النواة : عضي محاط بغشاء ويوجد في الخلايا حقيقية النواة ، ويحتوي على حمض dna الذي يؤدي وظائفه
في النمو والأيض والتكاثر .
• الكائن بدائي النواة : هو الكائن الحي المكون من خلية واحدة لا تحتوي على نواة .
• الكائن حقيقي النواة : الكائن المكون من خلايا تضم كل منها نواة محاطة بغشاء
• جدار الخلية : تركيب صلب يحيط بغشاء الخلية ويوفر لها الدعم والحماية .
• النوية : هي الموقع الذي يبدأ فيه إنتاج رايبوسومات الخلية وبناء البروتينات
• الرايبوسوم : عضي مكون من بروتين وحمض dna وهو موقع بناء البروتينات .
• الشبكة البلازمية الداخلية : نظام من الأغشية موجود في سيتوبلازم الخلية ، وهو يساهم في إنتاج البروتينات
ومعالجتها ونقلها وفي لإنتاج الدهون .
• الميتوكوندريا : عضيات [ في الخلايا حقيقية النواة ] محاطة بغشاءين ويتم فيها التنفس الخلوي
• جهاز جولجي : عضي داخل الخلية يعمل على تهيئة المواد وخزنها من أجل نقلها إلى خارج الخلية .
• الحوصلة : تجويف أو كيس يحتوي على مواد معينة داخل الخلية حقيقية النواة .
• الليسوسوم : عضي يحتوي على أنزيمات هاضمة .
• الفجوة : حوصلة في الخلايا النباتية تخزن الماء والسوائل الأخرى .
• البلاستيدة الخضراء : عضي ينتج الغذاء [ في الخلية النباتية ] باستخدام طاقة الشمس .
——————————————————————————-
• أول من اكتشف الخلايا هو روبرت هوك
• خلايا البكتيريا هي أصغر أنواع الخلايا
• البكتيريا كائنات بدائية النواة
• الرايبوسوم مكون من البروتين وrna
• البكتيريا تكون ضارة وتكون ونافعة
• نسبة المساحة السطحية إلى الحجم =
• حجم المكعب = الضلع × الضلع × الضلع
• المساحة السطحية للمكعب = عدد الجوانب × مساحة الجانب
• مساحة الجانب = طول الضلع × نفسه
• يوجد داخل الخلية مادة شبه سائلة تسمى السيتوبلازم
• معظم العضيات محاطة بأغشية
• بعض العضيات تسبح في السيتوبلازم
• وبعضها يتصل بأغشية أو بعضيات أخرى
• يتم إنتاج خلايا الدم الحمراء داخل العظام
• الكائنات حقيقية النواة قد تكون أحادية الخلية وقد تكون عديدة الخلايا
• جميع الكائنات التي ترى بالعين المجردة هي كائنات حقيقية النواة
• الخميرة أحادية الخلية حقيقية النواة
• الأميبا أحادية الخلية حقيقية النواة
• عيش الغراب عديد الخلايا حقيقي النواة
• الطحالب الخضراء عديدة الخلايا حقيقية النواة
• الذي يحدد حجم الخلية هو : نسبة مساحة الخلية السطحية إلى الحجم
• خلايا النبات والطحالب تحتوي على جدر تتكون من كربوهيدرات معقدة تسمى سليلوز
• خلايا الفطريات [الخميرة وعيش الغراب] تحتوي على جدر تتكون من كربوهيدرات معقدة تسمى الكيتين
• الخلايا بدائية النواة كالبكتيريا لها جدر خلايا ولكنها تختلف عن جدر خلايا النباتات والفطريات
• لا يوجد أي تركيب خلوي خارج غشاء الخلية في الخلايا التي ليس لها جدار خلية
• الخلايا التي لها جدار خلية يقع الغشاء داخل الجدار مباشرة
• تتجه رؤوس الدهون المفسفرة نحو البيئة الخارجية ونحو السيتوبلازم لأنها تحب الماء
• تتجه أذيال الدهون المفسفرة نحو بعضها بين طبقتي الرؤوس لأنها تكره الماء
——————————————————————————-
• علل : إذا كبر حجم الخلية لن تكون المساحة السطحية قادرة على امتصاص كفايتها من الغذاء أو طرح فضلاتها .
لأن حجم الخلية يكبر أكثر من مساحة سطحها
——————————————————————————-
• علل : تكون معظم الخلايا صغيرة
حتى تكون مساحتها السطحية قادرة على امتصاص الغذاء وطرح الفضلات
——————————————————————————-
• ما البنود الثلاثة لنظرية الخلية ؟
-1 كل الكائنات الحية مكونة من خلية واحدة أو أكثر
-2 الخلية هي الوحدة الأساسية في الكائن الحي
-3 كل الخلايا تنشأ من خلايا أخرى
——————————————————————————
• ما أجزاء الخلية ؟
-1 غشاء الخلية والسيتوبلازم -2 العضيات
-3 المادة الوراثية( حمض dna )
——————————————————————————————
• عدد بعض خصائص خلايا البكتيريا .
-1 صغيرة جدا -2 مغلفة بجدار خلية شبكي صلب
-3 ليس لها عضيات ولكن لها عضيات كروية تسمى رايبوسومات
—————————————————————————————–
• ما الفرق بين النواة والنوية ؟
النواة النوية
يحتوي على حمض dna تحتوي على الرايبوسومات
فيها يتم وظائف النمو والأيض والتكاثر فيها يتم بناء البروتينات
—————————————————————————————–
• يتكون جزيء الدهن المفسفر من : 1 رأس محب للماء -2 ذيل كاره للماء
——————————————————————————————
• علل : تتجه رؤوس الدهون المفسفرة نحو البيئة الخارجية والسيتوبلازم
لأن رأس الدهن المفسفر يحب الماء
——————————————————————————————
• تتجه أذيال الدهون المفسفرة نحو بعضها بين طبقتي الرؤوس
لأن ذيل الدهن المفسفر يكره الماء
——————————————————————————————
• اذكر ثلاث وظائف لغشاء الخلية .
-1 يحمي الخلية -2 يتحكم في حركة المواد داخل الخلية
-3 يفصل الخلية عن بيئتها الخارجية
—————————————————————————————–
• قارن بين الخلية الحيوانية والخلية النباتية وفق الجدول الآتي :
الخلية النباتية الخلية الحيوانية
تحتوي على جدار لا تحتوي على جدار
تحتوي على بلاستيدات لا تحتوي على بلاستيدات
تحتوي على فجوة لا تحتوي على فجوة
لا تحتوي على ليسوسوم تحتوي على ليسوسوم
—————————————————————————————
• ما وظيفة جهاز جولجي ؟
تهيئة المواد وخزنها من أجل نقلها إلى خارج الخلية
————————————————————————————–
• ما وظيفة الشبكة البلازمية ؟ إنتاج البروتينات ومعالجتها ونقلها وإنتاج الدهون أيضا ً
—————————————————————————————
• علل : تحتاج كل خلية إلى رايبوسومات
لأنه موقع بناء البروتينات التي هي مهمة لكل الخلايا لتعيش
—————————————————————————————
• ما أهمية الليسوسومات ؟
-1 تفكك العضيات الميتة والتالفة -2 يتخلص من الفضلات
-3 يحمي الخلية من الأجسام الغريبة
—————————————————————————————
• ما أهمية الفجوات ؟ 1 تخزين الماء -2 تساعد في الهضم -3 دعم الخلية
—————————————————————————————
• ما أهمية الميتوكندريا ؟
توفر الطاقة الكيميائية للخلايا
—————————————————————————————
• ما أهمية البلاستيدات الخضراء ؟
توفر الطاقة الكيميائية للخلايا
—————————————————————————————
• أين ينتج معظم atp الخلية ؟
على سطح الغشاء الداخلي للميتوكندريا
• علل : لا تستطيع الخلايا الحيوانية لإنتاج غذاءها بنفسها
لأنه لا يوجد فيها بلاستيدات خضراء
—————————————————————————————
• ما هيكل الخلية ؟
شبكة من البروتينات في السيتوبلازم تعطي دعماً وشكلاً للخلية
————————————————————————————–
• ما أهمية هيكل الخلية ؟
-1 يعطي دعماً وشكلاً للخلية -2 يساعد الخلية على الحركة
—————————————————————————————
• الشبكة البلازمية الداخلية نوعان ، ما هما ؟
-1 خشنة مغطاة برايبوسومات وتقع قرب النواة[ تنتج البروتينات ]
-2 ناعمة ليس عليها رايبوسومات [ تنتج الدهون وتفكك المواد السامة ]
م/ن
بالتوفيق ,,