التصنيف: الصف الثاني عشر
قسم خاص بكل ما يتعلق بتعليم الصف الثاني عشر في الامارات
مصعب القيسي.dos
قصة مدينة الهالوجينات !!
نتعلم من هذه القصة امورا عديدة تنفعنا في حياتنا منها:
1- علينا ان لا نخرج ابدا دون علم الاهل او في غفلة منهم لأن هذا قد يسبب لهم القلق وقد يتسبب بالأذية لنا ايضا اذا علينا اخذ الاذن منهم قبل الخروج……
2- علينا ايضا دوما التقيد بقوانين الاسرة وعدم خرقها ابدا
3-كما ان التضحية من اجل الاخرين صفة رائعة وصفة نتمنى جميعا التحلي بها لأن صفة تدل
على نبل صاحبها وعلو خلقه.
4- من هذه القصة ايضا نستطيع ان نستنتج أن الفلزات تتفاعل بشدة مع الهالوجينات ومن
خلال القصة نستطيع التعرف على معادلات تفاعل الفلزات مع الهالوجينات
م/ ن
نفع الله بها
نتعلم من هذه القصة امورا عديدة تنفعنا في حياتنا منها:
1- علينا ان لا نخرج ابدا دون علم الاهل او في غفلة منهم لأن هذا قد يسبب لهم القلق وقد يتسبب بالأذية لنا ايضا اذا علينا اخذ الاذن منهم قبل الخروج……
2- علينا ايضا دوما التقيد بقوانين الاسرة وعدم خرقها ابدا
3-كما ان التضحية من اجل الاخرين صفة رائعة وصفة نتمنى جميعا التحلي بها لأن صفة تدل
على نبل صاحبها وعلو خلقه.
4- من هذه القصة ايضا نستطيع ان نستنتج أن الفلزات تتفاعل بشدة مع الهالوجينات ومن
خلال القصة نستطيع التعرف على معادلات تفاعل الفلزات مع الهالوجينات
م/ ن
نفع الله بها
-
ca_story.rar (61.7 كيلوبايت, 176 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم ^^
يبت لكم اختبارات للكيمياء وانشاء الله تستفبدون منها
بتجوفونها بالمرفقات
لا تنسوا الردود
وادعو لي بالنسبة الحلوة ^^
-
3rdChems.doc (176.0 كيلوبايت, 2675 مشاهدات) - Answer_chem[1].doc (70.0 كيلوبايت, 758 مشاهدات)
- chem314.doc (32.0 كيلوبايت, 2228 مشاهدات)
- kem31[1].doc (81.5 كيلوبايت, 763 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
ورقة عمل عن تصنيف الأغوال وتسميتها !!
مركبات عضوية عرفت منذ القدم بخاصية التسكر وتعرفّ بأنها أم الخبائث………………
مركبات عضوية عرفت منذ القدم بخاصية التسكر وتعرفّ بأنها أم الخبائث………………
ما هي صيغة الكيميائية لهذه المركبات ؟……………..
ما هي المجموعة الوظيفية فيها ؟………….
قديم كانت تحضر عن طريق سكر العنب + خمائر ( إنزيمات )
….يعطي كحول +ثاني أكسيد الكربون
قمت بتحضير عسل + خميرة فورية وتركته لمدة يومين لاحظي العبوة التي أمامكِ
اكتبي ملاحظتكِ ؟ رائحة – اللون
لماذا حرم الإسلام الخمور والمخدرات ؟ 2 فقط
المخدرات جريمة في حق نفسك وأسرتك …
من إعدادي
نفع الله بها
- ورقة عمل للأغوال.rar (229.8 كيلوبايت, 232 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
فلاش عن الذوبان الطارد والماص للحرارة !!!
فلاش عن الذوبان الطارد والماص للحرارة !!!
فلاش عن الذوبان الطارد والماص للحرارة !!!
نفع الله به
فلاش عن الذوبان الطارد والماص للحرارة !!!
فلاش عن الذوبان الطارد والماص للحرارة !!!
نفع الله به
- الذوبان الطارد والماص للحرارة.rar (62.3 كيلوبايت, 303 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم
اقدم لكم شرح عن الخلايا الالكتروليتية
مما تتكون الخلايا الإلكتروليتية " Electrolytic cell" …؟
اقدم لكم شرح عن الخلايا الالكتروليتية
كلنا يعلم أن الخلايا الكهروكيميائية إما غلفانية أو الخلايا الإلكتروليتية ,وسأتناول حاليا فقط الخلايا الإلكتروليتية وكيف يحدث فيها التيار الكهربائي تغيرات كيميائية .
مما تتكون الخلايا الإلكتروليتية " Electrolytic cell" …؟
..!..التحليل الكهربائي لمصهور كلوريد الصوديوم ..!..
عند مرور التيار الكهربائي في مصهور كلوريد الصوديوم , يتصاعد عند الأنود غاز لونه أصفر مخضر دلاله على تصاعد غاز الكلور , وعند الكاثود يتكون سائل فضي لامع هو الصوديوم . فعند صهر كلوريد الصوديوم بالحرارة تنفصل الأيونات , وتصبح حرة الحركة .
..!.. التحليل الكهربائي لمحلول مخفف من كلوريد الصوديوم ..!..
عند مرور التيار الكهربائي في محلول مخفف من كلوريد الصوديوم , يتصاعد عند الأنود الأكسجين, وعند يتصاعد الهيدروجين .
العوامل المؤثرة في نواتج التحليل الكهربائي للمحاليل الإلكتروليتية : –
(1) جهود الأكسدة والاختزال للأيونات والماء .
(2) تركيز الأيونات :-
زيادة تركيز الأنيون في المحلول …..زيادة جهد الأكسدة .
نقص تركيز الأنيون في المحلول ….. نقص جهد الأكسدة .
زيادة تركيز الكاتيون في المحلول ….. زيادة جهد الأختزال .
نقص تركيز الكاتيون في المحلول …. نقص جهد الأختزال .
نقص تركيز الأنيون في المحلول ….. نقص جهد الأكسدة .
زيادة تركيز الكاتيون في المحلول ….. زيادة جهد الأختزال .
نقص تركيز الكاتيون في المحلول …. نقص جهد الأختزال .
(3) نوع مادة القطب :
إن مادة القطب تدخل مع باقي الأيونات وجزيئات الماء في المنافسة على إتمام عملية الأكسدة ، حيث تتأكسد الذرات التي جهد أكسدتها هو الأعلى .
تطبيقــات على التحليــــل الكهربـــائي للمحاليـــل الإلكتـــروليتيــة
(1) التحليل الكهربائي لمحلول كبريتات النحاس (11 ) بين قطبين من البلاتين أو الجرافيت .
عند استخدام أقطاب من إحدى المادتين" البلاتين أو الجرافيت " في التحليل الكهربائي لمحلول كبريتات النحاس ( ) الذي يحتوي على أنيونات الكبريتات ( جهد أكسدتها -1.8 فولت ) , وكاتيونات النحاس ( جهد اختزالها0.34 فولت ) وجزيئات الماء ( جهد أكسدتها -1.23 فولت ، وجهد اختزالها -0.83 فولت ) , وعند إمرار التيار الكهربائي يتصاعد غاز الأكسجين عند الأنود وتترسب ذرات النحاس على الكاثود.
(1) التحليل الكهربائي لمحلول كبريتات النحاس (11 ) بين قطبين من البلاتين أو الجرافيت .
عند استخدام أقطاب من إحدى المادتين" البلاتين أو الجرافيت " في التحليل الكهربائي لمحلول كبريتات النحاس ( ) الذي يحتوي على أنيونات الكبريتات ( جهد أكسدتها -1.8 فولت ) , وكاتيونات النحاس ( جهد اختزالها0.34 فولت ) وجزيئات الماء ( جهد أكسدتها -1.23 فولت ، وجهد اختزالها -0.83 فولت ) , وعند إمرار التيار الكهربائي يتصاعد غاز الأكسجين عند الأنود وتترسب ذرات النحاس على الكاثود.
*.* مــــلاحــــــــظـــه *.*
تستخدم أقطاب من البلاتين أو الجرافيت في الخلايا الإلكتروليتية , لأنها لا تشارك في التفاعلات التي تحدث عند الأنود ولذا توصف أنها خامله ( جهد أكسدة البلاتين منخفض جداً )
الطــــــــــــــلاء بالكهــــــــربــــــــاء "electroplating "
الطــــــــــــــلاء بالكهــــــــربــــــــاء "electroplating "
ماذا يحدث إذا تم وضع آنية من الحديد بلا من كاثود النحاس في خلية تنقية النحاس ؟
يترسب النحاس على آنية الحديد ويغطيها , وتستخدم هذه الطريقة لتغطية فلز بآخر , وذلك إما لحمايته من الصدأ والتآكل ، أو ليبدو أكثر لمعانا وجمالا , وتسمى هذه العملية بالطلاء بالكهرباء
الشكل يوضح طلاء وعاء من الحديد بطبقة من الفضة . ويتم ذلك بالخطوات التالية :
-تنظيف الآنية جيدا .
2-تغمر في محلول إلكتروليتي يحوي كاتيونات الفضة أو سيانيد الفضة البوتاسيومي .
3-تجعل الآنية كاثودا , والأنود قطباً من الفضة ( أو أسطوانة من الفضة تحيط بالآنية ).
4-يمرر تيار كهربائي مناسب ولفترة زمنية كافية .
ويتراوح سمك طبقة الطلاء غالبا بين 03. , 05. مم , ويعتمد ذلك على كمية الكهرباء المارة في المحلول .
2-تغمر في محلول إلكتروليتي يحوي كاتيونات الفضة أو سيانيد الفضة البوتاسيومي .
3-تجعل الآنية كاثودا , والأنود قطباً من الفضة ( أو أسطوانة من الفضة تحيط بالآنية ).
4-يمرر تيار كهربائي مناسب ولفترة زمنية كافية .
ويتراوح سمك طبقة الطلاء غالبا بين 03. , 05. مم , ويعتمد ذلك على كمية الكهرباء المارة في المحلول .
...تم بحمد الله...
وبالتوفيق=)
وبالتوفيق=)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بنك المصطلحات العلمية يحتوي على جميع المصطلحات لكتاب الكيمياء / الفصل الدراسي الثاني
نتمنى من الله أن يستفاد منه الطلاب والمعلمين
اعداد الاستاذ خالد فخري محمد همام / مدرس الكيمياء بمدرسة الفاروق
ابو الخلود << يعني منقوول ^^
نتمنى من الله أن يستفاد منه الطلاب والمعلمين
اعداد الاستاذ خالد فخري محمد همام / مدرس الكيمياء بمدرسة الفاروق
ابو الخلود << يعني منقوول ^^
حياكم في المرفقات ^^..
- مصطلحات علمية.doc (136.0 كيلوبايت, 873 مشاهدات)
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
الدرس الأول : ميثاق الله تعالى على النبيين
ـ سبب نزول هذه الآيات : للرد على افتراءات أهل الكتاب ( اليهود والنصارى ) ، وتكذيبهم بمحمد عليه الصلاة والسلام ، فهم يخالفون حقيقة دينهم التي تدعو إلى الإيمان بمحمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ وتأييده ونصرته .
أخذ الله تعالى على جميع الأنبياء عهداً مؤكداً موثقاً بـ :
1) إذا جاءهم رسول مصدق لما معهم ، وهو محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ أن يؤمنوا به ويتبعوا دينه وينصروه .
2) أن يبلغ كل رسول قومه بهذا الميثاق .
3) وشمل هذا العهد أن يؤمن كل واحد من الرسل بمن يأتي بعده فيصدق برسالته وينصره .
ـ شهد الأنبياء جميعاً بهذا العهد وشهد معهم الله تعالى ، والحكمة من هذا الإشهاد ليكون حجة على الأقوام جميعاً .
ـ رسالات الأنبياء واحدة يكمل بعضها بعضاً فلا انحراف ولا تصادم ، فالقصد من إرسالهم واحد ، فهم يدعون إلى التوحيد ، فهم متفقون جميعاً في الأصول .
فتعدد الرسالات ليس مصدر خلاف ، بل هو سبب تجمع واتحاد ، وسبيل إنقاذ وإسعاد .
ـ وأهل الكتاب فاسقون خارجون عن ميثاق الله تعالى وعن طاعة أنبيائهم بتكذيبهم بمحمد عليه الصلاة والسلام .
ـ ولا يتولى عن دين الله تعالى وعن اتباع الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ إلا شاذ عن هذا الوجود الكبير ، الذي انقاد وأسلم لله تعالى سواء أكان ذلك طوعاً واختياراً ( وهو المؤمن )أو كرهاً باستسلامه لمصيره المحتوم ( وهو الكافر
ـ في هذه الآيات دعوة للمؤمن بالانسجام نع هذا الكون ، باكتشاف أسراره ، وتسخيره للانتفاع يه ، بما يحقق للإنسان السعادة وتحقيق وظيفته وهي الخلافة في الأرض .
– وتحقيقاً لهذا الميثاق قال الرسول أنه آمن هو وأمته بوجود الله تعالى ووحدانيته ، وآمنا بالقرآن ، وما أنزل على موسى وعيسى ، وما أوتي سائر الأنبياء دون تفريق في الإيمان بين رسول ورسول .
ـ الحكمة من تقديم الإيمان بالقرآن على غيره :
1) لأنه طريق المعرفة لما سبق من الكتب والمهيمن عليها .
2) ولأنه الكتاب الإلهي الذي لم يتعرض للتحريف والتغيير .
ـ الإقرار بالإسلام في النهاية ( ونحن له مسلمون ) للتأكيد على :
(1) توحيد الله تعالى ، وإخلاص العبادة له . (2) والانقياد لشرعه ومنهجه والعمل به
ـ إن الدين عند الله الإسلام ، لشموله لما جاء ت به الرسالات الأخرى ، فهو الدين الذي لا يقبل الله غيره .
ـ من يعتنق ديناً غير الإسلام من الخاسرين . لماذا ؟
1) لأنه سلك طريقاً غير ما شرعه الله تعالى . (2) وخالف ما جبلت عليه فطرته من توحيد الله تعالى والانقياد له .
ـ سبب نزول هذه الآيات : للرد على افتراءات أهل الكتاب ( اليهود والنصارى ) ، وتكذيبهم بمحمد عليه الصلاة والسلام ، فهم يخالفون حقيقة دينهم التي تدعو إلى الإيمان بمحمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ وتأييده ونصرته .
أخذ الله تعالى على جميع الأنبياء عهداً مؤكداً موثقاً بـ :
1) إذا جاءهم رسول مصدق لما معهم ، وهو محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ أن يؤمنوا به ويتبعوا دينه وينصروه .
2) أن يبلغ كل رسول قومه بهذا الميثاق .
3) وشمل هذا العهد أن يؤمن كل واحد من الرسل بمن يأتي بعده فيصدق برسالته وينصره .
ـ شهد الأنبياء جميعاً بهذا العهد وشهد معهم الله تعالى ، والحكمة من هذا الإشهاد ليكون حجة على الأقوام جميعاً .
ـ رسالات الأنبياء واحدة يكمل بعضها بعضاً فلا انحراف ولا تصادم ، فالقصد من إرسالهم واحد ، فهم يدعون إلى التوحيد ، فهم متفقون جميعاً في الأصول .
فتعدد الرسالات ليس مصدر خلاف ، بل هو سبب تجمع واتحاد ، وسبيل إنقاذ وإسعاد .
ـ وأهل الكتاب فاسقون خارجون عن ميثاق الله تعالى وعن طاعة أنبيائهم بتكذيبهم بمحمد عليه الصلاة والسلام .
ـ ولا يتولى عن دين الله تعالى وعن اتباع الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ إلا شاذ عن هذا الوجود الكبير ، الذي انقاد وأسلم لله تعالى سواء أكان ذلك طوعاً واختياراً ( وهو المؤمن )أو كرهاً باستسلامه لمصيره المحتوم ( وهو الكافر
ـ في هذه الآيات دعوة للمؤمن بالانسجام نع هذا الكون ، باكتشاف أسراره ، وتسخيره للانتفاع يه ، بما يحقق للإنسان السعادة وتحقيق وظيفته وهي الخلافة في الأرض .
– وتحقيقاً لهذا الميثاق قال الرسول أنه آمن هو وأمته بوجود الله تعالى ووحدانيته ، وآمنا بالقرآن ، وما أنزل على موسى وعيسى ، وما أوتي سائر الأنبياء دون تفريق في الإيمان بين رسول ورسول .
ـ الحكمة من تقديم الإيمان بالقرآن على غيره :
1) لأنه طريق المعرفة لما سبق من الكتب والمهيمن عليها .
2) ولأنه الكتاب الإلهي الذي لم يتعرض للتحريف والتغيير .
ـ الإقرار بالإسلام في النهاية ( ونحن له مسلمون ) للتأكيد على :
(1) توحيد الله تعالى ، وإخلاص العبادة له . (2) والانقياد لشرعه ومنهجه والعمل به
ـ إن الدين عند الله الإسلام ، لشموله لما جاء ت به الرسالات الأخرى ، فهو الدين الذي لا يقبل الله غيره .
ـ من يعتنق ديناً غير الإسلام من الخاسرين . لماذا ؟
1) لأنه سلك طريقاً غير ما شرعه الله تعالى . (2) وخالف ما جبلت عليه فطرته من توحيد الله تعالى والانقياد له .
ملخص , ملخصات التربية الاسلامية , الدين , الامارات , امارات , فصل الدراسي الثاني , ف2
