التصنيفات
الصف السادس

حل درس الامام مالك بن أنس -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم.

أولاً أناقش :
الاجوبة
1-بالجد و الاجتهاد و الصبر و التحمل
2-رواية الاحاديث و الافتاء
3-تعليم أصول الدين و الفتاوى

ثانياً استنتج :
الأجوبة
1-أمانته في الافتاء و تواضعه و اجتهاده
2-لين الجانب و التواضع و الهيبة و الوقار
3-دقته في الاختيار و نقله للمعلومة الصحيحة عن الثقات
4-الأخذ برأي الصحابة و التقوى

ثالثاً أفكر و اجيب :
الأجوبة
*الصبر-التحري في طلب العلم-التواضع-حب العلم-المثابرة و التأني

رابعاً اكمل :
الاجوبة
من صفاته:التواضع-الصبر-لين الجانب
خدمته للدين:قدم علم الحديث و الفتاوى
من مؤلفاته:كتاب الموطأ

أنشطة الطالب :

النشاط الاول:
الجواب:يدل على ثقتهم بالإمام مالك-غزارة علمه و اجتهاده في الفتوى-مكانته العالية

النشاط الثاني:
الجواب:حب طلب العلم و تعليمه-خشيته من الله تعالى-الصبر و التحمل

النشاط الثالث:
الجواب:وجوب النصيحة و الأمر بالمعروف و النهي عن المنكر

النشاط الرابع:
الجواب:
-حب العلم
-الصبر
-التواضع
وبالتوفيق=)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

أوراق عمل لمادة التربية الاسلامية للفصل الثاني -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحة الله تعالى وبركاته
اتمنى ان تكونوا بخير
لوسمحتوا اريد اوراق عمل في الدين الفص الدراسي الثاني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت لدرس التكافل الإجتماعي للصف السادس

البور في المرفقات

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: rar –.rar‏ (149.6 كيلوبايت, 2945 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل و تقرير عن درس حقوق الانسان للصف السادس

ممكن ورقة عمل و تقرير عن درس حقوق الانسان

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

ورقة عمل درس العمل التطوعي , بوربوينت الجليس الصالح والجليس السوء للصف السادس

اريد بور بوينت عن==جليس الصالح وجليس السوء
وبل المفقابل هاذا
ورقة عمل دين
وزارة التربية والتعليم
منطقة عجمان التعليمية
لمادة التربية الإسلامية الصف الســــــــادس الأساسي

الاســـــــــــم : ……………………. ……………………. ……….

أولاً- أجب عن الأسئلة : "من درس العمل التطوعي "

1-ً من ثمرات العمـل التطوعي:

2- كيف سأشارك في إماطة الأذى عن الطريق في محيط المـدرسة ؟
…………………………………………………………
3- غاب صديقك عن المدرسة لمرض أصابه . كيف تتطوع ؟
……………………. ……………………. ……………………. …………..
4- صـف حال يهود بني النضير عندمـا حاصرهم المسلمين ؟ ……………………. ……………………. ……………………. …………..
4-أكمـل كتابة الآيات : من درس " سورة الحشــر "
أ – قال تعالى " ســبح لله ما في السماوات وما في الأرض وهـو العزيز الحكيـم ( ) ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………….
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………….
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………
……………………. ……………………. ……………………. ولهم في الآخرة عـذاب النار

ب- ماذا تفهم من قوله تعالى " ســــبح لله ما في الســــماوات وما في الأرض"
……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………

5- صـل بين الكلمة ومعناها

1- سـبَّح : – ألقى في قلوبهم الخوف الشـديـد

2- الحشـــر: – خالفوا أمـر الله ونقضوا مع رسوله

3- وقـذف في قلوبهم الرعب : – مـجــد الله وعظَّمــه.

4- شــآقوا الله ورسوله : – الجلاء عن الـديار والأوطان

ثانياً : حــدّد حكـــم الإظهــــار من الأيات التاليــة

قـال تعــالى :
" وأرســلَ عليهم طيراً أبابيـل "
" أرأيت إن كذب وتولى " " إنَّ الله كان عليماً حكيما "
" ثمَّ لتسألنَّ يومئذٍ عنِ النّعيم " " مـنْ أي شيءٍ خلقه "
" إنْ هو إلا ذكرٌ للعالمين " " ذلك لمنْ خشيّ ربـه "

" صراط الذين أنـْعمت عليه "

1- عـدد حروف الإظهـار ؟ ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………

ثالثــاً : أكمــل المخـطط التالي

……………………. ……………………. ……………………. …………………….

رابعـاً : أكتب ( موافق ) أو ( غير موافق ) أمام العبارات التالية :
– دعت جمعية الهلال الأحمر إلى جمع تبرعات لمنكوبي الزلازل فتحمس علي للمشاركة في جمع التبرعات . ( )

– نظمت إدارة الجنسية والإقامة حملة للتبرع بالدم ، فاشترط خالد حصوله على ألف درهم مقابل تبرعه بدمه . ( )

– شـارك ماجـد في حمـلة تثقيفية نظمتها وزارة الصحــة . ( )

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: zip 664.zip‏ (101.7 كيلوبايت, 1443 مشاهدات)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

حل درس لكي تبتسم الحديقة

ص 117
تشويه جمال الطبيعة ..
ص 118
أ
تنتاب —تحل به
تتشبث — تتعلق
تندب — تبكي
تفتك — تهلك

ب —
بزوغ الشمس — طلوع
أناجي — أحاكي
هنيهة — فترة زمنية قصيرة
الجدول — النهر
ينوح — يبكي

ج —
الام الثكلى الحزينة على أولادها

ص 119

أ–
النسيم — الشمس — الجدول — الطيور — الانسان — الاشجار

ب — لأنني ذاهب نحو الحقل مسرعاً من النسيم الملوث

2–
توج رأس الشجرة بأكليل ذهبي

ج —

الحزن — لماذا يشوه جمال الطبيعة
التفاؤل — طلعت الشمس من وراء الجبل

أتذوق ..
أ — 1 التودد والملاطفة

ص 120
2 — تبرير الندب

3 — التعجب والاستنكار

ب —
بيعنا كما يباع الفجل والبصل
سمعت الجدول ينوح كالثكلى

ج —
أقرأ الكتاب قراءة متعلم مستفسر
أناجي القمر مناجاة محب متأمل

أعمق فهمي ..
1 —
4
2
5
1
3

2 — علل
يكثر التلوث في المدن نتيجة دخان المصاتع
ازدحام المدن بالسيارات والشاحنات

ص 121
ب — ليبتعد عن ضوضاء المدن وهوائها الملوث
تمتع بجمال الطبيعة حيث الاشجار والازهار والجداول

ص 121
3 —
انصحه مبيناً له أضرار العمل الذي يقوم به
اذكرهم بالرحمة واقول لهمارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء
اوضح لهم أهمية النظافة وأثرها على الصحة
اخبر خفر السواحل أو احدى جمعيات حماية البيئة

ص 122
أ –سبب — الاسراف ــــــــــــــــــــــــــــ ترشيد الاستهلاك
سبب — عدم توفر مصادر المياه ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التنقيب والبحث عن المياه الباطنية
سبب — عدم توفر محطات تحلية المياه ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــتأ مين القروض وطلب المساعدة من المؤسسات

خاطرة عن هجرة الطيور …
عندما يتغير المناخ ، وتصفر أوراق الأشجار ، وتعلن موتها ، وتغادر الطيور مقرها ، وتغير خط سيرها ، ويبدا موسم الهجرة عندها ،ثم تسلك طريقاً يجرها الى الربيع ، تبحث عن رزقها إن كانت في الجنوب تذهب الى الشمال ، وإن كانت في الشرق ذهبت الى الغرب ، لتستقر في فصل الربيع وتعاود الهجرة مرة أخرى ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

سيرة ذاتية طه حسين -مناهج الامارات

آلسّلآمْ عليــِكٌـمْ و رحَـمْـﮧ آللّـﮧ و بَــركَـآتٌــﮧ ;
يسْعِدْ لــَـيْ صبـّـآحـِكمْ / مْسـَـآكمْ بكِلْ خير و طّـآعـﮧ ;

,’

وأإأخيرا بـ ع ـد عنا طويييلْ

ممــ ك ــن طـ ل ـب

آبي ســ ـيـ ــره ذاتــ ي ــه عن طهــ حسـ ي ــن

بآإآإسرع وقــ ت

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تفكير الناجح و تفكير الفاشل للصف السادس

إليكم أثنا عشر فرقاً يميز تفكير الناجح عن تفكير الفاشل و أنا أدعوك إلى التأمل فيها بعمق ثم إلى تغيير نمط تفكيرك لينسجم مع تفكير الناجحين و لينفر مع تفكير الفاشلين……………


1: الناجح يفكر في الحل و الفاشل يفكر في المشكلة…………………

2:الناجح لا تنضب أفكاره و الفاشل لا تنضب أعذاره……………………..

3:الناجح يساعد الآ خرين والفاشل يتوقع المساعدة من الآخرين……..

4:الناجح يرى حلاً في كل مشكلة والفاشل يرى المشكلة في كل حل.

5:الناجح يقول :الحل صعب لكنه ممكن والفاشل يقول :الحل ممكن لكنه صعب.

6:الناجح يعتبر الإنجاز التزاماً يلبيه والفاشل لا يرى في الإنجاز أكثر من وعد يعطيه.

7:الناجح لديه أحلاماً يحققها و الفاشل لديه أوهام و أضغاث أحلام يبديها.

8:الناجح يقول: عامل الناس كما تحب أن يعاملوك و الفاشل يقول:اخدع الناس قبل أن يخدعوك.

9:الناجح يرى في العمل أمل والفاشل يرى في العمل ألم…………….

10:الناجح ينظر للمستقبل ويتطلع لما هو ممكن والفاشل ينظر للماضي ويتطلع لما هو مستحيل.

11:الناجح يختار ما يقول و الفاشل يقول بدون أن يختار……………….

12:الناجح يناقش بقوة و بلاغة لطيفة و الفاشل يناقش بضعف وبلغة فظة.

من أجلكم……………………………………… .

مع تحياتي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

دليل المعلم للصف السادس

انا ابغا دليل المعلم الجزء الاول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تقرير عن مصنع جلفار للصف السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااتهـ

طلبتكم يالغاااالين مطلوووب عليه تقرير عن مصنع جلفاار للأدويهـ
دورت معلوومات بس مالقييت شي

بليييز حتى لو معلووماات بسيطه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده